高考地理一轮复习第十七章自然环境与人类社会课件

备考指津课标要求知识体系素养解读结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。1.综合思维：说明自然环境服务功能的类型和价值，认识自然资源的概念和类型，说明自然资源的属性与特点，说明环境问题产生的原因和危害。2.人地协调观：理解人类如何可持续利用自然环境的服务功能；掌握自然资源的特征与人类活动的关系。类型含义供给服务主要是为人类提供[1]________，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求[2]_________________为人类提供相对适宜的生存环境文化服务人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等[3]_________________，可以陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界[4]_________________维持自然环境自身的相对稳定状态支撑服务非物质收益调节服务一、自然环境的服务功能1.类型自然资源层级一“必备知识”梳理2.各种服务之间的关系(1)支撑服务是[5]_________________、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。(2)自然环境的各种服务功能是[6]

的。

3.可持续利用自然环境的服务

(1)控制：人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的[7]________。(2)综合权衡：在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。

极限同时存在供给服务森林的服务功能(1)供给服务：提供森林资源、动物资源等。(2)调节服务：调节气候、净化空气和水质、涵养水源等。(3)文化服务：提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等。(4)支撑服务：作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等。二、自然资源及其利用1.自然资源及其属性(1)分类。按属性用途气候资源、生物资源、水资源、土地资源、矿产资源、能源资源以及海洋资源等按再生速度和能力可再生资源(如土地资源、水资源、气候资源、生物资源等)和非可再生资源(主要是矿产资源)(2)双重属性。属性表现自然属性自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的[8]______规律社会属性人类如何利用自然资源，受不同历史时期人类的需求及[9]

的影响

客观

社会发展水平

自然环境中的物质和能量成为自然资源所需要的条件

一是要能满足某一时期人类社会的需求，表现为人类在不同时期为维持生存和发展有不同的需求；二是需要人类具备相应的开发利用能力，体现在人类开发利用自然资源的能力随着社会经济技术水平的发展而提高。项目内容原因在一定时间和空间范围内，自然环境能够提供的自然资源，都有一定的[10]________限制由于人类利用资源的能力受[11]_________________限制，人类能够从自然环境中获取的自然资源数量更为有限不利影响导致自然资源的[12]________性稀缺性引起自然资源价格上涨，进一步引起人类社会的[13]

和需求减少利用要求人类从自然环境获取自然资源不能突破自然环境供给资源的极限优化[14]_________________寻求新的储量，寻找从已知资源中增加产出的方法开发[15]_________________，改进资源保护方法，促进循环技术

新替代品资源配置供给增加稀缺技术条件2.自然资源的数量特征——数量是有限的数量3.自然资源的质量特征(1)衡量标准。通常用各种自然资源满足人类需求的[16]______程度，或从中获取经济、社会和生态效益的多少衡量自然资源的质量特征。优劣

(2)常见自然资源的质量划分。资源划分标准质量等级铁矿[17]______高低富铁矿、贫铁矿石油含硫量高硫石油、含硫石油、低硫石油耕地[18]________的高低、土壤健康状况好坏优等地、高等地、中等地、低等地成本生产能力(3)对开发利用的影响：影响自然资源开发利用[19]________；影响自然资源的用途。品位4.自然资源的空间分布特征(1)特征：空间分布[20]________，但有规律可循。地质演化历史地带性不均匀类型影响因素分布规律可再生资源受地球表面水热条件空间分异的制约具有明显的[21]__________特征矿产资源受[22]_________________的制约往往富集在某些特定地区影响导致社会经济发展区域差异导致资源在[23]________上流动，也促进了区域间的联系和全球化进程解决措施通过[24]_______________手段直接在不同地区与国家间进行流动通过[25]_________________间接进行流动产品贸易经济、技术(2)空间分布差异的影响及其解决措施。空间三、环境问题及其危害1.环境问题的产生(1)产生原因：人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力，损害自然环境的[26]_________________，使自然环境偏离应有的稳定状态。(2)主要类型：[27]______污染、水污染、生态退化、全球变暖等。大气支撑服务功能因素具体影响人口数量人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的[28]________数量也会增加人均资源消费量人均资源消费量越高，对环境的影响越大技术水平技术越发达，人类对自然环境影响的程度越[29]________人类通过研发[30]_________________技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响环境友好大(3)影响因素。废弃物2.环境问题的危害(1)损害自然环境的服务功能。①自然环境的[31]__________功能下降，使人类难以获得足够的自然资源，导致自然资源稀缺甚至枯竭。②自然环境的[32]__________功能失常，使环境污染与生态退化加剧，并增加自然灾害的风险。③自然环境的[33]__________功能降低，会降低人的舒适感、审美体验等。文化服务调节服务供给服务环境问题危害大气、水、固体废弃物和噪声等污染直接损害人的[34]_________________和健康污染物质残留或富集在农产品和工业产品中危害人类的[35]__________(3)制约社会经济发展：直接造成[36]_________________的损失，损害自然环境的[37]_________________；构成贫困和环境退化的恶性循环。服务功能生命财产身体健康生活质量(2)影响生活质量，危害人类健康。层级二“关键能力”突破知识点1自然环境的服务功能及可持续利用［命题探究］(1)属于图中“其他”项目的是(

)A.农林产品B.科普教育C.休闲旅游D.净化空气(2)该公园GEP高的主要原因是(

)A.土壤肥力高

B.科研价值高C.森林面积大

D.纬度跨度大D

C较大净化空气供给【思维过程】文化［核心归纳］1.自然环境服务功能的类型类型作用和价值侧重举例相互关系供给服务一是满足人类生存和发展所需要的空间；二是为人类提供生存和发展所需的物质和能量，如食物和水等自然资源侧重物质性，也包含能量及空间开采煤炭、油气资源，修建港口自然环境的各种服务功能是同时存在的，其中，支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提调节服务为人类提供相对适宜的生存环境；同时，人类社会发展带来的许多环境问题，需要通过自然环境的调节服务来化解侧重对各自然要素的调节，如气候、水文、土壤、生物等植被的防风固沙、涵养水源、水土保持作用文化服务人类从自然环境中获得的非物质收益，是一种精神享受和审美体验，陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界侧重非物质性娱乐和生态旅游、精神价值、美学价值等支撑服务维持自然环境自身的相对稳定状态侧重状态，维持相对稳定的状态养分循环、光合作用、水循环等2.自然环境的服务功能及其可持续利用［能力运用］考向1自然环境的服务功能

(2022年浙江1月选考)下表为我国某研究机构发布的农田、湿地、森林、草原四种生态系统的单位面积生态服务价值，数值越大表示生态服务价值越高。据此完成第1~2题。生态服务功能①②③④调节气候2.70.90.917.1涵养水源3.20.80.615.5净化水中污染物1.31.31.618.2保护生物多样性3.31.10.72.51.表中①至④依次是(

)A.农田、湿地、森林、草原B.森林、农田、湿地、草原C.森林、草原、农田、湿地D.草原、湿地、森林、农田2.湿地开发利用中，生态服务价值下降最明显的是(

)A.休闲垂钓

B.滩涂观光C.移植红树林

D.水稻田养蟹C

C解析：第1题，结合所学知识可知，森林和湿地调节气候、涵养水源的能力显著，湿地净化水中污染物的能力最强，故④是湿地，①是森林；农田农作物种类较为单一，生态服务价值应最低，③是农田，②是草原。第2题，由所学知识可知，休闲垂钓、滩涂观光、水稻田养蟹均体现了湿地的生态服务价值，一定程度上体现了对湿地的适度开发，对湿地生态环境影响不大，而移植红树林会导致当地生物多样性减少，生态环境失衡，生态服务价值下降。考向2可持续利用自然环境的服务功能

(2023年浙江杭州模拟)生态系统服务是指人类从生态系统获得的所有惠益，其供给区域(贡献区)和消费区域(受惠区)存在如图的四种关系模型。据此完成第3~4题。3.与图中甲、乙、丙、丁模型相符合的生态服务分别是(

)A.固碳服务、水源保护、风暴潮防御、自给农业B.自给农业、固碳服务、水源保护、风暴潮防御C.自给农业、风暴潮防御、固碳服务、水源保护D.风暴潮防御、自给农业、水源保护、固碳服务4.根据该模型，在自然保护区的生态建设过程中，须(

)A.在消费区域保护生物多样性B.对消费区域进行生态补偿C.在供给区域加大资源开发D.对供给区域进行生态补偿B

D解析：第3题，甲模型既是供给区域，又是消费区域，应为自给农业；乙模型贡献区在中央，受惠区在四周，为固碳服务；丙模型供给区域和消费区域分离，且有一定距离，应为水源保护；丁模型贡献区位于受惠区的一侧，符合风暴潮防御。第4题，因供给区域付出了生态保护的代价，故须对供给区域进行生态补偿，才有利于自然环境服务功能的可持续利用。知识点2自然资源及其合理利用［命题探究］结合我国水资源的数量和分布特征，从资源与国家安全的角度分析上述论断的合理之处。我国人均水资源拥有量少；我国水资源的季节分配不均匀，夏季水资源较多，冬季水资源较少；我国水资源空间分布不均匀，总体从东南部向西北部递减。西北东南少多季节相对少(少或不足)

【思维过程】紧张［核心归纳］自然资源数量、质量及空间分布特征及其影响［能力运用］考向1自然资源的分布

(2023年浙江杭州模拟)下表为我国某年光伏、风电、火电、水电、核电和总装机位列全国前三位的省份统计表。据此完成第1~2题。装机类型甲乙丙丁核电总装机第一位山东四川内蒙古山东M山东第二位江苏云南新疆新疆福建内蒙古第三位内蒙古湖北甘肃江苏浙江江苏1.表中甲、乙、丙、丁代表的装机类型分别是(

)A.光伏、风电、火电、水电B.风电、光伏、水电、火电C.火电、水电、光伏、风电D.火电、水电、风电、光伏2.根据能源资源禀赋和经济发展状况，表中M代表的省份最有可能是(

)A.山东

B.河北

C.广东

D.广西D

C

解析：第1题，根据材料信息可知，甲装机类型排名前三位分别为山东、江苏、内蒙古，山东、江苏经济发展水平较高，资源需求量较大，火电装机数量较多，内蒙古煤炭资源充足，火电装机量较大；乙装机类型排名前三位分别为四川、云南、湖北，三地水电资源充沛，水电装机量较大；丙装机类型排名前三位分别为内蒙古、新疆、甘肃，三地风能资源丰富，丙为风电；丁装机类型排名前三位分别为山东、新疆、江苏，新疆太阳能资源丰富，山东、江苏太阳能资源较丰富、科技力量充足，丁为光伏。第2题，根据材料信息可知，M为核电装机第一位，广东常规能源资源短缺，经济发展水平较高，能源需求量较高，核电装机较多，C项正确。考向2自然资源的合理利用

(2022年广东东莞期中)瑙鲁(如图中圆圈内)位于太平洋，是由一个独立的珊瑚礁岛构成的国家，其陆地面积仅21.1平方千米，周边300千米内只有这一个岛屿。瑙鲁地表拥有丰富的磷酸盐矿，20世纪80年代，随着磷酸盐的开发，瑙鲁人均收入一度排名世界第一，人们生活极其奢靡，当地也被称为“快乐岛”，但快乐时光却是短暂的……据此完成第3~4题。3.推测瑙鲁磷酸盐矿主要来源于(

)A.海相沉积B.岩浆活动C.变质活动D.鸟粪堆积4.瑙鲁人源于磷酸盐的“快乐”没有持续太长时间的主要原因是(

)A.磷酸盐数量有限B.磷酸盐的替代品出现C.磷酸盐市场萎缩D.磷酸盐出口受到限制D

A

解析：第3题，由材料和图可知，瑙鲁位于太平洋中，且周边300千米内只有这一个岛，故其成为太平洋热带海域唯一可供鸟类停歇、中转、栖息的陆地，大量鸟粪堆积形成磷酸盐矿，故D项正确。第4题，瑙鲁经济发展只依赖磷酸盐开发，经济结构单一，因过度开采，加之磷酸盐数量有限，导致磷酸盐枯竭，人均收入大幅减少，A项正确。知识点3环境问题及其危害［命题探究］(1)描述生态沟渠的位置特征并指出这样布局的优点。(2)除了建设生态沟渠以外，该区域还可以采取哪些措施减少氮素水污染？(1)位置：位于排水沟的下游。优点：便于集中处理(处理量大)；效率高；成本较低；减少对下游水体的污染。(2)种养结合，施用有机肥；按农作物需要精准施肥(处方农业、配方施肥)；集中处理养殖废水；加强宣传教育，提高环保意识。利用率污水处理禁养污染源植物吸收中央【思维过程】下游［核心归纳］1.环境问题产生的实质从产生的机制来看，环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如图所示。2.主要环境问题环境问题原因资源短缺水资源、土地资源、矿产资源、能源资源等短缺人类对资源的过度索取生态破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭到破坏生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等环境污染大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放固体废弃物污染生产和生活中的大量垃圾任意堆放噪声污染交通、工厂等产生噪声放射性污染放射性物质泄漏海洋污染各类污染物排入海洋［能力运用］考向1环境问题的成因分析

(2023年广东清远模拟)通过对影响海南岛热带气旋的研究，发现其环流结构会改变周边大范围的降水、湿度、风、光照、温度等要素，从而影响区域臭氧浓度。臭氧是紫外线照射下大气发生化学反应的产物。近地面大气中臭氧浓度过高会对人类及生态环境造成危害。据此完成第1~2题。1.海南岛近地面臭氧重度污染多发生在热带气旋边缘，原因是热带气旋边缘(

)①风力微弱②降水量大③气流下沉④降温较快A.①②B.②④

C.③④D.①③2.与夏季比，热带气旋在秋季更易引发臭氧重度污染，是由于海南岛秋季(

)A.湿度偏大，温度偏低B.温度偏高，风力偏大C.湿度偏小，光照偏强D.光照偏弱，风力偏小D

C

解析：第1题，臭氧是紫外线照射下大气发生化学反应的产物。热带气旋中心附近盛行上升气流，边缘和台风眼盛行下沉气流，风力较弱，降水少，多晴天，增温较快，①③正确，②④错误。第2题，臭氧是紫外线照射下大气发生化学反应的产物。紫外线照射干燥的氧气，