财会类大三规划课程设计

财会类大三规划课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握财务会计报表的编制与分析方法，包括资产负债表、利润表和现金流量表。

2.掌握企业财务管理的基本原理，如投资决策、融资决策和股利政策。

3.掌握成本控制与管理的策略，并运用到实际案例中。

技能目标：

1.能够独立完成财务报表的编制与分析，提出合理的财务改进建议。

2.运用财务管理原理，解决企业实际问题，制定初步的财务规划。

3.通过小组合作，进行财务案例分析，提高团队协作能力和解决问题的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对财务会计工作的兴趣和热情，树立正确的职业观念。

2.增强学生的法律意识和社会责任感，使他们在实际工作中遵循职业道德和法规。

3.培养学生的批判性思维和创新意识，敢于质疑和挑战现有的财务管理方法。

针对财会专业大三学生的特点，课程目标注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。同时，课程目标还关注学生的情感态度价值观培养，使他们在掌握专业知识的同时，具备良好的职业道德和价值观。通过本课程的学习，学生将能够更好地适应未来职场需求，为我国财务会计领域的发展贡献力量。

二、教学内容

1.财务会计报表编制与分析

-资产负债表编制与解读

-利润表编制与解读

-现金流量表编制与解读

2.企业财务管理原理

-投资决策分析

-融资决策分析

-股利政策制定

3.成本控制与管理

-成本核算方法

-成本控制策略

-成本管理案例分析

4.财务规划与实务操作

-财务规划的基本流程与方法

-财务规划实务操作

-财务规划案例分析与讨论

教学内容依据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。参考教材相关章节，制定以下教学大纲：

第一周：财务会计报表编制与分析（1-2章）

第二周：企业财务管理原理（3-4章）

第三周：成本控制与管理（5-6章）

第四周：财务规划与实务操作（7-8章）

教学内容安排和进度根据学生实际情况进行调整，确保学生在掌握基本理论的同时，能够进行实际操作和案例分析，提高综合运用能力。

三、教学方法

本课程将采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

1.讲授法：主要用于传授财务会计的基本理论知识，如财务会计报表的编制方法、财务管理原理等。通过教师的系统讲解，使学生快速掌握课程的核心概念和基本原理。

2.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。讨论法将应用于企业财务管理原理和财务规划等内容的教学。

3.案例分析法：结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析，提高学生的实际操作能力。案例分析法则主要应用于财务会计报表分析、成本控制与管理、财务规划等章节的教学。

4.实验法：通过财务会计软件或模拟实验，让学生亲身操作财务报表的编制、分析等过程，增强学生的实际操作经验。实验法将用于财务会计报表编制与分析和成本控制与管理等内容的教学。

5.小组合作学习：将学生分成小组，针对具体案例或问题进行合作研究，培养学生的团队协作能力和沟通能力。小组合作学习将贯穿整个课程的教学过程。

6.情景教学法：创设实际工作场景，让学生在模拟情境中学习财务管理的知识和技能，提高学生的职业素养。

7.课后自学与拓展：鼓励学生课后自主学习和拓展，通过查阅资料、完成课后作业、参加学术讲座等方式，巩固所学知识，拓宽视野。

四、教学评估

教学评估旨在客观、公正地全面反映学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：

1.平时表现（占20%）：包括课堂出勤、课堂讨论、小组合作、提问与回答问题等。此部分评估主要关注学生的学习态度、团队合作精神及课堂参与度。

-课堂出勤：评估学生按时参加课程的情况。

-课堂讨论：评估学生在课堂讨论中的表现，包括观点阐述、问题分析和解决问题的能力。

-小组合作：评估学生在小组合作学习中的贡献，如观点提出、资料收集、报告撰写等。

-提问与回答问题：评估学生的思维活跃程度和知识掌握情况。

2.作业（占30%）：包括课后习题、案例分析、财务报表编制等。此部分评估主要检验学生对课程知识的理解和应用能力。

-课后习题：评估学生对课堂所学知识点的掌握程度。

-案例分析：评估学生运用所学知识解决实际问题的能力。

-财务报表编制：评估学生对财务会计报表编制方法的掌握和应用。

3.考试（占50%）：包括期中考试和期末考试。考试形式为闭卷考试，主要评估学生对整个课程知识的掌握程度和应用能力。

-期中考试：占20%，主要测试学生对前半学期知识点的掌握。

-期末考试：占30%，全面测试学生对整个课程知识的掌握和应用。

五、教学安排

为确保课程教学任务的顺利完成，本章节将规定教学进度、教学时间和教学地点等安排。

1.教学进度：

-第一周：财务会计报表编制与分析（1-2章）

-第二周：企业财务管理原理（3-4章）

-第三周：成本控制与管理（5-6章）

-第四周：财务规划与实务操作（7-8章）

-第五周：期中复习及考试

-第六周：案例分析及讨论（9-10章）

-第七周：财务会计实务操作（11-12章）

-第八周：期末复习及考试

2.教学时间：

-每周2课时，每课时45分钟，共计16课时。

-期中考试1课时，期末考试2课时。

-案例分析与讨论安排在课后进行，共计4课时。

3.教学地点：

-理论课程：教学楼XX教室。

-实务操作：实验室XX。

-案例分析与讨论：教室XX或线上平台。

教学安排考虑了学生的实际情况和需求，如下：

-保证学生在课程学习过程中有充足的休息时