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文档简介

贵州省毕节市大方县三中2025届物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一质量为m的汽车原来在平直路面上以速度v匀速行驶,发动机的输出功率为P。从某时刻开始,司机突然加大油门将汽车发动机的输出功率提升至某个值并保持不变,结果汽车在速度到达2v之后又开始匀速行驶。若汽车行驶过程所受路面阻力保持不变,不计空气阻力。下列说法正确的是()A.汽车加速过程的最大加速度为B.加大油门后汽车的功率为4PC.汽车在加速过程速度从v增大到2v过程做匀加速运动D.汽车速度增大时发动机产生的牵引力随之不断增大2、甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动,其υ-t图像如图所示,下列说法正确的是:A.20s末甲、乙两物体间相遇B.前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小,40s末乙追上甲;C.前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大,40s末达到最大;D.前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小,40s末乙追上甲3、如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,同时用F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B,B对物体A的摩擦力分别为(取g=10m/s2)()A.6

N,3

N B.1

N,1

N C.0,1

N D.0,2

N4、校运会400m比赛中,终点在同一直线上,但起点不在同一直线上(如图所示).关于这样的做法,下列说法正确的是()A.这样做目的是使参加比赛的同学位移大小相同B.这样做目的是使参加比赛的同学路程相同C.这样做目的是使参加比赛的同学所用时间相同D.这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利5、有关摩擦力的解释,下列说法正确的是A.物体所受滑动摩擦力一定与物体运动的方向相反B.运动的物体一定不能受到静摩擦力作用C.若增大接触面的弹力,则该接触面的摩擦力也在增大D.某接触面存在摩擦力,那么该接触面也一定存在弹力6、用如图所示的方法可以研究不同人的反应时间,在课余时间,某组同学进行了研究性学习,设直尺从静止开始自由下落到直尺被受测者抓住,直尺下落的竖直距离为,受测者的反应时间为,则下列关于和的关系正确的是A. B. C. D.7、如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放.用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3…所示的小球运动过程中每次曝光的位置.已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d.根据图中的信息,下列判断正确的是()A.位置1是小球释放的初始位置B.小球下落的加速度为C.小球在位置4的速度为D.能判定小球的下落运动是否是匀变速直线运动8、物体A做平抛运动,以物体被抛出的位置为原点O,以初速度v0的方向为x轴的方向、竖直向下的方向为y轴的方向,建立平面直角坐标系。如图所示,沿两坐标轴分别放置两个光屏。两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射,物体A在两个光屏上分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x、y,则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是A. B.C. D.9、如图,物块受到一水平向左的拉力F=10N作用,沿水平面向右运动.已知物块与水平面间的动摩擦因数,物块质量m=5kg,重力加速度,则此过程中物块所受的摩擦力()A.大小为10NB.大小为20NC.方向为水平向左D.方向为水平向右10、如图所示,甲、乙两车同时从A点由静止出发,沿直线AC运动.甲先以加速度ai做匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度大小为v,乙一直以加速度a3做匀加速运动,到达C点时的速度大小也为v.已知a1≠a2≠a3,则()A.乙可能同时到达C B.甲、乙不可能同时到达CC.甲一定先到达C D.若a1>a2,则甲一定先到达C11、如图,在斜面上木块A与B的接触面是水平的,绳子呈水平状态,两木块均保持静止.则关于木块A和木块B受力个数不可能为()A.2个和4个 B.3个和4个C.4个和4个 D.4个和5个12、如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力的大小为A.Fsinθ B.μ(mg-Fsinθ) C.Fcosθ D.μ(mg+Fsinθ)二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序,下列说法正确的是(______)A.先测量弹簧的原长,后竖直悬挂B.先竖直悬挂,后测量弹簧的原长C.先后顺序对实验结果无影响D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量(2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度L,画出m-L图线,对应点已在图上标出,如图乙所示.(重力加速度g=10m/s2)(1)采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为________N/m(保留三位有效数字).(2)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果__________(填“偏大”“偏小”或“相同”).14、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.(1)当M与m的大小关系满足_________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力.(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与_______图象.(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示.则实验存在的问题是_________________.(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:______________.(5)下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1.(结果保留三位有效数字)15、在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学得到一条纸带,如图所示,每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离分别为s1=0.96cm、s2=2.88cm、s3=4.80cm、s4=6.72cm、s5=8.64cm、s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。(本题结果均保留三位有效数字)(1)打第4个计数点时小车的速度大小为__________m/s;(2)计算此小车运动的加速度大小a=__________m/s2。(3)如果当时电网中交变电流的实际频率已超过50Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比____________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在倾角为37°的固定斜面有一质量为5㎏始的物体正在匀速下滑.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)物体对斜面的压力;(2)物体与斜面间的动摩擦因数;(3)若要使该物体斜面匀速上滑,则应沿斜面向上对物体施加多大的力?17、(10分)如图所示,两个质量均为1kg的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为4kg的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止,g取10m/s1.试求:(1)任意一个小环对杆的压力;(1)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

A、B、设汽车所受的阻力为f,则开始时:P=fv;加大油门后:P1=f∙2v;则P1=2P;汽车在开始加大油门时的加速度最大,最大加速度为,故A正确,B错误;C、D、汽车的功率增大后不变,则随着速度的增加,由P=Fv可知牵引力减小,则加速度减小,即汽车做加速度减小的加速运动,故C,D错误。2、D【解析】

A.由图知,0-20s内甲的速度都大于乙的速度,所以甲、乙两物体间的距离增大,到20s末时甲、乙两物体间的距离最大,A错;BCD.20-40s内乙的速度都大于甲的速度,所以甲、乙两物体间的距离减小,到40s末时乙追上甲,甲、乙两物体相遇,BC错,D对。故选D。3、C【解析】

对物体A进行受力分析,物体A受到竖直向下的重力GA、竖直向上的B对A的支持力N1、水平向右的拉力F、因有向右的运动趋势,还受到水平向左的摩擦力fA.如图1;由共点力平衡可知fA=F=1N.把物体AB看做一个整体进行受力分析.受到竖直向下的重力GAB、支持力N2、水平向左的拉力F和水平向右的拉力F.如图2所示.

物体AB在这四个共点力作用下合外力为零.所以受到地面的摩擦力为0N.选项ABD错误,选项C正确.故选C.4、B【解析】

因为跑道外圈半径大于里圈,当终点在同一直线上时,起点就不在同一直线上,这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同,故B正确,ACD错误.5、D【解析】

A.摩擦力的方向不一定与运动方向相反,如自行车后轮受到的摩擦力与其运动方向相同。故A错误。B.传送带上向高处运送的货物,货物静止,但受到沿斜面向上的静摩擦力。故B错误。C.由公式滑动摩擦力公式F=μFN可以知道,压力增加,滑动摩擦力一定增大,而静摩擦力与弹力没有直接的关系。故C错误。

D.弹力是摩擦力产生的前提,有摩擦力一定有弹力。故D正确。6、C【解析】

根据自由落体运动公式:可得:即A.与分析不符,A错误B.与分析不符,B错误C.与分析相符,C正确D.与分析不符,D错误7、BD【解析】

A.初速度为零的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1:3:5,而题目中位移比为2:3:4,故位置1不是初始位置,故A错误;

BD.由图可知1、2之间的距离为H1=2d2、3之间的距离为H2=3d3、4之间的距离为H3=4d4、5之间的距离为H4=5d由于△H=H4-H3=H3-H2=H2-H1=d即在连续相等的时间内物体的位移差等于恒量,故根据△H=aT2可求解出加速度为,故BD正确;C.因为位置“4”所处的时刻是位置“3”和位置“5”所处的时刻的中点时刻,故故C错误。故选BD。8、AD【解析】

AB.物体做平抛运动,在水平方向上做匀速直线运动,所以影子在x方向是匀速运动,有x=v0t,则x-t图象是过原点的倾斜直线,故A项与题意相符,B项与题意不相符;CD.物体在竖直方向上做自由落体运动,所以影子在y方向是匀变速直线运动,有,知y-t2图象是过原点的倾斜直线,故C项与题意不相符,D项与题意相符。9、AC【解析】物体相对地面运动,故物体受到的滑动摩擦力,则摩擦力的大小,滑动摩擦力的方向与运动方向相反,故摩擦力方向向左,AC正确.10、BD【解析】

根据速度时间图线得,若a1>a3,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲<t乙.若a3>a1,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲>t乙.通过图线作不出位移相等,速度由相等,时间相等的图线,所以甲乙不能同时到达.故AC错误,BD正确.

11、ACD【解析】

B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力.斜面对物体B可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力,因此B受到4个力或5个力;而A受到力支持力与重力外,可能受到拉力与B对A的摩擦力.因此A可能受到2个力或4个力.故ACD正确,B错误;故选ACD.12、CD【解析】

对物体受力分析如图,由于匀速运动所以物体所受的合力为零,在水平方向有摩擦力f=Fcosθ,所以C正确,A错误;再由f=μFN,FN=mg+Fsinθ可知,摩擦力f=μ(mg+Fsinθ),所以D正确B错误.故选CD.【点睛】解决动力学问题的关键是正确进行受力分析,根据物体的运动状态,结合正交分解法列方程求解.二.填空题(每小题6分,共18分)13、BD3.44相同【解析】

(1)[1]AB.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,由于弹簧的自重,水平放置和竖直悬挂,弹簧的长度不同,所以先竖直悬挂,后测量原长,这样挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度减去原长能准确反映伸长量,故A错误,B正确;CD.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重,故C错误,D正确;(2)①[2]由胡克定律得:斜②劲度系数是根据比率计算出的,即劲,是否考虑砝码盘的质量对结果无影响。14、平衡摩擦力时木板倾角过大(或平衡摩擦力过度)两个小车及车上砝码质量不同(或M)【解析】

(1)若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力,应不考虑盘及盘中砝码受到的合力,即M与m的大小关系应满足M≫m.(1)由F=ma知,保持盘及盘中砝码的质量一定,即绳的拉力F一定,加速度与质量成反比,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应作两者的正比例图像,即做a与的图像.(3)由图像知,没有力时小车就有了加速度,说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大.(4)由图像知,图像的斜率为质量的倒数,两图线斜率不同,说明两小车及车上砝码的总质量不同.(5)由打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,知相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s,由,把数据统一成国际单位代入得到.【点睛】学生要清楚“验证牛顿第二定律”的实验原理,实验步骤,会分析a-F图像,用纸带求加速度时,要把所给的数据全用上以减小误差.15、0.768m/s1.92偏小【解析】

(1)[1]打点的时间间隔为0.02s,因为每隔四个计时点取一个计数点,则相邻计数点的时间间隔T=0.1s.第

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