2025届陕西省榆林市横山县第四中学高一物理第一学期期中预测试题含解析

2025届陕西省榆林市横山县第四中学高一物理第一学期期中预测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，一个球形物体静止放在光滑水平地面上，并与竖直墙相接触；A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是()A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B．物体受二个力，重力和B点的支持力C．物体受二个力，重力和A点的弹力D．上述说法均不对2、下列关于力的说法中，正确的是（）A．找不到施力物体的力是不存在的B．物体在相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C．物体只有相互直接接触，才能产生力D．两个大小相同的力，产生的力的效果一定相同3、如图所示，大小分别为的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）．下列四个图中，这三个力的合力最大的是（）A． B． C． D．4、下列各组物理量中都为矢量的是A．位移、质量、加速度 B．加速度、速度、力C．速率、时间、位移 D．力、路程、速度5、一个物体从某一高度做自由落体运动．已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一．则它开始下落时距地面的高度为（g＝10m/s2）A．15m B．20mC．11.25m D．31.25m6、某物体从A点开始沿一直线运动，它运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是A．物体在第1s末和第5s末离A点距离最远B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在4s末返回出发点AD．物体在1s末、3s末、5s末速度方向改变7、2017年4月16日，全国男子举重锦标赛，在69公斤级抓举的比赛中，浙江选手冯吕栋以161公斤的成绩获得抓举金牌。如图所示，假设冯吕栋抓举质量不变，而两手臂间的夹角变大，当举起保持稳定时，两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为（）A．F1增大B．F1不变C．F不变D．F增大8、如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知（）A．t2时刻两物体相遇B．甲、乙两物体同时开始运动C．t2时刻两物体速度相等D．t3时两物体相距x0米9、关于质点，下列说法中正确的是A．只要体积小就可以视为质点B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的10、如图所示，B放在水平地面上，A放在B上，A、B均保持静止，下列说法正确的是（）A．A受三个力作用，B受四个力作用B．B对A的作用力方向竖直向上C．地面对B的摩擦力方向水平向左D．B对A弹力与A对B的弹力相互抵消，所以A保持静止二、实验题11、（4分）在“练习使用打点计时器”实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，f=50Hz，得到一条清晰的纸带．取其中的A、B、C、……七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）小车向_____运动（相对图中方位填“左”或“右”）；（2）A点到D点的距离是__________cm，F点瞬时速度是__________m/s；（3）根据纸带可以计算小车的加速度a的大小约为__________m/s2；（4）如果当时交变电流的频率是f=40Hz，而计算时仍按f=50Hz，那么速度的测量值_____（选填：偏大、偏小、相等）（已知：T=1/f）．12、（10分）某同学“验证平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于A点，同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O，如图甲所示，记录相关数据；再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O，记录相关数据．在白纸上根据实验数据做出力的图示，画出的实验结果如图乙所示．（1）本实验采用的研究方法是_____．A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法D．建立物理模型法（2）如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO的是________．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，取g＝10m/s2，求：（1）经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；（3）落地时小球的速度.14、（14分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过细绳AB使杆与竖直墙壁保持垂直，AB与AC间的夹角θ=60°．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物，已知重物的质量m=40kg，人的质量M=60kg，取g=10m/s2。求：（1）此时地面对人的支持力的大小N；（2）轻杆BC和细绳AB对B点的作用力大小。15、（13分）甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶，初始时刻，甲车在乙车前方s0＝75m处．甲车始终以v1＝10m/s的速度匀速运动．乙车作初速度为零，加速度a＝2m/s2的匀加速直线运动．求：（1）乙车追上甲车之前，两车之间的最大距离sm；（2）经过多少时间t，乙车追上甲车；（3）乙车一追上甲车，乙车就立即刹车，减速过程加速度大小a′＝6m/s2，则再经过多少时间t′，甲、乙两车再次相遇．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

小球在B点受到支持力，在A点虽然接触，但不挤压，不受弹力。所以小球受重力和B点的支持力处于平衡；故B正确，A、C、D错误.故选B.【点睛】解决本题的关键掌握弹力有无的判断，要知道接触不一定产生弹力．2、A【解析】

物体受到的每一个力,都有施力物体存在,故A正确；施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身也同时受到力的作用，故B错误；只有相互直接接触,才能产生力是弹力,而其它力不一定要接触,比如电荷间的电场力,故C错误；力的作用效果与力的三要素有关，两个大小相同的力，产生的力的效果不一定相同，故D错误；故选A3、B【解析】

在矢量三角形中，分力是首尾相接的，合力是由一个分力的箭尾指向另一个分力的箭头的，由此可以判断分力与合力的关系，从而可以求得合力的大小．【详解】根据三角形定则或平行四边形定则，知A选项合力为2F1，B选项合力为2F2，C选项合力为0，D选项合力为2F1．因为F2是直角三角形的你斜边，故选项B的合力最大，B符合题意，ACD不符题意。故选B。【点睛】本题中要会区分三角形中的三条边是代表的分力还是代表的合力，这是解决本题的关键所在．4、B【解析】

A.位移和加速度，都是有大小有方向的物理量，是矢量；质量是只有大小的物理量，是标量，故A不符合题意；B.加速度、速度和力，都是有大小有方向的物理量，是矢量；故B符合题意；C.位移是有大小有方向的物理量，是矢量；速率和时间，都是只有大小的物理量，是标量，故C不符合题意；D.力和速度都是有大小有方向的物理量，是矢量；路程是只有大小的物理量，是标量，故D不符合题意。5、B【解析】

物体在第1s内的位移：则物体在最后1s内的位移为15m，对最后1s可得：可解得：t总＝2s则物体下落时距地面的高度为：A．15m与分析不符，故A错误.B．20m与分析相符，故B正确C．11.25m与分析不符，故C错误D．31.25m与分析不符，故D错误6、BC【解析】由v-t图象可知0～2s，4～6s内v-t图象与时间轴围成的面积在时间轴的上方，则面积为正，表示物体沿正方向运动．而2～4s图象与时间轴围成的面积在时间轴的下方，则面积为负，表示物体沿反方向运动．物体在0～2s的位移持续增大，物体在0～2s的位移持续增大，．物体在2～4s的位移小于0，且．物体在4～6s的位移大于0，且．s2+s3=0，故物体在2s末，6s末位移最大均为1m，离A点最远，4s末回到出发点．故A错误，C正确．物体在第2s内和第3s内v-t图象的斜率保持不变，故加速度保持不变．故B正确；根据图象可知物体1s末，3s末，5s末速度方向没有发生改变．故D错误．故选BC．点睛：熟练掌握v-t图象的物理意义：图象的斜率代表物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移，图象在在时间轴上方代表沿运动正方向．7、AC【解析】运动员所受的合力F与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力F大小不变；两手臂用力和之间的夹角增大，而两力的合力F大小不变，根据平行四边形定则可知两分力增大，即增大，AC正确．8、AD【解析】当t=t2时两物体对应的纵坐标读数相同，表示两车此时位置坐标相同即相遇，故A正确，C错误．从图象可知，甲车从零时刻就开始运动，乙车t1s末才开始运动，所以甲起动的时间比乙早t1s，故B错误．当t=t3时甲物体的位置坐标为0，乙物体的位置坐标为x0，所以两物体相距x0米，故D正确．所以AD正确，BC错误．9、BC【解析】A项：原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，所以A错误；B项：若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，我们就可把物体当作质点，故B正确；C项：质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，所以C正确；D项：质点没有大小但是有质量，几何中的点没有质量，故不一样，故D错误．点晴：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．10、AB【解析】

A、对A的平衡受力分析知，A受三个力：重力，B对A的支持力，B对A的静摩擦力；对整体分析知受AB的重力和地面的支持力；故对B分析知受四个力：B的重力，地面的支持力，A对B的压力，A对B的静摩擦力；故A正确.B、对A分析可知，B对A的支持力和摩擦力等效为竖直向上的力与A受的重力平衡；B正确.C、由整体法可知地面对B没有摩擦力，故C错误.D、B对A弹力与A对B的弹力是一对相互作用力，作用对象不同不能抵消，而A静止的原因是其受的三个力的合力为零；D错误.故选AB.【点睛】本题关键是灵活的选择研究对象进行受力分析，要注意按照重力、弹力最后摩擦力的分析思路进行分析，做到不漏力也不多力．二、实验题11、左4.134.170.220.240.250.30偏大【解析】①根据相等时间内，点与点间隔越来越大，则有小车向左开始运动，

②由图可以知道，A、B两点的时间间隔是0.1s，A点到D点的距离是4.15cm，

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，．

③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2

则加速度的大小；

④如果在某次实验中，交流电的频率40Hz，f<50Hz，那么实际打点周期变大，打点时两点间距变大，根据运动学公式，所以测量的速度值偏大．12、使两次力的作用效果相同

F′【解析】

实验在实验中F和分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确答题，本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用．【详解】（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法；故选B；（2）图乙中的F与中，F是由平行四边形得出的，而是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，F是力和的合力的理论值.【点睛】本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）10s（2）5m，95m（3）100m/s【解析】试题分析：(1)由h＝gt2，得落地时间t＝＝10s.①（4分）(2)第1s内的位移h1＝gt12＝×10×12m＝5m②（2分）因为从开始运动起前9s内的位移为所以最后1s内的位移为：（3）设落地速度为v，由公式得：考点：考查了自由落体运动规律的应用14、（1）；（2）【解析】

（1）对