云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.锻duàn

【部首】钅

【结构】左右

【文字源流】形声字。金（钅）表意，表示把金属加热后锤打；段（duan）表声，段有锤打义。形旁简化。本义是把金属加热后锤打。

【常见词组】锻炼锻造锻接

【课文原句】回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。

一本正(

)

随心所(

)

(

)尽脑汁

(

)有成竹

手忙脚(

)

情不自(

)

（1）表示抑制不住自己的感情的词语是(

)。

（2）一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。(

)2）.爱国之情，古今皆有，陆游绝笔，悲愤万千。默写《示儿》，注意书写美观。________________________________________________3）.积累与拓展。

（1）通过本学期的学习，我认识了_________的刘伯承，_________的刷子李，知道汉字以甲骨文、_______、小篆、隶书、_______五种字体最为典型，还在《青山处处埋忠骨》一文中领略了一代伟人毛泽东_______的情感和_______的胸怀。

（2）诗中有画，有“_________，五千仞岳上摩天。”的山河之美；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，_______。”的报国之志；诗中有趣，有“_______，短笛无腔信口吹。”的天真童趣。

（3）“卧龙凤雏，得—可安天下”中的“卧龙”指________，“凤雏”指_______。

（4）《西游记》是—部长篇神魔小说，书中故事一波三折，有很多故事的名字中就带有“三”字，如“__________”“__________”。

（5）下列歇后语中含有四大名著中的人物，请把名字填在横线上。_______借荆州——有借无还

_______到了野猪林——绝地逢生4）.读拼音，写词语。

一年一度的赛龙舟开始了，各组选手móquáncāzhǎnɡ(

)，tuánjié(

)一心，都想yínɡdé(

)比赛。岸上cùyōnɡ(

)着好多观众为他们nàhǎn(

)助威，这场面真是壮观。5）.根据拼音和语境，在括号里填上正确的词语。

我爱阅读，爱那书中伸张正义的yīngxióng(

)和毫不dǎnqiè(

)的勇士；我爱大自然，爱那田间yōurán(

)的白鹭和límíng(

)时分的红晕；我爱生活，爱妈妈那zhìpǔ(

)的语言和温柔的dīngzhǔ(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《水浒传》中李逵所使用的武器是（

）A．一把宝刀B．一把宝剑C．两把板斧2）.下列选项中没有错别字的一项是（）A．发怔

一声不杭B．慈详

神机妙算C．衔接

兴致勃勃D．飞驰

心惊胆站3）.下列加点字读音完全正确的一项是（）A．榨油（zhà）

眼睑（jiǎn）

镜匣（xiá）

灰烬（jìn）B．矫健（jiǎo）

召集（zhào）

脊背（jǐ）

剔除（tì）C．龟裂（jūn）

偏僻（pì）

胆怯（què）

间隔（jiàn）D．韵味（yùn）

侵略（qīng）

压抑（yì）

酬谢（chòu）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.方志敏壮烈牺牲了。方志敏永远活在我们心中。（用关联词语连成一句话）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，再根据情境补充名言。

旧书不厌百回读

穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月

蒙冲巨舰一毛轻

昨夜江边春水生

万马齐喑究可哀

九州生气恃风雷

熟读深思子自知

《示儿》这首诗中的作者是宋代的____________，诗中表达诗人遗愿的句子是__________________，__________________。2）.结合平日积累连线。《吴用智取生辰纲》以善为美江姐才了蚕桑又插田《青铜葵花》《红岩》泥人张《水浒传》乡村四月闲人少天津评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。

(

)几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。

(

)蔚蓝色的天空一尘不染。

(

)初夏的早晨是多么美丽啊！

(

)仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。

(

)小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。2）.依据课文内容给下列句子排序。

()“我”游览外洞的情景。

()“我”去双龙洞沿途的见闻。

()“我”乘船出洞。

()交待了游览的时间和目的地。

()“我”游览内洞的情景。

()“我”乘船从外洞进入内洞的情景。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。“深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。观书有感〔宋〕朱熹其一半亩方塘①一鉴②开，天光云影共徘徊③。问渠④那得⑤清如许⑥？为⑦有源头活水来。其二昨夜江边春水生，蒙冲⑧巨舰一毛轻⑨。向来⑩四枉费推移力，此日中流⑪自在行。注释：①半亩方塘：一个方圆大约半亩的水塘。②鉴：镜子。③徘徊：原指在一个地方来回走，这里指天的光和云的影子来回移动。④渠：第三人称代词，这里指它，即方塘之水。⑤那得：怎么会。那，同“哪”。⑥如许：如此，这样。⑦为：因为。⑧蒙冲：原为古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。⑨一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。⑩向来：原先，指春水上涨之前。⑪中流：河流的中心。1．这两首诗所用的主要修辞方法是___________，“其一”用“______________________”（填四字）来比喻不断更新和发展的知识，“其二”用“______________________”（一句诗）来比喻灵感勃发，艺术创作流畅自如。此外，“蒙冲巨舰一毛轻”一句使用的修辞方法是___________。

2．这两首诗从______________________说到______________________的创造境界，两者之间是___________关系。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.我手写我心。

___________的脸

每天，我们都会见到各种各样的脸：温暖的脸、严肃的脸、俊美的脸、丑陋的脸……这些“脸”的背后有着怎样的故事？请你先把题目补充完整，再通过一两件事道出“脸”背后的故事。注意：写出印象深刻的场景、细节，做到内容具体，感情真实，突出重点，分段表述，语句通顺。

提示：

（1）将题目补充完整；（2）不要出现真实的校名、班名、人名；（3）字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.比较阅读下面的两个文本，完成练习。【文本一】人物主要经历人物性格唐僧前世为如来佛祖的弟子金蝉子，因为在听如来佛祖讲法之时打瞌睡被罚下界；后奉唐王之命，不远万里去西天求取真经。诚实坚毅、一心向佛、慈祥善良、鉴别力差孙悟空由花果山灵石孕育，先拜菩提祖师学艺，

再大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下500年；

后经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经。神通广大、嫉恶如

仇、勇敢机智、争强好胜猪八戒原为天蓬元帅，因调戏嫦娥被罚下人间，错投猪胎，长成猪脸人身；后被孙悟空降伏，跟随唐僧西天取经。好吃懒做、搬弄是非、战斗勇猛、知错能改沙僧原为卷帘大将，因失手打破琉璃盏，被贬出天界，在流沙河为妖；后跟随唐僧西天取经。勤劳稳重、任劳任怨、逆来顺受、善于调解【文本二】行者举扇，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起；再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。行者急回，已将两股毫毛烧尽，急跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火来了，火来了！”那师父爬上马，与八戒、沙僧，复东来有二十余里，方才歇下，道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“被那厮哄了！”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“哪方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“哪方有经？”八戒道：

“西方有经。”三藏道：“我只要往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”1．读了【文本一】，你能比较出唐僧师徒四人的共同点吗？请列出两点。

共同点一：__________________________

共同点二：__________________________

2．古典名著中的那些关于“三”的故事，突显了一波三折的特点，给人留下了深刻的印象。下面哪一项是【文本二】中讲述的故事内容（

）。

A．三打白骨精B．斗法降三怪C．三调芭蕉扇D．三探无底洞3．结合【文本一】中的人物性格和【文本二】中师徒四人面对火焰山大火时的对话，推测他们当时心中的想法，正确的打“√”，错误的打“×”。

A．唐僧：前方的路很艰难，我还是不要前往西方取经。(

)

B．孙悟空：我必须要想个办法，把这大火灭了，好保护师父前往西天取经。(

)

C．猪八戒：看来我们是过不了这关了，干脆回高老庄得了。(

)

D．沙僧：这可怎么办？只有看大师兄有没有办法了。(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列宣传语中加点字选择正确的读音，用“√”表示。

“心爱之物”展览计划（huàhuá）在年底举办，同学们要在自己累累（lèiléi）的珍藏物品中选出最喜欢、认为最有意义的展出。这好消息，大家要奔（bènbēn）走相告。2）.根据意思选择词语，将选项填入括号里。

A．美中不足

B．悠然

C．精致

D．铿锵

（1）精巧细致，精美工巧。()

（2）大体很好，但还有些使人不满意的地方。()

（3）悠闲的样子。()

（4）形容声音响亮而有节奏。()