浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据句意，在句中填入含有“烈”字的词语。

（1）风(

)地刮着，树枝(

)地摇晃着。

（2）松鼠好像很怕(

)的日光。2）.看拼音、写词语，再把人物填写在对应的横线上（只填序号）。

①刘伯承②船长③孙膑④齐威王⑤田忌⑥小嘎子⑦诸葛亮⑧周瑜

通过这个学期的学习，我认识了shénjīmiàosuàn(

)的____，还有dùjì(

)他的_____；在shuāijiāo(

)时shǒujíyǎnkuài(

)的_______；xiōngyǒuchéngzhú(

)给_____chūmóuhuàcè(

)在赛马中赢了_____的_____；还有用枪miáozhǔn(

)自己的孩子xiàhu(

)他跳水的_____；最让我sùránqǐjìng(

)的是手术中被割了七十二刀一声不吭的军神____。3）.趣说年龄。

（1）今年文文11岁，姐姐已到及笄之年，那么姐姐比文文大_____岁。

（2）相传乾隆年间举办“千叟宴”，席间有一老翁141岁高龄，乾隆帝与众人共拟一对联曰：“_______重逢，又增三七岁月。_______双庆，再添一度春秋。”请补充表示年龄的雅称词，使上联、下联都表示141岁的意思。（提示：“重逢”“双庆”都表示2倍，“又增三七岁月”即再加21年，“再添一度春秋”即再加1年。）4）.积累填空

（1）《牛郎织女》一文体现了民间故事常有的神话色彩的特点。它和《___》、《___》、《___》被誉为我国四大民间故事。

（2）陆游临终前仍在告诫儿子“____________________，家祭无忘告乃翁”，这是爱国；林升心系南宋王朝，讽刺说“暖风熏得游人醉，_____________”，这也是爱国。

（3）学了《太阳》一文，我们不仅知道了太阳具有______、_____、____三个特点，而且知道了太阳和我们关系非常密切，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。5）.读拼音，写词语。

池里的荷花正在盛开，团团的绿叶cùyōng_______着它们；林间的鸟儿已经醒来，欢快地卖弄清脆的hóulóng_______。登高yuǎntiào_______，江南粉墙黛瓦的老建筑，苏州园林式的景观géjú_______，令人yóuzhōng_______喜欢。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.将下面的句子排列成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（）

①恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行。

②是即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。

③阅读从来不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活。A．①②③B．②①③C．①③②D．③①②2）.根据图提示，小吉能猜出故事的主人翁是（）

A．孟姜女B．织女C．白娘子D．祝英台3）.8.下列成语最适合归为同一类的一项是（）A．安居乐业

人寿年丰

丰衣足食

国泰民安B．流离失所

家破人亡

太平盛世

震天动地C．兴高采烈

内忧外患

臭名远扬

诗情画意D．夜不闭户

政通人和

多事之秋

生灵涂炭评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（变成反问句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，体会左右两组词语在表达上的不同。

敬酒不吃吃罚酒

贪得无厌

吃着碗里看着锅里的

饮水思源

吃水不忘挖井人

不识好歹

癞蛤蟆想吃天鹅肉

强人所难

赶鸭子上架

异想天开

打开天窗说亮话

直言不讳2）.连连看。

学而不厌

化作春泥更护花

春蚕到死丝方尽

诲人不倦

采得百花成蜜后

蜡炬成灰泪始干

落红不是无情物

为谁辛苦为谁甜

这些名言警句都是（

）。

A、赞美大自然的美丽

B、赞颂大自然的无私奉献

C、赞美老师的无私精神评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

(

)春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。

(

)慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

(

)秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.排列下列错乱的句子，将正确的序号写在前面的括号里：

(

)他肯定会放下毛笔，直奔窗台的。

(

)“飞机！”我差点喊了出来。

(

)谁知，弟弟仍一心练着那个难写的“之”字。

(

)我想：伟伟弟弟平时最喜欢看飞机了！

(

)“嗡——”飞机巨大的响声传入了我的耳朵。

这段话主要说明了：____________________________________。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.研究报告的标题要体现研究的主要内容。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据古诗，完成练习。村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．“浸”的意思是_________；“衔”的意思是_________。诗中指___________。

2．古人写诗讲究炼字。这首诗中，两个“满”字，描绘了________________；一个“浸”字生动地描绘了____________；一个“横”字表现了_____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

留心生活，总能发现让我们由衷赞叹的人或事物，或许是一个坚强的人，或许是一个令人流连忘返的地方，或许是一个温馨的家，或许是一个美好的梦想……请你将题目《好一个

》补充完整，展开自己的描述。注意做到语句通顺，内容具体，表达真情实感。字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，完成练习。图是雅安市某小学五年级（2）班汉字书写情况统计图，请你仔细研读此图，解决下列问题。(1)通过此图可以看出，五（2）班在汉字书写中存在最突出的问题是A．错别字较多B．书写姿势不规范C．字迹不工整D．间架结构不合理(2)针对这次汉字书写情况调查，要拟写研究报告，你认为最合适的标题是A．关于有趣汉字的研究报告B．关于汉字文化的研究报告C．关于规范书写汉字的研究报告D．关于雅安市某小学五年级（2）班学生汉字书写情况的研究报告(3)你觉得下列哪个研究方法与此次研究报告的撰写无关？A．查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集汉字字谜和歇后语。B．让部分同学按所整理搜集的方法技巧去学习与训练，观察记录这部分同学的学习情况，总结方法和经验。C．查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集小学生汉字书写的方法技巧。D．组织该班同学学习汉字书写技巧的专题讲座或邀请老师给予指导。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出下面的街头错别字，并在括号内改正。

啤氿（）

代鱼（）

仃车场（）

色味具佳（）

雪羔（）

此门以坏（）2）.读下面有关《水浒传》的顺口溜，选择合适的人物填在口号里。（填序号）头把交椅(