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文档简介
广东省梅州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
cù
yōng
zhē
yǎn
chén
jì
shǒu
mángjiǎoluàn
zǔ
dǎng
zàn
xǔ
liáo
kuò
yōu
rán
zì
dé
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请将下面的诗句补充完整。
枫桥夜泊
[唐]张继
__________________,__________________。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。2).根据拼音和语境,在括号里填写正确的词语。
9月21日是国际和平日。百年来,中国的发展成就举世瞩目。因为向往和平,我们能摆脱哀鸿遍野的yāyì(
),享受流连山水的xiányì(
);因为热爱和平,我们能挣脱兵荒马乱的黑暗,阔步走向今日的huīhuáng(
)。国际局势千变万化,而中国始终坚持维护世界和平。这就是令人zūnjìng(
)的大国担当。3).“一条路”指南中轴路。为句子补充正确的标点符号,使介绍更清楚。
南中轴路从前门向南经天桥(
)永定门(
)
最终到达三营门(
)
它是北京的历史轴(
)
文化轴(
)生态轴(
)
如今更是发展轴!4).先把词语补充完整,再选词填空
呕心(
)(
)
(
)(
)实感
(
)(
)积虑
畏(
)畏(
)
(
)(
)有味
(
)马(
)花
(1)陈老师为了教育事业_____________,退休以后仍然从事教学研究工作。
(2)赵雨_____________地看着书,连时间都忘了。
(3)这次参观的行程安排得非常紧张,我们只是_____________看了一下。5).学习阅读策略。请你完成下面的填空。
提高阅读速度的方法有:集中______,尽量_____地读,不要______地读,更不要______。带着问题读也可以提高速度。读得快还要______。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“知之为知之,不知为不知,是知也。”中的加点字“知”是什么意思?()A.知识B.知道C.知己D.同“智”,智慧2).10.为了提醒大家节约粮食,学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭,反对浪费”,下面句子中最恰当的是()A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。B.克勤于邦,克俭于家。C.居安思危,戒奢以俭。D.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。3).以下选项填入小东写的“阅读日记”横线处,最恰当的是(
)4月14日
星期日
晴__________施耐庵
罗贯中
著
人民文学出版社
1997年出版具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败的整个过程,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉的光辉形象。A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
我发现第二个句子运用了____________描写描述画面,比第一个句子所描述的画面要具体。我也会用上这种描写把“清晨,小溪流水”这个画面写具体。
_____________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把诗句中拼音代表的汉字写在田字格内,再选择正确的诗题连线。
王师北定中原日,家jì勿忘告nǎi翁。
《己hài杂诗》
暖风xūn得游人醉,只把hánɡ州作汴州。
《示儿》
九州生气shì风雷,万马齐喑究可āi。
《题临安邸》2).词语搭配
空旷的
森林
宛转的
眼睛
快活的
歌声
寂静的
花园评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)最后为小树苗浇水。
(
)接着把小树苗放进坑里。
(
)二年级同学一起去公园植树。
(
)他们先用锄头挖了个坑。
(
)然后埋上泥土。2).按课文内容排列顺序,标上序号。
()武松连喝了十八碗。
()武松赤手空拳打死老虎。
()武松来到酒店吃酒。
()武松遇到老虎。
()武松不听劝告执意上了冈。
()大虫“扑、掀、剪”,武松“闪、躲”。
()武松一步步挨下冈来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《田忌赛马》借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐囯大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事,说明不论做什么事都要找对人帮助自己才行。___评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,完成练习。纸船冰心我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着,叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
(1)从文中找到合适的词语填入括号里。
(
)的船儿
(
)的窗里
(
)的女儿
(
)的入梦
(2)诗人为什么要“留着”“纸”?
___________
(3)“我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人希望纸船到什么地方去?
___________
(4)诗人借纸船寄托了什么感情?
___________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,一本本好书陪伴着我们成长,请你以“好书伴我成长”为话题,写一写你的读书故事,让我们分享读书带给你的快乐、启发。要求:自拟题目,文中不得出现真实人名、校名。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成后面的题目失去声音的鸟哑樵①一群鸟在天上飞。②它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。③它们飞着。没有方向,没有目的。飞,只是因为它们还能飞。只有飞着,它们才知道自己还活着、生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。④这里是死亡之海——罗布泊无人区。⑤没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的,只知道,它们从飞进来,就没有吃过一点食物,喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。⑥在鸟儿们的字典里,“天高任鸟飞”这句话永远是正确的。哪儿有鸟不能飞的地方呢?直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界,没有它们所熟悉的任何东西。绕树三匝,无枝可依。因为树,也只不过是死了若干年的枯桩而已。⑦它们飞着,互相安慰着、喊着,直到完全发不出声音,只是依赖生命的本能,机械地飞。⑧直到一群探险者来到罗布泊,它们才看到一线生机,跟着探险者的车队一路飞着。一位有经验的探险者喊:停车。他知道,鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心,它们最需要的是水和食物。⑨探险者们停下来,拿出随身带的水和食物放到地上,鸟儿们迅速覆盖过来。鸟儿们温顺极了,喝着水,吃着东西。探险者把它们一个个抓住,放入纸箱内,必须用这种办法才能把它们带出无人区。⑩有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果没有遇上探险者,它们可能会在⑪飞翔途中掉落下来,同自己的影子一起消失在黑沉沉的大地上。⑫探险者给我讲这段故事的时候,我问他:“在罗布泊无人区,水是最珍贵的东西,你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢?”⑬探险者回答:“进入罗布泊无人区之后,人和鸟的命运是一样的,面对未知的恐惧和各种可能的危险,我们也已暂时失语。那时,鸟已成了我们的同伴,救助它们,也似乎是在救我们自己。”⑭后来,探险者们和鸟儿们一起出了罗布泊无人区。在库尔勒,探险者们还举办了隆重的放飞仪式。⑮据说,现在也常有一些小鸟闯入罗布泊,而偶遇的探险者们也无一例外地想办法把它们带离无人区。⑯在罗布泊,人学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时并无区别。(选自《人与动物的故事》)1.这群鸟的队伍指的是___________。
2.“天高任鸟飞”的前半句是___________。
3.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)绕树三匝,无枝可依。因为罗布泊现存的树,也只不过是死了若干年的枯桩而已。(
)
(2)在罗布泊,人学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时并无区别。
(
)
(3)探险者们随身带的水和食物很多,所以拿出来放到地上喂鸟,鸟儿们迅速覆盖过来。
(
)
4.走出罗布泊后,探险者们举办了隆重的放飞仪式,这样做蕴含了什么意义?
_______________________
5.下列对短文的主旨理解正确的一项是(
)A.永远不要绝望,因为希望可能下一秒就会到来。B.要懂得感恩,不能忘记帮助过我们的人。C.短文告诉我们在身处绝境时要像鸟儿一样学会寻求帮助。D.短文告诉我们要尊重生命,爱护动物。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择下列人物的性格特点。(填选项)
A.沉着机智
B.爱财如命
C.争强好胜
D.足智多谋
小嘎子:______
孙膑:______
船长:______
(1)上述人物中,你最喜欢的是______,因为________________________2).歇后语选一选。身边的同学各有智慧,选一选,填字母。
(1)小城围棋下得好,在学校里她早就“(
)”。
(2)小文是校“小数学家”,经他点拨,大家的脑筋算是“(
)”。
(3)在上周的汉字素养比赛中,小语大胜对手,现在是“(
)”。
A.四月的冰河—开动(冻)了
B.外甥打灯笼—照旧(舅)
C.隔着门缝吹喇叭—名(鸣)声在外
D.梁山伯的军师—无(吴)用评
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