西藏那曲地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你仔细读拼音，然后在田字格中规范地写出词语。

ēnhuì

wéidú

fángài

dīngzhǔ

xiāohuǐ

shājūn

zhuīzhú

kùshǔ

bàokǎo

zhàoyào

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再选词填空

呕心(

)(

)

(

)(

)实感

(

)(

)积虑

畏(

)畏(

)

(

)(

)有味

(

)马(

)花

（1）陈老师为了教育事业_____________，退休以后仍然从事教学研究工作。

（2）赵雨_____________地看着书，连时间都忘了。

（3）这次参观的行程安排得非常紧张，我们只是_____________看了一下。2）.用“烈”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。

（1）面对敌人(

)的炮火，八路军战士视死如归。

（2）这场(

)的战斗，持续了两个小时，终于还是将敌军歼灭。

（3）王老师忍受着(

)的胃部的痛疼，坚持讲完了语文课。3）.根据课文内容，填空：

（1）《落花生》一课通过写_____________、收花生、吃花生、_____________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了_______的道理。

（2）《长相思》作者是___________代词人_______________。这首词表达了作者_________________的感情。

（3）《将相和》一文，主要写了“_________________”“__________________”“__________________”三个故事。

（4）关于读书，《论语》告诉了我们读书的态度：敏而好学，_______________。4）.填空。

（1）宋代____在《示儿》中通过“_____________，_______________。”两句诗表达了自己至死渴望祖国统一的热切心情。

（2）龚自珍《已亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，_________。”两句诗表达了诗人期待杰出人物涌现，期待改革的抱负和爱国之情。

（3）唐代张继《_____》中“____________，江枫渔火对愁眠。”两句诗动景静景相映衬，表达了诗人孤寂忧愁的心情。

（4）宋代岳飞通过“莫等闲，____________。”这句话告诉我们不要虚度了青少年时光，到老了才后悔。

（5）天戴其苍，_____________。纵有千古，______________。（《少年中国说》）

（6）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，________________。___________________。（郭沫若《白鹭》）

（7）知之为知之，_____________。（《论语》）（按课文补全句子并写出全句的意思）

_______________________________5）.让生字走进语境。

在学习中，我们要牢记老师的教huì_____，zhēn_____惜时间，克服lǎnduò_____心理，多积累，多背sòng_____，不chǐ_____下问，让好书qǐdí_____智慧，铸就我们人生的huīhuáng_____！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，词语运用正确的一项是（

）A．举世闻名的缅甸网络诈骗集团终于被铲除，这是中缅联合执法行动的巨大胜利。B．下课铃一响，同学们悠然自得地冲出教室。C．2023年11月，中国科学院、中国工程院新增133名呕心沥血的科学家为院士。D．因为人们喜欢松鼠，所以它们很乖巧。2）.爷爷七十大寿，小明送来书法作品“福如东海迎_____，寿比南山至期颐”。（）A．不惑B．耄耋C．古稀D．花甲3）.关于民间故事，以下不正确的一项是（）A．民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。B．为了让民间故事有新鲜感，也不能来点儿小创作。C．《田螺姑娘》是中国民间故事，不是欧洲民间故事。D．民间故事，是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.下面的例句写出了人物与平时不同的表现，照样子，将句子补充完整。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

平时唱歌，无论多高的音，我都能唱上去，可是一站在主席台上_______________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

开辟

味道

品尝

花生

播种

荒地

分辨

真假

价钱

鲜美

味道

饱满

品质

便宜

果实

可贵2）.用线把下列诗词搭配起来，并根据语境写诗句。

家家乞巧望秋月

西湖歌舞几时休

山外青山楼外楼

桃花流水鳜鱼肥

西塞山前白鹭飞

江枫渔火对愁眠

月落乌啼霜满天

穿尽红丝几万条

老师喜欢说“读书破万卷，下笔如有神”，老师的思想和朱熹在《观书有感》中说的“

，

。”这句诗一样，都是鼓励我们多看课外书，不断地学习。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。2）.排列错乱的句子。

(

)秋雨下了整整一个星期。

(

)我和猎人划着小船顺流而下。

(

)食物和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上了岸。

(

)河水涨到齐了岸。

(

)吸饱雨水的树枝垂下来。

(

)到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，翻了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《三国演义》中忠义的化身是关羽。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．这首诗的作者是____________代诗人____________。

2．解释下列加点的字词。

人闲桂花落：____________

时鸣春涧中：____________

3．王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物，突出了山涧的_________。

4．“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为它好在哪里？

_______________________________

5．本诗抒发了诗人怎样的感情？

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：

带给我的乐趣

生活中有许许多多乐趣，比如：读书、运动以及旅游等。在你的日常生活或者学习中，哪件事情给你带来了乐趣呢？你得到了什么乐趣？从中有什么收获？写一写和大家一起分享吧。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。母爱，踩着云朵而来丁立梅①父亲对我说：“你妈在家门口都迷路。”母亲小声争辩：“是夜里黑，看不见嘛。”②母亲去亲戚家做客，夜里搭了顺路车回来。车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她硬是找不着回家的路，稀里糊涂地踏上了相反的方向，越走离家越远，幸好遇到晚归的同村人，把她送回家。③母亲老了，这是不争的事实，她再也不像从前那般利索能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹。④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书，字里行间满是孤寂。母亲目不识丁，让父亲念给她听，听完，她竟一刻也坐不住了，决定坐车来学校看我。⑤母亲从未出过远门，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，谁也阻拦不了。她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临出发前，她还特意穿了做客的衣服——一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想给在大学里念书的女儿丢脸。⑥左挎右掮（qián）的，母亲上路了。那时从家去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的，上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路。⑦然而我不识字的母亲，却准确无误地摸到了我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一个黄昏，风起校园，梧桐树飘下片片金黄的叶。菊花在秋风里，燃尽了最后一把热情，黄的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶（zhě）。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉揉眼，千真万确，是母亲啊！她穿着鲜艳的碎花绿外套，头上扎着方格子三角巾。三角巾被风撩起，黄昏的余晖为母亲镀上了一层橘粉色，她像是踩着云朵而来。⑧那日，宿舍里像过节一般。女生们个个都有口福，她们吃着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说：“阿姨，好吃，太好吃了！”而母亲，只是局促地坐着，慈祥地笑着。那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。⑨一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的；后来，她又是如何在偌（ruò）大的校园里，在那么多的教室中找到我的，都成了谜。⑩我问过母亲，但她始终笑而不答。现在我想，这些问题根本不需要答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来。（选自《读者》2021年第14期，有删改）1．联系上下文，理解加点词语的意思。

百感交集：_______

局促：_____

2．短文的第②自然段写道：“想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹。”结合短文，用自己的话概括这件事的主要内容。__________

3．根据短文内容回答问题。

①场景描写蕴含慈母深情。第⑤自然段和第⑦自然段分别描写了____和__的场景，体现了母亲对“我”浓浓的爱。

②细节描摹彰显人物形象。文中划横线的句子主要运用了___描写和__描写，塑造了一位__________的母亲形象。

③字里行间传递真情实感。第⑦自然段第一句话中的“摸”能否换成“找”？具体说说你的理由。______

4．下列对于短文内容的理解，最准确的一项是A．母亲听完“我”的家书后，竟一刻也坐不住了，从中可以看出母亲是个急性子。B．第⑦自然段中写秋风中菊花的灿烂，是为了烘托母女相逢的激动和喜悦。C．“母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。”作者把母亲比作“庄稼”，是觉得拘谨的母亲在同学面前显得很土气。5．关于“她的爱能踩着云朵而来”这句话的理解，下列说法不正确的一项是A．这句话在文中反复出现，并与标题形成呼应，起到点明中心的作用。B．因为母爱是神圣的，具有超乎想象的神奇力量，所以不识字的母亲能不远百里找到“我”。C．那天风很大，吹起了母亲的三角巾，黄昏的余晖落在母亲身上，再加上校园里金黄的梧桐叶，她看上去像是从云朵中来。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

汛

讯

（1）刚刚得到一个(

)息，连日的暴雨将引发多年不遇的洪水，防(

)工作极其严峻。

幕

慕

（2）夕阳西下，可我还在赶路，真羡()那些归巢的鸟儿。要不了多久，整个村庄就会被夜()笼罩，我加快了前行的步伐。2）.下列句子应该分别读出怎样的情感？

A．赞美

B．痛惜

C．豪迈