2024年【满分作文】新初二语文写作作文题经典测试题附答案解析

2024【满分作文精选20篇】新初二语文写作作文题经典测试题附答案解析一、作文1．请以“的奥秘”为题写一篇说明文。要求：①补全题目；②选用合理的说明顺序；③不少于600字。2．你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为题，写一篇事理说明文。不少于600字。提示：(1)首先，确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。(2)查找相关资料，分析变化的原因。(3)注意安排好说明顺序。要求：①内容符合要求，语言使用得当；②书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。3．生活中，“墙”无处不在，有有形的，如学校围墙；也有无形的，如“可悲的厚障壁”。有形的墙，我们每天都要面对；无形的墙，我们有时难以回避。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故事的载体……有的墙是感情的隔膜，是观念的差距，是文明的枷锁……有的墙需要筑，有的墙需要拆。有的人在筑墙，有的人在拆墙，有的人在读墙。这其间定会有许多生动的故事，许多鲜明的形象，许多深刻的道理。请以“墙”为话题，自选一个角度，写一篇600字以上的文章。要求：①题目自拟，题目中必须出现“墙”宇。②除诗歌外，其他文体不限。③文中不得出现真实的人名和地名。4．班级要开展一次“河北美美畅游”小导游训练活动。下面是你所在的小组搜集的关于避暑山庄说明性材料，请你为其拟一则生动的导游词。承德避暑山庄：位于承德市区北部，是我国现存最大的古典皇家园林。山庄始建于1703年，占地560余万平方米，相当于颐和园的两倍，有八个北海公园那么大。它不仅规模宏大，而且吸取唐、宋、明历代4园的优秀传统和江南园林的创作经验，加以综合、"提高，把园林艺术与技术水准推向了空前的高度，是中国古典园林的最高典范。山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分，内有康熙、乾隆钦定的七十二景。1994年12月，避暑山庄被列入《世界遗产名录》。5．在成长的过程中，我们会发现，不是所有的人我们都可以再次见到;我们也会发现，不是所有的事我们都能再去做;我们还会发现，不是所有的情感我们都可以再次体验。这些人、事、情，有些是我们想要却不能再拥有的，也有些是我们告诫自己不必再经历的。请以“以后不能再了”为题目，写一篇文章。提示:横线处可以填“迟到”“任性”“见到你”“叫妈妈”等。要求:①文体自定;②不少于600字;③不得抄袭和套作。6．请以“家乡的”为题写一篇文章,题目自拟，立意自定，文体自选，不多于200字。7．请以“失败与成功”为话题，写一段演讲词。200字左右。8．在距今大约两亿七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族。它们统治着海洋、陆地和天空。其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主，它们是恐龙……请你自选角度，发挥想象力，写一个关于克隆恐龙的片段。200字左右。9．请以“做最好的自己”为题，写一篇演讲稿。要求：①有真情实感；②文体不限；③不少于600字(写成诗歌不少于30行)；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。10．朱永新曾经说过，“一个人的精神发育史就是其阅读史”。阅读会让你享受到很多乐趣，生活中你一定读过很多书，请你把你的体会写出来，跟同学们分享一下。题目自拟，文体不限，不少于600字。11．阅读下面的材料，按要求作文。没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。要求求：①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；③书写正确、工整，卷面整洁。12．假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。要求：①不少于600字；②有真情实感，不得套写，抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。13．举例论证,是指运用典型事例来证明论点的方法,使用这种方法,可以具体有力地证明中心论点,增强说服力。王选在阐述自己的观点的时候,就多次使用了这种方法。请你运用举例论证的方法,论述某个观点。14．按要求写作。请围绕“低碳”，自选角度，自拟题目，写一篇说明文，合理安排说明顺序。不少于500字。15．生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖，请以《温暖,就是那么简单》为题写一篇记叙文。要求：1、选材具体，抒发真情实感;2、不少于600字；3、书写工整、规范。16．请选择你熟悉的一种动植物，写一篇说明文。要求：①题目自拟；②不少于600字；③不要出现真实的人名、校名、地名等。17．阅读下面的文字，按要求作文。回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。请以“别样的__________情”为题，写一篇600字以上的作文。写作提示与要求：①先将题目补充完整，然后作文；②严禁抄袭或套作；③文中不得出现真实的人名、校名等。18．请以“珍惜”为题，写一篇文章。提示与要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名﹑校名、人名等。④不得抄袭。⑤不少于600字。19．半命题作文。春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活体验，有五彩缤纷的人生梦想，有敢为人先的探索追寻……请以“，我的青春旋律”为题，写一篇600字以上的文章。要求：①将题目补充完整，例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。②文体自选，诗歌除外；

③书写工整，卷面整洁；④不得套作抄袭；⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。20．请用道理论证的方法写一个作文片段。在写议论文时,为了使观点更鲜明,论证更有说服力,我们可采用道理论证。它是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语、谚语、警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。如何更好地使用道理论证?(1)所引用的名言警句等针对性要强。要仔细分析每句名言背后的特殊含意,将其引用到最恰当的语言环境之中。(2)语言要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引文过多,很容易将自己的分析淹没。(3)直接引用务求文字甚至标点均准确无误;间接引用只需述其大意,但要注意人称的转换。如课文《应有格物致知精神》的第三段即运用道理论证法论证了传统的中国教育不重视真正的格物和致知,即自然科学的实验精神,揭示格物致知真正意义被埋没的原因,很有说服力。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、作文1．参考例文蚊子的奥秘炎热的夏天，是蚊子猖獗的日子。白天，蚊子东溜西窜地跟着你转，晚上，它又在你耳边“嗡嗡”乱飞，搅得人们无法入睡。应该怎样消灭蚊子呢？还是让我们先探求一下蚊子的秘密吧。科学研究表明，蚊子的飞行和二氧化碳的浓度有着密切关系。哪里二氧化碳浓度高，蚊子就飞向哪里。人们在呼吸时，呼出二氧化碳，这使周围空气中的二氧化碳浓度增高，这时，蚊子就会立即随着这股二氧化碳气流，寻找到吸血的对象。人们根据蚊子的这一特点，研制出了蚊香、驱蚊剂、灭蚊器等驱蚊用品。例如，把点燃的蚊香放在上风，人在下风，这样就能借助空气流动，蚊香燃烧后的气味和浓度较高的二氧化碳气流相混合，就破坏了蚊子的判断力，这时，蚊子叮人就不那么随心所欲了。有时，人们虽然使用了驱蚊药物，却依然有蚊子来袭击，这是为什么呢？原来蚊子寻找吸血对象的方法不只一种，它还有一对可以判断光和颜色的复眼，这使它能在黑暗里自由自在地“作案”。经过反复观察和实验，人们终于发现蚊子喜欢弱光而不喜欢强光和黑暗。这一发现又为人们驱蚊提供了好方法。也就是说只要人们白天穿反射力强的衣服，以过强的反射光刺激蚊子的眼睛，蚊子就不敢来犯了。晚上点起光线微弱的灭蚊灯，也会产生较好的灭蚊效果。蚊子的活动地点还跟天气有关，蚊子喜欢生活在温暖潮湿的地方，这也正是夏天蚊子特别多的原因。科学家曾做过这样一个实验：在通风口放上三个纸筒，分别为：温暖的、潮湿的和既温暖又潮湿的，并把二氧化碳散发在三个纸筒周围，以吸引蚊子。检测结果是温暖筒里有7只蚊子，潮湿的纸筒里有22只，而358只蚊子竟都挤在既温暖又潮湿的纸筒里。这个实验揭开了蚊子喜爱温暖潮湿的生活环境的秘密。这样我们就可以更好地对症下药，进行驱蚊了。如汗多的人勤洗澡、保持卫生整洁，这样就破坏了蚊子对潮湿的感知度，从而达到避蚊的效果。保持室内空气的流通与干燥，以尽量减少蚊子的“作案率”等，都是驱蚊的好方法。所以，尽管蚊子活动猖獗，但只要我们了解了蚊子的秘密，就能想出种种灭蚊驱蚊的好方法。【解析】这是一篇半命题作文。题目很简洁“的奥秘”中关键词是“奥秘”，意思是深奥莫测的秘密。前面可以补充的内容很多，填写事物比较恰当。如“蚊子的奥秘”“大树的奥秘”“大自然的奥秘”“蚂蚁的奥秘”等均可。通过自己的探究，挖举出事物不为人知的神秘之处，表达观察、探索的乐趣。点睛：写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如果拟题过大，往往难以下笔。要在短小的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，挖掘出深刻的立意。2．我周围的环境当我看见学校周围的环境时，不禁会十分感慨!只见一来到学校就只见到小卖贩在那里吆喝。真是“眼不见为净”，你看，那自带的水煮，只要风一吹，我刚保证是“一尘不染”呀!使人意想不到的是，居然还会有人去买。还有那摊贩子，不仅卖一角两角钱的“三无“食品而且还搞出一些小玩意来蒙骗小孩子幼稚的心理：搞什么抽奖活动啊!摸到多少钱就拿多少钱，我告诉大家吧!其实那些都是在骗钱的小把戏。人家用一角钱摸到了十元钱，你为什么不给她呢？还找什么借口说厂家没有大其那汇过来。难道你这样赚出来的一角两角的生意，你会心安理得嘛!你自己心里不会过意不去，这样的举动和贪官污吏根本就没什么两样!其实光管那个摊贩也没有用，主要还是靠我们自己的自觉性和自控能力，因为你自己想做的事，毕竟没有人能够控制你。所以我们从小要能明辩是非黑，不要不分青红皂白就为所欲为。只要我们能够懂得干净卫生，我们一定就不会被那些戴着假面具来做生意的小卖贩那敷衍的外表所蒙蔽了的!还有那学校旁边的垃圾堆，我想我只能用一个词来形容它了吧：臭气熏天。那些难闻的气味，难道校长你能闻的过去嘛？谁知道我们的苦衷诶，垃圾涩味直接来到教室与我们“用手做一场大赛”，一不小心防备，就直接“攻击你的鼻子”，想想人身攻击的滋味不好受哦!那对于“鼻子攻击”不用我说拉，大家可想而知拉!!校长，你说说，在这样的生长环境中我们能好好学习天天向上嘛？学校周围的环境虽说现在是“惨不忍堵”，但是我相信。通过我的这篇文章。校长看过后，总该采取一些力所能及的“环保措施”了吧!【解析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。以“我周围的环境”为题，要求写一篇事理说明文，要结合现象写出环境保护的重要意义。选用恰当的说明方法，可以更加准确地突显说明对象的某特征。同时也可以综合运用举例子、列数字、打比方等多种说明方法，使说明的对象更加生动形象。说明文的语言要深入浅出，通俗易懂，尽量少用专业术语，要通过解释性的表达方法，把抽象的事理具体化。点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。3．拆除心墙高中第一次住宿，远离父母，深深的孤单缠成茧壳包住了我。望着严厉的老师，心中不知不觉筑起一座严实的墙。“铃——”他踏着欢快的上课铃声信步走来，微挺的啤酒肚，张开如翼的手掌，抑扬顿挫念诗的语气，全班在他的掌控下突然的生龙活虎起来。“嘿，这老师”我在心中暗自道。这是心墙那端的世界吗？这天是他的晚自习。教室里寂静如湖水。余光里忽然触到一个黑色的背影。是他！他就这么蹲在讲台上，背对着我们，面向黑板，用那宽厚的手掌托起教案，正细细研读着什么。“凳子呢？”我暗自诧异。他来时已开始上自习，难道是怕打破这安静的氛围？他怎么不说一声呢？我偷偷地望向那背影。宽厚的肩膀微向里缩，腰弓着，黑色的针织毛线皱起一个角，腿折叠，脚微踮，这是一个“标准的”蹲姿。我忽然，有种说不出的感动。过了一会，他轻轻地站起来，直直腰，没有吱声。一炷香的工夫，他又蹲了下去。如水的月光泄满他的后背，泛着温暖的乳白色光晕。心里什么东西“咯噔”一声碎了一角，或许是心墙吧。这节自习课安静如湖面，偶尔有风穿过，也只惊起了他的低低的咳嗽声。“来，你跟我到外面去。”他拿起我的卷子，轻悄悄走到我身旁，说。初秋的天气有些冷了，他爽朗的声音划过教室门前一排合欢树的尖顶，白色的水气丝丝缕缕。我的眼前蒙上一层雾气。“你看这道题。”借着教室透过来的微弱的灯光，他拿笔点着卷子，眼镜几乎要贴上去了。“分析这种题，要学会自己总结方法。来，我们一起研究一下……”秋风吹过他的背，落叶几经盘旋无奈地凋落，只有他的声音始终如一团火焰，温暖着我，拆掉了那负隅顽抗、仅存一角的心墙。“轰隆轰隆”，是心墙崩塌的声音。拆掉心墙的老师，正站在废墟后冲我微笑。感谢你，老师。是你的幽默热情、宽容诚恳、关爱执着拆掉了这座曾久久困住我的心墙。我抬起头，从心墙的废墟上望去，那边，阳光正好，春暖花开。一个黑色的背影直立如松。【解析】这是一道话题作文，审题难度不大，话题只有“墙”一个字。根据材料，有三种写法：只写有形的墙；只写无形的墙；既写有形的墙，也写无形的墙。比较而言，后两种写法比较容易，联想、发挥的余地比较大。如果写无形的墙，一定要明确写出“墙”在文中比喻什么，不能飘忽不定含糊不清。如果选择第一种写法，可以选择一种或几种有关联的墙，深入挖掘，展开议论，写出新颖独到的见解，或者写与“墙”有关的人和事，表现一个比较深刻的主题。点睛：这是一道话题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。4．示例：旅客们，大家好！欢迎大家来承德避暑山庄观光游览。避署山庄是我国现存最大的古典皇家园林，因为它相当于两个颐和园，相当于八个北海公园。它是清代“康乾盛世”的象征，整个避暑山庄就是祖国锦绣河山的缩影。怎么样，忍不住了吧？现在我就带领大家一睹它的风采！【解析】试题分析：根据材料的内容来选择景点。再根据景点的特点来写导游词。导游词是引导旅游者进行游览观光的讲解词。要写好导游词，最重要的是掌握丰富的资料，包括现实的、历史的。只有在拥有大量资料的基础上，才能整理加工、去粗存精，进行再创造，编写成具有自己特色的导游词。此题要注意抓住景点的独特之处来写。这样才能吸引游客。点睛：所谓“作文片断”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片断的写作练习，就叫“作文片断训练”。其训练类型共有三种：其一，描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一个小浪花，截取生活的一个断面进行叙述描绘。其二，说明性训练：就事物的一个方面作介绍。其三，评议性训练：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单的谈点个人看法，不求多、不求全，谈清楚某方面的感受或体会即可。5．以后不能再见到那几个孩子了先是一声震耳欲聋的“啕”，紧接而来的是一阵撕心裂肺的疼痛，我感到有一股溫暖的液体在顺着我洁白的软翅缓缓流下。我尝试着拍打翅膀，努力使自己不落下，但我分明感到从未有过的困乏，再也无力挣扎，便如流星般从空中滑落，然后重重地坠到地面……当我逐渐清醒时，一阵雨点儿劈头盖脸地难下，我不由得打了一个寒噤，随之便有两个扛着猎枪的男子跑过来。他们看见我,脸上露出狰狞的笑容，粗鲁地提起我的脖子，在手中掂了掂说:“嘿，这只天鹅真漂亮……”这是对我的恭维吗？只是我曾经记得在我的故乡，一个夏日的早晨，当我闲庭信步地游出葱绿鲜嫩的丛丛芦苇时，有群孩子曾经用细细的童音这么赞美我，嘿，这只天鹅真漂亮……”他们眼中流露出来的是一种喜悦，在他们明澈的眼眸中我看到了真诚。然而，此时，只听见耳边有一个低沉的声音：哥们儿，赶紧把它带回去，要是淋雨得了病，可卖不出好价钱。你瞧，我浑身都湿透了……我不由得浑身直打战。当我再次清酲的时候，四周是冷冰冰的铁栅栏，是笼子。我挣扎着立起来，舔了舔我的伤我突然惊奇埯发现：我的羽毛不再那么美丽，原先洁白无瑕的羽色，如今湿湿地贴在身上，上面布满泥点儿，我痛苦地垂下了头，心想:“如果那些孩子此时看见我，该多么惊讶呀。这时，一股血股味扑面而来，我抬起头。一只山鸡的美丽的头低垂了下来，随后就听见有人在粗野地骂着“短斤少两”“鸡有病”等，还有人在议论着是清蒸还是油炸，我不由得浑哆嗦起来。接着，又一群人向我这边走来。这群人渐渐地走近，我反倒平静下来了，我心里在想：故乡的那群孩子曾让我对人类充满了敬意和信任，而此时是怎么了？别了，纯真的孩子们。我只求死后的那一根根翎羽能随风飘扬，最终落到我的故乡的土地上，落到那几个孩子的身边……【解析】“以后不能再了”是半命题作文。拟题主要有以下几个方面：（1)生活类。拟题指向生活经历，大多是家庭生活和校园生活，比如可以拟题为“以后不能再任性了”，写自己与母亲的一次严重冲突，看到母亲的眼泪与憔悴的脸，懂得了应理解母亲，不该再任性。再比如拟题为“以后不能再迟到了”，写自己上学迟到的—次经历，语句幽默，情节多折，很生动地将真实的生活上演出来。（2)情感类拟题指向内心的感受和成长的感悟比如拟题为“以后不能再自卑了”，写自己是一个农村孩子，因父母在城里打工而去了城里学校读书，因个人的自卑心理和封闭心理作怪而没有一个朋友，内心极度孤独、痛苦，在读了《阳光孩子与众不同》这本书后，大受启发，改变了自己，拥有了阳光与笑容，全文以内心的情感变化为线索，串起材料。点睛：半命题作文既有命题作文的限制性，又表现了一定的灵活性，便于考生写出自己的真情实感，因此受到命题人的青睐，我们应该予以充分的重视。我们可以通过看结构、辨词义、析提示来恰当补题，确定主题、题材、重点，明确体裁、字数等要求。6．示例：家乡的金丝小枣.要说我的家乡——沧州最有名的特产，要数金丝小枣了。沧州金丝小枣具有悠久的栽培历史，产区遍及沧州地区的沧县、献县、盐山等县及河间市。金丝小枣又名“西河红枣”，其果实为长圆形，果皮是棕红色的，果肉为青黄色。掰开枣后，能够拉出缕缕晶莹的糖丝，由此而得名为“金丝小枣”。金丝小枣的营养非常丰富，它含有蛋白质、脂肪、淀粉、钙、磷、铁以及多种维生素，其中维生素C的含fi比苹果高70多倍，所以它是很好的滋补佳品。【解析】“家乡的”是半命题片段写作。考虑时要注意选择那些真正能代表家乡特色的内容去写，努力写出自己家乡的风情与韵味，即让读者读后只能得出那是你的家乡，而非他人的家乡。总之，要写出家乡的个性美。点睛：半命题作文的写作，在补写题目确立中心后，首先要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。7．示例:我们常说“失败是成功之母”,讲的就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的。伟大的发明家爱迪生不就是、经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败，成功，再失败,再成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是这样他也是经过了无数次的失败之后才取得了骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光,也为亚洲人争了光！失败不可怕，但要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习，在心理上要认识到失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，加上自己的刻苦努力，你一定能得到自己满意的结果。【解析】本题是一篇小作文，以“失败与成功”为话题，写一段演讲词，考查学生写讲演词的能力。口语化的语言平实、简洁、浅显、亲切、自然，可以拉近与听众的距离，还可以充分发挥语言抑扬顿挫的特点，给人鲜明、深刻的印象。写作时，宜当作对面有听众，口语化浓—些。点睛：本题是一篇小作文，要求写一篇讲演词，考查学生仿写课文的能力。首先对熟悉原文内容，积累材料。平时要多读课文和名著，学习优秀作品的写作方法。可以多做仿写练习，逐渐提高写作能力，写好后请别人修改和点评。本题注意语言的口语化。8．示例：第一只克隆恐龙问世21世纪末的那年3月，我和中国科考团一起去云南原始森林考察，设法寻找恐龙的基因。功夫不负有心人，就在我们进入森林的第46天,意外地找到了一块镶嵌着一只蚊子的琥珀，我们在蚊子的体内发现了恐龙的基因——这是蚊子在吸食恐龙鲜血后留下的基因。我兴奋得近乎发狂，马上和我的助手们提取了恐龙基因。我们把基因放入无尘试管里，从中提取了25%的精体。时，我们又把鳄鱼的卵细胞去掉细胞核，然后把它和恐龙的精体进行结合几十天后，胚胎形成，我们把它植入鳄鱼的身体。果然，几个月后，鳄鱼破天荒地生下了一只恐龙蛋。在实验室内，我们用恐龙蛋孵出了一只小巧玲珑的霸王龙。看到这可爱的小家伙在红地毯上爬来爬去，我和助手们都喜不自禁。【解析】这是一篇科学幻想类的作文，考查的是学生的想象能力和语言表达能力。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。写作时可以从获得恐龙基因组，复制恐龙胚胎，打造恐龙生长环境等几个方面来展开想象，写出克隆恐龙的经过和结果。可以恰当地运用夸张、比喻等修辞手法，使语言富有文采。点睛：想象作文要写现实生活中还没有发生、但将来可能发生的事。如果脱离现实生活，没有任何根据地凭空捏造，这样的想象就是不着边际的胡思乱想，是没有意义的。精彩的想象，要通过对生活的观察和思考得来，而且对人要有益，要新奇有趣。写想象作文，还要注意了解和运用有关科学知识。可以说，知识越丰富、见闻越广，想象就会越丰富。9．做最好的我那些我们以为念念不忘的事情，终于在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。今日下午一个人在院子里呆了半个小时，看着这片属于我的天空。想起了我的那些朋友。那些陪我走过很多年的朋友。现在和他们的联系越来越少，可能是每个人都在忙，也可能是各自的生命里都已经有新的人填充了，但我相信感情还是存在的。真实的鲜活的在我们生命里存在过。曾经梦想着长大要做很多自己想做的事，可当自己真正觉得自己长大的时候，却对那些想做的事充满了倦怠，当你有时间时，没有金钱，有金钱了，可能没有经历，当有经历和金钱时，大概没有时间。人就是这么矛盾，矛盾的连自己都不知道自己下一站要怎么过，如何过，甚至于自己到底想要做什么?也许此刻的自己就是如此。我一直都很喜欢旅行，那么执着的想去看看外面的世界，然后记录自己听到的，看的到，想到的。我想走近那些古老的巷子，感受夕阳落寞的静谧，我想站在高山之顶，享受落日的余晖。我一直都想去海边，那么渴望的想去体验大海的广阔，然后用相机拍下自己最温馨的画面，我喜欢仰起头，微笑的看着蓝天，张开双臂，感受微风吹过脸颊的轻柔。我一直都很喜欢听着歌，没有目地的在键盘上敲打，继而写下自己内心最平静的想法。我现在的日子过得很安然，我有时多么不喜欢现在的生活，我好想出去自己一个人闯闯，却不知道该去哪儿，哪儿是安全的，哪儿可以让我像现在一样不受累，不受苦。我知道没有，只有在爸妈身边，你永远都是个小孩，他们会把你保护到很好很好。可是谁说我们一定要走别人走的路，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。我得加油。因为生活的精彩之处在于，你永远不知道下一秒等待着你的，究竟是天上掉下的馅饼，还是地上踩到的狗屎。时间会慢慢沉淀，有些人会在心里慢慢模糊，有些想法会在生活里慢慢磨灭，有些故事会在生命中慢慢消失，学会生活和适应生活，就是我们自己对自己最大的馈赠，自己的幸福需要自己成全。【解析】这是一篇命题作文，前面没有任何段提示性的语段来帮我们打开思路，只有一个孤零零的题目——“做最好的自己”，很多同学会一下没有了思路，感觉本作文写作难度很大。题目里面有两个关键性词语：“最好的”和“自己”。人的一生中，总有理想。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象，希望自己也像他们一样。可是人的天分不同，机遇不同，不是每个人的所有愿望都可能实现。我们最好的是展现自己的风采，做一个最好的自己，在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人，也需要李素丽、徐虎。可以写自己追逐梦想的过程，也可写自己成功的一瞬间，这两种思路都可以。在写作选材时，不宜多写伟人名家、明星大腕，而应多着笔于在平凡岗位上努力奋斗的普通个人与团体。点睛：此题是一篇命题作文，要认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定中心再选。还要列好提纲，确定详略。10．例文展示：生命的欢歌青岛市黄岛区弘文学校徐冠芳“微小的生命诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景……”若你问我最喜欢的一本书是什么，那么我会不假思索地告诉你，法布尔的《昆虫记》是我的最爱。当第一次见到《昆虫记》的时候，我就被它精致的封面所吸引。我按捺不住心中的好奇打开它，它给了我一个奇妙的世界，给我打开了一扇通往异彩纷呈的世界的大门。闲暇时，我会沉浸在法布尔描绘的昆虫世界里，不能自拔，仿佛我也成了昆虫世界的一份子。法布尔从小就对昆虫产生了浓厚的兴趣，把他人生中最美好的时光，全部倾注在《昆虫记》里，历经整整三十载，终将这部精彩绝伦的科普巨著呈现在大众面前。在这三十年里，他不厌其烦地通过一次又一次地反复追踪观察，假设求证，挖掘出了一个又一个的真相。“为什么蝉要在地下‘潜伏’四年，才爬出地面，却只能在阳光下生活几周就死去？”“为什么切叶蜂不使用任何工具就能准确切割出圆叶片来筑巢？”这些关于昆虫的奥秘，法布尔都一一去观察、探究、验证……尽管在探寻真知的过程中遇到了许许多多的困难和挫折，也遭到了当时人们的讽刺和嘲笑，法布尔曾这样反驳他人对他的质疑与责难：“你们是把昆虫开膛破肚，而我则使得人们喜欢它们。”法布尔对昆虫的喜爱及对生命的尊重与敬畏，让他有足够的勇气和底气，去面对舆论的冲击，反驳对他的质疑。法布尔对知识的渴望和对生活的热爱，使他一一克服求知路上的坎坷，将自己的探索与发现用生动的语言描绘出来，一部世界昆虫史诗横空出世。这部伟大的著作是哈佛大学113位教授推荐的最有影响力的书，是法国历史上里程碑式的著作，也是影响世界的经典著作。就是这样一位对生命有无限敬畏，热爱生命，赞美生命的昆虫学家，使昆虫世界有了灵魂；《昆虫记》也不仅仅是一本书，更是一个让我们惊奇的探索与发现的昆虫之旅。《昆虫记》给予我的不仅是对昆虫的了解，更有法布尔对知识的孜孜以求，对工作的一丝不苟，甚至对生命的热爱与敬畏。在生活中，我们应尊重那些弱小的生命，给予它们更多的关怀与安慰。让“法布尔精神”铭记在心，这种精神值得我们永远回味。希望《昆虫记》也成为你的“枕边书”，给予你精神上的慰藉与启迪！【解析】试题分析：写读后感。完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。点睛：中考命题作文写作技巧。第一：抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。11．欣赏他人的我在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊!”我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与学习无关，并且他们无兴趣的话题，另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙，你能不能别叨叨了，listeningislearning!(听着也是学习)起初，我认为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合……当然，小树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时，王老师的话又浮现耳畔：“柏翙，你是比较有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你会更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。在我顿悟的时候，我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时，吾深感惭愧，久久陷于往事的错误中沉思，不能自拔。拔出我的，是正觉百感交集时跳出来的王老师，她拍着我的肩，震憾着我：“历史不能改变了，你应该展望未来!”此后，我学会了沉默，学会了欣赏别人。欣赏别人，是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”。题目前有一段引导性的文字，为补题提供了一定的思路。所谓“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的韵味……作文前，可以思考这样几个问题：是谁欣赏？欣赏什么样的我（我们）？为什么欣赏？从题目看，欣赏的人可以是别人，也可以是是自己；欣赏什么样的我（我们），这里是补题要考虑的内容，凡是值得称颂的内容都是可以补写的，如：坚强的我、刻苦学习的我（我们）、永不言败的我（我们）、拥有青春的我（我们）……作文时要考虑为什么欣赏。这篇文章可以欣赏他人，更可以表现“自我”。根据自己的生活感受，选择符合题意的素材，表达真挚的情感体验或感悟，彰显自己的“阳光”，表达健康的思想即可。文章较适合写记叙文或散文类的文章。点睛：半命题作文的补题方法，应遵循如下几条原则：①扬长避短，熟悉为先。每个考生所擅长写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，才能写出高水平的作文。②创新求异，独树一帜。为半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”，为避免这一点，考生在补题时，要充分运用求异思维。选词所表现的内容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过的。③力避空泛，小处切入。补题时就应“就实避空”，因为题目越宽泛，相应地写作范围就越广，选材、组材的难度也就越大。④搭配得当，合乎逻辑。选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎逻辑。更不能出现语法上的错误或语意不明的情况。12．竞选学生会主席演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是八（1）班的×××，我竞选的职务是学生会主席。我坚信：实力+自信=成功。相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；积累丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加规范的校园秩序是我的工作目标。不管做什么工作，都要时刻想着“在其位，谋其政”。我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。当然，作为一名合格的中学生，最关键的还是学习，这也是对我的一大考验。我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人。从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。我有信心和决心，我相信我能够胜任学生会主席的职务。如果我能竞选成功，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质：提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态对待每一件事情；提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；广纳贤言，征求别人的意见，改正缺点，改善优点。我将把它当成我的一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为校园的明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好！谢谢大家！【解析】试题分析：一篇好的演讲稿只有是自己真情实感的自然流露，才能打动人，也才能在一定程度上起到说服人、鼓动人的作用。也就是说适合自己的就是最好的，那么什么样的演讲稿才是最好的呢？首先要有自己的风格、特色，不要千篇一律，造作生硬。语言的使用上要符合自己日常的生活习惯，做一个“真实”的自己。其次，竞选学生会要有目标，想竞选哪个部门、哪个职务或者说哪个部门的哪个职位。要做到心中有数，事先要有准备。再其次，要有对你所要竞选的目标的认识，它将会是怎样的一个职位，你对它有哪些理解，它的作用有哪些。你自身有什么优势或者特长能够竞选或者胜任它，在这一方面有没有优势可言。还要有所展望，对这个职位的展望或者说如果竞选上了，你打算怎么开展工作，也就是初步计划之类的东西。最后，要说一些鼓动人的话语，或者保证之类的话，目的就是要让大家对你认可，觉得你行。点睛：不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：1．开头要先声夺人，富有吸引力。演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种：开门见山，亮出主旨。叙述事实，交代背景。提出问题，发人深思。引用警句，引出下文。2．主体部分要层层展开，步步推向高潮。演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。3．结尾要干脆利落，简洁有力。演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。13．【片段示例】有人把科学家有重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬论。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱有准备的头脑。”试想,如果弗莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄糖没有历经数十年的研究,或者粗心大意,把发霉的培养液随手倒掉,那他还能成为青霉素的发明者吗?【解析】试题分析：本题要求运用举例论证的手法来论述一个观点的片断练习。写作时，要先确定一个观点，即论点；然后再从自己积累的材料中，选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点进行阐述即可。要做到事实论据和观点的统一，否则就失去了事实论据的说服力。点睛：举例论证：是指运用典型事例来证明论点的方法。使用这种方法，可以具体有力地证明中心论点,增强说服力。事实论据包括各方面的事例、史实以及统计数据等，只有典型的、有代表性的论据才能有说服力。切忌以偏概全，顾此失彼。14．大自然，你怎么了？今天是6月5日----人类的世界环境日。在这一天里人们会召开环保大会，商量保护环境的措施。而与此同时，自然界的环保大会也在悄然进行着。大家都早早地来到会场。突然，一股恶心的臭味传来，使大家都不由得捂住鼻子。“什么东西呀?”“这味儿真难闻。”“是谁这么臭呀?”“是我，我是水!”一个细小的声音回答。大家一看，啊，这是水吗?这是那清澈的水吗?出现在大家眼前的是一滩黑黑的发着恶臭的东西。象伯伯关心地问:“是谁把你弄成这副模样的?”“是呀!”小鹿也说,“你怎么变成这样了?”水听了大家关切的询问，忍不住流出了眼泪。“我本是清澈透明的,可那人类却从不爱护我，他们把工厂的废水往我体内排,把垃圾往我身上倒,甚至把有毒的物质也往我身上扔,把我污染得面目全非,结果造成人类严重缺水,而我也重病缠身,连小动物沾了我也会生病,我……”水的哭诉还没讲完，只见一团乌黑的气体飘进了会场，没等大家发问,它却抢先开了口:“大伙儿都看见我现在的样子了吧?可又有谁能想到我曾经是多么洁净的空气呀!”大家听了都非常惊讶。空气咳嗽了两声,又接着说:“洁净的空气难道不是生命的必需品吗?但人类却把工厂烟囱里的废气、毒气全部排放在我身上。幸好有树木帮人类和万物净化空气，不然的话，大家吸入被污染的空气都会得病的。“可惜我们也无能为力了。”一个声音从角落里传出来。原来是站在旁边的一棵小树在说话，“因为我的同伴越来越少了。我们树木家族对人类有巨大的贡献，我们通过光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鲜的氧气，而且我们的树根还能抓住水土，防止水土流失呢!可是人类不但不知道感恩，反而还大肆砍伐我们，使我们家族成员越来越少了，害得小鸟们也无家可归了。”“我们早已是无家可归者了。”一只东北虎站出来说，“由于森林越来越少，加上人类的猎杀，现在我的家族成员屈指可数，全国野生东北虎只剩下不到20只了。”最后，大家都沉默了。它们都在想:今天，人类污染环境、破坏大自然，使我们无家可归;明天，他们就会失去赖以生存的家园，同样也会无家可归!【解析】试题分析：本题是一篇自命题作文，作文要求围绕着“低碳”这一话题写一篇说明文。首先要确定说明的对象。“低碳”是指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。减少排放二氧化碳的生活则叫做低碳生活。文章的写作可以以“低碳的生活”为题，从环境现象写起，说明成因，介绍防治方法以及前景展望等。也可以写其它的与“低碳”相关的事物，选择自己熟悉的事物进行说明，介绍知识给读者。作文时，要合理地安排好说明顺序，要注意说明方法的使用和说明语言的准确。点睛：说明文的写作，首先要抓住事物的特征。一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。其次，要对所写的事物熟悉，并且要有详实的资料。这要平时多观察、多了解、多积累。第三，说明要有条理。要依据事物本身的条理来说明，就是要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征，事物各部分的关系说清楚，注意运用三种常用的说明顺序。第四，说明文的语言要确切、简洁、通俗。说明文内容的科学性和专业性都比较强，它要求语言要确切，不能夸大和缩小。第五，为了让文章更具可读性，适当加入一点描写性的内容。如将说明的事物拟人化。15．温暖,就是那么简单总有人认为自己没有生活在温暖之中，总是把自己与那些高出自己百倍的人相比，可是却总没有把自己与那些低于自己百倍的人相比。其实，我们每个人都是生活在温暖之中的，只是，我们很少注意罢了。亲情我们每个人都是在亲情的呵护下成长的，即使是孤儿，他们也曾享受过亲情。或许我们曾经与亲人发生过争执，父母之间曾经有过变故，吵过架，但是亲情永远都是恒久不变的。即使那些会使双方两败俱伤，他们最终会和好的。因为他们都被亲情的温暖融化了……在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。友谊同学之间，最真挚的就是友谊，我们每个人也都是在友谊的见证下成长的。考试成绩不理想时会有同学给予的温暖和问候；参加运动会不舒服时，会有队员给予关心；每当心情烦闷时，会有同学静静聆听……总之，诸多种种，都是在友谊的见证下所给予的温暖。师生情谊师生之间的情谊总是令人难以忘怀。当中既有使人兴奋的，又有使人失落的，不论是使人兴奋的，还是使人失落的，总是有老师的帮助。老师的每一句话，句句激励我的话，都一直是我勇往直前的动力，同时，也让我在人生的路途中克服了自卑的心理，让我下定决心要做最好的自己！是老师给予了我们温暖，让我们感受到了温暖。因为老师时时刻刻都在我们每个人的脑海里回荡。温暖，就是那么简单！它总是出现在我们周围，每时每刻都在我们身边环绕着，如同守护我们的精灵，出现在我们每个人的日常生活和学习中。其实，温暖，就是那么简单！【详解】本题考查写作能力。该题是命题作文的写作，难度相对较小，关键是文题的把握和材料的选择。“温暖，就是那么简单”关键在于“温暖”的理解，要结合题干所给的提示，寻找生活学习中适合的材料。再就是“简单”的理解，我们可以理解为生活学习中一句问候、一个温暖的眼神、一句鼓励的话语，要抓住生活中的细节。例文选取生活学习中的事例，以小标题的形式，选取亲情、友情、师生情三个场景，结构清晰，形式简洁，形象的写出这种“简单”的温暖。点睛：作文的写作，首先做到围绕题目来写，确定了题目就要紧扣题目，确定自己想要表达的中心思想。其次要选取适合的事例来表达，做到叙事简洁清晰。语言表达上，做到“虎头凤尾”，开头和结尾是展现语言驾驭能力的地方，要把语言写的生动感人，给人眼前一亮的感觉。16．狗狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的"猎物"；在狗的视线范围内，几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般friend……狗--人见人爱，聪明伶俐的好动物。【详解】试题分析：这是一篇自命题作文，要求选择熟悉的一种动物或植物，写一篇说明文。首先要确定说明对象，选择自己最为熟悉的动物或植物作为说明对象。然后围绕对象具体介绍说明对象的特征、外形、功能、性质、状态，事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。作文时要注意文章的结构安排和说明方法的使用。【点睛】说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。17．别样的亲情生活中，虽然有些人与你非亲非故，但在他们身上，你总能感到一丝温暖，感受到别样的亲情……课后暖男上完体育课，刚跑完步的我们汗流浃背，总感觉身体的每一个毛孔都张开着，叫嚣着要凉爽的清风。我赶紧脱下外套，静静地享受惬意的清凉。“快把衣服给我穿好!”林老师雄浑的男中音如一道响雷在我们头顶炸响，我暗暗翻了白眼，心想:“这么热，衣服怎么穿得住?这个林老师莫非有病?”“再热也给我穿好了!我看谁不穿……迫于林老师的威压，我们只得顺从地将衣服穿好。那时，我不理解林老师的苦心，心中充满了不满。直到家长会上，林老师向家长们解释这件事:“这个季节很容易感冒!我是怕孩子们感冒，才出此下策……”在门外偷听的我，心中一下子涌现出无限的温暖和敬意。原来，林老师还是个暖男啊……黄昏女人巷子里的那个女人一直独自一人生活，每天晚上都睡在狭小的店里。一个黄昏，放学回家的我又走过这条小巷。透过玻璃窗，我看见女人正一边捧着书，一边品着香茗，静静地享受着一份静谧与诗意。她抬起头，视线与我相撞。她微微一笑，一朵花便开在她的脸上。“放学啦?”她轻轻地问。“嗯，放学了。”我笑着回答。一瞬间，一股暖流在心头泛起。我继续向前走去，白云悠悠地飘着，像棉絮一般。一股说不清的宁静酒上了我的心头，但又忽地生出些许遗憾：多次经过这条小巷的我，究竟错过了多少美好的景色呢?不过，从此以后，我再没有错过巷子里的景色，面女人的笑验也总会在黄昏里出现，虽然我依旧行色匆匆，但每次都能感受到她笑脸中的丝丝暖意。清晨姐姐我一向讨厌她，从小到大都没给过她好脸色。作为邻里姐姐，她丝毫没有介意，始终如一地关心着我。又一个清晨，我和她几乎同时出门上学。她走到我面前，神秘兮兮地掏了掏口袋，对我说：“妹妹，姐给你带了好东西!”我没回答，只怕这是姐姐的恶作剧，便冷跟看着她。她也不在意，自顾自地掏出一大把糖，全塞进了我的手里，对我笑笑：“快吃吧!小馋猫，有你最爱吃的奶糖!”我愣怔地看着手里的糖。一瞬间，一丝愧意在我心中蔓延，一丝暖意在心头泛起。多少次，我使着小性子，只顾和她怄气——因为她是姐姐，理所当然要步步退让。但是这位仅仅比我大几天，而且毫无血缘关系的姐姐，却从不计较我的不恭。成长中，总有许多别样的“亲情”包裹着我。我的生命注定充满阳光，溢满真情。【详解】题目是半命题作文。抓住题眼，准确立意。要准确理解“别样”的含意一“别样”意为“特别的”“不同寻常的”生活经验或情感体验，而且应是自己亲身经历的、真实的。通过试题的提示语可以发现，考生必须围绕人物来进行补题，如补充亲情、友情、师生情、同学情、同乡情等内容。考生应着眼于家庭生活、校园生活及社会生活选材，叙述自己的成长经历，书写自己的内心感受，赞美那些让自己心灵触动、让自己获得精神力量的人。行文要叙述清楚成长过程中亲朋好友特有的陪伴方式，表现出他们给我们带来的心灵触动和精神力量。行文要依据具体事件、特定场景来展开故事情节，写出人物情感的变化。可采用倒叙，增加悬念;或巧用插叙，插人与主要事件相关的回忆，突出主题;也可将人物前后不同的表现进行对比，在对比中凸显人物前后情感、态度的变化。如此，情节定会曲折生动，人物形象也会栩栩如生。【点睛】半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。18．范文珍惜珍惜，是我们对待事物的一种态度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一张最普通的照片、一件最平凡的事情都会在最用心的珍惜中，变得不一般。在清风浮云下微闭双眼，突然发现，在这个世界上真得有太多值得我们去珍惜的东西。因为珍惜，即使再平淡普通的友谊，也会在心灵间架起一条七彩斑斓的虹，连接两颗因为珍惜而感动的心，纵然两个人分处在相距“千里之外”的异地，也会因珍惜而感应到彼此最真挚的问候。因为珍惜，即使再平淡的缘分也会将擦肩而过的两个身影紧紧系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，让两个陌生的路人因感动而成为知音。因为珍惜，即使再难把握的机遇，也会成为人生中成功的转折点。珍惜，让懂得珍惜的人灿烂。因为珍惜，时间不再白白流逝，它会放慢脚步，等待我们踟蹰的灵魂，继续寻找人生的美丽。因为珍惜，生命不会再被轻易放弃；因为珍惜，我们懂得小心翼翼地在心灵的潘多拉宝盒子里储存还未被释放的记忆。珍惜，就像在心灵间开启的一朵小花，用因感动而流淌的泪水滋养，美丽无瑕地绽放出最纯真的微笑，芬芳充满自己的心间，又由一只名叫珍惜的蝶，带给别人余香。每日清晨，当东边飘荡的云朵下浮起微弱的白光，我们应该含带微笑面向远方，用最愉快的