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文档简介
2024-2025学年度第一学期期中综合训练题九年级生物学说明:1.全卷共6页,用时60分钟,满分为100分。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(本大题共30小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共60分)【主题一】珊瑚虫与藻类植物生活在一起,这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质,同时给珊瑚虫提供氧气。请完成1—3小题:1.材料中描述的现象没有体现生物具有的特征是A.需要营养 B.能生长和繁殖 C.能排出体内产生的废物 D.能进行呼吸2.题干中体现了珊瑚虫与藻类的关系是A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生3.藻类从珊瑚虫排出的废物中获取的营养物质有A.水和有机物 B.有机物和无机盐C.水和无机盐 D.氧气和有机物4.右图所示植物的根系发达,推测该植物生存的环境是A.泥泞的沼泽 B.湿润的森林 C.多水的农田 D.干旱的荒漠5.爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题不具有科学探究价值的是A.哪种菊花最漂亮 B.大雁何时南飞C.影响青蛙冬眠的因素有哪些 D.菜青虫喜欢吃哪种绿色食物6.1665年,用自制显微镜观察软木切片,发现并命名“细胞”的科学家是A.施莱登和施旺 B.胡克 C.沃森和克里克 D.法布尔7.小南使用显微镜观察玻片标本,如图所示步骤完成的标志是A.明亮的圆形视野 B.物镜接近盖玻片C.找到物像 D.使物像移动到正中央8.挑取少许西瓜果肉制成的玻片标本叫A.临时涂片 B.临时切片 C.临时装片 D.永久涂片9.在制作下列临时玻片时,需要将实验材料放在生理盐水中的是A.黄瓜表层果肉细胞 B.苦草叶片细胞 C.牛蛙的脊髓细胞 D.蚕豆叶下表皮细胞10.洛阳牡丹历史悠久,具有观赏和科研价值,下列说法正确的是A.牡丹茎中的筛管可运输有机物B.牡丹吸收水分和无机盐的主要部位是根尖伸长区C.牡丹的花属于营养器官D.牡丹的生长发育和繁殖,只与细胞的分裂有关11.刘林同学制作并用显微镜观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞两种玻片标本,如右图,相关说法错误的是A.图甲视野中出现气泡是盖盖玻片时操作不当引起的B.图乙在显微镜内观察最清楚的结构是细胞核C.制作这两种标本都需要滴加碘液染色D.为增加视野亮度,把图丙中③换成平面镜【主题二】大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”,大熊猫几乎完全靠吃竹子为生,但竹子开花后竹林会大片枯死。竹子开花一般发生在天气长期干旱、竹林土壤板结的地区,完成12-15小题12.竹笋是餐桌上的美食,我们吃的笋是竹子的A.根 B.茎 C.果实 D.种子13.竹子能抗雪压,主要是因为其茎中有起支撑作用的A.分生组织 B.机械组织 C.营养组织 D.输导组织14.在天气长期干旱、竹林土壤板结的地区更容易发生竹子开花,这体现了A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物15.竹子细胞的结构及其功能的叙述,错误的是A.细胞壁:控制物质进出细胞 B.细胞核:控制细胞的生命活动C.叶绿体:将光能转变成化学能 D.线粒体:释放有机物中的能量16.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是A.能独立完成生命活动 B.整个生物体只有一个细胞构成C.生物体能够趋利避害,适应环境 D.单细胞生物只有动物,没有植物17.番茄种子萌发时,分生组织不断分裂产生新细胞。有关番茄细胞分裂的表述中错误的是A.在细胞分裂过程中,染色体变化最为明显B.细胞分裂使番茄细胞数目变多C.番茄细胞分裂最后形成的是细胞壁D.染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍【主题三】分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验,完成18—19小题18.操作的正确顺序是A.④①②③⑤ B.⑤③④①② C.④①②⑤③ D.①④②③⑤19.脱色、漂洗后,滴加碘液,未遮盖黑纸片的地方颜色是A.棕色 B.蓝色 C.黄白色 D.绿色20.在枝芽的结构中能发育成茎的是A.芽轴 B.幼叶 C.生长点 D.芽原基【主题四】菠菜富含营养成分,是餐桌上常见的食物,完成21—22小题:21.利用增氧泵向水中通气,有利于菠菜根进行A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.能量储存22.右图装置的使用和放置位置,不利于菠菜生长的是A.海绵上密集固定菠菜苗 B.定期按比例补充营养液C.放置在通风良好的地方 D.放置在光照充足的地方23.有一种豌豆品种,因种子无法正常将糖合成淀粉,导致如图种子的哪部分不饱满A.a B.b C.c D.d24.结合根尖的结构图分析,骆驼刺的根能扎入沙土十几米深的主要原因是A.①成熟区细胞不断分裂 B.③分生区细胞的分裂和②伸长区细胞的伸长C.④根冠部分的细胞不断增多 D.②分生区细胞的伸长和③伸长区细胞的分裂25.右图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型,下列叙述错误的是A.①模拟保卫细胞,控制②开闭B.②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户”C.推注射器使气球膨胀,相当于保卫细胞吸水膨胀,气孔张开D.夜幕降临时,大多数②呈图示状态26.向日葵的籽粒多数饱满但也有少数空瘪现象,最可能的原因是A.传粉不足 B.没有受精 C.缺乏营养 D.有病虫害27.立冬后是腌制萝卜干最好时间,用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是A.细胞吸水,萝卜硬挺 B.细胞吸水,萝卜软缩C.细胞失水,萝卜软缩 D.细胞失水,萝卜硬挺28.下列做法中,比较科学合理的一项的是A.卧室内多放置一些观赏植物 B.为充分利用光合作用,植物越密越好C.夏天中午给萎蔫的花卉浇水 D.适当施用农家肥,给蔬菜提供无机盐29.桃花经过有关的过程后,图甲花的相关部位发育成图乙果实的相应结构,相关说法正确的是A.受精的⑥发育成整个⑧ B.⑦是由③发育成的C.a表示的过程是异花传粉 D.①②与桃果实的形成无关30.绿水青山就是金山银山。下列对绿色植物的作用叙述不正确的是A.防风固沙 B.降低湿度 C.降低噪声 D.净化空气二、非选择题(4小题,除说明外,每空1分,共40分,“[]”内填序号,“______”填名称)31.生物体每个结构层次都有具体的结构和功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象,如甲图和乙图,请根据构建的细胞结构的概念图,回答问题:(1)孙卓是电影《亲爱的》原型孙海洋被拐14年的儿子,警方通过基因身份证找到了失散多年的孙卓。基因身份证的信息来自于甲图的B______(2)生物体由小到大,与细胞的生长、分裂、______有关。(3)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的,酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分,这些水分主要来自乙图中的[______]。洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的肌细胞多了乙图结构的______(用序号表示,2分)。(4)乙图E所属的结构层次是______,构成D肝脏的主要组织是______。(5)某同学在视野明亮的显微镜内观察液泡的结构时看得不是很清楚,你有什么办法可以让该同学看清楚?______(2分)(6)草履虫是一种单细胞生物,请你再列举一例单细胞生物______。32.资料一:为了深入贯彻落实省委十三届二次全会精神,普宁市政府高度重视“绿美普宁建设”。与省、揭阳市同步开启2023年全省推进绿美广东生态建设义务植树活动。其中在普宁市练江北岸种下黄花风铃木、紫花风铃木和木棉共526株,苗木绵延长达4公里。资料二:大南山森林公园百二丘田生态公益林,“享有普宁市后花园”、“天然氧吧”等美誉。该风景区峰峦叠翠,龙盘虎踞,天然石洞幽深,清泉涓涓,曲径幽幽,山松谷竹,桃红李白,四时山花灿漫,处处佳果累累,风光满眼,美不胜收。(1)资料一的植树活动中,为了提高植物移栽的成活率,一般选择在阴天进行,是为了减弱植物的______作用。有时还给植物打“点滴”,针头插入树木的导管,给树木补充______。(2)资料二中划线部分,体现了生物多样性中的______多样性,桃树和李树之间的关系是______。(3)资料二中提到的“天然氧吧”,说明森林生态系统中的绿色植物能通过______作用释放氧气,维持大气中的______平衡。该过程主要发生在叶肉细胞的______中。百二丘田的植被覆盖率高,漫步其中,会感觉空气清新湿润,体现了生物与环境的关系是______。(4)在“绿美普宁建设”中,体现了普宁市对生态环境保护的重视。除了材料中提到的,作为中学生,你能在保护环境方面做哪些力所能及的事呢?______(提出一点即可)(2分)33.为探究“大棚中二氧化碳含量变化”,某兴趣小组制作了如图甲所示装置:用干燥、透明的密闭容器模拟大棚,其内放有一株吊兰,利用传感器测定容器中二氧化碳含量。在室温25℃时,将装置放在有阳光照射的窗台上,容器中二氧化碳()含量随时间变化的曲线如图乙(ppm表示百万分之一)所示。请回答:(1)容器内壁附有较多水珠,这些水珠是吊兰通过根尖成熟区的______从土壤中吸收,最后通过吊兰的______作用散失出去,因此,吊兰能促进生物圈的______。(2)容器中二氧化碳含量下降的原因是光合作用强度______呼吸作用强度,使二氧化碳消耗量大于产生的量。(3)要提高大棚内作物产量,可适当增加大棚中含量,写出一种具体方法______。(2分)(4)同学们继续探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气含量,结果如表所示(注:氧气变化量=实验后含量一实验前含量:“+”代表增加,“-”代表减少)。容器植物光的颜色温度氧气变化量1号天竺葵红25℃+++2号天竺葵黄25℃+3号天竺葵绿25℃-①该实验研究的变量是______。实验结果表明,在______(填颜色)光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以用检测有机物或______的变化量来表示光合作用强度。②若增设4号容器,黑暗处理(其他实验条件相同),若容器中氧气变化量是“一”则可判断3号容器中的天竺葵______(选填“有”或“没有”)进行光合作用。34.落花生为一年生草本植物,又名“花生”或“长生果”。花生之所以被叫做落花生,是因为花生有一个“绝活”,“地上开花、地下结荚”,所以花生也就被称为落花生。图一是花生植株,图二是花生种子的结构,图三是实验过程。请回答相关问题。(1)花生是重要的油料作物,油脂主要贮存在图二中的[______]结构中,花生种子萌发时______(填“会”或“不会”)受光照的影响。(2)花生的花是黄色的,其中最重要的结构是______,花生在地上开花、传粉、______后,子房柄内的分生组织进行细胞分裂,子房柄向地生长,将位于其顶端的子房推入土中。“地上开花、地下结荚”是指花生的______(器官)在土壤中发育成熟。这也正是落花生名字的由来。(3)“麻屋子,红帐子,里边住个白胖子
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