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文档简介
《3-6岁儿童学习与进展指南》安康领域学问测评题库600题
1.身心安康的标志是*
发育良好的身体(正确答案)
快活的心情(正确答案)
强健的体质(正口
协调的动作(正确答案)
良好的生活习惯(正确答案)
2.安康是指人在()面的良好状态。[单项选择题]*
A动作、心理和社会适应
B动作、心理和社会适应
C身体、心理和社会适应
D身体、心里和社会适应
3.幼儿阶段是儿童()和()极为快速的时期,也是形成()和()的重要阶段。[单项选择
题]
*
A身体发育、机能进展;学习品质、乐观态度
B身体发育、动作进展;安全感、乐观态度
C身体发育、机能进展;安全感、乐观态度(正确答案)
D身体发育、动作进展;学习品质、乐观态度
4.中班男孩身高()和体重()最为适宜。[单项选择题]*
A94.9—111.7厘米;12.7—21.2公斤
B100.7—119.2厘米;14.1—24.2公斤
C99.9—118.9厘米;13.7—24.9公斤
D106.1—125.8厘米;15.9—27.1公斤
5.小班男孩身高()和体重()最为适宜。[单项选择题]*
A94.9—111.7厘米;12.7—21.2公斤
B100.7—119.2厘米;24.2—21.2公斤
C99.9—118.9厘米;13.7—24.9公斤
D106.1—125.8厘米;15.9—27.1公斤
6.表达心情的方式比较适度,不乱发脾气是〔〕幼儿特点。[单项选择题]*
A3—4岁
B4—5岁
C5—6岁(正确答案)
D3—6
7.大班已经具备了确定的适应力气,能在较热或较冷的户外环境中连续活动□最
为适宜。[单项选择题]*
A15分钟以上
B30分钟左右
C30分钟以上
D2小时以上
8.以下属于中班幼儿动作进展特点的是〔〕。[单项选择题]*
A能以匍匐膝盖悬空等多种方式钻爬(正确答案)
B能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网
C能连续跳绳
D能连续拍球
9.大班幼儿具有确定的力气和耐力,能双手抓杠悬挂的时间为〔〕。[单项选择题]*
A10秒
B15秒
C20秒(正确答案)
D30秒
10.小、中、大班幼儿能快跑的距离,依次应为□□[单项选择题]*
A小班15米、中班20米、大班30米
B小班15米、中班25米、大班30米
C小班15米、中班20米、大班25米(正确答案)
D小班15米、中班25米、大班35米
11.大班幼儿具备确定的力气和耐力,幼儿在长距离行走中,大班幼儿可行走距离
为□(途中可适当停留)。[单项选择题]*
A1公里左右B
1.5公里左右
C1.5公里以上(正确答案)
D2公里
12.幼儿期是养成良好的生活与卫生习惯的关键时期,尤其是大班幼儿应具备
〔〕。[单项选择题]*
A在提示下按时睡觉和起床;宠爱参与体育活动;在引导下,不偏食,不挑食;情
愿饮用白开水
B按时睡觉和起床;宠爱参与体育活动;不偏食、不挑食;常喝白开水
C养成每天按时睡觉和起床的习惯;能主动参与体育活动;吃东西细嚼慢咽;主动
饮用白开水
D以上都是
13.大班幼儿不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视或电子产品等不超过分
钟。分钟。[单项选择题]*
A15
B20
C25
D30(正确答案)
14.保证幼儿每天睡〔〕小时,其中午睡一般应到达()小时左右。[单项选择题]*
A11-122(正确答案)
B11-122.5
C10-112
D10-112.5
15.幼儿每天的户外活动时间一般不少于。个小时,季节交替时要()。[单项选择
题]
*
A1.5坚持
B2坚持(正确答案)
C1.5削减
D2削减
16.结合活动内容对幼儿进展安全教育,留意在活动中培育幼儿的0-[单项选择
题]
*
A自我保护力气(正确答案)
B安全意识
C社会交往力气
D语言表达力气
17.幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多供给〔〕和(),让幼儿有更多时机
参与制作活动。[单项选择题]*
A原材料成品B
操作实物成品
C原材料半成品(正确答案)
D操作实物半成品
18.幼儿良好的作息习惯包括〔〕。[单项选择题]*
A早睡早起、每天午睡
B按时进餐
C吃好早餐
D以上都对
19.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求□,更不能()。[单项选择题]*
A速度自由练习
B数量自由练习
C速度机械练习
D数量机械训练(正确答案)
20.告知幼儿不允许触摸自己的〔〕o[单项选择题]*
A隐私部位正确答案)
B衣服外套
C头部四肢
D心脏位置
21.幼儿使用的椅子高度以幼儿写画时双脚能自然着地,大腿根本保持0为宜。
[单项选择题]*
A水平状
B微倾斜状
C15°
D30°
22.为有效促进幼儿身心安康进展,成人应为幼儿供给〔〕。*
A合理均衡的养分,保证充分的睡眠和适宜的熬炼(正确答案)
B创设温馨的人际环境人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱(正确答案)
C帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护力气(正确答案)
D形成使其终身受益的生活力气和文明生活方式(正确答案)
23.在动作进展方面,小班幼儿在平衡力气、动作协调、灵敏度跟中大班存在确定
差距。下面属于小班幼儿动作进展特点的是〔〕。*
A能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。(正确答案)
B能双脚灵敏交替,上下楼梯。(正确答案)
C能身体平稳的双脚连续向前跳。(正确答案)
D分散跑时能躲避他人碰撞。(正确答案)
E能双手向上抛球(正确答案)
24.23、以下属于大班幼儿自理力气的是〔〕。*
A能知道,依据冷热增减衣服(正确答案)
B会自己系鞋带儿(正确答案)
C能按类别整理好自己的物品(正确答案)
D在成人帮助整理好自己的物品
25.安全学问和自我保护力气方面,中班幼儿应具备〔〕。*
A知道在公共场合不远离成人视线,单独活动
B生疏常见的安全标识标志,能遵守安全规章
C运动时能主动躲避危急(正确答案)
D知道简洁的求助方式(正确答案)
26.大班幼儿具备根本的安全学问和自我保护力气。下面属于大班幼儿特点的是
〔〕。*
A未经大人允许,不给生疏人开门:
B能自觉遵守根本的安全规章和交通规章(正确答案)
C运动时能主动安全,留意安全,不给他人造成危急(正确答案)
D知道一些根本的防灾学问(正确答案)
27.烹饪方式要科学,尽量少〔〕。*
A煎炸(正确答案)
B凉拌
C烧烤(正确答案)
D腌制
28.营造温顺、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信任感,要做到〔〕。*
A保持良好的心情状态,以乐观、快活的心情影响幼儿。(正确答案)
B以赏识的态度对待幼儿。留意觉察幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简洁与
同伴做横向比较。(正确答案)
C幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。(正确答案)
D让幼儿轻松自主任凭活动,教师完全不参与。
29.制造条件和时机,促进幼儿手的动作灵敏协调性包括口。*
A供给画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,让幼儿进展美工活动。(正确
B充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进展美工活动。(正确答案)
C弓I导幼儿生活自理或参与家务劳动。
D在布置娃娃家、商店等活动区时,多供给原材料和半成品。5
30.引导幼儿留意活动安全要留意那些方面〔〕。*
A为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀等工具的方法。(正确答案)
B为幼儿供给的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质安全。(正确答案)
C供给幼儿安全剪刀。(正确答案)
D提示幼儿不拿剪刀等锐利工具玩耍,用完后放回原处。(正确答案)
31.帮助幼儿养成良好的饮食习惯包括〔〕。*
A加强体育熬炼
B合理安排餐点(正确答案)
C帮助幼儿了解食物的养分价值(正确答案)
D吃饭不催促幼儿(正确答案)
32.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯包括口。*
A早晚刷牙、饭后漱口
B勤为幼儿洗衣服(正确答案)
C勤为幼儿剪指甲(正确答案)
D提示幼儿保护五官(正确答案)
33.在室内创设安全的生活环境的策略口。*
A常常开窗通风
B把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方(正确答案)
C阳台或窗台要有安全保护措施(正确答案)
D使用安全电源插座
34.如何激发幼儿参与体育活动的兴趣,养成熬炼的习惯〔〕。*
A为幼儿预备多种体育活动材料
B常常和幼儿一起在户外活动和玩耍
C:多给幼儿买适宜体育活动的衣服
D和幼儿一起观看体育竞赛或有关体育赛事的电视节目(正确答案)
35.幼儿午睡时间可以依据〔〕、()、()适当削减。*
A幼儿年龄正确答案)
B季节变化
C个体差异(正确答案)
D气温环境
36.帮助幼儿学会恰当表达和调控心情的方法口。*
A成人用恰当的方法表达心情,为幼儿做典范(正确答案)
B和幼儿一起谈论自己愉快或生气的事(正确答案)
C允许幼儿表达自己的心情,并赐予适当的引导(正确答案)
D教师主动询问,帮助他们化解消极心情(正确答案)
37.5-6岁的身高和体重*
身高106.1-125.9厘米
体重14.8-21.7qke正确答案)
身高105.1-120.3厘米
身高99-118.9厘米
体重15.3-27.8千克
38.幼儿的身心状况有*
具有安康的体态(正确答案)
心情安定快活(正确答案)
具有确定的适应力气
39.具有确定的平衡力气,动作协调、灵敏如*
能在较窄的低物体上平稳地走一段距离(正确答案)
能连续跳绳(正确答案)
能双手向上抛球能与他人玩追赶躲闪跑的玩耍(正确答案)
能连续拍球(正确答案)
40.生活习惯和生活力气具有*
良好的生活和卫生习惯(正确答案)
具有根本的生活自理力气(正确答案)
具备根本的安全学问和自我保护力气(正确答案)
41.幼儿能自己穿脱衣服、裤袜是属于那个年龄段[单项选择题]*
3-4岁
4-5岁(正确答案)
5-6岁
42.开展丰富多样,适合幼儿年龄特点的各种身体活动:如[单项选择题]
走
走跑
爬跳
走跑跳攀爬(正确答案)
43.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半个小时是[单项选择题]*
3-4
4-5(正确答案)
5-6
44.能单脚连续向前跳8米左右是[单项选择题]
5-6岁;确答案)
4-5岁
3-4岁
45.每天早晚刷牙,饭前便后洗手,方法根本正确是[单项选择题]*
3-4
4-5
5-6
46.保证幼儿每天睡10~11小时,其中午睡一般应到达〔〕小时左右。午睡时间可
依据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当削减。[单项选择题]*
A、2小时
B、1小时30分
C、3小时
D、1小时
47.5-6岁幼儿应具有确定的适应力气:能在较热或较冷的户外环境中连续活动
〔〕以上。[单项选择题]*
A、15分钟
B、半个小时
C、一个小时
D、40分钟
48.培育幼儿具有良好的生活与卫生习惯,3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛,连续看
电视等不超过□分钟。[单项选择题]*
A、15分钟
B、20分钟
c、30分钟
D、40分钟
49.安康是指人在Q适应方面的良好状态[单项选择题]*
A、身体、心理、社会(正确答案)
B、身体、心理、习惯
C、身体、心理
D、心理、社会
50.幼儿园全日观看的重点是婴幼儿的□等。*
A、精神状况(正确答案)
B、食欲状况(正确答案)
C、大小便状况(正确答案)
D、睡眠状况(正确答案)
E、体温
51.《指南》中安康领域的子领域有〔〕。*
A、身心状况
B、动作进展(正确答案)
C、生活习惯与生活力气(正确答案)
D、自我保护
52.安康领域中,如何引导幼儿留意活动安全□*
A、为幼儿供给的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物
进入气管、铅中毒等损害。供给幼儿用安全剪刀。(正确答案)
B、为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。(正确
答案)
C、提示幼儿不要拿剪刀等锐利工具玩耍,用完后要放回原处。(正确答案)
53.针对幼儿具有确定的平衡力气,动作协调灵敏的目标,有哪些教育建议□*
A、利用多种活动进展身体平衡和协调力气。(正确答案)
B、进展幼儿动作的协调性和灵敏性。(正确答案)
C、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。
案)
D、结合活动内容对幼儿进展安全教育,留意在活动中培育幼儿的自我保护力气。
(正确答案)
54.5-6岁幼儿应具备根本的安全学问和自我保护力气的典型表现是Q*
A、未经大人允许不给生疏人开门。(正确答案)
B、能自觉遵守根本的安全规章和交通规章。(正确答案)
C、运动时能留意安全,不给他人造成危急。(正确答案)
D、知道一些根本的防灾学问。(正确答案)
55.4~5岁心情安定快活的具体目标是口*
A、常常保持快活的心情,不愉快时能较快缓解。(正确答案)
B、需要不能满足时能够承受解释,不乱发脾气。(正确答案)
C、情愿把自己的心情告知亲近的人,一起共享欢快或求得劝慰。(正口
56.在安康领域,针对目标:让幼儿具有确定的适应力气,提出了哪些教育建议Q*
A、保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的力气。(正确答案)
B、常常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等玩耍活动,让幼儿适应略微的摇摆、颠
簸、旋转,促进其平衡机能的进展。(正确答案)
C、熬炼幼儿适应生活环境变化的力气。(正确答案)
57.安康领域幼儿学习与进展的指导要点有哪些?[填空题]*
58.你对为了避开运动损害和安全事故,选择让幼儿参与一些风险或者强度较小的
活动有什么看法?[填空题]
59.教师要如何做好幼儿在体育活动中的安全防护?[填空题]
60.案例分析小班张教师观看觉察,小明和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双脚
交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级台
阶都是一只脚先下,另一只脚跟上渐渐下。
问题⑴请从幼儿身心进展角度,分析小班幼儿上下楼梯的动作进展特点。
问题⑵分析两名幼儿表现的差异及可能缘由。[填空题]*
61.案例分析妮妮刚转到一所的幼儿园,她不愿午睡,一到午睡,妮妮的心情就不
太稳定,不管教师怎么哄,她都很难入睡,妮妮的午睡问题成了教师的一块心病。
问题:假设你是妮妮的教师,你会怎么处理?[填空题]*
62.实施《指南》应把握以下几个方面:()**
A.关注幼儿学习与进展的整体性。(正确答案)
B.敬重幼儿进展的个体差异。(正确答案)
C.理解幼儿的学习方式和特点。(正确答案)
D.重视幼儿的学习品质。
63.儿童的进展是一个整体,要留意的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面
协调进展,而不应片面追求某一方面或几方面的进展。()**
A领域之间(正确答案)
B目标之间(正确答案)
C区域之间
D活动之间
64.教师要充分幼儿进展进程中的个别差异,支持和弓I导他们从原有水平
向更高水平进展.()**
A理解:正确答案)
B引导
C支持
D敬重(正确答案)
65.要充分敬重和保护幼儿的帮助幼儿逐步养成乐观主动、认真专注、
不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和制造等良好学习品质。**
A隐私
B安康心理
C奇异心(正确答案)
D学习兴趣
66.幼儿身心安康的重要标志()**
A发育良好的身体(正确答案)
B快活的心情
C强健的体质
D协调的动作
E良好的生活习惯(正确答案)
F根本生活力气(正确答案)
67.动作进展的目标有o**
A适应力气强
B具有确定的平衡力气,动作协调、灵敏E确答案)
C具有确定的力气和耐力(正确答案)
D手的动作灵敏协调(正确答案)
68.幼儿生活习惯与生活力气所要到达的目标有。()**
A具有良好的生活与卫生习惯
B具有确定的适应力气
C具有根本的生活自理力气(正确答案)
D具备根本的安全学问和自我保护力气(正确答案)
69.幼儿身心状况所要到达的目标有。()**
A身体状况良好
B具有安康的体态(正确答案)
C心情安定快活(正确答案)
D具有确定的适应力气
70.帮助幼儿学会恰当表达和调控心情,成人应当___。()**
A成人用恰当的方式表达心情,为幼儿做出典范。(正确答案)
B成人和幼儿一起谈论自己愉快或生气的事,鼓舞幼儿与人共享自己的心情。(正
确答案)
C允许幼儿表达自己的心情,并赐予适当的引导。(正确答案)
D觉察幼儿不愉快时,主动询问状况,帮助他们化解消极情。(正确答案)
71.幼儿具有确定的平衡力气,动作协调、灵敏教师要做到。()**
A利用多种活动进展身体平衡和协调力气。(正确答案)
B进展幼儿动作的协调性和灵敏性。(正确答案)
C对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。(正确彳
案)
D结合活动内容对幼儿进展安全教育,留意在活动中培育幼儿的自我保护能
答案)
72.3~4岁身高和体重参考标准,正确的选项是Q[单项选择题]*
男孩身高:949nL7厘米,体重:12.7-21.2公斤斤;女孩身高:98—120厘米;体
重:13-23斤
男孩身高:94.9—111.7厘米,体重:12.7—21.2公斤;女孩身高:94.1—1IL3厘
米,体重:12.3-21.5公斤
73.幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于1小
时,季节交替时要坚持。[单项选择题]*
A2小时
B1小时
C15分钟
74.4-5岁的幼儿在提示下能保持正确的〔〕、〔〕和〔〕姿势。*
站(正确答案)
坐(正确答案)
行走
75.目标2:心情安定快活4-5岁的幼儿*
常常保持快活的心情,不愉快时能较快缓解(正确答案)
有比较猛烈的心情反响时,能在成人的提示下渐渐安静下来(正确答案)
情愿把自己的心情告知亲近的人,一起共享欢快或求得劝慰(正确答案)
76.幼儿身心安康的标准包括:Q*
A发育良好的身体(正确答案)
B快活的心情(正确答案)
C强健的体质(正确答案)
D协调的动作
E良好的生活习惯(正确答案)
F根本的生活自理力气(正确答案)
77.安康是指人在Q方面的良好状态*
A身体
B心理
C社会适应
78.安康领域子领域分别有哪些?[填空题]*
(答案:身心状况,动作进展,生活习惯与生
活力气。)
79.目标3:幼儿〔〕在〔〕或〔〕的户外环境中活动。[填空题]*
(答案:能,较热,较冷)
80.5-6岁幼儿在天气变化时削减感冒,能适应〔〕、□等交通工具造成的略微
颠簸。[填空题]*
___________________________________答案:车,船)
81.安康是指人在〔—〕、〔—〕和〔—〕方面的良好状况。[填空题]*
空1答案:身体
空2答案:心理
空3答案:社会适应
82.幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期,也是形成〔一〕和
〔一〕的重要阶段。[填空题]*
空1答案:安全感空
2答案:乐观态度
83.发育良好的〔_〕、快活的〔_〕、强健的体质、协调的〔_〕、良好的
〔一〕和根本〔—〕是幼儿身心安康的重要标志,也是其它领域学习与进展的
〔一〕。[填空题]*
空1答案:身体
空2答案:心情
空3答案:动作
空4答案:生活习惯
空5答案:生活力气
空6答案:根底
84.幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的细心呵护和照看,但不宜过度〔—〕和
〔_〕,以免剥夺幼儿自主学习的时机,养成过于依靠的不良习惯,影响其主动
性、独立性的进展。[填空题]*
空1答案:保护
空2答案:包办代替
85.安康领域的子领域有〔_〕、〔_〕、〔_〕[填空题]*
空1答案:身心状况
空2答案:动作进展
空3答案:生活习惯与生活力气
86.保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小
时,提高幼儿适应季节变化的力气。[单项选择题]*
对
错
87.日常生活中鼓舞幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯,自己背书包。[单项选择
题]
*
对
错
88.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。[单项
选择题]*
对
错
89.常常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等玩耍活动,让幼儿适应略微的摇摆、颠
簸、旋转,促进其平衡机能的进展。[单项选择题]*
对
错
90.4~5岁的幼儿要能够[单项选择题]*
能用笔涂涂画画
能娴熟地用勺子吃饭
能用剪刀沿直线,边线根本吻合
能沿轮廓线剪出由直线构成的简洁图形,表现吻合(正确答案)
91.3~4岁幼儿要求能够[单项选择题]*
能连续自抛自接球
能双手向上连续抛接球
能连续拍球
能双手向上抛球(正确答案)
92.4-5岁幼儿能在_____走一段距离。【单项选择题】[单项选择题]*
地面直线或较窄的低矮物体上
较窄的低矮物体上平稳地(正确答案)
斜坡、荡桥和有确定间隔的物体上
93.在根本的生活力气中4-5岁的孩子的目标是。【单项选择题】
[单项选择题]*
能知道依据冷热增减衣服
能自己穿脱衣服,鞋袜,扣纽扣。(正确答案)
会自己系鞋带
能按类别整理好自己的物品
94.哪个年龄段的幼儿能单脚连续向前跳8米。【单项选择题】[单项选择题]*
3-4岁
4-5岁
5-6岁(正确答案)
95.留意观看幼儿在环境中的等方面的状况,实行相应的措施帮助他们
尽快适应环境。【单项选择题】[单项选择题]*
饮食、睡眠、玩耍(正确答案)
交往、沟通
学习、玩耍、生活
96.知道保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过20分钟
的是哪个年龄段?【单项选择题】[单项选择题]*
4-5岁(正确答案)
3-4岁
5-6岁
97.教给幼儿简洁的自救和求救的方法。如:【多项选择题】*
记住自己家庭的住址、号码、父母的姓名和单位,一旦丧失时知道向成人求
助,并能供给必要信息。
遇到火灾或其他紧急状况时,知道要拨打110、120、119等求救。(正确答案)
可利用图书、音像等材料对幼儿进展逃命和求救方面的教育,并运用玩耍方式模
拟练习。(正确答案)
幼儿园应定期进展火灾、地震等自然灾难的逃命演习。(正确答案)
98.促进幼儿良好的生活与卫生习惯养成,在教育过程中我们应关注哪些方面?
[填空题]*
答案解析:〔1〕让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。
(2)帮助幼儿养成良好的饮食习惯。
(3)帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
(4)激发幼儿参与体育活动的兴趣,养成熬炼的习惯。
99.如何结合生活实际对幼儿进展安全教育。[填空题]*
答案解析:〔1〕外出时,提示幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟生疏
人走,不吃生疏人给的东西;不在河边和大路边玩耍;要遵守交通规章等。
(2)帮助幼儿了解四周环境中担忧全的事物,不做危急的事。如不动热水壶,
不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。
(3)帮助幼儿生疏常见的安全标识,如:留神触电、留神有毒、制止下河游
泳、紧急出口等。
(4)告知幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。
100.保证幼儿每天睡□小时,其中午觉一般到达2小时左右。【单项选择题】
[单项选择题]*
8-10
10-11
11-12(正确答
101.幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于
小时,季节交替时要坚持。【单项选择题】
[单项选择题]*
1.5、1.5
2、1.5
2、1
102.能双手抓杠悬空吊起15秒左右的是哪个年龄段?【单项选择题】[单项选择题]
*
4-5岁(正确答案)
3-4岁
5-6岁
103.4-5岁幼儿能在_____走一段距离。【单项选择题】[单项选择题]*
地面直线或较窄的低矮物体上
较窄的低矮物体上平稳地(正确答案)
斜坡、荡桥和有确定间隔的物体上
104.在根本的生活力气中4-5岁的孩子的目标是。【单项选择题】
[单项选择题]*
能知道依据冷热增减衣服
能自己穿脱衣服,鞋袜,扣纽扣。(正确答案)
会自己系鞋带
能按类别整理好自己的物品
105.哪个年龄段的幼儿能单脚连续向前跳8米。【单项选择题】[单项选择题]*
3-4岁
4-5岁
5-6岁(正确笔
106.留意观看幼儿在环境中的等方面的状况,实行相应的措施帮助他们
尽快适应环境。【单项选择题】[单项选择题]*
饮食、睡眠、玩耍(正确答案)
交往、沟通
学习、玩耍、生活
107.知道保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过20分
钟的是哪个年龄段?【单项选择题】[单项选择题]*
4-5岁(正确答案)
3-4岁
5-6岁
108.教给幼儿简洁的自救和求救的方法。如:【多项选择题】*
记住自己家庭的住址、号码、父母的姓名和单位,一旦丧失时知道向成人求
助,并能供给必要信息。:答案)
遇到火灾或其他紧急状况时,知道要拨打110、120、119等求救。(正确答;
可利用图书、音像等材料对幼儿进展逃命和求救方面的教育,并运用玩耍方式模
拟练习。(正确答案)
幼儿园应定期进展火灾、地震等自然灾难的逃命演习。(正确答案)
109.独拘束外遇到危急要准时向身边的成人求助。激发幼儿参与体育活动的兴趣,
养成熬炼的习惯.如:【多项选择题】*
常常和幼儿一起在户外和玩耍,鼓舞幼儿和同伴一起开展体育活动。(正确笔
和幼儿一起观看体育竞赛或有关体育赛事的电视节目,培育他对体育活动的兴
趣。
为幼儿预备多种体育活动材料,鼓舞他选择自己宠爱的材料开展活动。
110.以下哪几项是幼儿身心安康的重要标志,也是其它领域学习与进展的根底。
【多项选择题】*
发育良好的身体(正确答案)
快活的情(正确答案)
强健的体质(正确答案)
协调的动作(正确答案)
良好的生活习惯(正确答案)
根本生活力气(正确答案)
111.指南中,安康的定义是什么?【多项选择题】*
身体(正确答案)
心理(正确答案)
社会适应方面
112.幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的但不宜_____以免剥夺幼儿
自主学习的时机,养成过于依靠的不良习惯,影响其的进展。【多项选择
题】*
细心呵护和照看(正确答案)
陪伴与关爱
过度保护和包办代替(正确答案)
主动性、独立性(正确答案)
113.促进幼儿良好的生活与卫生习惯养成,在教育过程中我们应关注哪些方面?
[填空题]*
答案解析:〔1〕让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。
(2)帮助幼儿养成良好的饮食习惯。
(3)帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
(4)激发幼儿参与体育活动的兴趣,养成熬炼的习惯。
114.如何帮助幼儿学会恰当表达和调控心情。[填空题]*
答案解析:〔1〕成人用恰当的方式表达心情,为幼儿做出典范。
(2)成人和幼儿一起谈论自己愉快或生气的事,鼓舞幼儿与人共享自己的心情。
(3)允许幼儿表达自己的心情,并赐予适当的引导。
(4)觉察幼儿不愉快时,主动询问状况,帮助他们化解消极心情
115.如何结合生活实际对幼儿进展安全教育。[填空题]*
答案解析:〔1〕外出时,提示幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟生疏
人走,不吃生疏人给的东西;不在河边和大路边玩耍;要遵守交通规章等。
(2)帮助幼儿了解四周环境中担忧全的事物,不做危急的事。如不动热水壶,
不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。
(3)帮助幼儿生疏常见的安全标识,如:留神触电、留神有毒、制止下河游
泳、紧急出口等。
(4)告知幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。
H6.“动作进展”中,提出了促使幼儿具有确定的平衡力气,、和具有确定的力气
和耐力的进展目标。[单项选择题]*
A.身体协调、灵敏
B.动作协调、灵敏
C.肢体动作、灵敏
D.身体、动作
117.5~6幼儿根本能够到达双手抓杠悬空吊起秒左右。[单项选择题]*
A.25秒
B.30秒
C.20秒
D.15秒
118.4-5岁的幼儿要能够[单项选择题]*
能用笔涂涂画画
能娴熟地用勺子吃饭
能用剪刀沿直线,边线根本吻合
能沿轮廓线剪出由直线构成的简洁图形,表现吻合(正确答案)
119.3~4岁幼儿要求能够[单项选择题]*
能连续自抛自接球
能双手向上连续抛接球
能连续拍球
能双手向上抛球(正确答案)
120.动作进展包括〔〕动作和〔〕动作的进展目标。[单项选择题]*
身体大肌肉和身体小肌肉
手部大肌肉和手部小肌肉
身体大肌肉和手部小肌肉(正确答案)
121.3~4岁幼儿在生活与卫生习惯目标中要到达___[单项选择题]*
每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡
情愿饮用白开水,不贪喝饮料(正确答案)
不偏食挑食,不暴饮暴食
吃东西时细嚼慢咽
122.5~6岁幼儿在安全学问和自我保护力气中要做到[单项选择题]*
不吃生疏人给的东西,不跟生疏人走
运动时能主动躲避危急
能自觉遵守根本的安全规章和交通规章(正确答案)
在提示下不做危急的事
123.4~5岁幼儿在根本生活自理力气中要做到[单项选择题]*
在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
会自己系鞋带
能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣(正确答案)
能按类别整理好自己的物品
124.以下典型表现中属于4~5岁年龄段幼儿的是*
能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬(正确答案)
分散跑时能躲避他人的碰撞
能连续跳绳
会用筷子吃饭(正确答案)
能与他人玩追赶、躲闪跑的玩耍(正确答案)
能双手抓杠悬空吊起15秒左右(正确答案)
125.以下典型表现中属于5~6岁年龄段幼儿的是*
能依据需要画出图形,线条根本平滑(正确答案)
能快跑25米左右(正确答案)
能用剪刀沿直线剪,边线根本吻合
能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离
能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等(正确答案)
能单脚连续向前跳8米左右(正确答案)
126.“动作进展”中的生活目标有哪些?*
能双脚灵敏交替上下楼梯(正确答案)
能行走1公里左右〔途中可适当停留〕
能连续行走1.5公里左右〔途中可适当停留〕(正确答案)
能连续行走1.5公里以上〔途中可适当停留〕
127.生活习惯与生活力气包括哪三个目标?*
具有良好的生活与卫生习惯(正确答案)
具有根本的安全学问和自我保护力气
具有根本的生活自理力气(正确答案)
具备根本的安全学问和自我保护力气(正确答案)
128.4~5岁幼儿在具有确定的力气和耐力目标中要做到哪些方面?[填空题]*
129.3~4岁幼儿在手的动作灵敏协调目标中要做到哪些方面?[填空题]*
130.5~6岁幼儿在具有确定的平衡力气,动作协调、灵敏目标中要做到哪些方
面?[填空题]*
131.体育根本动作有哪些?[填空题]*
132.安康领域的价值是什么?与其他领域的关系是怎样的?[填空题]*
133.具备根本的安全学问和自我保护力气有哪些建议?[填空题]*
134.5~6岁幼儿应具有哪些根本的生活自理力气[填空题]*
135.保证幼儿每天睡Q小时,其中午觉一般到达2小时左右。【单项选择题】
[单项选择题]*
8-10
10-11
11-12
136.幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于
小时,季节交替时要坚持。【单项选择题】
[单项选择题]*
1.5、1.5
2、1.5
2、1
137.能双手抓杠悬空吊起15秒左右的是哪个年龄段?【单项选择题】[单项选择题]
*
4-5岁(正确答案)
3-4岁
5-6岁
138.4-5岁幼儿能在______走一段距离。【单项选择题】[单项选择题]*
地面直线或较窄的低矮物体上
较窄的低矮物体上平稳地(正确答案)
斜坡、荡桥和有确定间隔的物体上
139.在根本的生活力气中4-5岁的孩子的目标是。【单项选择题】
[单项选择题]*
能知道依据冷热增减衣服
能自己穿脱衣服,鞋袜,扣纽扣。(正确答案)
会自己系鞋带
能按类别整理好自己的物品
140.哪个年龄段的幼儿能单脚连续向前跳8米。【单项选择题】[单项选择题]*
3-4岁
4-5岁
5-6岁(正确咯
141.留意观看幼儿在环境中的等方面的状况,实行相应的措施帮助他们
尽快适应环境。【单项选择题】[单项选择题]*
饮食、睡眠、玩耍(正确答案)
交往、沟通
学习、玩耍、生活
142.知道保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过20分
钟的是哪个年龄段?【单项选择题】[单项选择题]*
4-5岁(正确答案)
3-4岁
5-6岁
143.教给幼儿简洁的自救和求救的方法。如:【多项选择题】*
记住自己家庭的住址、号码、父母的姓名和单位,一旦丧失时知道向成人求
助,并能供给必要信息。
遇到火灾或其他紧急状况时,知道要拨打110、120、119等求救。(正确答案)
可利用图书、音像等材料对幼儿进展逃命和求救方面的教育,并运用玩耍方式模
拟练习。(正确答案)
幼儿园应定期进展火灾、地震等自然灾难的逃命演习。(正确答案)
144.独拘束外遇到危急要准时向身边的成人求助。激发幼儿参与体育活动的兴趣,
养成熬炼的习惯.如:【多项选择题】*
常常和幼儿一起在户外和玩耍,鼓舞幼儿和同伴一起开展体育活动。(正确答
和幼儿一起观看体育竞赛或有关体育赛事的电视节目,培育他对体育活动的兴
趣。
为幼儿预备多种体育活动材料,鼓舞他选择自己宠爱的材料开展活动。
145.以下哪几项是幼儿身心安康的重要标志,也是其它领域学习与进展的根底。
【多项选择题】*
发育良好的身体(正确答案)
快活的情(正确答案)
强健的体质(正确答案)
协调的动作(正确答案)
良好的生活习惯(正确答案)
根本生活力气(正确答案)
146.指南中,安康的定义是什么?【多项选择题】*
身体(正确答案)
心理(正确答案)
社会适应方面
147.幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的但不宜_____以免剥夺幼儿
自主学习的时机,养成过于依靠的不良习惯,影响其的进展。【多项选择
题】*
细心呵护和照看(正确答案)
陪伴与关爱
过度保护和包办代替(正确答案)
主动性、独立性(正确答案)
148.促进幼儿良好的生活与卫生习惯养成,在教育过程中我们应关注哪些方面?
[填空题]*
答案解析:让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。
(2)帮助幼儿养成良好的饮食习惯。
(3)帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
(4)激发幼儿参与体育活动的兴趣,养成熬炼的习惯。
149.如何帮助幼儿学会恰当表达和调控心情。[填空题]*
答案解析:〔1〕成人用恰当的方式表达心情,为幼儿做出典范。
(2)成人和幼儿一起谈论自己愉快或生气的事,鼓舞幼儿与人共享自己的心情。
(3)允许幼儿表达自己的心情,并赐予适当的引导。
(4)觉察幼儿不愉快时,主动询问状况,帮助他们化解消极心情
150.如何结合生活实际对幼儿进展安全教育。[填空题]*
答案解析:〔1〕外出时,提示幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟生疏
人走,不吃生疏人给的东西;不在河边和大路边玩耍;要遵守交通规章等。
(2)帮助幼儿了解四周环境中担忧全的事物,不做危急的事。如不动热水壶,
不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。
(3)帮助幼儿生疏常见的安全标识,如:留神触电、留神有毒、制止下河游
泳、紧急出口等。
(4)告知幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。
151.“动作进展”中,提出了促使幼儿具有确定的平衡力气,、和具有确定的力气
和耐力的进展目标。[单项选择题]*
A.身体协调、灵敏
B.动作协调、灵敏
C.肢体动作、灵敏
D.身体、动作
152.5~6幼儿根本能够到达双手抓杠悬空吊起秒左右。[单项选择题]*
A.25秒
B.30秒
C20秒
D.15秒
153.4-5岁的幼儿要能够[单项选择题]*
能用笔涂涂画画
能娴熟地用勺子吃饭
能用剪刀沿直线,边线根本吻合
能沿轮廓线剪出由直线构成的简洁图形,表现吻合(正确答案)
154.3~4岁幼儿要求能够[单项选择题]*
能连续自抛自接球
能双手向上连续抛接球
能连续拍球
能双手向上抛球(正确答案)
155.动作进展包括□动作和□动作的进展目标。[单项选择题]*
身体大肌肉和身体小肌肉
手部大肌肉和手部小肌肉
身体大肌肉和手部小肌肉
156.以下典型表现中属于4~5岁年龄段幼儿的是*
能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬(正确答案)
分散跑时能躲避他人的碰撞
能连续跳绳
会用筷子吃饭(正确答案)
能与他人玩追赶、躲闪跑的玩耍(正确答案)
能双手抓杠悬空吊起15秒左右
157.以下典型表现中属于5~6岁年龄段幼儿的是*
能依据需要画出图形,线条根本平滑
能快跑25米左右(正确答案)
能用剪刀沿直线剪,边线根本吻合
能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离
能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等(正确答案)
能单脚连续向前跳8米左右(正确答案)
158.“动作进展”中的生活目标有哪些?*
能双脚灵敏交替上下楼梯(正确答案)
能行走1公里左右〔途中可适当停留〕
能连续行走1.5公里左右〔途中可适当停留〕(正确答案)
能连续行走1.5公里以上〔途中可适当停留〕(正确答案)
159.4~5岁幼儿在具有确定的力气和耐力目标中要做到哪些方面?[填空题]*
160.3~4岁幼儿在手的动作灵敏协调目标中要做到哪些方面?[填空题]*
161.5~6岁幼儿在具有确定的平衡力气,动作协调、灵敏目标中要做到哪些方
面?[填空题]*
162.体育根本动作有哪些?[填空题]*
163.3~4岁幼儿在生活与卫生习惯目标中要到达___[单项选择题]*
每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡
情愿饮用白开水,不贪喝饮料(正确答案)
不偏食挑食,不暴饮暴食
吃东西时细嚼慢咽
164.4~5岁幼儿在根本生活自理力气中要做到[单项选择题]*
在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
会自己系鞋带
能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣(正确答
能按类别整理好自己的物品
165.5~6岁幼儿在安全学问和自我保护力气中要做到[单项选择题]*
不吃生疏人给的东西,不跟生疏人走
运动时能主动躲避危急
能自觉遵守根本的安全规章和交通规章(正确答案)
在提示下不做危急的事
166.保证幼儿每天睡10~11小时,其中午睡一般应到达〔〕小时左右。午睡时间
可依据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当削减。[单项选择题]*
A、2小时
B、1小时30分
C、3小时
D、1小时
167.5-6岁幼儿应具有确定的适应力气:能在较热或较冷的户外环境中连续活动
□以上。[单项选择题]*
A、15分钟
B、半个小时(正口
C、一个小时
D、40分钟
168.培育幼儿具有良好的生活与卫生习惯,3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛,连续看
电视等不超过0分钟。[单项选择题]*
A、15分钟
B、20分钟
C、30分钟
D、40分钟
169.安康是指人在0适应方面的良好状态[单项选择题]*
A、身体、心理、社会
B、身体、心理、习惯
C、身体、心理
D、心理、社会
170.幼儿园全日观看的重点是婴幼儿的〔〕等。*
A、精神状况
B、食欲状况(正确答案)
C、大小便状况
D、睡眠状况(正确答案)
E、体温
171.《指南》中安康领域的子领域有0o*
A、身心状况
B、动作进展
C、生活习惯与生活力气(正确答案)
D、自我保护
172.安康领域中,如何引导幼儿留意活动安全□*
A、为幼儿供给的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物
进入气管、铅中毒等损害。供给幼儿用安全剪刀。(正确答案)
B、为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。(正确
答案)
C、提示幼儿不要拿剪刀等锐利工具玩耍,用完后要放回原处。(正确答案)
173.针对幼儿具有确定的平衡力气,动作协调灵敏的目标,有哪些教育建议□*
A、利用多种活动进展身体平衡和协调力气。(正确答案)
B、进展幼儿动作的协调性和灵敏性。(正确答案)
C、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。;
案)
D、结合活动内容对幼儿进展安全教育,留意在活动中培育幼儿的自我保护力气。
(正确答案)
174.5-6岁幼儿应具备根本的安全学问和自我保护力气的典型表现是〔〕*
A、未经大人允许不给生疏人开门。(正确答案)
B、能自觉遵守根本的安全规章和交通规章。(正确答案)
C、运动时能留意安全,不给他人造成危急。(正确答案)
D、知道一些根本的防灾学问。(正确答案)
175.4~5岁心情安定快活的具体目标是〔〕*
A、常常保持快活的心情,不愉快时能较快缓解。(正确答案)
B、需要不能满足时能够承受解释,不乱发脾气。(正确答案)
C、情愿把自己的心情告知亲近的人,一起共享欢快或求得劝慰。(正确答案)
176.在安康领域,针对目标:让幼儿具有确定的适应力气,提出了哪些教育建议〔〕
A、保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的力气。(正确答案)
B、常常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等玩耍活动,让幼儿适应略微的摇摆、颠
簸、旋转,促进其平衡机能的进展。(正确答案)
C、熬炼幼儿适应生活环境变化的力气。(正确答案)
177.安康领域幼儿学习与进展的指导要点有哪些?[填空题]*
178.你对为了避开运动损害和安全事故,选择让幼儿参与一些风险或者强度较小的
活动有什么看法?[填空题]
179.教师要如何做好幼儿在体育活动中的安全防护?[填空题]
180.案例分析小班张教师观看觉察,小明和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双
脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级
台阶都是一只脚先下,另一只脚跟上渐渐下。
问题⑴请从幼儿身心进展角度分析小班幼儿上下楼梯的动作进展特点。
问题⑵分析两名幼儿表现的差异及可能缘由。[填空题]*
181.案例分析妮妮刚转到一所的幼儿园,她不愿午睡,一到午睡,妮妮的心情就
不太稳定,不管教师怎么哄,她都很难入睡,妮妮的午睡问题成了教师的一块心病。
问题:假设你是妮妮的教师,你会怎么处理?[填空题]*
182.《3-6岁儿童学习与进展指南》从哪五个领域描述幼儿的学习与进展。〔〕
[单项选择题]*
A.安康、语言、社会、科学、艺术(正确答案)
B.科学、艺术、户外、语言、安康
C.语言、社会、科学、艺术、户外
183.《3-6岁儿童学习与进展指南》的核心是什么?()[单项选择题]*
A.促进幼儿德智体美各方面的协调进展
B.促进幼儿学习与进展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点
184.3-4岁幼儿具有安康体态的具体目标是()[单项选择题]*
A.在提示下能自然坐直、站直。(正确答案)
B.常常保持正确的坐直、站直。
C.常常保持正确的站、坐和行走姿势。
D.在提示下能保持正确的站、坐和行走姿势。
185.属于3-4岁幼儿动作进展目标的是()[单项选择题]*
A.能身体平稳地双脚连续向前跳。(正确答案)
B.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
C.能连续拍球。
D.能连续跳绳。
186.为使幼儿心情安定快活,应当营造温顺、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感
和信任感,以下哪一个种行为较不恰当?()[单项选择题]*
A.保持良好的心情状态。
B.以赏识的态度对待幼儿。留意觉察幼儿的优点,接纳他们的个体差异,可以简洁
与同伴做横向比较。
C.幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。
D.以乐观、快活的心情影响幼儿。
187.幼儿的生活习惯与生活力气目标不包括()[单项选择题]*
A.具有良好的生活与卫生习惯
B.具有根本的生活自理力气
C.具备根本的安全学问和自我保护力气
D.具备根本的心情调整力气
188.留意〔〕,培育幼儿良好的品质,帮助幼儿养成良好的〔〕[单项选择题]
*
A.玩耍内容倾听习惯
B.保教结合行为习惯(正确答案)
C.实践活动学习习惯
189.幼儿思维特点是以具体形象思维为主,应留意引导幼儿□进展科学学习。
[单项选择题]*
A.通过观看,仿照
B.通过体验
C.通过直接感知、亲身体验和实际操作(正确答案)
190.每天户外活动不少于〔〕小时,其中体育活动不少于〔〕小时,高温天
气可酌情削减。[单项选择题]*
A.2/0.5
B.3/0.5
C.2/l(正确答案)
191.保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应到达__小时左右。午睡时间可
依据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当削减。〔〕[单项选择题]*
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
192.5-6岁男孩的身高要到达—。□[单项选择题]*
A.100.7-119.2厘米
B.106.1-125.8厘米
C.104.9-125.4厘米
193.安康是指人在〔〕方面的良好状态*
A.身体
B心理
C.社会适应
194.幼儿身心安康的目标包括:Q*
A.安康的体态(正确答案)
B.心情安快活(正确答案)
C.具有确定的适应力气(正确答案)
195.以下典型表现中属于3-4岁年龄段幼儿的是:Q*
A.女孩身高94.1—111.3cm(正确答案)
B.有比较猛烈的心情反响时,能在教师的安抚下渐渐安静(正确答案)
C.能在较冷或较热的户外环境中活动。(正确答案)
D.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上行走一段距离(正确答案)
E.能双脚灵敏交替上下楼梯(正确答案)
196.幼儿园教师可以从哪些方面教给幼儿生活自理的根本方法?Q*
A.穿脱衣服和鞋袜正确答案)
B.洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法(正确答案)
C.整理和存放自己的玩具、图书或生活用品(正确答案)
D.让幼儿从一楼单独搬较重教具到三楼
197.中班的花花由于不会用筷子吃饭,观看别的小朋友用筷子吃饭格外紧急。于是
胡教师在午餐时给小红发了一把勺子,可是,周教师不同意,由于在《指南》安康
领域动作进展中指出,4—5岁幼儿“能用筷子吃饭”。周教师认为供给了餐勺,幼
儿就更加不会用筷子,这时应当训练小红用筷子才对。请分析案例中问题消灭在哪
里?结合自己的工作实际,通过学习《指南》谈谈假设您是花花的教师应当如何做?
[填空题]*
198.什么是安康[单项选择题]*
指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态(正确答案)
指人在身体、心理方面的良好状态
指人在身体和社会适应方面的良好状态
199.5~6岁幼儿中对正确姿势的要求是怎样的[单项选择题]*
在提示下能保持正确的站、坐和行走姿势
常常保持正确的站、坐和行走姿势(正确答案)
在提示下能自然坐直、站直
200.幼儿每天要保证多长时间的睡眠?午睡时间应到达几小时[单项选择题]*
8小时;半小时
10~11小时;1小时
11~12小时;2小时
201.幼儿有比较猛烈的心情反响时,4~5岁幼儿的要求是怎样的?[单项选择题]*
能在成人的安抚下渐渐安静下来
表达心情的方式比较适度,不乱发脾气
能在成人提示下渐渐安静下来(正确答案)
202.3~4岁幼儿在环境下的适应要求是怎样的[单项选择题]*
能较快适应人际环境中发生的变化
在帮助下能较快适应集体生活(正确答案)
能较快融入的人际关系环境
203.幼儿阶段是〔〕和〔〕进展极为快速的时期,也是形成口和〔〕的重要阶
段。[填空题]*
(答案:儿童身体发育和机能安全感和乐观
态度)
204.幼儿身心安康的重要标志是什么?[填空题]*
205.怎样促进幼儿身心安康进展?[填空题]*
206.幼儿需要哪些多样化的食物?[填空题]*
207.教师〔成人〕怎样帮助幼儿表达和调控心情?[填空题]*
208.幼儿在适应生活环境变化时,教师应留意观看什么[填空题]*
209.安康领域包含哪几个子领域?*
身心状况(正确答案)
动作进展(正确答案)
生活习惯与生活力气(正确答案)
210.教师应以怎样的心情影响,对待幼儿*
乐观、快活的心情(正确答案)
赏识的态度(正确答案)
冷静处理,不斥责,不打骂(正确答案)
211.《指南》中安康的定义是指人在〔〕、〔〕、和〔〕方面的良好状态。[填
空题]*
212.安康领域中所包含的子领域有:〔)〔〕和口三大方面。[填空题]*
213.幼儿身心安康的重要标志是:发育良好的身体、愉悦的心情、口、〔〕、
〔〕和〔〕是幼儿〔〕的重要标志,也是其他领域学习与进展的根底。[填空题]
214.3-4岁幼儿力气与耐力方面应具有的力气:能双手悬空抓杠吊起〔〕秒左右,
能单手将沙包向前投掷□米左右,能单脚连续向前跳〔〕米左右。[填空题]*
215.保证幼儿每天睡〔〕小时,其中午睡一般应到达2小时左右。[单项选择题]*
A8-10小时
B10-11小时
CCI
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