(3份试卷)2019-2020学年泉州市第六次中考模拟考试化学试卷含解析

中考化学模拟试卷（解析版）

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形

码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字

体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿

纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧

杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊.下列对气

体组成的推断正确的是（）

A.可能只有氢气一种气体

B.可能只有甲烷一种气体

C.三种气体一定都存在

D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体

解析:B

【解析】

【详解】

点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅

速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；即该气体燃烧能生成

二氧化碳和水。

A、该气体不可能只有氢气一种气体，故选项说法错误。

B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一种气体，故选项说法正确。

C、三种气体不一定都存在，如可能只含有甲烷一种气体，故选项说法错误。

D、该气体不一定是氢气和一氧化碳的混合气体，也可能是甲烷等，故选项说法错误。

故选B。

2.目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，

下列有关说法错误的是（）

A.酒精的燃烧是为了升高温度

B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

解析：C

【解析】

试题分析：A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，正确；B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭

熄灭，正确；C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，机制炭的着火点不能改变，错误；D、

机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，燃烧更充分，正确。故选C

考点：燃烧与燃烧的条件灭火的原理和方法

3.下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）

A.H\SO/一、OH-

2

B.H\Cl\C03-

C.Cu2\Cl\OH'

-

D.Na\N03\SO?

解析:D

【解析】

【详解】

A、H\Off两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误；

B、H\C（V-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；

C、Cu2\OIF两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误;

D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。

故选D。

4.“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯

生（C/7cl3。2）的说法中错误的是（）

A.三氯生是一种有机物B.三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成

C.三氯生中含有氧气分子D.一个三氯生分子中共含有24个原子

解析：C

【解析】

【详解】

A.根据三氯生的化学式（CJMMO。可知，三氯生是含碳化合物，是一种有机物，选项A正确;

B.三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成，选项B正确；

C.三氯生分子中含有氧原子，不含氧气分子，选项C错误；

D.一个三氯生分子中共含有12+7+3+2=24个原子，选项D正确。故选C。

5.下列有关溶液的叙述错误的是（）

A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液

B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去

C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率

解析：A

【解析】

【详解】

A、溶液是均一稳定的混合物，长期放置后不会分层的液体不一定是混合物，例如蒸储水，正确；B、汽

油能溶解油污，洗涤剂对油污有乳化作用，错误；C、溶液具有稳定性，密封一段时间，不会出现浑浊，

错误；D、溶液中进行的反应接触面积大，反应速率快，错误。故选A。

【点睛】

溶液是均一、稳定的混合物。

6.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（）

A.该元素位于周期表第二周期

B.该粒子为阴离子

C.该粒子核电荷数为10

D.该粒子为Na,

解析：D

【解析】

颊的核电荷数是10,根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道就原子核外有10个电子，

又由于该元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数

为1个电子，其核电荷数为1.

A、该元素核电荷数为1,核外有3个电子层，位于周期表第三周期，故选项错误.

B、该元素的原子失去1个电子后形成的离子为阳离子，故选项错误.

C、该粒子核电荷数为1,故选项错误.

D、该粒子为钠原子失去1个电子形成的钠离子，其离子符号为Na+,故选项正确.

故选D.

7.下列说法或做法中，正确的是

A.食用水果和蔬菜可为人体补充维生素B.为减少白色污染可将废弃塑料焚烧

C.骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的D.使粮食增产可大量使用化肥和农药

解析：A

【解析】

A、水果和蔬菜中含有大量的维生素。食用水果和蔬菜可为人体补充维生素，正确；B、将废弃塑料集中

焚烧会再次造成空气污染，错误；C、骨质疏松症主要是缺少钙元素造成的而不是缺铁，错误；D、大量

使用化肥和农药会污染水和土壤，增产粮食要合理使用化肥和农药，错误。故选A。

8.鉴别下列各组物质，选用括号内的试剂或方法，不合理的

A.纯碱和食盐（稀盐酸）B.硬水与软水（肥皂水）

C.羊毛与涤纶（灼烧）D.氧化铜与木炭粉（观察颜色）

解析：D

【解析】

A、碳酸钠俗称为纯碱，能与稀盐酸反应放出二氧化碳气体；氯化钠俗称食盐，不与稀盐酸发生反应；当

向两物质滴加稀盐酸晨，有气泡产生的为纯碱，无明显现象的为食盐；滴加稀盐酸可鉴别两种物质；

B、硬水中因含较多的钙镁离子，当向其加入肥皂水时会形成大量白色沉淀而泡沫较少；向软水中加入肥

皂水中能产生较多的泡沫；加入肥皂水可鉴别出两种液体；

C、羊毛是蛋白质，灼烧时会发出烧焦的羽毛味；而涤纶为合成纤维，其组成元素比较复杂，灼烧时会产

生刺激性气味；灼烧的方法可鉴别两种纤维；

D、氧化铜为黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，仅从外观颜色上是不能区别出两种物质的；

故选D.

点评：鉴别物质时，通过所使用的试剂或方法能出现明显不同现象时，物质可以鉴别；若现象不明显或

无现象时，鉴别操作则不能达到预期效果.

9.煤油中含有嘎吩（用X表示），嘎吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X

+6。2点燃4C0,+S0,+2HQ,则睡吩的化学式为

A.C4H4sB.C4H6sC.CH<D.C4H8s

解析:A

【解析】反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定

律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+602中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原

子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是CMS。故选A。

10.下列图像能正确反映对应变化关系的是

身

及

“

体

中

分

修

ft

元/%

素

A.加热一定量高镒酸钾

B.将水通电电解一段时间

C.向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液

D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉

解析：B

【解析】

【详解】

A.高镒酸钾在加热条件下分解生成镒酸钾、二氧化镒、氧气，所以反应中固体减少，而反应前后镒元素

都在固体中存在，固体质量减少，所以镒元素的质量分数增大，不符合题意；

B.电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍，符合题意；

C.向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液，二氧化钛是反应的催化剂，反应前后质量不变，不符合题

意；

D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉，反应中同质量的镁比铁生成氢气多，最后由于酸的

质量相同，生成氢气质量相同，不符合题意。故选B。

11.豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸

(C6H13N02),关于亮氨酸的说法正确的是()

A.亮氨酸是氧化物

B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C.一个亮氨酸分子由22个原子构成

D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2

解析：C

【解析】

【详解】

A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；

2

B、亮氨酸中碳元素的质量分数为一，.I,??，cX100%^55%;错误；

C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子

由22个原子构成，正确；

D、亮氨酸中各元素质量比C：H；N：0为：(12X6)：(1X13)：14：(16X2)=72：13：14：32；

错误。

故选Co

12.下列叙述不正确的是()

A.水的天然循环是通过其三态变化实现的

B.物质的酸碱性对生命活动具有重要意义

C.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应

D.在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子

解析：C

【解析】

【详解】

A、水的天然循环是通过其三态变化实现的，该选项说法正确；

B、物质的酸碱性对生命活动具有重要意义，例如不同的绿色植物适宜生长在不同酸碱性土壤中，人类体

液酸碱性失衡会影响身体健康等，该选项说法正确；

C、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是中和反

应，该选项说法不正确；

D、在化学变化中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子，该选项说法正确。

故选：Co

【点睛】

水的天然循环中，水蒸气、水和冰雪不断发生改变，实现了水的天然循环。

13.下列对实验现象的分析合理的是

A.向某无色溶液中滴入酚配试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液

B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸

C.某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是钱盐

D.向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中一定含有碳酸根离子

解析：C

【解析】A、向某无色溶液中滴入酚酥试液，呈红色，证明该溶液是碱性溶液，不一定是碱，故A错误；

B、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸或盐酸盐，故B错误；C、某白

色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，应是氨气，氨气溶于水生成

氨水，氨水呈碱性，氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝色，证明该固体是钱盐，故C正确；D、向某固体中

加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中不一定含有碳酸根离子，也可能是活泼金属，故D错误。

点睛：检验氯离子的方法是滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。钱盐与熟石灰混合后加热，产生可使湿润

的红色石蕊试纸变蓝色的气体。

14.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法

不正确的是（）

物质XYZff

反应前质量/g103900

反应后质量/g3.23待测3.2

A.W可能是单质

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应后Z物质的质量为86.4g

解析：D

【解析】

【分析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。X

反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g；Y的质量不变，可能是催化剂；W的质

量增多，W是生成物，生成的质量是3.2g；6.8g>3.2g,根据质量守恒定律，Z是生成物，生成的质量是

6.8g-3.2g=3.6g；根据分析，该反应是X-W+Z。

【详解】

A.根据分析，题中反应为X-W+Z,分解反应的生成物可能是单质，所以W可能是单质，选项A正确；

B.Y在反应前后质量不变，不能确定其是否是催化剂，因为在有些反应中溶剂水的质量也不变，所以Y

可能是催化剂，选项B正确；

C.根据分析，题中反应为X-W+Z,反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，因此该反应是

分解反应，选项C正确；

D.根据分析，Z物质是生成物，所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g,选项D错误。故选D。

15.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）

A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1

D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的

解析：A

【解析】

【分析】

电解水实验用直流电做电源，实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性，在验证负极生成

气体时，在点燃前要验纯。

【详解】

A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性，故选项正确；

B、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气，能燃烧，与正极相连的玻璃管内得到的是氧气，能

使带火星的木条复燃，故选项不正确；

C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故选项不正确；

D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故选项不正确。

二、填空题

16.实验室现有10mL、20mL、100mL的量筒，现量取18mL的盐酸，应取mL的量筒，量液时量筒必

须放平，视线要与保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体读出读数为18mL,则所取液体

的实际体积应_____18mL（填“V”、“>”或“=”）。

解析：20液体凹液面的最低处<

【解析】

【详解】

（1）量筒量取液体的选用原则是“大而近”，量取18ml液体时应该选用20ml的量筒；（2）量筒读数

时要求视线与液体凹液面的最低处保持水平；（3）量筒量取液体时有“俯大仰小”的口诀，即俯视读数

读数偏大，仰视读数偏小。

【点睛】

量筒的使用及误差判断主要有口诀：“大而近”（用于量程的选用）“俯大仰小”（用于误差判断：俯

视读数读数偏大，仰视读数偏小）。

17.通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳；②活性炭；③尿素；④氢气；⑤氮

气；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次八

⑺用于急救病人的气体是;

⑵最清洁的燃料是;

⑶可用于冰箱除异味的是；

（刃可用作化肥的是;

⑸充入灯泡内通电能发出有色光的是；

⑹用于工业炼铁且有毒的气体是O

解析：⑥；④；②；③；⑤；①

【解析】

0氧气用于急救病人，故选⑥；

⑵氢气燃烧生成水，是最清洁的燃料，故选④；

⑶活性炭具有吸附性，可用于冰箱除异味，故选②；

国尿素可用作化肥，故选③；

⑸氯气充入灯泡内通电能发出有色光，故选⑤；

⑹一氧化碳具有还原性和可燃性，可用于工业炼铁且有毒，故选①。

18.A、B两种物质的溶解度曲线如下图。贝!J：在tzC时，物质的溶解度B（填“大于”“小于”或

“等于"）A；当B溶液中含有少量A时，可用法提纯B；在时，一定量的A物质的饱和溶液蒸

发掉10g水，可得到mgA晶体（不含结晶水），那么该温度时A的溶解度为go

【解析】

【详解】

在t/C时，A曲线的位置在B曲线的上方，所以在七七时，物质的溶解度B小于A,故填小于；

（2）B的溶解度受温度的影响变化不大，当B溶液中含有少量A时，可用蒸发溶剂的方法提纯B,故填

蒸发溶剂；

（3）由于在时，一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10g水，可得到mgA晶体（不含结晶水），说

明在10g水中最多溶解mgA,则100g水中就最多溶解10mgA,即在该温度下，A的溶解度是10mg,

故填10m。

19.二氧化碳是一种常见的物质。

⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措

施是、;

⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液变______色，其原理可用化学方程式表示为O

解析：增大压强降低温度红HZO+CO2=H£O3

【解析】

【详解】

试题分析：（1）气体溶解度随温度的升高而降低，随压强的增大而增大，在一定量的水中要溶解更多的

二氧化碳，可采取的措施是增大压强或降低温度

（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊溶液变红色，其原理可用化学方程式表示为：H20+C02

=H2CO3

考点：气体溶解度，二氧化碳的化学性质

20.在KMn（h溶液中加入双氧水，能形成无色碱溶液、黑色固体和氧气。将混合物过滤，在滤液中加硫酸

铜溶液，产生蓝色沉淀；在滤渣中加入双氧水，迅速产生大量气泡。

（1）写出蓝色沉淀的化学式是=

（2）写出KMnO,溶液与双氧水反应的化学方程式，（反应中KMnO,与生成的气体的配平系数为2和

3）：,

解析：Cu（OH）z2KMnO4+3H2O2=2K0H+2MnOz+|302t+21W

【解析】

试题分析：在滤液中加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，应是CU（0H）2。根据题中信息反应的化学方程

式是2KMnO4+3H曲=2K0H+2Mn0z+t+2HzO

考点：考查根据有关信息写出化学方程式。

三、推断题

21.如图表示的是物质A〜G相互间的关系（“一”表示物质间存在的转化关系，“一”表示两端的物

质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料；B是导致温室效应的主要气体；在工业

上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。请回答：

（1）C的化学式,G可能是o

（2）写出E的一种用途-

（3）写出标号①、②的化学反应方程式：

①o

②,反应的类型属于O

解析：Na2C03盐酸（或硫酸）配制农药波尔多液Na2C03+Ca（0H）2=2Na0H+CaC031（其他合理答

案也可）Fe+CuS04=FeS04+Cu；置换反应

【解析】

【分析】

B是导致温室效应的主要气体，所以B为二氧化碳；A是单质，且A能与B（二氧化碳）反应，则A为碳

或氧气；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，则C为碳酸钠；E是一种蓝色溶

液，则E为硫酸铜溶液；由图可知，D与C（碳酸钠）、E（硫酸铜）均能反应，则D可能为氢氧化钙或

氯化领等；F是使用最多的金属材料，则F为铁；由图可知，G与C（碳酸钠）、F（铁）均能反应，根

据盐和金属的化学性质可知，G应为酸，即盐酸或硫酸。

【详解】

（1）由分析可知，C为碳酸钠，其化学式为Na2c。3,故填Na2c。3；

G为盐酸或硫酸，故填盐酸（或硫酸）。

（2）由分析可知，E为硫酸铜溶液，在农业上可用来配制农药波尔多液，故填配制农药波尔多液。

（3）①由分析可知，D可能为氢氧化钙，故反应的化学方程式写为：Na2C03+Ca（0H）2=2Na0H+CaC03I（其

他合理答案也可）；

②由分析可知，反应②是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故反应的化学方程式写为：

Fe+CuS04=FeS04+Cu；

由化学方程式可知，反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，反应类型为置

换反应，故填置换反应。

四、实验题

22.某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称

abc

（2）实验室用氯酸钾和二氧化镒制氧气时，应选用的发生装置是；实验室制二氧化碳时，应选用

的发生装置是;检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是o

（3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，请写出该反应的

化学方程式;若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入硝酸银溶液，以除去（填化学

式），再将其体通入溶液中，除去_____o

（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气

密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号）。

解析：试管铁架台长颈漏斗BA或C澄清石灰水

HCl+AgN03=HN03+AgClIHC1浓硫酸水蒸气③②①⑤⑥④

【解析】

（1）根据常见仪器解答；（2）根据反应物的状态、反应条件解答；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

解答；（3）根据锌与浓盐酸反应容易挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与硝酸银反应

生成氯化银和硝酸解答；根据浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体是杂质及浓硫酸有吸水性分析解

答；（4）根据实验室制取氧气的步骤“查、装、定、点、收、离、熄”分析解答。（1）写出标有序号的

仪器的名称a试管，b铁架台，c长颈漏斗；（2）实验室用氯酸钾和二氧化镒固体加热制取制氧气时，应

选用的发生装置是B；实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是A或C；检验二

氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是澄清石灰水；（3）氯化锌与硝酸银反应生成氯化银

和硝酸锌，反应的化学方程式为HCl+AgN03=HN03+AgClI；若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入

硝酸银溶液，以除去HCL再将其体通入浓硫酸溶液中，除去水蒸气；（4）根据实验室制取氧气的步骤

“查、装、定、点、收、离、熄”可知，正确的操作顺序是③②①⑤⑥④。

五、科学探究题

23.某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。

I.探究酸和碱能否发生化学反应

（1）方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚配试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察

到溶液由_______色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为

9,乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

（2）交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀

硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须

7（填“大于”、“小于”或“等于"）,才能证明酸和碱能发生反应。

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚配还有什么？

（提出猜想）猜想⑴：Na2s0“猜想（2）：Na2sO,和。

（设计实验）现实验室提供以下试剂：锌粒、铜片、氯化钢溶液、氢氧化钠溶液以及必要的实验仪器，

请完成下列表格：

实验操作实验现象实验结论

——猜想（2）成立

（实验结论）猜想（2）成立

解析：红等于或小于H2sO,取适量甲同学实验反应后的溶液于试管中，加入锌粒，观察现象

锌粒溶解，并有气泡产生

【解析】

本题考查了中和反应，酸、碱的化学性质。

I、方案1：氢氧化钠溶液显碱性，滴入无色酚配试液变红色，继续加入稀硫酸，硫酸与氢氧化钠发生

中和反应生成硫酸钠和水，当加入的硫酸将氢氧化钠完全中和后，溶液变成无色，得出结论：酸和碱能

发生反应；

方案2：溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液（但是无论怎么加水稀释，溶液的

pH也是大于7）,所以向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须小于或等于7时，才能证明酸

和碱能发生反应；

II、提出猜想：氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，所以溶液中一定存在硫酸钠；若氢氧化钠有剩

余，则还含有氢氧化钠（但是溶液是无色，说明一定不含氢氧化钠）；若硫酸有剩余，则还含有硫酸，

则溶液中的溶质是NazSOi和H2SO4；

设计实验：方案1：若猜想(2)成立，即反应后的溶液中存在硫酸钠和硫酸，加入锌粒后，锌与硫酸反

应生成硫酸锌和氢气，会观察到有气泡产生。所以实验操作是取适量甲同学实验反应后的溶液于试管

中，加入锌粒，观察现象；实验现象是锌粒溶解，并有气泡产生。

六、计算题

24.丁二酮(CHO)可用作糖果增香剂。请计算：

(1)丁二酮是由种元素组成的。

(2)碳元素和氢元素的质量比为。

(3)丁二酮的相对分子质量为86,则x的数值为o

(4)17.2g的丁二酮含碳元素的质量为g»

解析：三种8:129.6g

【解析】

【详解】

(1)根据丁二酮(CHO)的化学式可知，丁二酮是由碳、氢、氧三种元素组成的；

(2)碳元素和氢元素的质量比为(12X4):(1X6)=8:1。

(3)丁二酮的相对分子质量为86,则12X4+1X6+16Xx=86,x=2»

(4)17.2g的丁二酮含有碳元素的质量为17.2gx二字X100%=9.6g=

86

七、流程题

25.某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：

南酎虫PH爸百派典I蓝色溶液|地|固液混合物|@_

T滤液

(1)写出图中编号物质或其溶质的化学式：AB；

(2)写出①发生反应的化学方程式；

(3)写出②所用的分离方法：o

解析：⑴0"H2SO(2)2Cu+O2力口热2CuO⑶过滤

【解析】

(1)＞有分析可知，溶液A硫酸溶液，溶液B为氢氧化钠溶液；

(2)、写出①发生反应的化学方程式，铜在空气中加热生成氧化铜，故：2Cu+a力口热2CuO；

(3)、分离固液混合物，所以②所用的分离方法：过滤.

八、综合题

26.向CuSO」溶液中加入一定量NaHCOs溶液，观察到有气泡并产生蓝绿色固体。

(一)将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为。

(-)固体分析

(猜想)固体可能是(DCu(0H)2(2)CuC03(3)CuC()3和Cu(OH”的混合物

(资料)Cut%和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物

(实验)经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。

(1)取适量固体，溶于溶液，产生气泡，则猜测①不成立。

(2)另取适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO4变蓝，则猜测(选填"②”或“③”)

成“。

(延伸)经检测，该固体为xCu(OH)z,yCuCO3,zH20,小组同学称取24.0g固体，在老师的指导下进行

(3)实验前，首先要;

(4)装置C和D分别吸收生成的气体，则D中最好盛放；(填字母)

a.澄清石灰水b.浓硫酸c.浓氢氧化钠溶液

(5)B中反应完全后，要通入一段时间空气的目的是；

(6)实验后，测得C增重3.6g,D中增重4.4g,则x:y:z=0

解析：C02稀盐酸③检查装置的气密性C将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C

和D装置被完全吸收1：1:1

【解析】

(一)将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为C02,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。

(二)固体分析。【猜想】固体可能是(l)Cu(OH)z(2)CUC03(3)CUC03和Cu(OH)z的混合物。【实验】经处

理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。(1)取适量固体，溶于稀盐酸溶液，产生气泡，则猜测①不成立，盐酸

与碳酸铜反应生成二氧化碳气体。(2)适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO,变蓝，则猜测③

成立，氢氧化铜加热分解生成水蒸气，硫酸铜遇水变蓝。【延伸】该固体为XCU(0H)2-yCuCO3-zH20,

称取24.0g固体，进行实验，确定晶体组成。(3)实验前，首先要检查装置的气密性。(4)装置C和D分

别吸收生成的气体，则D中最好盛放浓氢氧化钠溶液，与二氧化碳反应生成碳酸钠。(5)B中反应完全

后，要通入一段时间空气的目的是将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收。(6)

实验后，测得C增重3.6g,D中增重4.4g,生成水质量是3.6g,生成二氧化碳质量是4.4g,生成氧化

铜质量是24g—4.4g—3.6g=16g,x+y=，则x：y：z=l：1：1。

80

点睛：CuS04与NaHC溶液反应生成二氧化碳气体和氢氧化铜蓝绿色沉淀。

中考化学模拟试卷（解析版）

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形

码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字

体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿

纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1.下列排序错误的是（）

A.地壳中元素的含量露斌>B.钙元素的质量分数0tH"黑蓝（网》

C.溶液的pH：汽水'上黄叼肥皂水>D.氮元素的化合价外2由金奈「3>

解析：C

【解析】

【详解】

A、地壳中各元素的含量由高到低的顺序为：0、Si、Al、Fe,故A排序正确，不符合题意；

4040

B、CaHz中钙元素的质量分数为：—xlOO%；CaO中钙元素的质量分数为：100%；Ca（OH”中钙

40

元素的质量分数为：—X100%,所以钙元素质量分数由高到低的顺序为CaB、CaO、Ca（0H）2,故B排

序正确，不符合题意；

C、汽水显酸性，pHV7；糖水显中性，pH=7；肥皂水显碱性，pH>7；溶液pH由大到小的顺序为：肥皂

水、糖水、汽水，故C排序错误，符合题意；

D、根据化合物中各元素化合价代数和为零，二氧化氮中氮元素的化合价为+4价；一氧化氮中氮元素的

化合价为+2价；氨气中氮元素的化合价为-3价，所以氮元素的化合价由高到低的顺序为：二氧化氮、一

氧化氮、氨气，故D排序正确，不符合题意。

故选C。

2.有一不纯的Na2c样品，杂质可能是K2CO3、FeCk、Cat%和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6

克，加入足量的稀盐酸完全反应得到无色溶液，同时产生4.48克气体，下列判断正确的是（）

A.杂质一定有FeCL和CaCOs

B.杂质一定没有NaCl

C.杂质可能是K2cO3、CaCOs和NaCl组成

D.杂质可能是K2cO3和NaCl组成

解析：C

【解析】

【详解】

氯化铁溶液为棕黄色，完全反应得到无色溶液，说明样品中无氯化铁，故A错误;

设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钠的质量为xo

Na2cO3+2HCl=2NaCl+CO2T+H20

10644

x4.48g

106x

—x=]0.8g

444.48g

设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钙的质量为y。

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO21+H2O

10044

y4.48g

100-yy=10.2g

444.48g

设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钾的质量为z。

K2cO3+2HC1=2KC1+CO2T+H2O

13944

z4.48g

139_z

Z^14.1g

石-4.48g

样品10.6克，生成二氧化碳4.48g,其中混有的杂质一种产生二氧化碳的能力比碳酸钠强，因此杂质中

一定含CaCOs,可能含K2CO3和NaCl中的一种或两种。故选C。

【点睛】

本题考查了混合物与盐酸反应生成二氧化碳来判断混合物的组成问题，完成此题，可以依据近似平均值

法。

3.某有机物46g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，则该有机物的

化学式可能是下列物质中的（）

A.CH30HB.C2H2C.C2H50HD.CH4

解析：c

【解析】

【详解】

根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量为：44g+28g+54g-46g=80g；

某有机物46g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根据质量守恒定

律可知，有机物中一定含有C、H两种元素；

12122

有机物中碳元素质量=44gx—xl00%+28gx—xl00%=24g；氢元素质量=54gx—xl00%=6g,氧

442818

元素质量=46g-24g-6g=16g；有机物分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为：誓:粤：警=2:6:1,

12116

有机物的化学式是C2H5OH。故选C。

4.如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生，

则液体A和固体B的组合不可能是

A.双氧水和二氧化镒B.水和生石灰

C.水和氢氧化钠D.水和硝酸钱

解析：D

【解析】

【详解】

A、双氧水和二氧化镒反应会产生氧气，从①中的导管冒出，不符合题意；

B、水和生石灰反应会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出，不符合题意；

C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出，不符合题意；

D、硝酸钱溶于水时，要从环境只收热量，试管②内空气遇冷体积缩小，从而①中的导管形成水柱，符合

题意。

故选D。

考点：物质反应或溶解时的吸放热现象

5.误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是（）

A.用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小

B.测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏大

C.测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小

D.配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大

解析：c

【解析】A、用量筒量取液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，如仰视读数，则会导致水的实际体

积偏大，错误；

B、测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿，对于酸性溶液，pH变大，对于碱性溶液，pH会降低，错

误；

C、若铜粉的量不足，则空气中的氧气不能完全耗尽，故测量结果偏低，正确；

D、配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，相当于氯化钠的质量偏小，故会导致氯化钠的质量分数

偏小，错误。故选C。

6.微量元素是人体必需的，摄入不足不利于人体健康，硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有

关信息，下列说法中，正确的是（）

A.硒属于金属元素B.硒原子中的核内质子数是34

C.硒的原子结构示意图中x=4D.硒的相对原子质量是78.96g

解析：B

【解析】根据元素在元素周期表中的信息解答。

A.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以硒元素属于

非金属元素。故选项错误；

B.根据粒子结构示意图可知，圆圈内的数字是34,故硒原子中的核内质子数是34。正确；

C.根据原子结构示意图可知，34=2+8+18+x,则x=6。故选项错误；

D.根据硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相对原子质量为：78.96,故选项错误。

点睛：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析。

7.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）

•表示碳原子

0）表示氯原子

-Q表示氧厚子.

B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物

D.反应中原子、分子个数都不变

解析：D

【解析】

试题分析：根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是CO和NO,生成物是COz和Nz,故

该反应可表示为2C0+2N0=N2+2C02O

A、由微粒的微观模拟示意图可知，只有生成物的此分子是由2个同种原子构成的，故属于单质，正确；

B、由该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体CO2和Nz,正

确；

C、由微粒的微观模拟示意图可知，反应物是CO和NO,它们都是由两种元素组成，且其中一种是氧元素

的化合物，故属于氧化物，正确；

D、根据反应的微观模拟示意图可知，反应前后分子的个数发生改变，错误。故选D

考点：微粒观点及模型图的应用，单质和化合物的判别，从组成上识别氧化物

点评：分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分

子。试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，以检测考生从微

观角度认识化学的意识和能力。

8.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

表

碳原子

e示

氮

表

原子

O示

氧

表

原子

e示

A.该反应增加了对空气的污染

B.该反应将有毒物质转化为无毒物质

C.该反应属于化合反应

D.该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等

解析：B

【解析】

A、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳，减少了对空气的污染，错误；B、因CO和NO都有

毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，即将有害气体转化为无害气体，正确；C、由图可知，该反

应生成物有两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；D、该反应中分子的个数虽发生了

变化，但原子的种类和个数没有变化，反应前后质量相等，错误。故选B。

9.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

溶甲

解

度乙

'g

度七

t3温

t2

0tl

＞甲

丙＞乙

为：

顺序

大小

解度

的溶

物质

三种

JC时，

A.t

数相等

质