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文档简介
第家长会发言稿高中简短(素材下载10篇)
家长会发言稿高中简短篇1亲爱的父母:
大家晚上好!
我叫杜,来自湖北省。我是大一新生,这学期刚从老家转来。暂时取得了一点成绩。在这里,我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。
第一,学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后制定每天的学习计划表,每次月考结束后,根据成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说,学习的紧箍咒一点也没有松懈:除了学习现有的课,还要补上高一高二最后三个学期的理科和历史课,因为家乡的理科和历史都是辅修科目,根本不用考。学习虽然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,让我如释重负。是的,“不经历风雨怎么会看到彩虹”!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。
第三,学习要高效。这是我最近深有体会的一次经历。与小学相比,初中在科目数量和作业量上有显著差异。如果今天的作业不能
当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四、学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们3班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
家长会发言稿高中简短篇2各位家长:
你们好!非常欢抽时间参加本学期第一次家长会。今天来的非常全。现在,我要做关于家长教育孩子的演讲
“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师。高中阶段更是关键时期。因此,父母应给孩子告诉正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:
1、消除家长对子女造成的恐惧
同学们会因为种种原因,学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。举了上学期11班李震同学的例子(原来学习成绩很好,可后来由于家长过于严格孩子产生逆反心理,最后下降了不少。最后经过老师家长和孩子多次沟通,解决了问题)。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
2、为子女建立自信心
功源于自信,自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。
3、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族。使孩子道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去吧上。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上,并协助他挑一些有益的站,如教育在线等站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
4、经常过问我们在校的学习情况经常和我们交流,谈心,掌握孩子们的心理状况
我的演讲就到这里,谢谢大家。
家长会发言稿高中简短篇3尊敬的各位家长、老师、以及同学们:
大家好!
我叫张__。首先代表全体老师和同学们感谢各位家长的到来,其次,感谢老师和同学们对我的关心和鼓励!让我今天和大家在一起交流一下我的学习心得。
今年,我校搭建了一个新型的学习平台,那就是由任老师开设的现代学徒式教育方式,【也就是把工作流程搬进教室,工作中怎么做,课堂上就怎么讲】,任老师是媒体公认的国内现代学徒式创始人,他培养出的电脑设计师遍布全国各地,大都是各大公司创造效益的能手;学校搭建这样的平台,不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了我们。
通过近一个多月的学习,我亲身感受到了我们现在需要什么,缺乏什么;特别是对自己有了一个新的定位,学习电脑设计不仅是专业方面的学习,而且对自身反应能力、思考方式以及个人素质的全面提高是一个最佳的训练,我现在很相信一句话,那就是:成功一定有方法。
家是孩子永远的教室,父母是孩子的第一任教师,亲爱的同学们,今天我想告诉你们有以下四点:
一:树立明确的目标二:树立自信心,永不放弃,永不言败
二:父母、老师、师傅是我们将来成才与成功的基石
三:努力拼搏我还想说,作为家长,从现在开始千万不要再以忙为借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:
一:对您的孩子要有信心
二:家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多的关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。
最后,我代表全体同学们以及各位家长对我们的任老师以及各位任课老师致以真挚的感谢,您们对孩子们付出了心血,流下了汗水,播下了希望!虽然,简单的谢谢二字不足以表达我心中的谢意,我还是心怀十二分的虔诚和感恩之心对你们说一句“谢谢,你们辛苦了!”
家长会发言稿高中简短篇4各位家长:
大家下午好!
首先,我代表13高药(1)班全体同学向各位家长表示热烈的欢迎,作为学生代表站在这里发言我觉得很幸运。
我是本班的劳动委,在学生会担任学习部部长。作为一名干部,严于律己,处处以身作则,无论学习还是工作上都严格要求自己。
在前阶段的学习考核中我的总分成绩是第一。问我是怎么做到的,我也不知道?因为我并不聪明,也许是因为日积月累的课堂学习吧。我敢说每一节课,无论专业课还是所谓的小科目,我一向都是认真听课,从不在课堂上玩手机或是睡觉。这一学期,各位家长也都知道,我们参加考工,每次考工课结束都已经很晚了,到家都是8点左右,所以回到家根本没有可以学习的时间。因此课堂学习显得更加重要了。
这学期增加了很多专业课的学习,仅凭课堂学习是远远不够的,所以课后复习是很有必要的,就拿微生物和药物分析来说吧,课堂上认真听讲、做好笔记,一章节学完后,在周末进行系统的复习,也就是把之前学的所有知识点进行记忆。其实很有效果,期中考试那段时间,也是药物分析工的考工时间段,那时候很多同学会感到忙不过来,因为又是期中考试又是药物分析工考试,我当时压力就没那么大,因为期中考试考核的科目,其中有两门我在平日的学习中已经学得挺扎实,所以就不存在临时抱佛脚的情况。因此学习是个日积月累的过程,要说临时抱佛脚有没有效呢,有,而且很明显,但是知识点忘得也快。还不如一天天积累,定期系统复习,要来的扎实。
肯定有人会说,职业学校学习抓得那么紧干什么?我只能说为了自己。因为在寒暑假我会出去兼职,在上班的过程中,深深的体会到赚钱的不易,生活开销让我发现赚钱不易花钱快。所以为了将来能有资本找个好工作,我必须好好学习,进一步深造,考入本科。现在我们是三年级,在校学习的时间不多了,在这有限的时间里,更应为后面的本科考试打下夯实的基础,现在不做准备等以后实习再去学习,无论是时间和精力都是有限的,所以趁现在有大把学习的时间,我选择踏实的学习,不为别人,只为自己的将来。
在莫愁这4年半的校园生活,我给自己的目标是:保证学习成绩优异的情况下锻炼自己的心理素质,提高各方面能力。凡事,安然于得失,淡然于成败,享受过程中的蜕变!
谢谢大家!我的发言完了。
家长会发言稿高中简短篇5尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
下午好!我是高x班__同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会,孩子们马上就要跨入高三的门槛,所有的孩子将有一个很有分量的名字:高考生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。
家是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过,抚养孩子母鸡也会,更重要的是教育孩子。作为家长,我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。
亲爱的同学们,今天我想告诉你们的有以下四点:
1、树立目标
我们的学习不为现在,而为将来。树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的动力。
2、充满信心,树立自信心
相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。
3、坚决服从,不要自以为是
高考就是一场战争,唯一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是:你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,不折不扣地执行老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此,你们才能长成最美的一道风景。
4、努力拼搏
一个人的价值,是通过拼搏来实现的,哪种不思进取的人,永远也不要想天上会掉下馅饼来,他能感受到的,只有上天的不公!同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来,用拼搏来换取成功!
作为家长,从现在开始千万不要再以忙做借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:
1、对你的孩子要有信心
教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说只要有1%的希望,就不言放弃。
2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流
要重视心理健康,孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给予,他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己一定行,是好样的。事实上,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。
谢谢大家!
家长会发言稿高中简短篇6各位家长:
下午好,我是高二13班班主任,也是美术特长班的专业老师,我叫谢静明。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有三项议程:
一是就我这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法
三是请各位家长与科任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
一、成绩回顾
我们班现共有学生74人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
我们经过了两次专业月考和一次半期考试。成绩都贴在墙上,散会后各位家长可以去看一下,并对自己的孩子有所了解。(并且上面还有一学期来学生们的考勤情况)
二、班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。但我们是美术特长班,专业的进步是很明显的,画的好坏,进步与否是很直观的,而且美术这东西和自身爱好也有很大关系,所以,针对这个问题,我认为家长对自己的孩子最了解,也最好沟通,——因为孩子落后太大的话,他自己都打击到自己了。——也就是说,现在才半期,还来得及转学其他专业,也还来得及转学文化,能转的尽快找老师转其他班。因为我们的最终目的都是希望孩子能考个大学。
在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。
在教学中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管理中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。
根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪,主要表现在旷课,逃学,作业不做,上课讲话,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题。针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。但好说话并不是我就成了病猫,本班有个胡超就是个例。本班现在还有三个人物:周汝江,商语凡,张浩达。希望呆会这三位同学的家长留下大家交流一下思想。
三、存在的问题
当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合,这里主要是指一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭和不做作业的现象。自习又不能科学高效的.安排学习时间,加之自学意识不强,常常回家后无事可干,老是上网聊天。(而且针对手机问题,我希望家长都孩子们的手机都换成老人机,只有打电话和接电话的功能。)
从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。
上中学后,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
四、重视家庭教育
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。(家长会为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激……家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
(三)要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点
(五)要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
(六)教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
(七)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
(八)不娇惯孩子、学会对孩子说不。(周汝江为例)
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
(九)教孩子做人处事的原则方法和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2、胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
家长会发言稿高中简短篇7亲爱的叔叔阿姨们:
您们好!我是来自初一三班的王~~同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
我的数学在这七科中不算最好的,但做为数学课代表,我在帮助同学们解决数学困惑的同时,也在努力寻找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时,我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低,要么就是稍一放松,成绩就掉下去,要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题,老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真,不尽力。明明有能力考出高分,可因为骄傲自满的心理,才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑,所以,谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢我也思考过,大都是因为学习方法不正确,重点抓不住,总是舍本逐末,所以学会自主学习,科学安排时间,制定学习计划就显得格外重要了。
谈到学习计划了,最重要的就是执行了,老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻,在备考前的那两个星期,我们每天都要做计划,作总结。计划是完美的,可是有谁每条都认真的执行了呢于是计划、放弃,再计划、再放弃,就这么循环下去。关于执行力这一方面,我深有感触,因为有一个故事发生在我身上那一次,我央求妈妈给我买一套课外习题,我事先计算好,每天做2页,到期末正好做完。可当我真正要做题时,就会百般推脱,最后一拖再拖,竟拖到了考试后。后来,我拿起考卷的压轴题一看,和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了,再做也来不及了,从此,我做事再也不拖了,凡是计划好的事情就立刻去做,立刻执行。老师多次告诉我们,成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行,这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”,没有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,马上做!
这不得不提到了“惜时”,从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了,学习中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间因为同一个错误你反复犯!考试,就如同两名乒乓球高手进行对决一样,在最后的关键时刻,并不一定是看谁的攻击多么的强悍,而是看谁的基本功扎实,没有失误。有失误者先败,零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”,它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家:
1、标注符号法(认真做标记,复习时会很方便)
2、章节归纳法
质量第一,你整理的不是一道题,而是一类题,一类自己的缺点。
大家记不记得有一阵子,我们的听讲状态极其不好,老师教给我们听讲的“三力”,让我受益匪浅:
1、注意力:天才,首先是注意力,我们班听课优秀同学共性——目不转睛,除了认真听讲,世界上发生的一切都与他无关,这就是优秀学生听课的心态。
2、理解力:怎样才能理解关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长,最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。
3、提问力:学习:“问十答”问问题不丢人,不问问题学习跟不上才丢人,一定要学会“问”。
最后,我想告诉大家,坚持别人不能坚持的,就会收获别人不能收获的!
谢谢大家我的发言到此结束!
家长会发言稿高中简短篇8尊敬的各位家长:
大家好!
首先我谨代表我们高一(3)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
本次家长会的目的是促进交流与合作,达成教育的共识。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况:今年高一年级共有10个教学班,我们班为其中一个普通班,我们班由53名同学组成,其中女生25人,男生28人。班级特点:学生性格较活跃,乐观向上;同学和睦相处,师生关系融洽。大部分同学学习努力,竞争劲头足,学习习惯优秀,班风学风正。大部分学生已经基本适应了高中的学习生活,进入了正常的学习状态,发展势头良好。我们的班长是张理江和李龙宇同学,我们班共分为9个小组,每个小组都选取了一个小组长,小组长主要负责本组纪律、卫生、学习等方面的管理。在班干部和小组长以及各科课代表的努力下我们班同学学习劲头足、干劲强,在高中的起步阶段打好了基础、开好了头。下面我再来介绍一下我们的任课老师情况:语文老师是极富有研究精神、非常有教学经验的门红老师,相信听过她课的同学都非常愿意上她的课,英语老师朱冬玲老师、数学老师王晓燕老师都是有着多年毕业班经验的老教师,他们都很敬业,对学生非常负责。其余老师也都很优秀,我也经常与任课老师交流,随时了解情况并及时反馈。班级的稳定与这些老师的努力是分不开的。
第二方面,我来介绍一下同学们在军训中的一些表现。在这次军训活动中,大部分学生表现得很好,没有人中途请假,没有人顶撞教官,训练认真,能吃苦。但也有极少数的学生在这次军训中表现出自理能力差的缺点,说明学生在家里做家务做得少,这样很不好。学生在家中,家长应该督促、要求学生做一些家务,这不仅不会影响学生学习,反而对他们的学习有很大的帮助。通过做家务可以让学生体会到家长的辛苦,也可以培养学生爱劳动的品质。学生懒惰,不愿参加劳动,首先我就不喜欢,其次在生活中不愿劳动的学生,在学习上也不会很勤奋。最后在同学们的共同努力下,我们获得了获拔河比赛一等奖、获“优秀组织班级”称号、会操表演中荣获三等奖、男生宿舍被评为“优秀寝室”。成绩的取得与同学们的团结一致、齐心协力是分不开的。下面是一些在军训中变现突出的同学:军训标兵:__;内务标兵:__;优秀军训记录者:__。向这些同学表示祝贺!
下面由班长张理江同学向大家介绍本班军训以来班级的一些情况,大家欢迎!(班长发言)
第三方面,我对班级管理上的一些思路。
1、狠抓常规管理(量化考核)和养成教育(学习习惯和生活习惯)。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:30前进入教室进行早读;中午14:45前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一个多月时的努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。
2、注重学习方法和心理素质的培养。
从初中到高中,学习科目以及学习内容发生了很大变化,学习科目增多、学习难度加深,导致孩子对高中学习的很大不适应,这就要求同学们尽快找到合适的学习方法,除了要经常与任课老师沟通外,我也请到了上届的学长们给同学们介绍经验,给同学们打气,让同学们培养各科的学习方法,尽快投入到高中的学习之中。
3、快速适应、夯实基础、瞄准高考、合理渗透。
要想在高考中脱颖而出,需要的是同学们扎实的基础,高一是倒好基础的关键期,只有从现在做起,一步一个脚印,才能在高二高三的拔高阶段有更大的提升,所以从现在开始就要瞄向高考,瞄向最终的目标,打好基础,争取在高考中有出色的表现。
我近期的工作要点:狠抓常规管理和养成教育,力求“先做人,再做学问”;注重学生思想品德和“三礼”(礼仪、礼貌、礼节)教育;帮助学生养成良好的学习和生活习惯,端正学习态度,强化责任意识和自主发展意识。
第四方面:给家长的几点建议。
1、教育学生遵守纪律;
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流;
3、正确看待孩子的分数;
4、多给孩子信心,做孩子成长的坚强后盾;
5、要学会欣赏自己的孩子;
6、教育孩子遇事多做自我批评;
7、与老师保持一致,形成教育的合力。
家长会发言稿高中简短篇9尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激各位的支持和厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向各位介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴
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