2024年福建省三明市中考语文二模试卷

第1页（共1页）2024年福建省三明市中考语文二模试卷一、积累与运用。（24分）1．（8分）根据语境，补写出古代诗文名句。（1）早春，野花初放，芳草新生。“乱花渐欲迷人眼，”（白居易《钱塘湖春行》），描绘了这生机勃勃的景象。（2）杜甫《望岳》“，”两句，表现诗人登临的决心和豪迈的气概，是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。（3）范仲淹《渔家傲•秋思》“浊酒一杯家万里，”化用典故，表达戍边将士功名未立又归家心切的复杂心理。（4）张老师虽然退休了，仍然不忘教育初心，坚持为农村山区教育发挥余热。正如龚自珍《己亥杂诗》中所言：“，！”（5）“，非宁静无以致远”（《诫子书》）这一思想贯穿诸葛亮的一生，“苟全性命于乱世，”（《出师表》）正是这一精神品格的写照。2．（10分）阅读下面的文字，按要求作答。ㅤㅤ年轻一代在外成家立业、辛勤打拼，父辈祖辈安土重迁、难离故土。老年人没有和子女共同居住生活，但老人们的生活、健康、安全状况时刻（）着年轻人的心。为此，越来越多的人选择在长辈家中安装智能监控设备。小小的摄像头，让远方的家人“（）”，架起了新的沟通桥①（liáng）。ㅤㅤ不过，智能并非万能，技术终究只是②（fǔ）助。情感上的需要，很难通过一根网线完全（）；线下的陪伴，也难以被屏幕代替。与此同时，智能监控存在的个人隐私保护问题也无法回避。如何更好平③（héng）关心和尊重，值得我们思考，也对产品提出了更高的要求。这启示我们，无论是制定养老计划还是设计养老产品，都应该更加重视老年人的需求。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是A.牵扯咫尺天涯缓解B.牵扯近在咫尺调解C.牵动近在咫尺缓解D.牵动咫尺天涯调解（3）小语的爸爸为年迈的爷爷家中安装了智能监控摄像头，可爷爷不愿意，经常拔掉电源。请你帮小语写一段话劝说爷爷。3．（6分）整本书阅读交流活动。古典小说中有不少与“闹”有关的情节。如，齐天大圣大闹天宫（《西游记》第3回），严贡生发病闹船家（《儒林外史》第6回），鲁智深大闹野猪林（《水浒传》第8回）。请任选一“闹”，结合原著内容予以评述，在班级“阅读引领成长”的读书会上分享。二、阅读。（66分）4．（7分）阅读下面这首宋词，完成问题。西江月•夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）发挥想象，用自己的话描绘“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”呈现的画面。（2）朗诵《西江月•夜行黄沙道中》需要一首配乐曲，请从下面乐曲中选择一首，并简述理由。ㅤㅤ①《二泉映月》：是一首二胡曲，曲调委婉深沉，真挚动人，具有浓郁的江南风格。作品采用变奏手法进行创作，旋律时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然，如泣如诉地诉说着辛酸的往事和人间的不平，表达了作者心中的苦闷与哀叹。ㅤㅤ②《夏夜》：是一首小提琴独奏曲，乐曲以“地花鼓”音乐为素材，突出水乡音乐的特色。乐曲以轻快活跃的节奏展开：幽静的夜晚，墨蓝的天宇，多么惬意的夏夜呀……夜晚的田野里，晚风吹拂着面颊，远处似乎还有虫儿在欢快地唱着歌。（摘编自人教版初中音乐教材）5．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。ㅤㅤ宝元中，党项①犯塞，时新募万胜军，未习战陈，遇寇多北。狄青②为将，一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。虏望其旗，易之，全军径趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾、原，尝以寡当众，度必以奇胜。预戒军中尽舍弓弩皆执短兵器。令军中：闻钲③一声则止；再声则严阵而阳④却；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（选自沈括《梦溪笔谈》）[注]①党项：古代西羌族的一支。②狄青：北宋名将。③钲：古代军中的一种乐器，在行军时敲打。④阳：同“佯”，假装。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.预戒/军中尽舍弓弩/皆执短兵器B.预戒军中/尽舍弓弩/皆执短兵器C.预戒军中/尽舍/弓弩皆执短兵器D.预戒/军中尽舍/弓弩皆执短兵器（2）根据提示，解释下列加点词。加点词方法提示词义未习战陈根据义项选择陈：①陈列。②陈述。③同“阵”，阵势。（《古汉语常用字字典》）a陈：殆无遗类关联成语丧失殆尽b殆：度必以奇胜联系课文解释度已失期（《陈涉世家》）c度：（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。②虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（4）狄青和《曹刿论战》中的曹刿在用兵策略上有相通之处，请简要分析。6．（20分）阅读下面的文字，完成问题。将军故里乌桕红刘益善我第一次到大悟是30年前，为了写开国大将徐海东的一本书，来将军的故里大悟县新城镇体验生活。那是20世纪90年代初，我看到这里的乡村，山是荒芜的，杂草灌木丛生，没有生气。村里的房屋，陈年的旧瓦上耷拉着去冬枯萎的衰草，窗户上替代玻璃的塑料布在风里抖动着寒凉。那些天，我在乡亲们家里，听他们说徐海东，看他们穿着露出棉花的破棉袄，旧瓷碗里装着白开水，白开水下还有几撮草木灰，吃的还是咸菜和红薯煮杂粮，我的心一直在紧缩着，老区的人民日子还很苦啊！我第二次到大悟是2016年，采访省委扶贫工作队在大悟对口扶贫的事迹。我到的村子是新城镇金岭村，与徐海东的故居紧邻着。我行走参观了当时快要竣工的乌桕广场、小张湾鄂北民居展示区等项目，这些项目旁紧依着正在建设的徐海东故居、徐海东与亲属烈士纪念馆，形成了一个红色文化与美丽乡村的旅游圈。我在金岭村的乌桕广场看到了无数棵乌桕树，山坡上、田畴边、房前屋后和湾头湾尾，那些茁壮朴实静静伫立的乌桕树，它们在信心十足地注视着我们，似乎在说，你们到那时候来吧，我们就会一身红艳地迎接你们。在小张湾，我看到一棵有四百多年树龄的乌桕树，这是金岭村的乌桕树王。乌桕树王主干中部有一凹洞，凹洞的另一面凸起如孕妇之肚，只是乌桕树王肚里孕育的是什么？乌桕树王孕育的是希望，正等待着分娩吗？大悟县的县树是乌桕。乌桕树属色叶树种，春秋季叶色红艳夺目，不下丹枫。乌桕树的根、皮、叶能入药。乌桕树的经济价值也很高，其籽油可制高级香皂、蜡纸蜡烛、油漆油墨，还可提炼制作巧克力的原料。乌桕树的适应性很强，在各种土壤里都可生长。大量栽种这种树，意蕴着这里的人能抗贫瘠风雨，品格坚强，有大用。我第三次到大悟，是去年的11月，与第一次到大悟隔了30年，与第二次到大悟隔了7年。我在瞻仰完纪念馆和雕像广场后，向纪念馆负责人献上了我30年前写成出版的《窑工虎将——徐海东将军在鄂豫皖》一书，以留下一个后辈的心意与崇敬。当年扶贫工作队与乡亲们打造的金岭村小张湾，这里已是颜回书院了。跨进门廊，见那一排排房屋古色古香，青砖青瓦，小径通幽。在一处讲堂里，有童声琅琅的读书声。小张湾始建于明朝中晚期，村民九成以上姓颜，多为颜回的后代。打造一个颜回书院，把国学引向乡村，读书从孩子抓起，的确是富国强民的根本。我在小张湾，在小张湾附近的村子，再也看不到破房漏屋了，乡村旅游与多种经济的发展，已经使老区人民脱贫，将军故里是一派乡村振兴的新景象。我接着到达的是金岭村的乌桕广场，我看到乌桕枝干或盘曲或挺拔，披挂一树红叶，在村头村尾田间地畔山坡上，燃起的是一支支火炬，点起的是一根根蜡烛，举起的是一束束盛开的鲜花，传达的是老区人民的赤诚、热情、亮丽的生活和轰轰烈烈的精神。乌桕广场是红色的广场，是热情的广场。我伫立在乌桕广场上，我看到金岭的土地上那一万多棵盛展红叶的乌桕树，变成了大悟山的儿子徐海东当年烧窑时点起的腾腾窑火，带领窑工造反时手中高举的梭镖和大刀上的红缨，赤卫队与敌人拼杀流下的热血，红军军帽上的五星和军服上的红领章，还有徐海东带领着红二十五军长征路上夜行的火把。将军故里的脱贫致富，将军故里的乌桕红叶，我从这里看到了许多许多。游人们，你们在将军的故里，你们在金岭村的乌桕广场看到了乌桕红叶，你们体会理解了乌桕红叶的深层寓意吗？将军故里的乌桕树，举起的那一片鲜艳的红色，是老区人民红红火火的日子。（有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是A.作者三次走访将军故里大悟，略写第一次见闻，详写第二三次见闻。B.“白开水下还有几撮草木灰”细节描写，展现了乡亲们生活淳朴的一面。C.把乌桕树王凹洞背面凸起比作孕妇之肚，给人以丰富的联想与想象。D.作者为了表达对将军故里的深情与敬意，综合运用了多种表达方式。（2）相比30年前的大悟，如今将军故里有了哪些变化？请简要概括。（3）第4段是否可以删去，为什么？请简要分析。（4）本文与《谁是最可爱的人》都在文章结尾运用第二人称抒情。请运用你的学习经验，简要分析本文这样写的好处。（5）文章以《将军故里乌桕红》为题有何深层寓意？请结合文章简要概括。7．（23分）阅读下面的材料，完成问题。材料一：2023年全国科普日之际，各地开展丰富多彩、形式多样的科普活动，让人们感受到科学的魅力，拉近了公众与科技创新的距离，激发了更多人的科学热情。科普伴随科技创新而生，也驱动科技创新不断向前。科普能提升公民科学素质。2022年我国公民具备科学素质的比例达12.93%，较2015年提高了1倍多。公民科学素质水平的持续快速提升，为我国进入创新型国家行列并向前列迈进，奠定了丰厚的人力资源基础。科普也能激发孩子们的好奇心。无数青少年因科普触摸科学、了解科学，进而热爱科学、投身科学，成为科技创新后备人才。科普还有助于树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。近些年，我国科技创新成果不断涌现，科普质量不断提升。但也应看到，与科技创新的需求相比，科普工作仍有提升空间。开展高质量科普工作，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化作出新的更大贡献。激发科学兴趣应从娃娃抓起，科学的种子茁壮成长，离不开悉心呵护、持续培养。因此，有必要推动科普与学校教育深度融合。目前，我国在中小学已经开设了科学课程，但能够承担科学课程教育的专业老师相对不足。一方面，需要通过加强科学教师培训等方式，提升科学教育整体水平；另一方面，还可以借助各类科技场馆资源，开展馆校合作，推出公益科学课等，在教育“双减”中做好科学教育加法。科普是全社会的共同事业。提升科普能力，更好满足人们多元化的科普需求，需要完善多元化科普投入机制，引导多方力量共同参与。比如，可以鼓励和引导社会资金投入科普事业，丰富科普供给；还可以探索政府购买服务等方式，提升科普的公共服务效能，激活社会资源蕴藏的科普潜能。加强科普工作，需要一支专兼结合、素质优良、覆盖广泛的科普工作队伍。2021年，全国科普专、兼职人员数量超180万人，但在科技人力资源总量中的占比还很低，尤其是高质量科普人才存在较大缺口。通过强化经费支持、完善科普人才评价机制、畅通职业发展通道等措施，培养壮大科普人才队伍，才能让更多能做科普、愿做科普的专业人才脱颖而出。（摘编自喻思南《以高质量科普厚植科技创新沃土》）材料二：对照国际通行的测评标准，我国针对18～69岁公民开展科学素质测评，抽样调查问卷考察科学知识、科学方法、科学精神与思想、应用科学的能力等四个方面指标，当总得分超过70分即判定为具备科学素质。一个国家或地区公民科学素质水平用具备科学素质公民占18～69岁总人口的百分比表示。[注]欧洲国家的数据是2005年；美国的数据2008年；加拿大数据2014年、日本的数据是2001年。（来源：ScienceCulture：WhereCanadaStands2014）我国近几年不同人群科学素质的比例情况表一级类目二级类目/年度20152018202020222023均值全国6.28.4710.5612.9314.14性别男9.0411.1313.1214.7715.66女3.386.228.8210.9812.53城乡城镇9.7211.5513.7515.9417.25农村2.434.936.457.969.16区域东部8.0110.7713.2715.3116.39中部5.457.9610.1311.9713.12西部4.336.498.4410.2711.51年龄18﹣2911.5916.9118.3124.2625.7230﹣397.1612.3913.6816.771940﹣494.716.958.4211.6113.2350﹣591.453.085.487.368.5260﹣691.221.623.524.424.45学历大学本科及以上40.4737.1238.8941.3943.99大学专科20.8317.8321.2622.2225.17高中/中专/技校10.49.7414.315.1917.68初中1.932.286.017.17.8小学及以下0.280.412.112.872.91（数据来源：中国科协网）材料三：科普活动集锦1.三明市科协“科普大篷车”车队自2011年成立以来，每月定期深入县乡基层一线，到乡村、校园、企业、机关、军营等地开展科普巡展活动。抗疫期间，在全市范围内开展以“汇聚科普资源、汇聚科技力量、助力复产复学、助力疫情防控”为主题的科普大篷车走基层活动，助力科普强国科技为民，更有力地促进了全民科学素质的持续提升，受到广大民众欢迎。2.今年1月30日起，第五季《科学公开课》在全网各大平台播出。本季《科学公开课》在内容上紧跟科技前沿，紧贴社会热点和生活需求，设置了人体解码、星空求索、大地寻秘以及心灵对话四个系列课程。来自不同领域的科学家在线传授科学知识。此外，公众在收看过程中通过媒体平台的留言反馈疑惑和问题，科学家现场进行直播答疑。直播结束后，公众可在中国科普博览网站《科学公开课》专题页面回看课程视频。3.2024年4月8日，西宁市城北区火车西站街道美丽水街社区与青海省计算机学会联合举办为期一周的“科技与我同行”科普展览活动。活动通过VR、AR、全息等技术，沉浸式展示中华优秀传统文化，为辖区群众普及科学知识，零距离感受科技文化魅力。（1）下列对材料的理解和分析，不正确的一项是A.开展一年一度的“全国科普日”活动，有助于缩短公众与科技创新的距离。B.加强科学教师培训，利用科技场馆资源，是促进科学课程教育的有效途径。C.公民科学素质水平指科学素质测评超70分的公民数与全国总人数的占比。D.日本虽是发达国家，但其公民科学素质与西方发达国家相比有相当的距离。（2）材料一中，文章主要表达了作者什么观点？文中又是从哪几个方面进行论述的？（3）我国公民科学素质现状如何？认真阅读材料二，写出你的发现。（4）如何开展科普工作才能收到良好效果？请结合材料三简要概括。（5）在第九个“中国航天日”来临之际，三明市青少年宫科技馆拟面向市区中学生招募3名航天知识义务讲解员。要求：具备一定航天科学知识，口齿清楚，愿意与他人分享。有意者请与市青少年宫陈老师联系（电话：xxxxxxx）。请你帮助拟写招募启事正文。招募启事三明市青少年宫科技馆2024年4月8日三、作文。（60分）8．（60分）阅读下面的材料，按要求写作。ㅤㅤ脚步丈量不到的地方，文字可以抵达。ㅤㅤ书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。ㅤㅤ当你爱上看书，会发现独处就是一个人的狂欢。ㅤㅤ别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路。ㅤㅤ书或许不能解决眼下的难题，但它会给你克服困难的勇气和力量。（摘自《人民日报》第28个世界读书日海报）ㅤㅤ读了上面的文字，你有什么联想与感悟？请以《读书的苦与乐》为题，写一篇文章。ㅤㅤ要求：①可讲述相关见闻与经历，可发表观点与见解，自选角度，自定文意；②不套作、不抄袭，不泄露个人信息；③不少于600字。

2024年福建省三明市中考语文二模试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（24分）1．（8分）根据语境，补写出古代诗文名句。（1）早春，野花初放，芳草新生。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》），描绘了这生机勃勃的景象。（2）杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”两句，表现诗人登临的决心和豪迈的气概，是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。（3）范仲淹《渔家傲•秋思》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”化用典故，表达戍边将士功名未立又归家心切的复杂心理。（4）张老师虽然退休了，仍然不忘教育初心，坚持为农村山区教育发挥余热。正如龚自珍《己亥杂诗》中所言：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”（5）“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”（《诫子书》）这一思想贯穿诸葛亮的一生，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”（《出师表》）正是这一精神品格的写照。【解答】答案：（1）浅草才能没马蹄（易错字：蹄）（2）会当凌绝顶一览众山小（易错字：凌）（3）燕然未勒归无计（易错字：勒）（4）落红不是无情物化作春泥更护花（5）非淡泊无以明志不求闻达于诸侯（易错字：诸）2．（10分）阅读下面的文字，按要求作答。ㅤㅤ年轻一代在外成家立业、辛勤打拼，父辈祖辈安土重迁、难离故土。老年人没有和子女共同居住生活，但老人们的生活、健康、安全状况时刻（）着年轻人的心。为此，越来越多的人选择在长辈家中安装智能监控设备。小小的摄像头，让远方的家人“（）”，架起了新的沟通桥①（liáng）。ㅤㅤ不过，智能并非万能，技术终究只是②（fǔ）助。情感上的需要，很难通过一根网线完全（）；线下的陪伴，也难以被屏幕代替。与此同时，智能监控存在的个人隐私保护问题也无法回避。如何更好平③（héng）关心和尊重，值得我们思考，也对产品提出了更高的要求。这启示我们，无论是制定养老计划还是设计养老产品，都应该更加重视老年人的需求。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是CA.牵扯咫尺天涯缓解B.牵扯近在咫尺调解C.牵动近在咫尺缓解D.牵动咫尺天涯调解（3）小语的爸爸为年迈的爷爷家中安装了智能监控摄像头，可爷爷不愿意，经常拔掉电源。请你帮小语写一段话劝说爷爷。【解答】答案：（1）①梁②辅③衡（2）C（3）示例：爷爷，安装智能监控摄像头，我们可以随时看到您，还可以通过摄像头对话。既能增进我们之间的感情，又能保证您的安全，而且现在的智能监控摄像头技术很先进，也不会费很多电，您就别拔电源了。3．（6分）整本书阅读交流活动。古典小说中有不少与“闹”有关的情节。如，齐天大圣大闹天宫（《西游记》第3回），严贡生发病闹船家（《儒林外史》第6回），鲁智深大闹野猪林（《水浒传》第8回）。请任选一“闹”，结合原著内容予以评述，在班级“阅读引领成长”的读书会上分享。【解答】本题考查对名著情节的赏析。要结合名著故事情节和人物的身份、性格分析“闹”的效果。从三个不同的“闹”任选一个即可。如：孙悟空的“闹”折射强烈的反叛精神。他大闹地府，又大闹天宫，后来又为了保护师傅去西天取经，不断地与妖怪抗争，例如大闹黑风山等……他的斗争出于本心，不畏艰险，不畏强权，活泼热烈地斗天斗地；在斗争中，他不断地成长。答案：示例一：鲁智深的“闹”是《水浒传》里的侠义精神的代表。他为了兄弟敢于抗争，他反抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时以强凌弱、以势压人的官府。他还大闹野猪林、大闹五台山……鲁智深爱憎分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇，他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了当时官逼民反的社会现状。示例二：严贡生的“闹”则是受封建思想毒害的人性扭曲，带有强烈的讽刺色彩。他哄吓诈骗，连小小船家的钱都要讹诈，六亲不认到不仅不关心弟弟的死，还要大闹分产……他是作者着力刻画的反面形象，是封建科举制度下乡绅地主集团中丑恶、可笑形象的代表。二、阅读。（66分）4．（7分）阅读下面这首宋词，完成问题。西江月•夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）发挥想象，用自己的话描绘“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”呈现的画面。（2）朗诵《西江月•夜行黄沙道中》需要一首配乐曲，请从下面乐曲中选择一首，并简述理由。ㅤㅤ①《二泉映月》：是一首二胡曲，曲调委婉深沉，真挚动人，具有浓郁的江南风格。作品采用变奏手法进行创作，旋律时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然，如泣如诉地诉说着辛酸的往事和人间的不平，表达了作者心中的苦闷与哀叹。ㅤㅤ②《夏夜》：是一首小提琴独奏曲，乐曲以“地花鼓”音乐为素材，突出水乡音乐的特色。乐曲以轻快活跃的节奏展开：幽静的夜晚，墨蓝的天宇，多么惬意的夏夜呀……夜晚的田野里，晚风吹拂着面颊，远处似乎还有虫儿在欢快地唱着歌。（摘编自人教版初中音乐教材）【解答】（1）本题考查词的内容大意，要在理解诗意的基础上解答。“明月”“清风”这样惯熟的词语，但是，当它们与“别枝惊鹊”和“半夜鸣蝉”结合在一起之后，便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境。示例：明亮的月光惊起了栖息在枝头的喜鹊，凉爽的清风伴着蝉鸣在半夜里回荡。树枝在风中摇晃，鹊儿被惊醒后，慌乱地飞离枝头，在夜空中盘旋。（2）本题考查对内容的理解。这是一首吟咏田园风光的词。词的上阕抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受，然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。下阕写诗人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的心境。《夏夜》的旋律轻快活跃，能很好地表现出词中描绘的夏夜乡村的宁静与惬意，以及自然万物的生机，与词的意境相契合；而《二泉映月》的曲调过于深沉哀怨，与这首词的风格不太相符。答案：（1）示例：半夜里，明月爬上山头，皎洁的月光掠过树梢，惊飞了树枝上栖息的山鹊，它们惶惶地在林子上空盘旋；一阵阵清风徐徐吹来，幽静的田野里传来清脆悦耳的蝉鸣声。（2）《夏夜》的旋律轻快活跃，能很好地表现出词中描绘的夏夜乡村的宁静与惬意，以及自然万物的生机，与词的意境相契合；而《二泉映月》的曲调过于深沉哀怨，与这首词的风格不太相符。译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。5．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。ㅤㅤ宝元中，党项①犯塞，时新募万胜军，未习战陈，遇寇多北。狄青②为将，一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。虏望其旗，易之，全军径趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾、原，尝以寡当众，度必以奇胜。预戒军中尽舍弓弩皆执短兵器。令军中：闻钲③一声则止；再声则严阵而阳④却；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（选自沈括《梦溪笔谈》）[注]①党项：古代西羌族的一支。②狄青：北宋名将。③钲：古代军中的一种乐器，在行军时敲打。④阳：同“佯”，假装。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是BA.预戒/军中尽舍弓弩/皆执短兵器B.预戒军中/尽舍弓弩/皆执短兵器C.预戒军中/尽舍/弓弩皆执短兵器D.预戒/军中尽舍/弓弩皆执短兵器（2）根据提示，解释下列加点词。加点词方法提示词义未习战陈根据义项选择陈：①陈列。②陈述。③同“阵”，阵势。（《古汉语常用字字典》）a陈：同“阵”，阵势殆无遗类关联成语丧失殆尽b殆：全部度必以奇胜联系课文解释度已失期（《陈涉世家》）c度：思考，考虑（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。②虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（4）狄青和《曹刿论战》中的曹刿在用兵策略上有相通之处，请简要分析。【解答】（1）本题考查文言文断句。句意：事先告诫全军都放下弓箭，一律使用短兵器。断句：预戒军中/尽舍弓弩/皆执短兵器。故选：B。（2）本题考查对文言实词的理解能力。a句意：还没有经过作战阵法的演习。陈：同“阵”，阵势。b句意：兵士大概所剩无几了。殆：全部。c句意：他想一定要以奇制胜。度：思考，考虑。（3）本题考查文言文句子翻译。①重点词：尽，全部；付，交给。句意为：一天将万胜军的旗帜全部取来后交给虎翼军，让虎翼军出战。②重点词：虏兵，敌兵；不可胜计，不计其数。句意为：敌兵顿时大乱，相互践踏踩死的人，不计其数。（4）本题考查对文章内容的分析。从《曹刿论战》中“齐人三鼓。刿曰：‘可矣！’齐师败绩”可知，曹刿军事上后发制人。从“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”可知，曹刿是抓住战争与反攻时机：彼竭我盈之时与辙乱旗靡之时。根据文中“令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽声钲，士卒皆止；再声，皆却”“钲声止，忽前突之”，可知，善于抓住战机，狄青假装战败退却时突然出击，打乱敌方阵脚，以寡敌众。答案：（1）B（2）a.同“阵”，阵势；b.全部；c.思考，考虑。（3）①一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。②敌兵顿时大乱，相互践踏踩死的人，不计其数。（4）示例一：巧用心理战术。曹刿利用时间差，消耗敌方士气，让敌方产生烦躁、厌战心理；狄青假装成败迷惑敌人，让敌方产生大意、松懈心理。示例二：善于制造战机。曹刿在齐人三鼓之后，在士气彼竭我盈之时出击，以少胜多；狄青假装战败退却时突然出击，打乱敌方阵脚，以寡敌众。6．（20分）阅读下面的文字，完成问题。将军故里乌桕红刘益善我第一次到大悟是30年前，为了写开国大将徐海东的一本书，来将军的故里大悟县新城镇体验生活。那是20世纪90年代初，我看到这里的乡村，山是荒芜的，杂草灌木丛生，没有生气。村里的房屋，陈年的旧瓦上耷拉着去冬枯萎的衰草，窗户上替代玻璃的塑料布在风里抖动着寒凉。那些天，我在乡亲们家里，听他们说徐海东，看他们穿着露出棉花的破棉袄，旧瓷碗里装着白开水，白开水下还有几撮草木灰，吃的还是咸菜和红薯煮杂粮，我的心一直在紧缩着，老区的人民日子还很苦啊！我第二次到大悟是2016年，采访省委扶贫工作队在大悟对口扶贫的事迹。我到的村子是新城镇金岭村，与徐海东的故居紧邻着。我行走参观了当时快要竣工的乌桕广场、小张湾鄂北民居展示区等项目，这些项目旁紧依着正在建设的徐海东故居、徐海东与亲属烈士纪念馆，形成了一个红色文化与美丽乡村的旅游圈。我在金岭村的乌桕广场看到了无数棵乌桕树，山坡上、田畴边、房前屋后和湾头湾尾，那些茁壮朴实静静伫立的乌桕树，它们在信心十足地注视着我们，似乎在说，你们到那时候来吧，我们就会一身红艳地迎接你们。在小张湾，我看到一棵有四百多年树龄的乌桕树，这是金岭村的乌桕树王。乌桕树王主干中部有一凹洞，凹洞的另一面凸起如孕妇之肚，只是乌桕树王肚里孕育的是什么？乌桕树王孕育的是希望，正等待着分娩吗？大悟县的县树是乌桕。乌桕树属色叶树种，春秋季叶色红艳夺目，不下丹枫。乌桕树的根、皮、叶能入药。乌桕树的经济价值也很高，其籽油可制高级香皂、蜡纸蜡烛、油漆油墨，还可提炼制作巧克力的原料。乌桕树的适应性很强，在各种土壤里都可生长。大量栽种这种树，意蕴着这里的人能抗贫瘠风雨，品格坚强，有大用。我第三次到大悟，是去年的11月，与第一次到大悟隔了30年，与第二次到大悟隔了7年。我在瞻仰完纪念馆和雕像广场后，向纪念馆负责人献上了我30年前写成出版的《窑工虎将——徐海东将军在鄂豫皖》一书，以留下一个后辈的心意与崇敬。当年扶贫工作队与乡亲们打造的金岭村小张湾，这里已是颜回书院了。跨进门廊，见那一排排房屋古色古香，青砖青瓦，小径通幽。在一处讲堂里，有童声琅琅的读书声。小张湾始建于明朝中晚期，村民九成以上姓颜，多为颜回的后代。打造一个颜回书院，把国学引向乡村，读书从孩子抓起，的确是富国强民的根本。我在小张湾，在小张湾附近的村子，再也看不到破房漏屋了，乡村旅游与多种经济的发展，已经使老区人民脱贫，将军故里是一派乡村振兴的新景象。我接着到达的是金岭村的乌桕广场，我看到乌桕枝干或盘曲或挺拔，披挂一树红叶，在村头村尾田间地畔山坡上，燃起的是一支支火炬，点起的是一根根蜡烛，举起的是一束束盛开的鲜花，传达的是老区人民的赤诚、热情、亮丽的生活和轰轰烈烈的精神。乌桕广场是红色的广场，是热情的广场。我伫立在乌桕广场上，我看到金岭的土地上那一万多棵盛展红叶的乌桕树，变成了大悟山的儿子徐海东当年烧窑时点起的腾腾窑火，带领窑工造反时手中高举的梭镖和大刀上的红缨，赤卫队与敌人拼杀流下的热血，红军军帽上的五星和军服上的红领章，还有徐海东带领着红二十五军长征路上夜行的火把。将军故里的脱贫致富，将军故里的乌桕红叶，我从这里看到了许多许多。游人们，你们在将军的故里，你们在金岭村的乌桕广场看到了乌桕红叶，你们体会理解了乌桕红叶的深层寓意吗？将军故里的乌桕树，举起的那一片鲜艳的红色，是老区人民红红火火的日子。（有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是BA.作者三次走访将军故里大悟，略写第一次见闻，详写第二三次见闻。B.“白开水下还有几撮草木灰”细节描写，展现了乡亲们生活淳朴的一面。C.把乌桕树王凹洞背面凸起比作孕妇之肚，给人以丰富的联想与想象。D.作者为了表达对将军故里的深情与敬意，综合运用了多种表达方式。（2）相比30年前的大悟，如今将军故里有了哪些变化？请简要概括。（3）第4段是否可以删去，为什么？请简要分析。（4）本文与《谁是最可爱的人》都在文章结尾运用第二人称抒情。请运用你的学习经验，简要分析本文这样写的好处。（5）文章以《将军故里乌桕红》为题有何深层寓意？请结合文章简要概括。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ACD.正确；B.有误，结合“我的心一直在紧缩着，老区的人民日子还很苦啊”分析，“白开水下还有几撮草木灰”没有展现乡亲们生活淳朴的一面。故选：B。（2）本题考查文章内容分析。结合“这些项目旁紧依着正在建设的徐海东故居、徐海东与亲属烈士纪念馆，形成了一个红色文化与美丽乡村的旅游圈”，概括为：建设完成红色文化与美丽乡村的旅游图；结合“小张湾始建于明朝中晚期，村民九成以上姓颜，多为颜回的后代。打造一个颜回书院，把国学引向乡村，读书从孩子抓起，的确是富国强民的根本”，概括为：将民区展示区打造成颜回书院，把国学引入乡村；结合“我在小张湾，在小张湾附近的村子，再也看不到破房漏屋了，乡村旅游与多种经济的发展，已经使老区人民脱贫，将军故里是一派乡村振兴的新景象”，概括为：老区已经脱贫，呈现一派乡村振兴新景象。（3）本题考查文章内容分析。此题答案不唯一。示例：可以删除。第4段介绍了乌柏叶的观赏价值，根、叶，皮、籽油的经济价值，乌桕树另生长的原因，与文章中心主旨没有太多关联。删除后，文章依然通顺，并不影响文意的表达。（4）本题考查文章内容分析。结合“游人们，你们在将军的故里，你们在金岭村的乌桕广场看到了乌桕红叶，你们体会理解了乌桕红叶的深层寓意吗”分析，以第二人称直接对话，便于引领游人感受将军故里乡村振兴景象，使感情交流更直接、更亲切自然；面对面提问，便于引发游人对乌桕红叶深层寓意的思考，使情感表达更强烈、更富有感染力。（5）本题考查文章内容分析。结合“我接着到达的是金岭村的乌桕广场，我看到乌桕枝干或盘曲或挺拔，披挂一树红叶，在村头村尾田间地畔山坡上，燃起的是一支支火炬，点起的是一根根蜡烛，举起的是一束束盛开的鲜花，传达的是老区人民的赤诚、热情、亮丽的生活和轰轰烈烈的精神”“大量栽种这种树，意蕴着这里的人能抗贫瘠风雨，品格坚强”分析，将军故里的“乌柏红”象征着一代代革命人的理想与追求；是革命先辈为实现革命理想的英勇无畏、敢于牺牲精神；结合“我在小张湾，在小张湾附近的村子，再也看不到破房漏屋了，乡村旅游与多种经济的发展，已经使老区人民脱贫，将军故里是一派乡村振兴的新景象”分析，是为将军故里脱贫致富、实现乡村振兴的攻坚精神；结合“将军故里的乌桕树，举起的那一片鲜艳的红色，是老区人民红红火火的日子”分析，是老区人民红红火火的生活和赤诚热情的生活态度。答案：（1）B（2）①建设完成红色文化与美丽乡村的旅游图；②将民区展示区打造成颜回书院，把国学引入乡村；③老区已经脱贫，呈现一派乡村振兴新景象。（3）示例：不能删除。第4段介绍了乌柏叶的观赏价值，根、叶、皮、籽油的经济价值，乌桕树易生长的特性。这段文字阐释了乌桕是大悟县树的原因，意蕴着大悟人的坚强品格，丰富了文章的内涵。（4）以第二人称直接对话，便于引领游人感受将军故里乡村振兴景象，使感情交流更直接、更亲切自然；便于引发游人对乌桕红叶深层寓意的思考，使情感表达更强烈、更富有感染力。（5）将军故里的“乌柏红”象征着一代代革命人的理想与追求；是革命先辈为实现革命理想的英勇无畏、敢于牺牲精神；是为将军故里脱贫致富、实现乡村振兴的攻坚精神；是老区人民红红火火的生活和赤诚热情的生活态度。7．（23分）阅读下面的材料，完成问题。材料一：2023年全国科普日之际，各地开展丰富多彩、形式多样的科普活动，让人们感受到科学的魅力，拉近了公众与科技创新的距离，激发了更多人的科学热情。科普伴随科技创新而生，也驱动科技创新不断向前。科普能提升公民科学素质。2022年我国公民具备科学素质的比例达12.93%，较2015年提高了1倍多。公民科学素质水平的持续快速提升，为我国进入创新型国家行列并向前列迈进，奠定了丰厚的人力资源基础。科普也能激发孩子们的好奇心。无数青少年因科普触摸科学、了解科学，进而热爱科学、投身科学，成为科技创新后备人才。科普还有助于树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。近些年，我国科技创新成果不断涌现，科普质量不断提升。但也应看到，与科技创新的需求相比，科普工作仍有提升空间。开展高质量科普工作，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化作出新的更大贡献。激发科学兴趣应从娃娃抓起，科学的种子茁壮成长，离不开悉心呵护、持续培养。因此，有必要推动科普与学校教育深度融合。目前，我国在中小学已经开设了科学课程，但能够承担科学课程教育的专业老师相对不足。一方面，需要通过加强科学教师培训等方式，提升科学教育整体水平；另一方面，还可以借助各类科技场馆资源，开展馆校合作，推出公益科学课等，在教育“双减”中做好科学教育加法。科普是全社会的共同事业。提升科普能力，更好满足人们多元化的科普需求，需要完善多元化科普投入机制，引导多方力量共同参与。比如，可以鼓励和引导社会资金投入科普事业，丰富科普供给；还可以探索政府购买服务等方式，提升科普的公共服务效能，激活社会资源蕴藏的科普潜能。加强科普工作，需要一支专兼结合、素质优良、覆盖广泛的科普工作队伍。2021年，全国科普专、兼职人员数量超180万人，但在科技人力资源总量中的占比还很低，尤其是高质量科普人才存在较大缺口。通过强化经费支持、完善科普人才评价机制、畅通职业发展通道等措施，培养壮大科普人才队伍，才能让更多能做科普、愿做科普的专业人才脱颖而出。（摘编自喻思南《以高质量科普厚植科技创新沃土》）材料二：对照国际通行的测评标准，我国针对18～69岁公民开展科学素质测评，抽样调查问卷考察科学知识、科学方法、科学精神与思想、应用科学的能力等四个方面指标，当总得分超过70分即判定为具备科学素质。一个国家或地区公民科学素质水平用具备科学素质公民占18～69岁总人口的百分比表示。[注]欧洲国家的数据是2005年；美国的数据2008年；加拿大数据2014年、日本的数据是2001年。（来源：ScienceCulture：WhereCanadaStands2014）我国近几年不同人群科学素质的比例情况表一级类目二级类目/年度20152018202020222023均值全国6.28.4710.5612.9314.14性别男9.0411.1313.1214.7715.66女3.386.228.8210.9812.53城乡城镇9.7211.5513.7515.9417.25农村2.434.936.457.969.16区域东部8.0110.7713.2715.3116.39中部5.457.9610.1311.9713.12西部4.336.498.4410.2711.51年龄18﹣2911.5916.9118.3124.2625.7230﹣397.1612.3913.6816.771940﹣494.716.958.4211.6113.2350﹣591.453.085.487.368.5260﹣691.221.623.524.424.45学历大学本科及以上40.4737.1238.8941.3943.99大学专科20.8317.8321.2622.2225.17高中/中专/技校10.49.7414.315.1917.68初中1.932.286.017.17.8小学及以下0.280.412.112.872.91（数据来源：中国科协网）材料三：科普活动集锦1.三明市科协“科普大篷车”车队自2011年成立以来，每月定期深入县乡基层一线，到乡村、校园、企业、机关、军营等地开展科普巡展活动。抗疫期间，在全市范围内开展以“汇聚科普资源、汇聚科技力量、助力复产复学、助力疫情防控”为主题的科普大篷车走基层活动，助力科普强国科技为民，更有力地促进了全民科学素质的持续提升，受到广大民众欢迎。2.今年1月30日起，第五季《科学公开课》在全网各大平台播出。本季《科学公开课》在内容上紧跟科技前沿，紧贴社会热点和生活需求，设置了人体解码、星空求索、大地寻秘以及心灵对话四个系列课程。来自不同领域的科学家在线传授科学知识。此外，公众在收看过程中通过媒体平台的留言反馈疑惑和问题，科学家现场进行直播答疑。直播结束后，公众可在中国科普博览网站《科学公开课》专题页面回看课程视频。3.2024年4月8日，西宁市城北区火车西站街道美丽水街社区与青海省计算机学会联合举办为期一周的“科技与我同行”科普展览活动。活动通过VR、AR、全息等技术，沉浸式展示中华优秀传统文化，为辖区群众普及科学知识，零距离感受科技文化魅力。（1）下列对材料的理解和分析，不正确的一项是CA.开展一年一度的“全国科普日”活动，有助于缩短公众与科技创新的距离。B.加强科学教师培训，利用科技场馆资源，是促进科学课程教育的有效途径。C.公民科学素质水平指科学素质测评超70分的公民数与全国总人数的占比。D.日本虽是发达国家，但其公民科学素质与西方发达国家相比有相当的距离。（2）材料一中，文章主要表达了作者什么观点？文中又是从哪几个方面进行论述的？（3）我国公民科学素质现状如何？认真阅读材料二，写出你的发现。（4）如何开展科普工作才能收到良好效果？请结合材料三简要概括。（5）在第九个“中国航天日”来临之际，三明市青少年宫科技馆拟面向市区中学生招募3名航天知识义务讲解员。要求：具备一定航天科学知识，口齿清楚，愿意与他人分享。有意者请与市青少年宫陈老师联系（电话：xxxxxxx）。请你帮助拟写招募启事正文。招募启事三明市青少年宫科技馆招募启事为了庆祝第九个“中国航天日”，激发青少年对航天科学的热爱和兴趣，提高他们的科学素质，三明市青少年宫科技馆现面向市区中学生招募3名航天知识义务讲解员。一、招募条件：1.热爱航天科学，对航天知识有一定的了解和掌握。2.口齿清楚，表达能力强，能够清晰、准确地讲解航天知识。3.乐于分享，愿意与他人交流航天科学知识，传播科学精神。二、招募对象：市区中学生，年龄在12﹣18岁之间。三、招募人数：3名义务讲解员。四、报名方式：有意者请于2024年4月20日前，与市青少年宫陈老师联系（电话：xxxxxxx）。五、选拔方式：我们将组织面试，主要测试应征者的航天知识掌握程度和讲解能力。六、工作时间及待遇：1.工作时间：根据活动安排，灵活调整。2.待遇：提供丰富的实践机会，增加个人简历的亮点，还有机会参加各类科普活动。希望热爱航天科学的同学们踊跃报名，共同为推广航天科学知识做出贡献！三明市青少年宫科技馆2024年4月8日【解答】（1）ABD.正确。C.有误，开展高质量科普工作，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化作出新的更大贡献。故选：C。（2）材料一的观点主要体现在以下几个方面：1.科普的重要性：文章指出科普能提升公民科学素质，激发孩子们的好奇心，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。科普对于科技创新具有重要意义，能驱动科技创新不断向前。2.科普工作的现状与挑战：文章提到，虽然我国科技创新成果不断涌现，科普质量也在提升，但与科技创新的需求相比，科普工作仍有提升空间。3.科普教育的融合与改进：文章强调了激发科学兴趣应从娃娃抓起，推动科普与学校教育深度融合的必要性。同时，提出了提升科学教育整体水平和馆校合作的建议。4.科普投入机制的完善：文章指出，提升科普能力，更好满足人们多元化的科普需求，需要完善多元化科普投入机制，引导多方力量共同参与。5.科普工作队伍的建设：文章提到，需要一支专兼结合、素质优良、覆盖广泛的科普工作队伍，并通过强化经费支持、完善科普人才评价机制、畅通职业发展通道等措施，培养壮大科普人才队伍。结合文章语句分析，以上观点均在文章中有所体现，通过不同段落的具体论述，形成了对科普工作全面、深入的分析和建议。文中从以下几个方面进行论述：科普活动的重要性和意义：科普活动能够拉近公众与科技创新的距离，激发科学热情，提升公民科学素质。科普对科技创新的推动作用：科普不仅伴随科技创新而生，还能驱动科技创新不断向前。公民科学素质的提升：我国公民具备科学素质的比例持续快速提升，为我国进入创新型国家行列奠定了丰厚的人力资源基础。科普对青少年成长的影响：科普活动能激发孩子们的好奇心，帮助他们了解科学，热爱科学，成为科技创新后备人才。科普与社会风尚的树立：科普有助于树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。科普工作的现状和挑战：虽然我国科普质量不断提升，但与科技创新的需求相比，科普工作仍有提升空间。科普工作的未来发展：作者提出应从娃娃抓起，推动科普与学校教育深度融合，加强科学教师培训，利用科技场馆资源，开展馆校合作，推出公益科学课等。同时，需要完善多元化科普投入机制，引导多方力量共同参与，培养壮大科普人才队伍。综上所述，作者对我国科普工作充满信心，并提出了具体的建议和期望，希望科普工作能在未来取得更大的发展。（3）材料一和材料二都反映了我国公民的科学素质水平。从总体上看，我国公民的科学素质水平较低。根据材料一，2015年我国具备科学素质的公民比例为6%，而2023年这一比例增长到14%。这表明在这段时间内，我国的公民科学素质有所提高。然而，与世界其他国家相比，我国的公民科学素质仍然相对较低。例如，2015年美国具备科学素质的公民比例为29%，而2023年这一比例增长到了35%。此外，根据材料二，2015年我国城镇居民具备科学素质的比例为97%，而2023年这一比例增长到了172%。这表明城市居民的公民科学素质相对较高，但农村居民的公民科学素质仍然有待提高。因此，为了进一步提高我国公民的整体科学素质，我们需要采取更加有效的措施，如加强科普教育、提高教师的科学素养、鼓励科技创新等。（4）结合实际情况，开展形式多样的科普活动。例如，三明市科协的“科普大篷车”车队定期深入基层，到不同场所进行科普巡展活动，贴近实际、贴近群众，受到广大民众的欢迎。紧跟科技前沿，关注社会热点，满足公众需求。如《科学公开课》内容上紧跟科技前沿，紧贴社会热点和生活需求，吸引了公众的广泛关注和参与。利用现代信息技术，开展线上科普活动。通过网络平台播出的科普节目，可以让更多无法到现场的人接触到科学知识，拓宽科普的覆盖面。增加互动环节，提高公众的参与度和兴趣。如在《科学公开课》中，观众可以通过媒体平台留言反馈疑惑和问题，科学家现场进行直播答疑，提高了观众的参与度和学习兴趣。创新科普方式，如运用VR、AR、全息等技术，让公众沉浸式体验科学魅力。通过科技手段让科普更具吸引力和体验感，提高公众的科学认知和兴趣。加强与相关部门和机构的合作，共同推进科普工作。例如，西宁市城北区火车西站街道