2022年职业中专班主任工作总结范文

2022年职业中专班主任工作总结范文时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。从学生进入工厂的那一天开始我担负起__级中专___班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。一、认识熟知班___一个班___，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开始了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经验，管理起来真是难上加难，我开始了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是非常的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通。三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做___游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响___的情况下充分展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在___生活、实习是快乐的，通过实习找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是非常重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的基础上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。2022年职业中专职业教育活动周工作总结为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，营造全社会___职业教育、重视职业教育的良好氛围，同时积极响应___省教育厅等相关部门联合发布关于职业教育活动周__通知，___区职业中专于___年___月___日-___年___月___日，先后开展了主题班会、国旗下讲话、校园开放日、技能比武、外出展演等一系列职业教育宣传活动，展示了学校的办学成果，检阅了学生的实践技能，扩大了职业教育的影响力。一、召开《工匠精神》主题班会___月___日晚，学校各班级利用班会时间召开《职教改革四十年产教融合育工匠》的主题班会。会上，各班主任以《工匠精神》为主题引导学生认识什么是工匠精神，通过___讲解、观看工匠人物视频、___优秀___案例、写感想等几个方面激发学生努力练就技能的信心。会上，同学们畅所欲言，纷纷表达了对美好未来的向往。二、国旗下《弘扬工匠精神成就出彩人生》为主题的讲话___月___日早上国旗下讲话，我校烹饪专业部教师以《弘扬工匠精神成就出彩人生》为主题，引导学生们该如何通过勤学苦练成为一名工匠，并用自己的双手去雕刻出属于自己的五彩人生。三、技能比武展职教风采为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，培育和践行工匠精神。___年___月___日，学校___各专业学生技能比赛，同时邀请蓝海酒店集团技术专家到校担任评委。比赛过程中，同学们凭借扎实的基本功，在考场上尽情发挥，圆满完成比赛作品，展示了新时代职教生的风采。蓝海酒店集团计划通过此次比赛选拔优秀学生，组成定向培养班，对定向班学生的职业生涯进行单独规划，给予更高的薪资政策和更多发展机会。四、家校联动校园开放日“职教改革四十年，产教融合育工匠”，___年___月___日至___日，是全国第四个职业教育活动周，为进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，增强职业教育影响力，___月___日，___区职业中专邀请___多名家长到校，亲自体验职业岗位，感受职教___力。家长们受到学校的热情接待，学校常务副校长鞠荣祥同家长们亲切对话，进行零距离沟通，向家长详细介绍了学校办学模式、办学成果、发展规划、学期主要活动等办学基本事项，并同家长就学生发展、学校基础管理等疑问开诚布公地进行了解答。座谈中，通过调查问卷的形式进一步搜集了家长的意见和建议，促进了家长与学校间的情感沟通。座谈结束后，家长们参观了学校各区域，进一步了解了学校的办学特色和教学模式。在参观“技能成果展”过程中，家长观看了酒店管理学生的茶艺表演、咖啡制作，对学生制作的雕刻、冷拼、糖艺、各类面包、形象逼真的点心表现出了极大兴趣，现场品尝了寿司、西餐等菜品，赞不绝口。在实训室，家长同自己的孩子共同制作菜品，体验职业岗位。品尝着孩子亲自制作的菜品，每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容，表达着对教师的感谢和对学校的认可。此次校园开放日，“家校同心，共助孩子成长”的主题得到了家长的热烈响应，他们近距离感受了职业教育的风采与___力，纷纷表示将共同___学生教育、___学校发展、建设和谐校园。五、___文化传统高中崔真凤校长一行到我校交流___月___日上午，正值全国“职业教育活动周”期间，___文化传统高中校长崔真凤、___国际交流支援中心代表理事郑镇海、___传统文化高中教师金睿利一行，在___市外侨办领导的陪同下，来我校参观交流。学校常务副校长鞠荣祥、校长助理王永强及有关单位负责人陪同接待。鞠荣祥向来访客人介绍了学校办学理念、办学模式、发展规划等基本情况，并陪同参观了实训室、___市首席技师工作站、智选餐厅等场所，引起了来访客人的极大兴趣，对学校产教融合的办学模式高度赞赏。双方就师生互访、专业交流达成了初步意向，双方约定就后续具体合作事宜近期进行进一步洽谈。六、“职业教育活动周”技能展演在本届“职业教育活动周”中，___区职业中专大力宣传职业教育形势，展示了学校的办学成果与办学特色，展现了职校学生积极向上的精神面貌和良好的职业素养。___月___日，在___市植物园北门，___余名同学为社区群众献上了一场精彩纷呈的烹饪艺术盛宴。在雕刻、冷拼、刀工、中西点、西餐热菜展区，精致的作品和学生熟练的技能表演吸引众多游客驻足观赏与合影留念，游客更是亲自体验，同学生共同制作菜