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文档简介

浙江省舟山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).默写张继的《枫桥夜泊》,注意书写正确,结构匀称,行款整齐。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。

火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。毛主席为革命不搞tèshū(

),在爱子牺牲后zūnzhòng(

)朝鲜人民的意愿留葬异国;方志敏在阴森的牢狱里,写下《可爱的中国》,诉说对中国光辉未来的yóuzhōng(

)希冀;刘伯承拒绝使用麻醉剂,强忍疼痛yìshēngbùkēng(

)……这些革命先辈时刻警醒我们不能沉溺yǎngzūnchǔyōu(

)的生活,要在时代的洪流中勇敢地接受duànliàn(

)。2).在快乐读书吧里,同学们一定读了很多中外民间故事,请填写下面的表格,梳理自己的读书收获。中国民间故事外国民间故事故事名称____________主要人物____________我喜欢的一个人物及理由______3).课文精彩回放

(1)通过这一个学期的学习,我认识了______的诸葛亮,______的小嘎子,______的刘伯承。

(2)中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“______,______”,我体会到了小孩子玩冰的快乐,范成大用“童孙未解供耕织,______”写出了儿童学大人劳动的天真;读《闻官军收河南河北》中的“______,______”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

(3)孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“______。”

(4)他虽为人忠厚低调,但在风筝制作手艺上那可是“______”了。(填歇后语)4).根据提示,填写本课所学的内容。

(1)《示儿》是_______代诗人________写的。

(2)《己亥杂诗》是____________代诗人___________写的。

(3)《题临安邸》是__________代诗人________写的。5).按课文内容填空。

(1)《太阳》是一篇________,采用了________、________、________、________等说明方法,说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。

(2)《松鼠》是一篇文艺性说明文,从松鼠的________和________等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点,《松鼠》的作者是________国的________,他写的一部巨著是________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子使用标点有误的一项是(

)A.或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。B.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。C.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”D.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。2).结合诗歌表达的情感,想想如果当年杜甫挥毫写下《闻官军收河南河北》,他会选择哪种字体?()

3).下面词语没有错别字的一组是(

)A.轮换

繁植

辞退

压抑B.懒惰

曼游

迟延

拐弯C.隐蔽

酬谢

孤独

爱幕D.歇凉

商议

销毁

忙碌评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求用“温和”写句子。

形容气候:______________________________________________

形容性格:______________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读赞美母亲的句子并连线。

母亲是一艘大船

吹生着世间万物

母亲是一缕春风

为我们遮风挡雨

母亲是丝丝春雨

滋润着我们的心田

母亲是一把伞

载着我们驶向大海2).连一连。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

饮水思源

盼星星盼月亮

气急败坏

打开天窗说亮话

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不讳评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。2).乱句整理。

()就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻的出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).铁扇公主第二次借给孙悟空的是真芭蕉扇。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《秋夕》,回答问题。秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏①,轻罗②小扇扑流萤③。天阶④夜色凉如水,坐看牵牛织女星。【注释】①画屏:绘有花纹图案的屏风。②罗:柔软的丝织衣物。③流萤:飞动的萤火虫。④天阶:露天的石阶。1.诗中描写的是

季,从“

”一词可以看出来。(

)A.春

流萤B.夏

流萤C.秋

秋光2.这是一首宫怨诗,诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星?

_______________。

3.诗中的“冷”和“凉”既是________的季节感觉,也写出了人物内心的__________。

4.诗中哪一句是比喻句?用横线画出来。

5.根据文学常识填一填。

(1)《秋夕》这首诗的题材取自“___________”的故事。

(2)杜牧,人称“小杜”,与________并称“小李杜”。“大李杜”是指_____和_____。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

北京有烤鸭,淄博有烧烤,四川有火锅,柳州有螺蛳粉,广东有肠粉……你的家乡有什么美食呢?请你以“舌尖上的家乡”为主题写一篇关于家乡美食的习作,为自己的家乡代言!题目自拟,400字左右,运用一些学过的说明方法。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文《萤火虫》,回答问题。萤火虫①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”萤火虫的一生有许多有趣的故事,科学家们对它产生了很大的研究兴趣。②萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见,卵孵化成幼虫后,生活几天就变成蛹,最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。幼虫便呼朋引伴,围着蜗牛,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。③幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在询问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雄萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。④萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其它星球表面,去探测那里是否有生命存在。⑤你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!1.请根据短文内容,完成下列图示。

2.读第②自然段,你觉得萤火虫的幼虫(

)A.美丽胆小B.个小胆大C.个大胆小D.难看胆大3.读第③自然段,找出文中与下列句子相近的内容,用“_______”画下来,并完成选择题【请填写序号】。

◎雄虫闪动亮光,发出讯号,等待雌虫的强光回应。

通过与文中句子对比,我发现这句话的语言(

)(A.生动形象

B.平实质朴);

短文中的语言(

)(A.生动形象

B.平实质朴)。在这篇短文中,我认为(

)(A.这句话B.短文中)的描写更合适。

4.第④自然段中,人们通过萤火虫的发光原理发明了_________、_________和___________。

5.读完这篇文章,我们会发现人类很聪明,总是能从大自然中得到启发,发明许多有用的工具,请你举一个例子,并说说它是根据什么原理发明出来的。

_________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).按要求完成练习。

(1)给加点的字选择正确的解释。

拥:①持有;②聚到一块儿;③抱;④围着

A.拥抱(

)

B.簇拥(

)

C.拥有(

)

D.拥挤(

)

(2)将上面的词语填入下面的句子中。(填序号)

①父子俩紧紧地(

)在一起。

②船里很宽敞,一点儿也不(

)。

③(

)在一起的小艇,一会儿就散开了。

④张家界是人类共同(

)的财富。2).选词填空。

妨碍

妨害

(1)自习课的时候不要大声说话,那样会(

)别人学习。

(2)吸烟(

)健康。

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