2024-2025学年云南省文山壮族苗族自治州丘北县统编版五年级上册期中考试语文试卷

机密★考试结束前2024—2025学年上学期阶段质量检测五年级语文试卷（范围：五年级上册第1-4单元；全卷共三个大题；满分100分）注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共40分）1．把下列句子规范端正、行款整齐地抄写在横框内（2分）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？2．看拼音依次在田字格中写出对应的词语（8分）老师语重心长地（dīngzhǔ）我们：“求学路上，要克服（dǎnqiè）和（lǎnduò）情绪，做事不要（chíyán），在困难面前不要（shìruò），遭遇挫折更要保持（zhèndìng），这样长年坚持奋斗就能取得（nányǐzhìxìn）的进步。”3．用“√”画出加点字的正确读音（2分）（1）按照这种计划（huáhuà）来买商品，真的很划（huáhuà）算。（2）网上购物不但操作简便（biànpián），而且价格也比实体店便（biànpián）宜。4．下列加点字词的解释错误的一项是（）（2分）A．《题临安邸》（旅店） B．九州生气恃风雷（依靠）C．死去元知万事空（本来） D．干将发硎，有作其芒（将军）5．先补充完整成语，再选词填空（5分）举世（）名 臭名（）扬 兴高（）烈千真万（） 处心（）虑 呕心沥（）（1）赢得比赛后，队员们（）地相拥而泣，胜利的喜悦溢于言表。（2）王老师常常（）地教育我们，我们一定不能辜负他的期望。6．下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连、村村相通。C．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。D．花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。7．以下关于课文内容的说法，有错误的一项是（）（2分）A．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话运用了对比手法。B．《冀中地道战》中冀中人民利用地道不仅坚持了生产，还打击了敌人。C．《少年中国说》告诉我们中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任。D．《落花生》围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，重点写了种花生，记录了作者小时候在一次家庭活动中所受到的教育。8．按要求写句子（5分）（1）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）_______________________________________________________________________________________________（2）蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）_______________________________________________________________________________________________（3）鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方法）_______________________________________________________________________________________________（4）读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。悠然自得：_____________________________________________________________________________________9．根据课文内容填空（12分）（1）__________________________，穿尽红丝几万条。（2）天戴其苍，_____________。纵有千古，_____________。（3）《己亥杂诗》这首诗中，作者希望打破陈旧教条，选拔有用的人材的诗句是：__________________________，__________________________。（4）珍惜时间吧，因为“盛年不重来，_____________。_____________，岁月不待人。”珍惜时间吧，因为“_____________，白了少年头，_____________”。（5）《示儿》是宋代诗人_____________（名字）写给_____________的绝笔诗，通过“王师北定中原日，__________________________”表达了诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一的遗志。二、阅读与鉴赏（共25分）（一）快乐读书吧（5分）徐文长的故事徐文长本名徐渭，“文长”是他的字，这个字有个有趣的由来。徐渭不想做官，但是两个哥哥逼他去应考科举。考场上，他看过题目一挥而就，文章虽短，却很精辟。剩下许多时间没事干。他便在卷子空白处画上祖先像，又画上供桌和祭品，最后画上他自己穿着举人的服装在祭祖。画完后，他在边上写上“不过如此”四个字。主考官看了卷子，很佩服他的短文，后来看到那幅画，却连连摇头，在卷子上批道：“文章太短，脸皮太厚，名次排在孙山后。”当然没考取了。三年后家里人又叫徐渭去赴考，刚巧又遇到了上回的那个主考官。徐渭心里很火，便在卷子上大作文章，列举了科举的种种弊病。他越写越火，文章也越写越长，试卷上写不下，就写在桌面上、凳子上，最后连凳脚上都写满了。交卷时间到了，徐渭把试卷连同桌子凳子一齐背上去交给主考官。主考官不由得大吃一惊：“你要干什么？”徐渭笑道：“你不是喜欢长文章吗？我就写篇长文章给你看看吧！”这件奇闻很快传了出去，从此，徐渭就被人称为“徐文长”了。10．从短文中我们可以看出徐文长的优点是：__________________________，而缺点是：__________________________。（2分）11．根据短文内容，写一段话简要介绍徐渭被人称为“徐文长”的来历。（50字左右）（3分）_______________________________________________________________________________________________（二）课外阅读一（9分）松树的风格我对松树怀有敬仰之心非自今开始。自古以来，许多人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它，不管是在悬崖缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱渴不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树的树干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提炼挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的却甚多，这就是松树的风格。12．第二自然段中画线句子运用了_____________的修辞方式，表现了松树__________________________的特点。（2分）13．第三自然段整段内容采用_____________（总一分分一总总一分一总）的写作方法，最后点出松树的风格是__________________________。（2分）14．结合上下文，用自己的语言概括第三自然段画线句子表达的意思。（2分）_______________________________________________________________________________________________15．《落花生》中作者由花生想到默默奉献的人，你从松树联想到身边的哪些人呢？请写一写你的联想。（3分）_______________________________________________________________________________________________（三）课外阅读二（11分）材料一：游圆明园遗址天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址旅游。来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。继续往前走，我眼前一亮，啊，真美呀！湖水环绕着一个小岛，小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。周围的群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。啊！圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。材料二：有人大代表近期提出“重建圆明园，加强国家爱国主义文化建设”，对此国家文物局答复称，圆明园遗址不仅是清代皇家园林的重要代表，更是近代中国被侵略、被殖民的历史见证，遗址以断壁残垣告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。重建圆明因缺乏必要的考古及历史文献依据，且将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状，应慎重论证其必要性和可行性。文章还称，断壁残垣的圆明园，是中国知耻奋进的最好的爱国主义教材之一。家长带着孩子到圆明园遗址参观，不是来膜拜建筑艺术的，更不是来欣赏皇家奢华生活的，而是到这里直面外国列强侵略给中华民族留下的疮疤，告诉我们的后代“勿忘国耻，建设强国”。16．从材料一中小作者描写的旅游环境，我们可以感受到现在的祖国是一派人寿年丰、国泰民安、_____________的景象；而在圆明园被侵略者破坏的年代祖国则是内忧外患，生灵涂炭、_____________的景象。（本题都填四字成语）（2分）17．请给材料一中第三自然段描绘的图画起一个恰当的名字：_____________图。（1分）18．根据材料二内容，应慎重论证重建圆明园必要性和可行性的原因是：__________________________和__________________________。（2分）19．“少年强，则国强”，作为当代中国少年，你可以为“勿忘国耻，建设强国”做些什么事情？（写出三点做法）（3分）_______________________________________________________________________________________________20．你认为该不该重建园明园？为什么？请把你的理由写下来。（3分）_______________________________________________________________________________________________三、表达与交流（共35分）21．学校响应号召，提倡“光盘行动”，要求我们不浪费每一粒粮食。中午就餐时，生活委员提醒小明把碗里的饭菜吃完，小明却说：“我不想吃这个菜，想倒就倒，你管不着！”你看到这样的情景，你会如何劝说小明？（尽量用上名言警句）（5分）_______________________________________________________________________________________________22．请在以下两个题目中任选一题，写一篇习作（30分）（1）每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？它是什么样子，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？围绕你的心爱之物，写一篇习作。（2）向别人介绍自己的方法有很多，今天请你通过“画漫画”的方式介绍自己。“漫画”要用文字来“画”。先想一想自己最突出的特点是什么？是外貌，是性格，还是爱好……再选择一两件能突出特点的具体事例进行描写。题目自拟，文中不要出现真实姓名。要求：内容具体，主题鲜明，语言通顺；恰当地运用各种表达方法，写出自己的真实感受；书写规范，卷面整洁，字数要求400字以上。

2024—2025学年上学期阶段质量检测五年级语文参考答案一、积累与运用（共40分）1．（2分）略2．（8分，每字0.5分）叮嘱退延懒惰胆怯示弱镇定难以置信3．（2分，每个读音0.5分）（1）huàhuá（2）biànpián4．（2分）D5．（5分，填字每空0.5分，填词每空1分）闻远采确积血（1）兴高采烈（2）呕心沥血6．（2分）B7．（2分）D8．（5分，1-3题每题1分，第4题2分）（1）难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？（答案不唯一）（2）蔺相如说，他愿意带着和氏璧到秦国去。（3）我走路的速度大约是每小时5千米。（答案不唯一）（4）在春日的午后，阳光温暖而和煦，我坐在藤椅上，手中捧着一杯热茶，闭着眼睛，深吸一口气，舒服极了，仿佛时间在