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文档简介
新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
lǎnduò
qīnlüè
kùshǔ
qǐdí
yèmù
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).《山居秋暝》中以动衬静、声色相见的句子是“_________,_________”。作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(
)、有色(
)、有动(
)、有静(
)的幽静雅致的山间月夜图。2).说到爱国的诗,我们会想起宋代诗人陆游临终前写给儿子的话:“_________,家祭无忘告乃翁。”近代伟大的思想家梁启超曾说:“__________,不在他人,____________。”祖国的希望如此重要,所以清代诗人______在《已亥杂诗》中期盼人才辈出:“____________,__________。”3).根据拼音写同音字,组成词语。
mù
坟(
)
爱(
)
(
)色
夜(
)降临
lán
木(
)花
阻(
)
(
)球
宏伟(
)图
chá
观(
)
(
)询
粗(
)淡饭4).漫步在圆明园内,犹如漫游在天南海北,bǎolǎn()着中外风景名胜,它的毁灭是中国文化史上bùkěɡūlianɡ(
)的损失。5).根据音节,工整写字。lǎnduò
qīnlüè
xiāohuǐ
fánsuǒ
(
)
(
)
(
)
(
)xiàn
shì
mù
bì
贡(
)
(
)用
爱(
)
隐(
)
无(
)
(
)族
屏(
)
(
)定评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中没有语病的一项是(
)A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。C.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。D.通过这次活动,我们增进了友谊。2).10.小明在梳理本学期的阅读收获,以下不对的一项是()A.《落花生》借花生的特点说明做人的道理,这是借物喻人的表达方法。B.提高阅读速度要集中注意力,关注关键词句。C.说明性文章只能用平时的语言风格才能说得清楚明白。D.阅读时品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。3).6.初唐书法家欧阳询的楷书用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟,各部分穿插巧妙,结构十分严谨。据此可以判断下列图片(
)是欧阳询的书法作品。A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).周瑜对诸葛亮心怀妒忌。(改为反问句)
______________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
20多年
从青年写到老年
面对孤灯
不怕苦
6次修改
书稿的工程浩大
一袭破衫
不怕病
50多岁
时间长
年老体弱
不怕累
400多万字
反复求证,修改,内容不断充实
终日奔波
不怕孤独2).用直线将下面的词语准确地搭配起来。
刻苦地
学习
忘我地
奉献
无私地
工作
优秀的
歌声
优美的
运动员
优良的
条件
优越的
种子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列排列错乱的句子重新排序,序号填在括号里。
(
)村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。
(
)法布尔从小就对小虫子非常着迷。
(
)1823年12月23日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。
(
)原来他是循着叫声跑去捉会唱歌的纺织娘了。
(
)法布尔很小的时候.跟着干农活的爸妈到田野里。傍晚时分,爸爸妈妈干完农活正要回家,发现法布尔不见了。
(
)后人为了纪念法布尔,为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。
(
)正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。
(
)八九岁放鸭子时逮蝴蝶、捉甲虫、观察水底世界,回来时衣袋塞满鼓鼓的甲虫、贝壳和彩色的石子,受到爸妈的责备也没有停止对昆虫的探究。2).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”出自唐代词人纳兰性德的《渔歌子》。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很______和很______。
2.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了()的修辞方法。A.比喻B.夸张C.拟人D.对比3.对前两句诗的理解不正确的是()A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。4.如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?
______________________________
5.后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作与表达
认真观察漫画,然后把漫画的意图和你的想法写下来,题目自拟,不少于400字。
评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。1.根据以上材料填空。
小军想参加深圳图书馆组织的“走进古典名著”系列活动,可是他5月、6月的周日上午都要参加舞蹈队的排练,所以只能选择参加_______月的这场活动。如果他参加不了,需要提前_______小时取消预约。
2.根据以上材料,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①小军在报名时需要叫妈妈帮忙扫二维码付费。_______
②没提前预约的小丽去到现场还有5个名额,她可以现场扫码登记进场。_______
3.小军可以给20岁的表姐报名参加活动吗?说说你的理由。
_________________________________
4.小军和好朋友小华一起报名参加了活动,请你将他们的对话补充完整。
小军:活动前我打算把四大名著再看一遍。
小华:我最近也在读,我最喜欢的是施耐庵的《_______》,鲁智深倒拔垂杨柳、吴用智取生辰纲、宋江率军三打祝家庄……书中到处都是英雄的豪情壮志。你最喜欢四大名著的哪一本?
小军:我最喜欢的是《_______》,因为___________________________________。
小华:哇,你真厉害!这么厚的书你不仅看完了,还有自己独到的见解。我读的时候对书中的内容理解起来有些困难
小军:我有两种名著阅读的好方法:①__________________②_______________
小华:听了你的分享,我回去要借助你的方法把四大名著再深入读一读!评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读人物名片完成练习。(一)刘胡兰1947年,年仅十五岁的刘胡兰刚刚(
),但她在敌人的铡刀面前毫不退缩,用生命和鲜血诠释了“生的伟大,死的光荣”。(二)毛岸英1950年11月25日。28岁的毛岸英近(
)之年时,牺牲在抗美援朝战场上。(三)方志敏1935年1月,方志敏被捕,国民党士兵搜遍其全身,也没找到一文钱。这真是(
)。(1)下列选项填入名片(一)(二)括号里最恰当的一项是(
)
A.豆蔻年华
而立
B.及笄
而立
C.弱冠
不惑
D.及笄
不惑
(2)下列名言填入名片(三)括号里最合适的一项是(
)
A.人有耻,则能有所不为。
B.多行不义,必自毙。
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。
D.君子喻于义,小人喻于利。2).本学期,我们积累不少名言警句,有的警示我们要勤俭节约,如魏征的“__________”;有的教育我们要以诚实的态度对待学习,如《论语》中所说“__________”;有的启示我们学习要专心致志,读书要“__________。”
A.心到、眼到、口到
B.居安思危,戒奢以俭
C.由俭入奢易,由奢入俭难
D.知之为知之,不知为不知,是知也。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
改成陈述句:_______________________
(2)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,然后仿例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆朝巢里飞去。
清晨,太阳升起来了。
__________________________________________
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