2020-2021学年江苏省扬州市高二上学期期末考试历史试题

扬州市2020—2021学年度第一学期期末检测试题高二历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共5页，包含选择题和非选择题两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.中国古代某思想流派强调节用，抨击君主、贵族的奢侈浪费行为，并要求身体力行。该流派是A.儒家B.墨家C.法家D.道家2.明神宗万历三十年(1602年)，利玛窦的《万国图志》经由太仆寺少卿李之藻出资刊行，曰《坤舆万国全图》(下图)，向时人展现了世界的整体轮廓，一些士大夫将此图斥为“邪说惑众”。这表明A.君主专制制度受到批判B.出现了思想文化活跃的局面C.儒学正统地位受到挑战D.文化交流冲击国人的世界观3.在中国印刷史上，由政府组织刻印整套儒家经典著作，较早始于五代后唐时期，其主要发起人和组织者为宰相冯道。由此推断A.宰相冯道发明雕版印刷术B.雕版印刷技术得到应用C.活字印刷已取代雕版印刷D.雕版只应用于官方印书4.某种书体始创于秦朝，在东汉时期得到进一步发展。它讲究“蚕头燕尾”“一波三折”，对后世书法产生重要影响。下列作品与此风格相吻合的是ABCD5.魏源是近代中国睁眼看世界的先行者之一，在其《海国图志》中介绍瑞士：“至于朝纲，不设君主，惟立官长、贵族办理国务”；又介绍英国议会“巴里满”（parliament）：“大事则三年一会议。设有用兵、和战之事，虽国王裁夺亦必由巴里满议允。”这说明该书A.对西方政治体制已有所涉及B.提出向西方学习技术的要求C.提出在中国实行君主立宪制D.彻底改变了国人的传统观念6.郑观应在《盛世危言》中论及西方国家时说道：“察其习尚，访其政教，考其风俗利病、得失盛衰之由。乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院，上下同心，教养得法。”这一认识A.反映政治改革成为社会的主流B.对洋务派思想有所突破C.体现政府力图推行西学的决心D.成为百日维新施政纲领7.毛泽东在中共七大上说：“我们这样肯定要广泛地发展资本主义，是只有好处，没有坏处的。”这一主张A.目的是把工作重心转向经济建设 B.与新民主主义理论相一致C.促进了抗日民族统一战线的形成D.意在建立社会主义的国家8.邓小平说：“从深圳的情况看，公有制是主体，外商投资只占四分之一，就是外资部分，我们还可以从税收、劳务等方面得到益处嘛！多搞点‘三资’企业，不要怕。”这一论断的意义在于A.正式确立了对外开放的政策B.实现了所有制结构的根本变革C.推动了改革开放的深入发展D.开启了深圳特区对外开放进程9.据统计，到1965年底，全日制高等学校达434所，在校生67.4万人，分别比新中国成立前最高的1947年增长了1.1倍和3.3倍。中学在校生1432万人，比新中国成立前最多的1946年增长了6.9倍。小学在校生11626.9万人，比1946年增长了3.9倍。与这一成就密切相关的是A.国民教育体系逐渐形成B.拨乱反正整顿教学秩序C.义务教育得到全面普及D.“三个面向”方针落实10.外电评论我国的某项科技成就：“中国的科学技术突飞猛进达到新高度，已当之无愧加入了空间俱乐部。”该科技成就A.开始打破美苏核垄断B.得益于“科教兴国”战略C.使中国进入航天时代D.标志着载人航天技术突破11.“一般人都同意他是第一个人文主义者，第一个以简洁有力的文辞来表示人类有权去关心他自己的生活、去享受和赞美生活的完美，去劳动以便有功于后代子孙的思想者。他是文艺复兴之父。”“他”最有可能是A.苏格拉底B.巴尔扎克C.孟德斯鸠D.彼特拉克12.“欧洲在18世纪经历了一场思想运动。这一运动发出了振奋人心的呼声：人类在致力于包括科学、政治、宗教、美学和哲学等在内的一切领域时，都应该以理性为指导。”这一运动是指A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动13.“什么是生命的法则？他开始思考所有生命为求生而奋斗的背后动力：物种要想在其生存的环境中兴盛就得进化，否则就得灭亡。”“他”的这一理论A.否定了基督教神学的创世说B.标志着人文精神的重新觉醒C.为启蒙运动提供了思想武器D.科学回答了时空的本质属性14.下图是英国羊毛和棉花消费趋势图。对此理解正确的是A.工业革命促进了棉花消费量快速增长B.工业革命开始以后毛纺织业快速衰落D.英国毛纺织业逐步被棉纺织业所取代15.英国学者贡布里希对雷诺阿的作品《煎饼磨坊的舞会》（右图）评论道：“雷诺阿既能欣赏欢乐的人群的行动，也陶醉于节日之美。但是他的主要兴趣还在别处，他想呈现出鲜艳色彩的悦目混合，研究阳光射在回旋的人群上的效果。”下列选项与该画作属于同一艺术流派的是A.《拾穗者》 B.《格尔尼卡》C.《日出·印象》D.《自由引导人民》第II卷（非选择题共55分）二、非选择题：本大题共4题，满分55分。其中第16小题16分，第17小题16分，第18小题14分，第19小题9分。16.（16分）在中西两大文明的激烈碰撞中，出现了“中学为体，西学为用”的思想。阅读下列材料：材料一早期（甲午战前）经世实学派最先认识西方工业文明的实用价值，但是他们基本上是在研究和实践经世之学的基础上来吸收西方文明，他们均受过中国传统经学极深厚的陶冶，因而在接受西学时总是选择引起最少扰乱的部分。“中学为体，西学为用”被认为是最好的选择。从世界文明史角度来看，本土文明对异质文明的吸收，一般都容易产生各种不同程度的调和和折中的模式。要淡化中国人对异质文明的疏离感、距离感，需要一种调和模式，“中学文体，西学为用”适应了这种需要。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二鸦片战争后，在“师夷长技”主张初兴之时，开明的洋务派人士所重唯在强兵，富国一事不在考虑重点之列。后来洋务派在实践中逐步明白了西方列强之强是由于有雄厚的经济实力，从而认识到中国只有视富强为一体，走“寓强于富”“先富后强”这条路，才能使国家强盛。所以在光绪初年，一批开明的官僚士大夫掀起了一股“重商富民”的思潮。所谓“重商”，亦即李鸿章所说“振兴商务”，其含义已不限于传统上狭义的重视商业，而是表示注重提倡和大力发展工矿、贸易、交通、电讯、金融等实业。——摘编自巩宝平《天人之际：中国传统思想》完成下列要求：（1）据材料一，概括“‘中学为体，西学为用’被认为是最好的选择”的原因。（6分）（3）综合上述材料并结合所学知识，评析“中学为体，西学为用”思想。（6分）17.(16分)孙中山的民生思想随着时代的变迁不断发展变化。阅读下列材料：材料一1905年，同盟会宣言中提出四项“治国之大本，布告天下”：1、驱除鞑虏，2、恢复中华，3、建立民国，4、平均地权。……《民报·发刊词》将这四项归纳为民族、民权、民生三大主义，特别提出民生主义的本意是为防止已发达国家发生的“国强民困”、两级分化的问题。孙中山设想采取政治革命与社会革命毕其功于一役的方针。……多数史家认为孙中山的核定地价的思想是受到美国经济学家亨利·乔治（1839—1897）的影响。亨利·乔治主张以征收土地的单一税制，来实现反对垄断，达到全民共享社会财富的目的。材料二1924年，在孙中山所拟定的《建国大纲》中将民生主义放在民权、民族的前面，其排列顺序是：“建设之首要在民生；其次为民权；其三为民族”。……在土地问题上，规定：“每县必须先规定全县私有土地之价，其法由地主自报之，地方政府则照价征税，并可随时照价收买。自此次报价以后，若土地因政治之改良，社会之进步而增价者，则其利益当为全县人民所共享，而原主不得而私之”。……在同年的民生主义讲演中，孙中山又将自己的民生主义称其为是社会主义、大同主义。——以上材料均摘自马金科《孙中山的民生主义》完成下列要求：（1）据材料一，指出孙中山提出民生主义的主要目的及其思想来源。(8分)（2）据材料二，指出孙中山在解决土地问题上采取的方法。如何理解孙中山将“民生主义称其为是社会主义”？(4分)（3）据材料一、二，比较民生主义在孙中山心中位置的变化。就孙中山的民生主义情结，谈谈你的看法。(4分)18.（14分）陈旭麓认为，一部中国近代文化史，就是一部传统文化在西方近代文化的冲击和影响下向近代文化过渡转变的历史，也就是传统与西化相斥相纳的历史。阅读下列材料：材料一要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理（忠、孝、节）、旧政治（特权人治）。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术（中国戏）、旧宗教（鬼神）。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。——陈独秀《新青年》六卷一号（1919年1月）材料二新文化运动是中国激进的民主主义知识分子以西方资产阶级人权思想和科学思想为武器，反对中国封建专制主义和蒙昧主义的思想启蒙运动。它向国人灌输人权思想，号召青年要有自由自主的人格，引起了思想界的大震荡。……虽然它所影响的主要是青年学生和知识分子，社会下层民众受到的影响有限，在中西文化问题上还存在某些形式主义的偏向，但其开启思想解放闸门之功是巨大的。——朱汉国、杨群主编《中华民国史》材料三对旧传统的批判是必要的，但要从根本上改变专制政治对民众的束缚，关键的问题还是要提高民众的素质，使之真正自觉，有能力成为民主国家的主人。……然而，新文化运动对民众的政治启蒙也是不够的。就对民主认识而言，当时的启蒙者都是不足的。胡适认为，陈独秀对“民主”的定义不甚了了。其实，胡适对“民主”又何尝有深入的理解。……民众对于民主观念认识的不足，使“民主”只是一个神圣的招牌。——张宪文等著《中华民国史》完成下列要求：根据材料并结合所学知识，以新文化运动为例，谈谈你对陈旭麓认识的理解。（要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰，280字左右）19.（9分）[历史上重大改革回眸]俄国农奴制改革是一场自上而下的改良运动。阅读下列材料：材料无论从哪一方面去研究1861年的改革，我们都可以发现，这是一条最关怀旧制度的道路，它对农民和一切劳动者来说是负担最重、最痛苦的道路。在改革50年之后的1911年，俄国举行了“伟大改革”的纪念日庆祝活动，列宁谈到了改革的进步作用：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。”——摘编自（苏）波波夫《俄国一八六一年“伟大改革”的内幕》完成下列要求：（1）据材料并结合所学知识，分别概述“最关怀旧制度的道路”“负担最重、最痛苦的道路”的表现。（6分）（2）据材料并结合所学知识，谈一谈对列宁观点的理解。（3分）

高二历史参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。题号12345678答案BDBCABBC题号9101112131415答案ACDDAAC二、非选择题：本大题共4题，满分55分。其中第16小题16分，第17小题16分，第18小题14分，第19小题9分。16.（16分）（1）原因：认识到西方工业文明的价值；经世致用思想的影响；传统经学（文化）影响深远；接受西学时减少扰乱；吸收异质文明需要折中调和。（任答3点得6分）（2）变化：从只重视强兵到视富强为一体（2分）原因：洋务派对西学认识的深化；洋务运动实践的深入（2分）（3）积极：促进了西学的传播（推动西学东渐的进程）；促使思想解放；推动文明转型；推动了近代中国实业的发展（有利于近代化进程）。（4分）局限：重在维护清朝统治；不能推动社会的政治制度变革。（2分）17.（16分）（1）目的：防止“国强民困”；防止两级分化；共享社会财富；缓和社会矛盾。（任答3点得6分）来源：对东西方社会问题的认识和反思；西方学者的思想。(2分)（2）方法：核定地价；增价共享。(2分)理解：孙中山重视解决社会问题；主张以和平改良的手段进行。(2分)（3）变化：民生主义由末位提到首位。(2分)看法：孙中山关注民生，以民为本；关注社会公平和社会进步。(言之成理即可得2分)18.（14分）论点新文化运动中，中国传统文化与西方近代文化相斥相纳，推动了中国文化转型，但也存在一定局限。2分（围绕主题提出类似观点也可得分）论据相斥层面①新文化运动提倡民主，反对专制。新文化运动倡导者们以西方人权思想为武器，反对中国传统的专制主义。陈独秀认为要拥护德先生，就必须反对传统文化中的孔教、礼法、旧政治（特权人治）等，动摇了传统儒学的正统地位。②新文化运动提倡科学，反对愚昧。新文化运动倡导者们以西方科学思想为武器，反对蒙昧主义。陈独秀认为要拥护赛先生，便不得不反对旧宗教（鬼神）等，推动了青年的启蒙。③新文化运动提倡“新道德”