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专题06课内阅读理解(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2021·江苏连云港·六班级期末)课文选段。选段①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲照旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情格外安定,格外镇静。他的心被一种宏大的力气占据着。这个力气就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信念。选段②这段时间不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩,我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都格外秀丽。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。选段③在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆忙罢了;在八千多日的匆忙里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转瞬间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.选段①中,父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”,说明,“一种宏大的力气”指的是。父亲的神情“格外安定,格外镇静”说明___________________________________。2.选段②中,“我”做了四件事,用简洁的语言填写在下面的横线上①________________
②看云彩走
③________________
④________________3.请写出你对“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话的理解:4.选段②、选段③都表达作者的真情实感,方式却截然不同:选段②中作者将焦虑的心情融于____________________进行描述,选段③则运用了____________________,把感情直接表达出来。5.仿照选段③中画线的部分写句子。2.(2021·江苏苏州·六班级期末)课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不奇特,真理并不遥远。只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发觉真理。当然,见微知著、擅长发问并不断探究的力量,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。假如说科学领域的发觉有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些擅长独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。1.与“见微知著”的意思最接近的成语是(
)A.一叶障目 B.具体而微 C.以小见大 D.一知半解2.文章中引用华罗庚的话的主要作用是(
)A.使文章辞藻华丽,更加吸引读者。 B.证明作者的观点,更有说服力。C.激发读者的阅读爱好。 D.使文章更加生动具体。3.学了这篇课文,我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点,下列事例不适合的一项是(
)A.司马迁忍辱负重,写成《史记》。 B.越王勾践卧薪尝胆,最终灭了吴国。C.孔子虚心好学,不耻下问。 D.李时珍尝遍百草,终成《本草纲目》。4.文中“当你解决了若干个问号之后,就有可能发觉真理”这句话是否能改成“当你解决了若干个问号之后,就能够发觉真理”?为什么?5.联系选文想一想经由“偶然的机遇”发觉真理需要具备哪些条件?3.(2021·江苏淮安·六班级期末)课内阅读。那个星期天(节选)那个星期天。就在那天。母亲发觉男孩儿蹲在那儿一动不动,发觉他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒芜。1.读上面的内容,认真体会情感。边读边想像:头脑中会消灭三幅画面:(1),(2);(3)男孩子儿依偎在母亲怀里。2.文中描写母亲连续动作的词有等,从中可以体会到母亲对儿子的疼爱与内疚等心情。3.“噢,对不起,噢,对不起……”朗读这句话时,语速要,语气要温存。4.从“又大又重的洗衣盆”想开去,你想到了4.(2021·江苏扬州·六班级期末)课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)更好玩的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠争辩专家。一次,他发觉儿子在睡觉的时候,眼珠突然转动起来。他感到很惊异
阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了试验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观看试验,最终得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最简洁做梦的阶段。阿瑟林斯基的争辩成果,成为心理学家争辩做梦的重要依据。在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不(奇特
奇特),真理并不遥远。只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能(发觉
发觉)真理。1.请用“√”在括号内选择合适的词语。2.给片段中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。3.片段主要列举了这一事例来证明自己观点。描述事例时,是依据“___________→___________→___________”的挨次写的。4.从片段可以看出,“找到真理”需要的条件是:。5.(2021·江苏常州·六班级期末)阅读与感悟。真理诞生于一百个问号之后(有删减)①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术进展史,那些在科学领域有所建树的人,都擅长从微小的、司空见惯的现象中发觉问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最终把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是17世纪英国有名的化学家。一天,他急匆忙地向自己的试验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发觉花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开头和助手们做试验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳赶忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳马上敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一惊异的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了很多试验。由此他发觉,大部分花草受酸或碱的作用都会转变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了试验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸始终被广泛应用于化学试验中。④更好玩的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠争辩专家。一次,他发觉儿子在睡觉的时候,眼珠突然转动起来。他感到很惊异:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了试验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观看试验,最终得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最简洁做梦的阶段。阿瑟林斯基的争辩成果,成为心理学家争辩做梦的重要依据。⑤在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不奇特,真理并不追远。只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发觉真理。⑥当然,见微知著、擅长发问并不断探究的力量,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。假如说科学领域的发觉有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些擅长独立思考的人,给那些县有锲而不舍精神的人。1.联系上下文解释下列词语。(1)见微知著:(2)司空见惯:2.依据短文内容填空。短文提出的观点是:,为了证明这个观点,短文依次列举了_________、________两个具体事例,这两个事例表述时都接受了相同的挨次:先写;再写;最终写。3.第④自然段开头“更好玩的是”这个短语在文中起什么作用?这样写有什么好处?4.读了以上短文,你觉得一个科学家需要具备哪些品质才会有所发觉或创造?6.(2021·江苏扬州·六班级期末)课内阅读。那个星期天(节选)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时间的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发觉男孩儿蹲在那儿一动不动,发觉他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒芜。1.片段中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心情?(
)A.兴奋 B.焦急 C.慌张 D.绝望2.画“”的句子在文中的作用是(
)A.融情于景,将“我”的心情融入到景物描写中。B.写出了母亲没带“我”出去玩,“我”觉得很生气。C.运用环境描写,写出天色渐晚,“我”仍旧期盼母亲带“我”出去玩。D.直接运认真理描写,写出了我的无奈。3.那个星期天,母亲没有兑现自己的承诺,她还是不是一位好母亲呢?结合课文内容,谈谈你的看法。7.(2021·江苏连云港·六班级期末)课内阅读。《鲁滨逊漂流记》节选①我站起来,闷闷不乐,走向我的住宅,昏昏沉沉地翻过墙头,我坐到椅子上,点燃了灯,由于这时天已黑了。我担忧旧病复发,心中格外可怕,这时我突然想起,巴西人不管生什么病,都不吃药,只嚼烟叶。我箱子里有一卷烟叶,大部分都已烤熟了;也有一些青烟叶,尚未完全烤熟。②于是,我起身去取烟叶。毫无疑问,这是上天指引我去做的。由于,在箱子里,我不仅找到了医治我肉体的药物,还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子,我找到了我要找的烟叶;箱子里也有几本我保存下来的书,我取出了一本《圣经》,并把书和烟叶一起放到桌上。③我不知道如何用烟草治我的病,也不知道烟草对治病是否有好处。我开头拿它做试验,并下定决心肯定找到方法。我先把一把烟叶放在嘴里嚼,一下子,我的头便晕起来。由于,烟叶还是半青的,味道很冲,而我又没有吃烟的习惯。然后,又取了点烟叶,放在甘蔗酒里浸了一两小时,打算睡前当药酒喝下去。最终,又拿一些烟叶放在炭盆里烧,并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的烟味,尽可能忍受烟熏的体会和热气,只要不窒息就闻下去。④夜已深了,烟味弄得我头脑昏昏沉沉的,很想睡觉。临睡前我喝了点浸了烟叶的甘蔗酒。烟叶浸过之后,酒性很烈,烟味刺鼻,几乎无法喝下去。喝过后马上上床睡觉。酒性很快发作了,我沉入梦乡,直到其次天下午三点钟才醒来。醒来时我觉得自己精神焕发,身体也恢复了活力。这一天是二十九日。1.试着给片段取个题目:____________________2.请在文中找出下列词语的近义词。毋庸置疑()
神采奕奕()3.第①自然段中,我“闷闷不乐”是由于4.第②自然段中,“医治我肉体的药物”指的是____________________,“救治我灵魂的良药”指的是____________________。5.鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了很多事情,请联系全书内容,选择你知道的一件事简要概括出来。8.(2020·江苏盐城·六班级期末)课内阅读。《那个星期六》节选下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过头了。醒来时我观察母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应当知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和开放的泡沫,我感觉到四周的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,突然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时间的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发觉男孩儿蹲在那儿一动不动,发觉他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒芜。1.从文中找出合适的词语填空。(1)永不罢休,永不停止。()(2)指始终缄默不语,一句话也没有说过。()2.“那声音永无休止,就像是时间的脚步。”这是一个___________句,把__________比作________。3.母亲发觉“我”无声哭泣的表现是______________,写出了母亲_________心情。9.(2020·江苏扬州·六班级期末)阅读短文,完成练习。真理诞生于一百个问号之后(节选)在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不奇特,真理并不遥远。(
)你见微知著,擅长发问并不断探究,(
),当你解决了若干个问号之后,就有可能发觉真理。当然,见微知著、擅长发问并不断探究的力量,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(
)说科学领域的发觉有什么偶然的机遇的话,)这种“偶然的机遇”只会给那些擅长独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。1.在括号中填上合适的关联词。2.联系选文说说“找到真理”需要的条件是什么?3.作者引用数学家华罗庚的名言有什么好处(
)A.引用数学家华罗庚的名言使文章更加生动具体。B.引用数学家华罗庚的名言使作者的语言表达更精确 。C.引用数学家华罗庚的名言可以更好地证明作者的观点,更有说服力。D.引用数学家华罗庚的名言激发读者的阅读爱好。10.(2020·江苏扬州·六班级期末)课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术进展史,那些在科学领域有所建树的人,都擅长从微小的、司空见惯的现象中发觉问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最终把“?”拉直变成“!”,找到真理。波义耳是17世纪英国有名的化学家。一天,他急匆忙地向自己试验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发觉花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开头和助手们做试验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳赶忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳马上敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红,那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一惊异的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了很多试验。由此他发觉,大部分花草受酸或碱的作用都会转变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了试验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸始终被广泛应用于化学试验中。1.联系上下文,解释下列词语。(1)司空见惯:(2)追根求源:2.选文为了证明观点,接受________的方法进行论述。在论述的过程中,先写波义耳发觉__________,再写他____________,最终制成了____________。3.为了证明“成功来自勤奋”的观点,下列事例不适合选用的—项是(
)A.童第周学习基础差,但他起早贪黑地学习,最终成为有名的生物学家。B.小时候,哥白尼对很多现象布满了古怪 ,总是缠着妈妈问这问那。C.齐白石画笔不辍,到了晚年照旧每日坚持作画三幅,最终他的画技达到了炉火纯青的境界。D.中国女排夏练三伏,冬练三九,多次获得世界冠军。11.(2020·江苏盐城·六班级期末)阅读短文,完成练习。为人民服务(节选)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今日已经领导着有九千一百万人口的依据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成果,要看到光明,要提高我们的士气中国人民正在受难,我们有责任解技他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的苦痛,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地削减那些不必要的柄牲。我们的干部要关怀每一个战士,一切革命队伍的人都要相互关怀,相互疼惜,相互挂念。1.这段话共有句话,给每一句标上序号,想想它们分别可以归入下面哪一层意思中,然后分别把序号写在相应的括号里,(1)要团结全国大多数人民,去争取全民族的解放。(
)(2)要不怕困难,努力奋斗,不怕牺牲。(
)(3)要相互关怀,相互疼惜,相互挂念。(
)2.选段第一句话中“共同的革命目标”指的是。3.毛泽东同志在讲牺牲这个问题时,讲了两个方面的内容:一方面是;另一方面是。4.毛泽东同志认为怎样才算是“死得其所”?请用“”画出相应的句子。12.(2020·江苏宿迁·六班级期末)阅读与理解。《汤姆·索亚历险记》(节选)【选段一】汤姆拿起刷子,吹着口哨,左一下,右一下,一下一下又一下地刷着院墙,显得格外轻松,仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过,他一边刷着墙一边用眼角观看着四周的动静。【选段二】远处,酷热的阳光下,延绵的山峦在蒸腾的热气中微微抖动,高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕;几只鹰在高空懒洋洋地飞翔,好一会儿才将翅膀扇动两三下;近处的草地上,几头牛一动不动地侧卧着,间或甩甩尾巴驱除那些厌烦的苍蝇,连牛都在睡觉。汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时间,他东摸,西掏掏,突然他摸到了那个盒子,他想起了早上与哈克交换的那只小爬虫,不禁脸上露出了喜色。哈!谢天谢地,有东西玩了。汤姆静静地掏出盒子,把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢块地爬了起来,它也在休会从憋闷的盒子里解放出来的快乐。爬虫兴奋得大早了,当它快爬到桌子边的时候,汤姆用根别针将它的头一拨,使它不得不转变爬行方向。【选段三】慌张从一张嘴巴传到了又一张嘴巴,一群人传到了又一群人,一条街传到又一条街,很快不到五分钟,钟声疯狂地响了起来,于是整个镇子都骚动起来!加迪夫山的插曲一下子就变得毫无意义了,盗贼们则被遗忘了,此时马备好了鞍,快船配好了水手,渡船接到了出动的命令,于是就在这个恐慌(汤姆和贝琪迷失在山洞里)发生不到半个小时的时候,就有两百个人挤向了那通往岩洞的大路和河流。【选段四】半夜时分,镇上待来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他们俩了!”人们叮叮当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,分散着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪浪高过一浪。1.阅读以上选段,推断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)【选段一】中汤姆完全沉醉在刷墙的欢快之中。()(2)读了【选段一】【选段二】,汤想勤劳能干、活泼欢快的形象跃然纸上。()(3)【选段三】中画“﹏﹏﹏”的句子运用了排比、拟人的修辞手法生动地写出了慌张心情的传播。()(4)【选段四】去掉加点词语也不影响内容和情感的表达。()2.比较阅读【选段一】和【选段二】,它们主要对汤姆的________进行了描写,【选段一】表现出他___________的心理,【选段二】表现出他_________的心理。3.比较阅读【选段三】和【选段四】,我发觉它们都是______描写,不同之处在于__________。4.有人认为,【选段二】中画“”的句子是环境描写,阅读时可以跳过去,你同意这种说法吗?请说明理由。5.回顾整本书,汤姆从波莉姨妈眼中顽皮的熊孩子成长为人们心目中的小英雄,其间经受了哪些事呢?请简要写出其中重要的三件事。6.从汤姆的成长经受中,你获得了哪些启示?(至少写两点)13.(2020·江苏·六班级期末)课文选段。①元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是吵闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是风光的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而秀丽。出名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。②妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈,妈,要到什么时候才……”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在连续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”③我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?1.以上内容分别选自三篇课文,其中第③段出自课文《_________》。2.请分别给这三个部分拟个小标题,填写在下面的横线上:①____________②____________③__________3.请仿照第③段文字中画线句子的表述方式,在其后续写一句话。4.第①②部分同样都是描写传统节日,表达方式却截然不同:第①段通过_____________,第②段则通过____________来表现节日特点。5.透过第②部分中“那我饿了!”四个字,你感受到_________________________。6.假如围绕“童年生活”选择写作材料,你宠爱以上哪段文字作为写作的重点,请简述理由:14.(2020·江苏·六班级期末)阅读理解。《鲁滨逊漂流记》节选①没想到,船刚靠近那个岬[jiǎ]角,就莫名其妙地开进了一片深水,并且碰上了一股激流。这股激流来势格外凶狠,一下把我的船猛地向前冲去。我在船上舍命想掌控方向,但无济于事……我舍命划着桨,但毫无用处,就连老天也不帮我,此刻,空气中连一丝风也没有。我很清楚前面将会发生什么……我越想越可怕,一旦小船被卷到大海中间,不被大鲨鱼吃也会活活饿死。②不管我怎么哀号,我的船还是被冲进了茫茫大海,眼看离小岛越来越远,我内心的焦虑简直难以形容……到了正午,太阳火辣辣地照在身上,突然,我感觉脸边好像吹起了一阵微风,过了半小时,风稍稍大起来。我的心中马上燃起了期望……海上还没有刮大风,我马上竖起桅杆,张起帆向北驶去,一路上尽量躲开那股急流……大约行驶三海里左右,我看到一条约一英里宽的小溪,看上去好像越往里越是狭窄。“真是一个自然 港口,绝佳的船坞啊!我的小船就停在这里吧。”我兴奋地说着,把小船停放在那里,等生疏了地形后再来取。③翻过围墙,进了茅屋后,我彻底瘫软了,几天来的疲乏全部都涌了上来,稀里糊涂地就睡着了。“鲁滨逊·克罗索,鲁滨逊·克罗索。”迷模糊糊中,好像有人在和我说话,可是我很困,没一点反应就睡着了。“鲁滨逊·克罗索,鲁滨逊·克罗索。”迷模糊糊中,好像有人在和我说话,可是我很困,没一点反应就睡着了。“鲁滨逊·克罗索!鲁滨
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