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文档简介

2025届广东省阳春一中高三物理第一学期期中监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于电场线的论述,正确的是()A.电场线某点的切线方向就是该点的场强方向B.电场线的疏密反映了电荷在电场中受电场力的大小C.只要初速度为零,正电荷必将在电场中沿电场线方向运动D.电场和电场线都是假想的,实际并不存在2、发射地球同步通信卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道.地球同步通信卫星的发射场一般尽可能建在纬度较低的位置,这样做的主要理由是在该位置()A.地球对卫星的引力较大 B.地球自转线速度较大C.重力加速度较大 D.地球自转角速度较大3、如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为()A.2 B.3 C.4 D.54、将一右端带有固定挡板的长薄板放在水平面上,一质量不计的弹簧右端拴接在挡板上,左端拴接一可视为质点的滑块,当弹簧原长时滑块位于长薄板的O点,将滑块拉至图中的A点,整个装置处于静止状态.现将长薄板的右端缓缓地抬起直到滑块将要沿长薄板下滑.滑块所受的摩擦力以及支持力的大小分别用Ff、FN表示.则在上述过程中下列叙述正确的是()A.Ff先减小后增大、FN一直减小B.Ff先增大后减小、FN一直增大C.Ff一直增大、FN先减小后增大D.Ff保持不变、FN一直减小5、一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块()A.沿斜面加速下滑 B.仍处于静止状态C.受到的摩擦力不变 D.受到的合外力增大6、两根长度不同的细线下面分别悬挂着小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个小球在运动过程中的相对位置关系示意图正确的是()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场,之后进入电场线竖直向下的匀强电场发生偏转,最后打在屏上,整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么()A.偏转电场对三种粒子做功一样多B.三种粒子打到屏上时速度一样大C.三种粒子运动到屏上所用时间相同D.三种粒子一定打到屏上的同一位置,8、如图所示,一男孩站在小车上,并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右匀速运动,木箱与小车挨得很近.现男孩用力向右迅速推开木箱.在男孩推开木箱的过程中,下列说法正确的是A.木箱的动量增量等于男孩动量的减少量B.男孩对木箱推力的冲量大小等于木箱对男孩推力的冲量C.男孩推开木箱后,男孩和小车的速度可能变为零D.对于小车、男孩和木箱组成的系统,推开木箱前后的总动能不变9、下列说法中正确的是_______A.分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小B.布朗运动反映了气体或液体分子的无规则运动C.食盐晶体中的钠、氯离子按一定规律分布,具有空间上的周期性D.做功和热传递在改变系统内能方面是不等价的E.第二类永动机不违背能量守恒定律,因此是可能制成的10、如图所示,一轻杆两端分别固定、两个半径相等的光滑金属球,球质量大于球质量,整个装置放在光滑的水平面上,设球离地高度为,将此装置从图示位置由静止释放,则()A.在球落地前的整个过程中,、及轻杆系统机械能不守恒B.在球落地前瞬间,球的速度大小为C.在球落地前的整个过程中,、及轻杆系统动量守恒D.在球落地前的整个过程中,轻杆对球做的功为零三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用如图甲所示,实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。已知、,则:(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度__________m/s;(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量_____J,系统势能的减少量_____J,由此得出的结论是:________;(3)若某同学作出的-h图象如图丙所示,则当地的实际重力加速度______m/s2。12.(12分)某小组同学在测某特殊电池的电动势和内阻时所用器材如下:A.某特殊电池:电动势约为3V,内阻约为1Ω;B.电压表V:量程0~3V,内阻为几千欧;C.电流表A:量程0~100mA,内阻为4.5Ω;D.标准电阻R0:0.5Ω;E.滑动变阻器R:0~20Ω;F.开关、导线若干.(1)该小组同学设计了甲、乙、丙三个实验电路,其中可行的是____.

(2)选择(1)中正确的电路后,该小组闭合开关,调节滑动变阻器,多次测量得出多组电压表示数U和电流表示数I,通过描点画出电源的U-I图象如图丁所示,则该特殊电池的电动势E=___V、内阻r=____Ω.(结果均保留两位小数)

四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,质量M=0.2kg的平板放在水平地面上,质量m=0.1kg的物块(可视为质点)叠放在平板上方某处,整个系统处于静止状态。现对平板施加一水平向右的拉力,在0~1.5s内该拉力F随时间的变化关系如图乙所示,1.5s末撤去拉力。已知物块未从平板上掉下,认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,平板与地面间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2。求:(1)0~1s内物块和平板的加速度大小a1、a2;(2)1s末物块和平板的速度大小v1、v2以及1.5s末物块和平板的速度大小、;(3)平板的最短长度L。14.(16分)如图所示,将一质量为m=0.1kg的小球自水平平台右端O点以v0=3m/s的初速度水平抛出,小球飞离开平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC,并沿轨道恰好到达轨道最高点C,圆轨道ABC的形状为半径为R=2.5m的圆截去了左上角的127°的圆弧,CB为其竖直直径,sin37°=0.6,g=10m/s2,(1)小球经过C点时速度的大小?(2)若小球运动到轨道最低点B的速度vB=m/s,轨道对小球的支持力多大?(3)平台末端O点到A点的竖直高度H.15.(12分)如图,与水平面夹角θ=37°的斜面和半径R=0.4m的光滑圆轨道相切于B点,且固定于竖直平面内.滑块从斜面上的A点由静止释放,经B点后沿圆轨道运动,通过最高点C时轨道对滑块的弹力为零.已知滑块与斜面间动摩擦因数μ=0.1.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)滑块在C点的速度大小vC;(2)滑块在B点的速度大小vB;(3)A、B两点间的高度差h.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

电场线上各点的切线方向就是各点的电场强度方向,故A正确;电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,电荷所受电场力的大小还与电荷量有关,故B错误;初速度为零,正电荷在匀强电场电场中沿电场线方向运动,在非匀强电场,若电场线是直线时,也沿着电场线方向运动;若电场线是曲线,则不会沿着电场线方向运动,故C错误;电场是客观存在的一种特殊物质,是实际存在的,它看不见摸不着,引入电场线是为了研究的方便而假想的曲线,实际中电场线是不存在的,故D错误。所以A正确,BCD错误。2、B【解析】

根据可知,在地球纬度较低的位置做圆周运动的半径较大,故地球自转线速度较大,则发射卫星时能使卫星得到较大的发射速度,故B正确,ACD错误.故选B.3、C【解析】试题分析:以A为研究对象,受力分析,有竖直向下的重力、B对A的支持力和摩擦力,这样才能使平衡.根据牛顿第三定律,A对B也有压力和摩擦力,B还受到重力和推力F,所以受四个力作用.故选C.考点:受力分析【名师点睛】本题关键先对A物体受力分析,再得出A对B物体的反作用力,最后在结合平衡条件对B物体受力分析.4、A【解析】假设滑块的重力为G,长薄板与水平之间的夹角大小为,弹簧的弹力大小用F表示,静摩擦力的大小用表示,由题意可知,当右端缓缓抬起时,逐渐增大,当滑块将要沿长薄板下滑时,弹簧的拉力一直不变,滑块的重力沿薄板向下的分力先小于弹簧的弹力、后大于弹簧的弹力,滑块所受的静摩擦力方向先沿长薄板向下再沿长薄板向上,当滑块的重力沿长薄板向下的分力小于弹簧的弹力时,则有,当增大时F不变,减小;当滑块的重力沿长薄板向下的分力大于弹簧的弹力时,则有,增大时,F不变,增大,则滑块所受的静摩擦力先减小后增大;而滑块所受的支持力等于重力垂直斜面向下的分力,则增大时,一直减小.综合得A正确.故选A.【点睛】受力分析是前提,动态平衡是特点,静摩擦力和滑动摩擦力大小以及方向要区别对待.5、B【解析】试题分析:质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上,对其受力分析,可求出动摩擦因数,加力F后,根据共点力平衡条件,可以得到压力与最大静摩擦力同时变大,物体依然平衡.解:由于质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上,说明斜面对物块的摩擦力等于最大静摩擦力,对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件,有f=mgsinθN=mgcosθf=μN解得μ=tanθ对物块施加一个竖直向下的恒力F,再次对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件,有与斜面垂直方向依然平衡:N=(mg+F)cosθ因而最大静摩擦力为:f=μN=μ(mg+F)cosθ=(mg+F)sinθ,故在斜面平行方向的合力为零,故合力仍然为零,物块仍处于静止状态,A正确,B、D错误,摩擦力由mgsinθ增大到(F+mg)sinθ,C错误;故选A.【点评】本题要善用等效的思想,可以设想将力F撤去,而换成用一个重力的大小等于F的物体叠放在原来的物块上!6、D【解析】

小球受力如图所示:设绳长为L,小球到悬点的高度差为h,由图可知,小球做圆周运动的向心力解得因两小球运动的角速度相同,所以h也相同,故D正确,ABC错误。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

AB.带电粒子在加速电场中加速,由动能定理可知解得粒子在偏转电场中的时间在偏转电场中的纵向速度纵向位移即位移与比荷无关,与速度无关;则可三种粒子的偏转位移相同,则偏转电场对三种粒子做功一样多,故A正确,B错误;CD.因三粒子由同一点射入偏转电场,且偏转位移相同,故三个粒子打在屏幕上的位置一定相同;因粒子到屏上的时间与横向速度成反比;因加速后的速度大小不同,故三种粒子运动到屏上所用时间不相同,故C错误,D正确。故选AD。【点睛】此题考查带电粒子在电场中的偏转,要注意偏转中的运动的合成与分解的正确应用;正确列出对应的表达式,根据表达式再去分析速度、位移及电场力的功。8、BC【解析】A.由于水平冰面光滑,男孩、小车和木箱组成的系统所受合外力为零,系统动量守恒,在站在小车上的男孩用力向右迅速推出木箱的过程中,木箱的动量增加量等于男孩和小车动量的减少量,故A错误;B.男孩对木箱推力和木箱对男孩推力是作用力与反作用力,冲量等大反向,男孩对木箱推力的冲量大小等于木箱对男孩推力的冲量,B正确;C.男孩、小车受到与初动量反向的冲量,推开木箱后,男孩和小车的速度可能变为零,C正确;D.男孩、小车与木箱三者组成的系统所受合力为零,系统动量守恒.推开木箱的过程不可能是弹性碰撞,推开前后的总动能变化,D错误.故选BC.9、ABC【解析】分子间的距离增大时,分子间的引力和斥力都减小,故A正确;布朗运动反映了气体或液体分子的无规则运动,故B正确;组成晶体的离子或原子按一定的规律分布,具有空间上的周期性,故C正确;做功和热传递在改变系统内能方面是等价的,故D正确;第二类永动机违背热力学第二定律,是不可能制成的,故E错误。所以ABC正确,DE错误。10、BD【解析】将三者看做一个整体,在b球下落过程中,整体只有重力做功,系统的机械能守恒,A错误;因为两杆对两小球做功的代数和为零,所以有,解得b球落地瞬间的速度为,B正确;整个装置下落过程中,水平方向没有外力,水平方向的动量守恒,竖直方向上动量不守恒,C错误;设杆对a球做功,对b球做功,系统机械能守恒,则除了重力之外的力的功必定为零,即,对a球由动能定理可知,故,D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.40.580.60在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒9.7【解析】

(1)[1]根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度,可知打第5个点时的速度为(2)[2]物体的初速度为零,所以动能的增加量为[3]重力势能的减小量等于物体重力做功,故[4]在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒。(3)[5]本题中根据机械能守恒可知即有所以作出的图象中,斜率表示重力加速度,由图可知斜率故当地的实际重力加速度12、丙2.95(2.93~2.97均给分)0.95(0.93~0.97均给分)【解析】

(1)[1]由题意可知,电流表量程太小,应把电流表与定值电阻并联扩大其量程,电压表测路端电压,电流表测电路电流,滑动变阻器采用限流接法,应选择图丙图.(2)[2]由根据闭合电路欧姆定律可得,图象中图象与纵坐标的交点为电源电动势,故电源电动势为(2.93~2.97均给分)[3]由可知,图象的斜率为电源内阻,则四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)a1=2m/s2,a2=3m/s2;(2)v1=2m/s,v2=3m/s;==3m/s;(3)L=1.35m。【解析】

(1)内,物块与平板间、平板与地面间的滑动摩擦力大小分别为:设物块与平板间

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