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文档简介

2025届北京市顺义区、通州区物理高三第一学期期中检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带始终保持恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在处,设行李与传送带之间的动摩擦因数,间的距离为,取10m/.若旅客把行李放到传送带的同时以的恒定速度平行于传送带运动到处取行李,则A.乘客与行李同时到达处B.乘客提前到达处C.行李提前到达处D.若传送带速度再增大,行李能更快到达处2、如图所示,一个质量为m的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上,圆环的直径略大于细杆的直径,圆环的两边与两个相同的轻质弹簧的一端相连,轻质弹簧的另一端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P、Q两点处,弹簧的劲度系数为k,起初圆环处于O点,弹簧处于原长状态且原长为L,细杆上面的A、B两点到O点的距离都为L,将圆环拉至A点由静止释放,重力加速度为g,对于圆环从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是A.圆环通过O点的加速度小于gB.圆环在O点的速度最大C.圆环在A点的加速度大小为D.圆环在B点的速度为3、在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是()A.牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量,被后人称为“称出地球的第一人”B.第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D.胡克发现在一定的条件下,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比4、所有行星绕太阳运转其轨道半径的立方和运转周期的平方的比值即=k,那么k的大小决定于()A.只与行星质量有关B.只与太阳质量有关C.与行星及太阳的质量都有关D.与行星及行星运动的轨道半径都有关5、如图所示,重为10N的小球套在与水平面成370角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知)A.小球不一定受摩擦力的作用B.小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6NC.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8ND.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12N6、下列说法中正确的是A.曲线运动的加速度一定是变化的B.匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动C.物体做曲线运动时,其合力的方向有可能与速度方向相同D.物体所受合力做功为零时,物体的速度大小一定不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、若某种实际气体分子的作用力表现为引力,则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系正确的是,下列说法正确的是()A.如果保持其体积不变,温度升高,内能一定增大B.如果保持其温度不变,体积增大,内能一定增大C.如果吸收热量,温度升高,体积增大,内能不一定增大D.热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体E.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能8、在竖直平面内有水平向右、电场强度为E=1×104N/C的匀强电场.在场中有一个半径为R=2m的光滑圆环,环内有两根光滑的弦AB和AC,A点所在的半径与竖直直径BC成角。质量为0.04kg的带电小球由静止从A点释放,沿弦AB和AC到达圆周的时间相同。现去掉弦AB和AC,给小球一个初速度让小球恰能在竖直平面沿环内做完整圆周运动,不考虑小球运动过程中电量的变化。下列说法正确的是(cos=0.8,g=10m/s2)()A.小球所带电量为q=3.6×10-5CB.小球做圆周运动动能最小值是0.5JC.小球做圆周运动经过C点时机械能最小D.小球做圆周运动的对环的最大压力是3.0N9、如图所示,(a)图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,(b)图为物体A与小车的v-t图像,由此可知().A.小车B获得的动能B.小车上表面至少的长度C.物体A与小车B的质量之比D.A与小车B上表面的动摩擦因数10、游乐场的一种滑梯,它是由很小一段弧形轨道将倾斜直轨道和水平轨道连接组成的,如图所示.一位小朋友从斜轨道顶端由静止开始自由下滑,经过很小一段弧形轨道滑到水平轨道上,继续滑动一段距离后停下.则小朋友()A.沿倾斜轨道下滑过程中机械能一定增加B.沿弧形轨道滑动过程中对轨道做了负功C.沿水平轨道滑动过程中,摩擦力对他做了负功D.在整个滑动过程中,重力做功和他克服摩擦力的功相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)写出下列读数:(1)______________mm(2)_____________mm12.(12分)(1)在“探究求合力的方法”的实验中,下列操作正确的是____A.在使用弹簧秤时,使弹簧秤与木板平面平行B.在使用弹簧秤前,先调整零刻度C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,两个相同的小车放在光滑水平板上,前段各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放重物,小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细战和抬起来控制,如图甲所示,实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力.请指出图乙中错误之处:_________________.调整好装置后,在某次实验中测得两小车的位移分别是15cm和25cm,则两车的加速度之比为___________________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,质量为6m,长为L的薄木板AB放在光滑的水平台面上,木板B端与台面右边缘齐平。B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为μ=13,质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与C接触。现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂,小球与C⑴求细绳所受的最大拉力;⑵若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大;⑶通过计算判断C能否从木板上掉下来。14.(16分)如图所示,在倾角为37°的足够长的光滑斜面上,放一质量为mA=0.2kg的薄板A,A板上、下段由不同材料构成,下段表面光滑,长度l=3m,上段表面粗糙;质量为mB=2.0kg的金属块B(视为质点)位于A的最下端,B与A上段间的动摩擦因数μ=0.1;质量为mC=1.2kg的物块C通过轻线绕过定滑轮与B相连。忽略滑轮质量及轴间的摩擦,A、B间最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。开始时,整个系统在外力作用下,处于静止状态,轻线被拉直。(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2。)求:(1)撤去外力的瞬间,A、B、C的加速度分别是多大;(2)B刚到达A的粗糙部分时,A、B、C的加速度分别是多大;(3)通过计算判断,撤去外力后,当B在A上段运动一段时间后是与A保持相对滑动还是与A保持相对静止;并写出判断过程。(4)撤去外力后的整个过程中,因摩擦产生的热量Q,绳足够长,B始终没滑出A板15.(12分)如图,与水平面夹角θ=37°的斜面和半径R=0.4m的光滑圆轨道相切于B点,且固定于竖直平面内.滑块从斜面上的A点由静止释放,经B点后沿圆轨道运动,通过最高点C时轨道对滑块的弹力为零.已知滑块与斜面间动摩擦因数μ=0.1.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)滑块在C点的速度大小vC;(2)滑块在B点的速度大小vB;(3)A、B两点间的高度差h.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

ABC.物块在传送带上加速时的加速度为故行李加速到和传送带速度相等需要的时间为此时行李的位移为即行李正好运动到传送带B处,人运动到B处需要的时间为故人和行李同时到达B处,故A正确,B、C错误;D.传送带的速度为时行李一直做匀加速直线运动;传送带的速度增加后行李也一直做匀加速直线运动,且加速度的大小不变,因此传送到B处的时间不变,D错误。故选A。2、D【解析】A项,圆环在O点处时两弹簧处于原长,圆环水平方向没有受到力的作用,因此没有滑动摩擦力。此时圆环仅受到竖直向下的重力影响,因此通过O点的加速度大小为g,故A项错误。B项,圆环在受力平衡处时速度最大,而O点圆环受力不平衡做加速运动,故B项错误。C项,圆环在整个过程中与粗糙细杆之间无压力,不受摩擦力影响,在A点对圆环进行受力分析,其受重力及两弹簧拉力作用,合力向下,满足,解得圆环在A点的加速度大小为,故C项错误。D项,圆环从A到B时,根据机械能守恒,重力势能转化为动能,即,解得圆环在B点的速度为,故D项正确。综上所述本题答案是:D3、D【解析】牛顿总结出了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量,被后人称为称出地球的第一人,A错误;开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律,B错误;伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因,C错误;胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,D正确.4、B【解析】

根据开普勒第三定律中的公式=k,可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比,式中的k只与中心体的质量有关,即与太阳质量有关,与行星及行星运动的轨道半径都无关。A.只与行星质量有关。故A不符合题意。B.只与太阳质量有关。故B符合题意。C.与行星及太阳的质量都有关。故C不符合题意。D.与行星及行星运动的轨道半径都有关。故D不符合题意。5、B【解析】

在沿斜面方向,重力的分力为,则斜面对小球的摩擦力大小为,方向沿斜面向上,故A错误,B正确;对小球受力分析,小球一定受重力及拉力,将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解可知,垂直于斜面上的分力,小于拉力,故杆对球应有垂直向下的弹力,大小为,故CD错误;故选B.6、D【解析】

A.曲线运动的加速度不一定是变化的,例如平抛运动,选项A错误;B.匀速圆周运动加速度是变化的,则是一种非匀变速曲线运动,选项B错误;C.物体做曲线运动时,其合力的方向一定与速度方向不相同,选项C错误.D.物体所受合力做功为零时,物体的动能不变,则速度大小一定不变,选项D正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABE【解析】

A.分子力表现为引力,当体积不变时,外界对气体做功为零,温度升高一定从外界吸收能量,所以分子内能增加,故A正确;B.当温度不变时,分子平均动能不变,体积增大,分子克服引力做功,分子势能增大,所以内能一定增加,故B正确;C.如果气体吸收热量,同时体积增大,对外做功,内能不一定增加,温度不一定升高,故C错误;D.由热力学第二定律可知,热量可以自发的从高温物体传到低温物体,但不可能自发的从低温物体传到高温物体,故D错误;E.热机的效率不可能达到百分之百,即有一部分热量转化为周围环境的内能,故E正确.故选:ABE8、BD【解析】

A.因从A点到E点和C点的运动时间相同,因此可将A点看成在电场和重力场的等效最高点,因此等效重力场的方向为AO方向,因此对小球进行受力分析,小球应带正电,则有解得小球的带电量为,故A错误;B.小球做圆周过程中由于重力和电场力都是恒力,所以它们的合力也是恒力,小球的动能、重力势能和电势能之和保持不变,在圆上各点中,小球在等效最高点A的势能(重力势能和电势能之和)最大,则其动能最小,由于小球恰能在竖直平面沿环内做圆周运动,根据牛顿第二定律,在A点其合力作为小球做圆周运动的向心力,有小球做圆周运动过程中动能最小值为故B正确;C.由于总能量保持不变,即所以小球在圆上最左侧的位置,电势能EPE最大,机械能最小,故C错误;D.将重力与电场力等效成新的“重力场”,新“重力场”方向与竖直方向成,等效重力为等效重力加速度为小球恰好能做圆周运动,在等效最高点A点速度为在等效最低点小球对环的压力最大,设小球在等效最低点的速度为v,由动能定理得由牛顿第二定律得联立解得小球在等效最低点受到的支持力根据牛顿第三定律知小球做圆周运动的过程中对环的最大压力大小也为3.0N,故D正确。故选BD。9、BCD【解析】

当A滑上B后,在滑动摩擦力作用下,A做匀减速直线运动,B做匀加速直线运动,最终以共同速度v1匀速运动,根据动量守恒定律求解质量比,根据速度时间图象的面积表示位移可以求得A相对于B的位移,根据能量守恒可以确定动摩擦因数,因为不知道B车质量,所以不能求得B的动能.【详解】A、由于小车B的质量不可知,故不能确定小车B获得的动能,故A错误;B、由图象可知,AB最终以共同速度匀速运动,这时两物体位移差即为小车上表面最小的长度,即最小为:,故B正确;

C、由动量守恒定律得,,解得:,故可以确定物体A与小车B的质量之比,故C正确;

D、由图象可以知道A相对小车B的位移,根据能量守恒得:,根据B中求得质量关系,可以解出动摩擦力因数,故D正确;【点睛】本题主要考查了动量守恒定律、能量守恒定律的直接应用,要求同学们能根据图象得出有效信息.10、CD【解析】

A.沿倾斜轨道下滑过程中,摩擦力做负功,小朋友的机械能减小,转化为内能,故A错误;B.沿弧形轨道滑动过程中,小朋友所受的支持力方向与速度方向始终垂直,在支持力方向上没有发生位移,则轨道的支持力不做功,故B错误;C.沿水平轨道滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故C正确;D.整个运动过程中,小朋友的动能变化量为零,由动能定理可知,外力对小朋友所做的总功为零,则重力做功和他克服摩擦力的功相等,故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.90010.70【解析】

螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm,可动刻度读数为0.01×40.0mm=0.400mm,所以最终读数为:0.5mm+0.400=0.900mm;游标卡尺的固定刻度读数为10mm,游标尺上第14个刻度与主尺上某一刻度对齐,因此游标读数为0.05×14mm=0.70mm,所以最终读数为:10mm+0.70mm=10.70mm.【点睛】解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.12、ABD,拉小车的细绳与木板没有平行;托盘和砝码的总质量没有远小于小车的质量3:5【解析】

(1)[1]A.本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.故A正确;B.为防止产生测量误差,使用弹簧秤前必须先调零.故B正确.C.只要橡皮筋的另一端两次都接到O点,达到效果相同,拉力方向没有限制,橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上,故C错误;D.描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些,以减小实验的误差,故D正确.(2)[2]由图可知,拉小车的细绳与木板没有平行;托盘和砝码的总质量没有远小于小车的质量;[3]由题意可知,两小车的运动时间相同,据运动学公式可得加速度之比:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)3mg(2)h=L(3)L【解析】(1)设小球运动到最低点的速率为v0,小球向下摆动过程,由动能定理mgL=12mv小球在圆周运动最低点时拉力最大,由牛顿第二定律:T-mg=mv2L由牛顿第三定律可知,小球对细绳的拉力T=3mg(2)小球碰撞后做平抛运动:竖直分位移h=1水平分位移:s=1解:h=L(3)小球与滑块C碰撞过程中小球和C系统满足动量守恒,设C碰后速率为v1,并依题意有mv假设木板足够长,在C与木板相对滑动直到相对静止过程,设两者最终共同速率为v2,由动量守恒:3mv由能量守恒:12联立解得:s相即不会从木板上掉下来综上所述本题答案是:(1)T=3mg(2)h=L

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