2025届安徽省蚌埠市重点中学物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

2025届安徽省蚌埠市重点中学物理高一上期中综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用细线与墙连接着，黑毛巾的中部用细线拉住．设细线均水平，欲使黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为μ，则讲黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力F值为()A．2μmg B．3μmg C．4μmg D．5μmg2、小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点间的距离为18cm，则（）A．小车运动的平均速度为0.03m/sB．小车运动的平均速度为1.5m/sC．小车运动的平均速度为1.8m/sD．小车运动的平均速度为180m/s3、如图甲所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A．80N、80N、90N B．80N、80N、45NC．80N、100N、90N D．80N、100N、45N4、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以60km/h的速度行驶了全程的一半，接着以40km/h的速度行驶其余的一半路程，则全程的平均速度为：A．55km/h B．50km/hC．48km/h D．45km/h5、下列几个图中物体A受力个数为三个的有()A．① B．①②③ C．①④ D．①③④6、如图所示，放在水平桌面上的物块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg，此时弹簧测力计的示数为2.0N．若滑轮摩擦不计，取g=10A．物块A向左运动B．物块A仍静止不动C．物块A对桌面的摩擦力不变D．测力计的示数不变7、甲乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动时的v-t图象如图所示，下列判断正确的是A．甲做匀速直线运动，乙做变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻是1s末和4s末C．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做反向匀减速直线运动D．0到6s内甲、乙两物体的运动方向始终相同8、质量为的小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动，其图象如图所示(竖直向上为正方向，段为直线，下列说法正确的是（）A．时间内，小球处于失重状态B．时间内，拉力的功率逐渐减小C．时间内，小球的平均速度一定为D．时间内，小球竖直向上做匀减速直线运动9、物体由静止开始做匀加速直线运动，则（）A．1s内和3s内位移大小之比为1：9B．第1s内和第3s内位移大小之比为1：3C．1s末和3s末速度大小之比为1：3D．由静止开始运动1m和运动3m时速度大小之比为1：310、如图所示，两个质量为m、横截面半径为r的半圆柱体A、B放置在粗糙水平面上，A、B的圆心O1、O2之间的距离为l，在A、B上放置一个质量为2m、横截面半径也为r的光滑圆柱体C(圆心为O3)，A、B、C始终处于静止状态．则A．A对地面的压力大小为2mgB．地面对A的作用力的方向由O1指向O3C．若l减小，A、C之间的弹力减小D．若l减小，地面对B的摩擦力增大二、实验题11、（4分）在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩、码、天平、交流电源、复写纸、秒表．其中在本实验中不需要的器材有：________________、缺少的器材是：________________（1）如图所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s.(结果保留三位有效数字)（a）计算D、C、B各点的瞬时速度，vD＝__________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.（b）在如图所示坐标系中作出小车的v-t图象，并根据图象求出a＝________m/s1．12、（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：（1）打出的纸带如图所示，连续打出的实验点作为计数点1、1、3、4、5、6、7、8、2等，电源的频率为50HZ，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）（1）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为___m/s1．（3）当地的重力加速度数值为2．8m/s1，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：________．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如下图所示，灯重G=20N，绳AO与天花板的夹角α=30°，绳BO与墙面垂直，试求AO、BO两绳所受的拉力各为多大？14、（14分）有关部门规定在一般公路上正常行驶的汽车速度不能超过80km/h。某一在平直路面上以72km/h速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，经过4s速度减小为36km/h。求：（1）刹车后5s末汽车的速度大小；（2）刹车后10s末汽车的的位移大小。15、（13分）AB两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如图所示．当A、B两车相距x0=36m时，B车因前方突发情况紧急刹车（己知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；（2）A车追上B车所用的时间；（3）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度.（结果保留两位有效数字）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

以黑毛巾为研究对象，其水平受力如图所示：由竖直方向的受力平衡可知，最上面的接触面间的正压力，摩擦力，同理可知上面第二个接触面的摩擦力，第三个接触面的摩擦力地面与毛巾接触面上的摩擦力故匀速拉出时拉力，故选项D正确，ABC错误；2、C【解析】

第1点到第6点的时间长度为，由可得，平均速度，所以C正确．3、C【解析】

小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，由二力平衡得；用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则有最大静摩擦力；由滑动摩擦力的表达式得．故选C4、C【解析】

前半程的运动时间，后半程的运动时间，则全程的平均速度，故C正确，A、B、D错误；故选C．【点睛】根据平均速度的定义式求出前半程和后半程的时间，结合总位移和总时间求出全程的平均速度．5、A【解析】

在①图中，物体受重力、支持力，有向下滑的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，最终物体受三个力在②图中，梯子受重力，墙壁的弹力、地面的弹力，三个力不可能平衡，所以梯子在水平面上还受到水平向左的静摩擦力。最终物体受四个力在③图中，物体受重力，绳子的拉力，如果受斜面的支持力，则物体不可能平衡，所以物体受两个力在④图中，A物体受重力和支持力，因为做匀速直线运动，知A物体处于平衡状态，若受摩擦力，则不可能平衡。所以A物体受两个力A．①与分析相符，故A项正确；B．①②③与分析不符，故B项错误；C．①④与分析不符，故C项错误；D．①③④分析不符，故D项错误。6、BD【解析】开始时砝码和托盘的总重力为6N，弹簧测力计示数为2N，故A受到水平向左的静摩擦力4N（说明最大静摩擦力大于等于4N）；剪短细线后，A所受到弹簧弹力没变仍然为2N，由上面分析知最大静摩擦力大于等于4N，所以A仍然静止，静摩擦力减小为2N，方向向右，故7、AD【解析】

AC．甲做匀速直线运动，而乙在前2s内速度正向均匀增大，做匀加速直线运动，2s后速度正向均匀减小，做匀减速直线运动，速度方向没有变化，但速度大小时刻变化，是变速运动，A正确C错误；B．由图可知在1s末和4s末两物体的速度相同，根据“面积”表示位移可知，在2s末和6s末两物体相遇，在1s末和4s末没有相遇，B错误；D．由图可知两物体的速度方向一直为正方向，即相同，D正确。8、BD【解析】

A．时间内，小球向上做加速运动，加速度竖直向上，故处于超重状态，A错误；B．小球在竖直方向上受到拉力和重力作用，在时间内，小球向上做减速运动，即加速度向下，所以图像的斜率增大，所以加速度增大，故F减小，根据可知拉力的功率减小，B正确；C．如果小球做初速度为零，末速度为的匀加速直线运动，则其平均速度一定为，而时间内，做变加速直线运动，加速度先增大，后减小，所以过程中的平均速度不一定为，C错误；D．时间内，斜率恒定，故加速度恒定，速度减小且为正，故向上做匀减速直线运动，D正确；故选BD。【点睛】本题的主要线索是v-t图像的物理意义：一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度。9、ACD【解析】

根据x=12at2可知，1s内和3s内位移大小之比为：x1:x3=t12:t32=12:32=1：9，选项A正确；第1s内和第3s内位移大小之比为：(12a×12):(12a×32-12a×22)=1:5，选项B错误；根据v=at可知，1s末和3s末速度大小之比为110、AC【解析】

A．以三个物体组成的整体为研究对象，受到总重力和地面对A和B支持力，两个支持力大小相等，则由平衡条件得知：地面对A的支持力为2mg，则由牛顿第三定律得知A对地面的压力大小也为2mg，故A正确；B．地面对A有支持力和摩擦力两个力作用，地面对A的作用力是它们的合力，A受到重力mg、地面的支持力N1、摩擦力f、C球的压力N2，如图所示根据平衡条件知：地面的支持力N1和摩擦力f的合力与力mg和压力N2的合力等值、反向，C球对A的压力N2方向沿AC方向，则力mg和压力N2的合力一定不沿AC方向，故地面对A的作用力不沿AC方向，故B错误；C．以C为研究对象，分析受力如图，由平衡条件有2N′2cosθ=mg得N′2=mgcosθl越小，θ越小，则得A对C间的弹力N′2越小，故C正确；D．以A为研究对象，根据平衡条件得知：地面对A的摩擦力f=N2sinα而C对A的压力N2=N′2则l越小，α越小，f越小，故D错误．故选D．【名师点睛】以三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件求地面对B的支持力，由牛顿第三定律即可求出B对地面的压力；地面对A有支持力和摩擦力两个力作用，地面对A的作用力是它们的合力；以C为研究对象，分析受力情况，由平衡条件分析A、C间的弹力如何变化；以A为研究对象，根据平衡条件分析地面对A的摩擦力如何变化，地面对B的摩擦力与对A的摩擦力大小相等．二、实验题11、天平、秒表；刻度尺，11.6m/s1【解析】

（1）在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表；为了得到小车的运动规律，还需要刻度尺来测量计数点之间的距离，用来计算速度和加速度．所以需要刻度尺．故不需要的器材有：天平、秒表、缺少的器材是：刻度尺．（1）（a）计数点间的时间间隔T=0.1s，D点的瞬时速度为：；C点的瞬时速度为：；B点的瞬时速度为：．（b）由（1）中数据作出小车的v-t图象如图所示：由图线的斜率可求得它的平均加速度：．12、乙2.4纸带与打点计时器间存在摩擦阻力【解析】

（1）物体做加速运动，计数点之间的距离越来越大，因此纸带的乙端与打点计时器相连；（1）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x78-x13=5a1T1解得：（3）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小，还有纸带上的数据读数有误差也会对实验结果造成影响【点睛】本题是利用自由落体运动测定重力加速度．注意打点计时器的使用方法，能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量，要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、40N、【解析】

将电灯所受的重力G按效果沿两个绳子方向进行分解，如图．根据平衡条件结合几何知识得：FOA=F1==2G=40NFOB=F2==14、（1）7.5m/s；（2）80m。【解析】

（1）速度v1=72km/h=20m/s，v2=36km/h=10m/s，根据速度时间公式解得a=2.5m/s2设汽车做匀减速直线运动速度减为0的时间为，则有8s因t=5s<t0=8s，所以