2025届山东省邹平市一中学校高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

2025届山东省邹平市一中学校高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计通过定滑轮拉一个放在水平板上的木块，滑轮的摩擦不计，部分实验记录见表。则实验中木块受到的实验次数木块状态弹簧测力计读数/N第1次静止0.50………第5次匀速0.40………第10次加速0.80A．滑动摩擦力为0.40N B．静摩擦力恒为0.50NC．最大静摩擦力为0.50N D．滑动摩擦力一定小于静摩擦力2、甲、乙两人用两绳aO和bO通过装在P楼和Q楼楼顶的定滑轮，将质量为m的物块由O点沿Oa直线缓慢向上提升，如图所示．则在物块由O点沿直线Oa缓慢上升过程中，以下判断正确的是()A．aO绳和bO绳中的弹力都逐渐减小B．aO绳和bO绳中的弹力都逐渐增大C．aO绳中的弹力先减小后增大，bO绳中的弹力一直在增大D．aO绳中的弹力一直在增大，bO绳中的弹力先减小后增大3、下列关于弹力的几种说法，其中正确的是()A．只要两个物体接触就一定产生弹力B．静止在水平地面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力C．静止在水平地面上的物体受到的支持力是因为物体发生了形变D．压力或支持力的方向总是垂直于接触面4、下列物理量的单位中，不属于国际单位制中的导出单位的是()A．牛顿 B．秒 C．焦耳 D．欧姆5、对矢量和标量的表述正确的是()A．它们都有大小和方向B．它们的运算法则相同C．出租车的收费标准是1.20元/公里，其中“公里”这一物理量是矢量D．矢量相加时遵从三角形定则6、下列说法正确的是（）A．物体在运动过程中的位移为零，则路程也一定为零B．物体做直线运动，则路程等于位移大小C．在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等D．一段运动过程中平均速度为零，代表物体保持静止7、如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧有两个完全相同的玻璃小球A、B沿锥面在水平面做匀速圆周运动，则下列关系式正确的是（）A．它们的线速度vA＞vBB．它们的角速度ωA＞ωBC．它们的向心加速度aA=aBD．它们的向心力FA=FB8、一辆汽车从静止开始匀加速直线开出，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，直到停止，表给出了不同时刻汽车的速度，根据表格可知（）时刻/s1235679.510.5速度/（m•s﹣1）36912121293A．汽车在t=5s时刻开始做匀速直线运动B．汽车匀速运动的时间为5sC．汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73m/sD．汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度9、物体从A点由静止出发，先以加速度a1做匀加速直线运动到某速度v后，立即以加速度a2做匀减速运动至B点速度恰好减为0，所用总时间为t。若物体以速度v0匀速通过AB之间，所用时间也为t，则（）A．v＝2v0 B．C． D．10、从地面上以初速度2v0竖直上抛物体A，相隔时间Δt后再以初速度v0从同一地点竖直上抛物体B，不计空气阻力．下列说法正确的是（）A．物体A、B可能在物体A上升过程中相遇B．物体A、B只能在物体A下降过程中相遇C．要使物体A、B相遇需要满足条件D．要使物体A、B相遇需要满足条件11、将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系砂桶，整个装置开始处于静止状态（此时未装砂）．在滑块与小车分离前缓慢向砂桶里倒入细砂，同时用力传感器采集的F-t图像，如图乙所示，g=10m/s1．则()A．1.5s前滑块静止、小车运动B．1.5s后小车做匀速运动(假设细砂仍在加注中)C．1.5s前小车所受摩擦力增大，1.5s后小车所受摩擦力不变D．可求出空桶的质量是0.1kg12、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用B．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用C．握住手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D．无论滑动摩擦力还是静摩擦力，都可以具有动力作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）某同学的操作步骤如下，指出其中两个错误的步骤并加以改正________________________________，____________________________________。A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，调整滑轮的高度，使细绳与平板平行D．取下纸带，再断开电源E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F．断开电源，整理好器材G．换上新纸带，重复操作两次错误步骤改正后，请把以上七个步骤排出合理的顺序，将序号填写在横线上：1____2____3C4____5D6____7F。（2）下图为某组同学得到的反映小车做匀加速直线运动情况的纸带，图中所示A、B、C、D、E为相邻的五个计数点，相邻计数点间有4个点没有画出，电源的频率为50赫兹。由于负责测量计数点间距的同学仅测量了AC=8.87cm；CD=5.08cm；DE=5.49cm；请你帮助该组同学利用所给数据，计算打C点时小车的速度为_________m/s；小车运动的加速度为_________m/s2。（本题结果保留三位有效数字）14、在探究摩擦力变化规律的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在水平桌面上，测力端通过水平细绳与一滑块相连，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶（调节滑轮使桌面上部细绳水平），整个装置处于静止状态。实验开始时打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的力随时间变化的图象如图乙所示，请结合该图象，分析下列问题：（1）滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小为_________N；（2）滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小为_________N。15、在“探究求合力的方法”实验中，某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个拉力F1、F2的图示（图甲），然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示．（1）弹簧秤的示数F＝_____N；（2）请帮他在图甲中画出力F的图示（图中a为记录F方向时所记录的一点）；（_______）（3）该同学用虚线把F的箭头末端分别与F1、F2的箭头末端连起来．他观察图形后受到了启发．你认为他紧接着应进行的两个实验步骤是________．（A）整理实验器材（B）提出求合力方法的猜想（C）改变F1、F2的大小和方向，重复上述实验（D）与同学交流讨论实验结果，得出结论．三．计算题(22分)16、（12分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶．其运动过程的v一t图象如图所示。求：(l)摩托车在0-16s及32-56s这两段时间内的加速度a1、a2；(2)摩托车在0-56s这段时间内的位移大小及32-56s内平均速度大小．17、（10分）一汽车正在平直的路面上以20m/s的速度行驶，遇见紧急情况，立即制动，做匀减速直线运动，减速运动过程的加速度大小为5m/s2，求：（1）开始制动后，前2s内汽车行驶的距离；（2）开始制动后，前5s内汽车行驶的距离.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】当弹簧拉力为0.40N时，物块做匀速直线运动，知滑动摩擦力等于0.40N．故A正确．当物块保持静止时，静摩擦力的大小随着拉力的变化而变化，不一定是0.50N．故B错误；当拉力为0.50N时，物块处于静止，静摩擦力大小为0.50N，可知静摩擦力可能大于0.50N．故C错误．滑动摩擦力不一定小于静摩擦力，比如用0.1N力拉物体，物体不动，静摩擦力为0.1N，则滑动摩擦力大于静摩擦力．故D错误．故选A．点睛：解决本题的关键知道静摩擦力和滑动摩擦力的区别，根据共点力平衡求解静摩擦力的大小，知道匀速滑动时和加速滑动时滑动摩擦力大小相等．2、D【解析】

以物块为研究对象，分析受力情况：重力G、bo的拉力F和绳子ao的拉力T，由平衡条件得知，F和T的合力与G大小相等、方向相反，当将物体点向上缓慢移动，ao绳方向不变则T方向不变，bO绳绕O点逆时针转动，作出三个转动过程三个位置力的合成图;如图中由3到2到1的过程，由图可以看出ao绳拉力T一直变大，bo绳弹力F先减小后变大．故D正确．故选D．3、D【解析】

A．两个物体接触且发生弹性形变才会产生弹力，选项A错误；B．静止在水平地面上的物体所受的重力大小等于它对水平面的压力，不能说“重力”就是“压力”，选项B错误；C．静止在水平地面上的物体受到的支持力是因为地面发生了形变，选项C错误；D．压力或支持力的方向总是垂直于接触面，选项D正确。4、B【解析】试题分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．秒属于时间单位，是国际基本单位，故B不属于．5、D【解析】

A：既有大小、又有方向的物理量是矢量；只有大小、没有方向的物理量是标量。故A项错误。B：矢量运算时遵循平行四边形定则或三角形定则；标量运算时是代数法则。故B项错误。C：出租车按路程收费，路程是标量。故C项错误。D：矢量运算时遵循平行四边形定则或三角形定则，故D项正确。【点睛】本题考查矢量与标量的区别，抓住两者有无方向及运算法则两方面对比。6、C【解析】

物体在运动过程中的位移为零，则路程不一定为零，例如物体沿圆周运动一周，选项A错误；只有物体做单向的直线运动时，路程才等于位移大小，选项B错误；在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等，选项C正确；一段运动过程中平均速度为零，物体不一定保持静止，例如物体沿圆周运动一周，平均速度为零，选项D错误；故选C.7、ACD【解析】

对A、B两球分别受力分析，如图

由图可知F合=mgtanθ，因为两小球质量相等，所以它们的向心力相等；根据向心力公式有mgtanθ=ma=mω2R=m解得线速度，角速度，向心加速度a=gtanθ，A转到的半径较大，则vA＞vB，ωA＜ωB，aA=aB，故ACD正确，B错误．故选ACD．点睛：本题关键知道向心力的来源，受力分析后，求出合力，然后根据向心力公式和牛顿第二定律列式求解．8、BC【解析】A、由题意汽车做初速度为0的匀加速直线运动，1s末汽车的速度达到3m/s可知，汽车的加速度a=3m/s1s=3m/s2，由表格知汽车5s末至7s末速度都是12m/s，故可知汽车匀速运动的速度为12m/s同时也是汽车加速的最大速度，故加速的时间t=va=123s=4s，即汽车4s末开始做匀速直线运动；故A错误；B、由表格知，汽车从9.5s-10.5s是减速运动过程故可知减速时汽车的加速度：a'=Δvt=3-910.5-9.5=-6m/s2，故汽车做匀减速运动的总时间：t3=0-12-6s=2s，汽车由12m/s减速至9m/s所用的时间：t'=9-12-6s=0.5s，故汽车从9s末开始减速运动，所以汽车做匀速直线运动的时间：t2=9-4s=5s，故B正确；C、0-4s做匀加速度为a=3m/s2的匀加速运动，产生的位移：x1=12at2=12×3×【点睛】注意能从表格中得出有用的信息，并根据运动规律进行验证，不能仅根据表格数据得出匀加速运动时间为5s，更不能认为汽车从7s末开始做减速运动，根据运动特征分析运动时间是解决本题的关键．9、AB【解析】

A．由运动学公式有x＝v0t＝t1＋t2＝（t1＋t2）＝t解得v＝2v0故A正确；BCD．由得即故B正确，CD错误。故选AB。10、BD【解析】

A．A物体上升时，A的初速度大于B的初速度，且A先抛出，所以A的位移大于B的位移，不可能在A上升的过程中相遇，故A错误；B．物体A、B相遇有两种可能：①A、B均在下降，A追上B；②A在下降，B在上升，即只能在物体A下降过程中相遇，故B正确；CD．A在空中的总时间为B在空中的总时间为要使A、B能在空中相遇即得故C错误，D正确；故选BD．【点睛】两个物体空中都做竖直上抛运动，相遇可能有几种情况：①A、B均在下降，A追上B；②A在下降，B在上升；根据运动学规律求出两物体在空中运动的总时间；两物体抛出的时间间隔△t必须满足条件：①抛出B时A不能已经落地；②B不能先落地，即A在B前落，由此分析间隔△t必须满足条件．11、CD【解析】

ABC．根据题意，F在变化阶段说明砂桶中的砂在由少变多，小车与滑块之间没有滑动，属于静摩擦；所以1.5s前滑块和小车均静止．1.5s后小车受恒定的滑动摩擦力，但砂桶中的砂仍在增加，绳对车的拉力增大，小车做变加速运动．故AB错误，C正确．D．起始时，小车与滑块均没有滑动，可得解得空桶的质量是0.1kg，故D正确．故选CD。【点睛】对物体正确受力分析、根据F－t图像判断出物体的运动情景是解题的关键．12、BD【解析】

人走路时，受到的是静摩擦力，但是人是运动，A错误；产生摩擦力的条件是两者之间有弹力，并且存在相对运动或相对运动趋势，故有摩擦力一定由弹力，B正确；握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来，是因为握得越紧，最大静摩擦力越大，瓶子的静摩擦力在竖直方向上与重力是一对平衡力，所以大小不变，C错误；在人走路时，静摩擦力是动力，在传送带上运动时，滑动摩擦力是动力，故D正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、A步改为“先接通电源，再放开纸带”D步改为“先断开电源，再取下纸带”BEAG0.4860.425或0.410【解析】（1）步骤A:为增加有效点的个数,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带;

步骤D:应先断开电源,再取下纸带.；实验步骤要按安装器材、进行实验、重复实验、整理仪器的思路进行,因此实验步骤为:B、E、C、A、D、H、G（2）根据中点时刻的速度等于平均速度，则，代入数据得根据,运用逐差法得:综上所述本题答案是：（1）A步改为“先接通电源，再放开纸带”；D步改为“先断开电源，再