2025届广安市重点中学高一物理第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届广安市重点中学高一物理第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、人在沙滩上行走时容易下陷,则下陷过程中()A.人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B.人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C.人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小D.人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小2、一辆装满西瓜的汽车总质量为2t,在水平公路上以54km/h的速度匀速行驶。根据测试,这辆车在这种路面上紧急刹车时,汽车所受的制动力为1.2×104N,重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是()A.汽车制动时的加速度大小为0.6m/s2B.从开始刹车,经3s汽车的位移为18.75mC.汽车制动过程中,车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力沿水平方向D.汽车制动过程中,车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小为42N3、如图所示,图甲为某做匀变速直线运动物体的v-t图线,其初速度为v0,加速度为a;图乙表示在0~t时间内将该物体的运动分成了5小段,每一小段时间为,每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示,则以下说法中不正确的是()甲乙A.在0~t时间内,图乙中5个小矩形的面积之和可粗略表示物体在整个运动过程中的位移B.在0~t时间内,为了更精确计算物体位移,可以把运动过程划分为更多的小段C.在0~t时间内,斜线下梯形的面积可以表示整个运动的位移大小D.在0~t时间内,物体运动的总位移4、如图所示,两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接,斜靠在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现使A球向下移动一点,B球离墙再稍远一些,两球再次达到平衡状态.移动后的平衡状态与原来的平衡状态相比较,地面对球B的支持力N和轻杆上的弹力T的变化情况是()A.N不变,T变大 B.N变小,T变大C.N不变,T变小 D.N变大,T变小5、一物体从离地面高处做自由落体运动,下落时的速率为v,则该物体落地时的速率为A.v B.vC.2v D.4v6、一位同学站在升降机内台秤上相对台秤静止,发现台秤示数大于自己的体重,下列说法正确的是()A.升降机可能在加速上升B.升降机可能在加速下降C.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力D.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对相互作用力7、我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上送行过程中阻力与车重成正比,某列动车组由8节车厢组成其中第1、5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组()A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同B.做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力大小相同C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:28、货物放置在升降机地板上,并随其在竖直方向做直线运动,速度v随时间t变化的图线如图所示,取竖直向上为正方向,在图中标出的时刻中,货物对地板的压力大于货物重力的时刻是()A.t1 B.t2C.t3 D.t49、下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是()A.由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比B.由m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比C.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出10、如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点,若传送带顺时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么()A.它可能落在P点B.它可能落在P点左边C.它不可能落在P点右边D.它可能落到P点右边二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某质点做直线运动的v—t图象如图所示,通过图象回答下列问题:(1)物体在2s~4s内,4s~6s内加速度的大小各是多少?(2)物体在5.5s时的速度多大?(3)物体0~5s内的位移多大?14、(14分)如图所示,物体的质量为,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,,另一端系于物体上,在物体上另施加一个与水平线也成角的拉力,若要使两绳都能伸直,求拉力的大小范围.15、(13分)用机器托住一个质量M=1kg的木板,木板上有一个质量m=2kg的物块.物块与木板之间的动摩擦因数µ=0.5,木板与机器间的动摩擦因数足够大,木板与机器之间不会发生相对移动.整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻).同时风正从物块的右侧面吹来,给物块水平向左的风力F恒为6N.已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板.取g=10m/s2(1)要使物块m与木板M之间发生相对运动,试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少?(2)若系统加速度的大小为8m/s2,且系统加速度的方向也满足第(1)问中的要求,求2s内物块沿板方向的位移大小

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】人对沙滩的压力和沙滩对他的支持力是作用力和反作用力的关系,二者大小相等,方向相反,故AB错误,C正确;人受重力,沙滩的支持力,人在沙滩上行走时容易下陷说明具有向下的重力大于向上的支持力,故D错误.所以C正确,ABD错误2、B【解析】A.汽车制动时的加速度大小为故A错误;B.汽车初速度,汽车制动所用时间为则汽车经3s汽车的位移等于2.5s内的位移,即故B正确;CD.汽车制动过程中,车厢中心质量为7kg的西瓜的加速度方向与汽车的加速度方向相同即水平方向,对车厢中心质量为7kg的西瓜受力分析,重力,其它西瓜的作用力两力的合力沿水平方向,则车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力不可能是水平方向,由平行四边形定则可得,车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小为故CD错误。故选B。3、D【解析】A.将总时间平均分成5段,每一段的时间是,在每一小段中认为物体速度不变,做匀速运动,所以小矩形的面积可以粗略表示物体在这段时间内的位移,所以整个时间t内,5个小矩形的面积之和可粗略表示物体在整个运动过程中的位移,故A正确,不符合题意;B.如果将总时间t细分下去,取的时间段越小,在一小段时间内的速度的变化越不明显,越接近匀速运动,所以可以更精确的计算物体的位移,故B正确,不符合题意;C.如果将每个小时间段无限趋近于0,则小的矩形面积加起来就是梯形的面积,所以此时,斜线下梯形的面积可以表示整个运动的位移大小,故C正确,不符合题意;D.根据C选项可知,斜线与坐标轴围成的梯形面积为物体运动的位移,即故D错误,符合题意。故选D。4、A【解析】先对整体受力分析,整体受总重力、地面的支持力、墙壁对A的弹力,地面对B的静摩擦力,整体处于平衡状态,从而可知N的大小变化.再隔离对A球进行受力分析,A球受重力,墙壁的弹力和轻杆的弹力,三个力处于平衡状态,通过夹角的变化,判断轻杆弹力的变化【详解】对整体进行受力分析知,地面对球B的支持力N=2mg,移动两球后,仍然平衡,则N仍然等于2mg,所以N不变;再隔离对A进行受力分析如下图,设轻杆与水平方向的夹角为,轻杆对A球的弹力T=,当A球向下移动一小段距离,夹角变小,变小,所以T变大,故A正确,B、C、D错误故选A【点睛】在该题中运用了整体法和隔离法,先对整体受力分析,确定地面对球B的支持力不变,再隔离分析,判断轻杆对球弹力的变化5、C【解析】物体做的是自由落体运动,根据自由落体的位移公式可以求得.【详解】物体做的是自由落体运动,由速度—位移关系可得,对全程;联立可得:;故选C.【点睛】对匀变速直线运动的规律重在如何选择三个速度公式和四个位移公式.6、AD【解析】AB.台秤的示数大于人的体重,说明此时人处于超重状态,根据超重的条件可知此时人具有向上的加速度,由于物体的初速度方向末知,故人可能向下做减速运动也可能向上做加速运动,故A正确,B错误;C.台秤示数大于体重,由牛顿第三定律可知秤对人的支持力要大于人的重力,故秤对人的支持力与人的重力不是一对平衡力,故C错误;D.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对相互作用力,故D正确;故选AD。7、AD【解析】根据受力分析,结合牛顿第二定律分析车厢之间的作用力;根据动能定理分析从关闭发动机到停下来滑行的距离;当牵引力和阻力的大小相等时,动车的速度达到最大值,由此可以求得将非动力车改为动力车的数量。【详解】A.设每节动车的功率为P,牵引力为F,每一节车厢的质量是m,阻力为kmg;启动时乘客的加速度的方向与车厢运动的方向是相同的,所以乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同,故A正确;B.做加速运动时,有两节动力车厢,对整个的车进行受力分析得2F-8kmg=8ma对6、7、8车厢进行受力分析得F1-3kmg=3ma对7、8车厢进行受力分析得F2-2kmg=2ma联立可得,故B错误;C.设进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离为s,根据动能定理有−8kmg•s=0−8×mv2可得,可知进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度的平方成正比,故C错误;D.当只有两节动力车时,最大速率为v,则2P=8kmg•v改为4节动车带4节拖车的动车组时所以,故D正确。故选AD。【点睛】机车的速度达到最大时,机车做匀速运动,此时机车处于受力平衡状态,即此时的牵引力和受到的阻力的大小相等,再根据瞬时功率的公式即可解答本题。8、AD【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时,此时物体超重,加速度向上,在v-t图线中,斜率为正值,故在t1和t4时刻。故选AD。【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及v-t图象的考查,掌握住速度时间图象的含义,斜率等于加速度,知道超重和失重的特点即可解答本题9、AD【解析】A.由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比,选项A正确;B.物体的质量与其所受合力以及运动的加速度无关,选项B错误;C.物体所受的合力与物体的质量以及物体的加速度无关,选项C错误;D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出,选项D正确。故选AD。10、AD【解析】如果物块滑到传送带上速度等于传送带速度时,物块与传送带之间没有摩擦力作用,物块与传送带共速做匀速运动,离开传送带做平抛的初速度比传送带不动时的大,水平位移也大,所以落在P点的右边;当物块滑到底的速度小于传送带的速度,有两种情况,一是物块始终做匀加速运动,二是物块先做加速运动,当物块速度等于传送带的速度时,物体做匀速运动,这两种情况落点都在P点右边;当物块滑上传送带的速度大于传送带的速度,有两种情况,一是物块一直减速,二是先减速后匀速,第一种落在P点,第二种落在P点的右边,故AD正确,BC错误。故选AD。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)在2s~4s内加速度是2m/s2,4s~6s内加速度是-4m/s2;(2)2m/s;(3)26m。【解析】(1)由速度-时间图象可知,2-4s内物体做匀加速直线运动,加速度是4-6s内做匀减速直线运动,加速度是(2)物体在5.5s时的速度v=v4+a2t=(8-4×1.5)m/s=2m/s(3)根据速度-时间图象与坐标轴围成面积代表位移,则物体0~5s内的位移为14、【解析】对A球受力分析,受到拉力F,重力mg,两根细绳的拉力FB、FC,根据共点力平衡条件列方程,然后根据两根细线的拉力都要大于或等于零分析判断【详解】作出物体A受力如图所示,由平衡条件:Fy=Fsinθ+F1sinθ-mg=0…①Fx=Fcosθ-F2-F1cosθ=0…②由①②式分别得:F=-F1…③…④要

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