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文档简介
2025届陕西延安市实验中学大学区校际联盟物理高一上期中考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()A.细线BO对天花板的拉力大小是G/2 B.a杆对滑轮的作用力大小是G/2C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G2、一辆汽车正在做新车性能测试,当这辆汽车做直线运动时,它运动的s-t图像如图所示.对这辆汽车,下列说法正确的是()A.CD段运动速度最大B.AB段做匀速直线运动C.O-D的整个过程中,汽车一直往前运动D.第一个小时内汽车的位移大小为7.5km3、下列物理量为标量的是()A.平均速度B.速率C.加速度D.位移4、一个小球从5m高处落下,被地面弹回,在2m高处被接住,则小球在整个运动过程中A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m5、有两个力作用在物体上同一点,它们的合力为1.现在把其中一个向东6N的力改为向南(大小不变),则它们的合力大小为A.6N B.6N C.12N D.16、一辆汽车沿平直道路行驶,其v-t图象如图所示.在t=0到t=40s这段时间内,汽车的位移是()A.0B.30mC.750mD.1200m7、如图,甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落,不计空气阻力,甲的质量是乙质量的2倍,则()A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍B.甲落地时的速率是乙落地时速率的2倍C.甲、乙落地之前,二者之间的竖直距离保持不变D.甲、乙落地之前,同一时刻两物体的速度相等8、下列物理量中,哪个是矢量()A.速度 B.时间C.路程 D.位移9、某质点的v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.第1s末质点离出发点最远B.第2s末质点运动方向改变C.第3s内和第4s内质点的加速度方向相同D.前3s内质点的位移大小为6m10、如图所示为水平导轨,A、B为弹性竖直挡板,相距L=4 m。小球自A板处开始,以v0=4 m/s的速度沿导轨向B运动。它与A、A.0.8 m/s2B.4311、如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示。若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.M静止在传送带上 B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变 D.M下滑的速度不变12、下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中,可能存在的是()A.速度变化量方向为正,加速度方向为负B.速度变化量很大,加速度却很小C.速度方向为正,加速度方向为负D.速度变化越来越快,加速度越来越小二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,某同学实验装置如图所示,所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度,并把相应的数据记录在下表:(1)请在下图中把以上数据描点做出F-L的图像________;(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=______cm,在弹性限度内的劲度系数k=____N/m.(计算结果保留三位有效数字)(3)某同学选的ab,两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出弹簧弹力与形变量之间的关系,如图所示,从图像上看该同学没能完全按照实验要求做,从而使图像上端成为曲线,图像上端成为曲线是因为_________________________。若要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧_____________。(选填“A”或“B”)14、在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.①同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____(填字母代号)A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些②甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果,若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力,F′表示F1和F2的等效力,则可以判断_____(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.15、某同学用长度、粗细等完全相同的A、B、C三根弹簧(可能材料不同)来探究弹簧弹力与弹簧伸长关系,根据所测数据绘出了图所示伸长量x与拉力F关系图(A、C可认为重合),并将三弹簧制成了弹簧秤,请回答:
(1)弹簧A.C的劲度系数为_________
,B线上端成曲线是因为_________(2)制成的三弹簧秤中,精确度较低的弹簧秤是___________(选填“A”、“B”、“C”)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一轻质定滑轮,一细线穿过滑轮连接着P、Q两物体,其中物体P放在水平地面上,物体Q竖直悬挂着.已知物体P的质量,物体Q的质量,弹簧的劲度系数,取,求(1)物体P所受地面的弹力大小F;(2)弹簧的伸长量x.17、(10分)如图一长L=15m的木棒A被一细线悬挂在空中,棒的下端离地面高h=20m、细线被剪断的瞬间,有一小球B从棒A的上端相平的高度处以某一初速度竖直向下抛出,刚好与棒A的下端同时着地,不计空气阻力,试问小球B的初速度应为多大?(g=10m/s2.)
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
先对重物受力分析,根据平衡条件求得细线的拉力;再对滑轮受力分析,根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力,再得到a杆对滑轮的力.【详解】A.对重物G受力分析,受到重力和拉力T,根据平衡条件,有T=G,同一根绳子拉力处处相等,故绳子对天花板的拉力也等于G,故A错误;BD.对滑轮受力分析,受到绳子的压力(等于两边绳子拉力的合力),以及杆的弹力(向右上方的支持力),如图;根据平衡条件,因滑轮两边细绳的拉力夹角为120°,则结合几何关系,有a杆对滑轮的作用力大小F=T=G,故B错误,D正确;C.由于滑轮处于平衡状态,故a杆和细线对滑轮的合力大小是零,故C错误;故选D.【点睛】本题的关键是先后对重物和滑轮受力分析,然后根据共点力平衡条件列式分析.解答时,要熟练运用几何知识研究.2、A【解析】
A.因s-t图像的斜率等于速度,可知CD段斜率最大,则运动速度最大,选项A正确;B.AB段物体静止,选项B错误;C.从O到A汽车向正方向运动;从A到B汽车静止;从B到C汽车向正方向运动;从C到D的过程中,汽车向负方向运动,选项C错误。D.由图像可知,第一个小时内汽车的位移大小为15km,选项D错误。3、B【解析】试题分析:平均速度、加速度、位移有大小和方向,速率只有大小没有方向,速率为标量,B正确。考点:本题考查标、矢量。4、A【解析】小球从高为5m处竖直向下抛出,碰到地面后弹起上升到高为2m,故位移为3m,位移方向竖直向下;路程为运动轨迹的实际长度,故路程为7m;故A正确.故选A.【点睛】路程为运动轨迹的实际长度;位移是指从初位置到末位置的有向线段,与路径无关,只与初末位置有关.5、B【解析】
由题意知,把其中一个向东6N的力改为向南,则剩余的力的合力向西大小为6N,则两力的大小均为6N,方向相互垂直,根据力的平行四边形定则,由勾股定理可得,合力大小为:;A.6N,与结论不相符,选项A错误;B.6N,与结论相符,选项B正确;C.12N,与结论不相符,选项C错误;D.1,与结论不相符,选项D错误;6、C【解析】
在v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移,故在40内的位移为,C正确.【点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移.7、CD【解析】
A.甲落地的时间是乙落地时间所以甲落地的时间是乙落地时间的倍,故A错误。B.根据可知,甲落地时的速率是乙落地时速率的倍,故B错误。C.根据可知经过相等的时间内两个物体下落的高度相等,所以甲、乙落地之前,二者之间的竖直距离保持不变,故C正确;D.根据v=gt可知,甲、乙落地之前,同一时刻两物体的速度相等,故D正确。8、AD【解析】
矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量。速度、位移是矢量,而时间、路程是标量,AD正确,BC错误。故选AD。9、CD【解析】
物体在第3s末质点离出发点最远,且质点速度方向改变,AB错.在v—t图像中图线斜率表示加速度,2s—5s质点加速度相同,所以第3s内和第4s内质点的加速度方向相同,C对.(图线与t轴所围面积即为位移)前3s内质点的位移大小为,D对10、ABD【解析】
物体停在AB的中点,可知物体的路程s=nL+L2,由vt2-v02=2as得,a=v22(nL+12L),n=0,1,2,…。代入数据解得a=42n+1m/s2.n=0,1,2,…,当n=0【点睛】解决本题的关键将该运动看成在一条直线上做方向不变的匀减速直线运动,以及掌握匀变速直线运动的速度位移公式vt11、CD【解析】
传送带静止时,物块匀速下滑,摩擦力为滑动摩擦力,传送带突然运动,但物块与传送带之间还是滑动摩擦力,即物块受力情况不变,继续保持原来的速度匀速直线运动,AB错误,CD正确。故选CD。12、BC【解析】A、根据公式:可知,速度变化量的方向与加速度方向相同,速度变化量方向为正,加速度方向为正,故A错误;B、根据公式:可知,速度变化量很大,时间可能很长,则加速度很小,故B正确;C、速度的方向与加速度方向可能相反,比如匀减速直线运动,故C正确;D、速度变化越来越快,说明加速度越来越大,因为加速度表示速度变化的快慢,故选项D错误。点睛:根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大。二.填空题(每小题6分,共18分)13、见解析2.0041.7超过弹簧弹性限度B【解析】
(1)[1].F-L图象如图所示:
(2)[2][3].由图可知,图象与横坐标的交点为弹簧的原长,则原长为2.20cm;图象的斜率表示劲度系数,则可知(3)[4][5].向上弯曲的原因是弹力过大,超过弹簧弹性限度,注意该图象中纵坐标为伸长量,横坐标为拉力,斜率的倒数为劲度系数,从图象上可以看出A的斜率大于B的斜率,所以A的劲度系数较小,因此若要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧B;14、BD甲【解析】
①通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,A错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,B正确;用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小,C错误;为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,D正确.②由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F'与橡皮条拉力一定在同一直线上,F1和F15、100弹力超出了弹簧的弹性限度B【解析】
(1)注意该图象中纵坐标为伸长量,横坐标为拉力,斜率的倒数为劲度系数,则弹簧A、C的劲度系数为;B线上端成曲线是因为弹力超出了弹簧的弹性限度.(2)从图象上可以看出精确度较低的弹簧秤是B.【点睛】弹簧测力计的基本制作原理是,在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比.在分析具体数据时,一定要注意弹簧的伸长量与拉力的比值是否始终相等,如果一旦不相等,说明它有可能超过了弹性限度.三.计算题(22分)16、(1)6N(2)【解析】
(1)先以Q物体为研究对象,由平衡条件
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