版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
联合古陆形成海洋和陆地形成联合古陆开始解体海陆演化联合古陆最终解体,形成现代面貌蕨类植物蓝藻等原核生物裸子植物被子植物海洋无脊椎动物鱼类、两栖和爬行动物鸟类、哺乳动物生物演化矿产形成重要成煤期重要成矿期主要成煤期真核和多细胞生物地球演化历程大气演化原始大气(主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气)现代大气(主要成分是氮气和氧气)植物动物回地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth第一章宇宙中的地球第4节学自主学习1.什么是地震波?有哪些类型?分别有什么特点?2.地球的内部可分为哪些圈层?划分界面分别是什么?划分依据呢?3.地球内部各个圈层的特征?4.地球的外部圈层有哪些?分别有什么特征?5.地球外部各个圈层有什么关系?
学习目标运用示意图,说明地球的圈层结构。【课标呈现】1.了解地震波的基本特征,并能说明科学家如何利用地震波来研究地球内部的圈层结构。2.了解地球各圈层的主要特征。3.能从不同层面(宏观、微观)认识地球各圈层对自然环境形成的作用,以及与人类的密切联系。【课标解读】课堂导入Classroomintroduction如何挑选成熟的西瓜?用手指弹瓜听到“嘭嘭”声的,是熟瓜;听到“当当”声的还没有熟,听到“噗噗”声的,是过熟的瓜。1957年美国地质学家曾提出过一个雄心勃勃的“莫霍计划”——设想在地球上打一口深井,穿过地壳,以更好地了解地球内部构造。这一计划最终没有实现。目前最深的钻井深度约为12千米,仅仅触及地球的“表皮”。但是,即使没能钻到地球核心,科学家们仍能告诉我们地球的内部结构。他们是如何做到的呢?学01了解地震波ConceptofEarthquakeWave(1)概念:当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波叫地震波。学与导P107一次地震只有一个震级,但可以有多个烈度。ConceptofEarthquakeWave(2)分类:地震波有
和
之分。纵波(P波)横波(S波)学与导(3)地震波的特点纵波和横波的传播速度,都随着所通过物质的性质而变化。纵波(P波)横波(S波)传播速度
传播介质可以通过
传播只能通过
传播到达地面时人的感觉破坏力强弱较快较慢小结学与导固体、液体、气体固体上下颠簸前后左右摇晃破坏力较弱破坏力较强①当地震发生时,陆地上的人们会有什么感觉?②如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢?陆地上的人首先感受到上下颠簸,然后左右摇晃。海洋上的人只能感受到上下颠簸。想一想学与导因为纵波传播速度快,可在固、液、气三态物质中传播,而横波只能在固态中传播。地震波曲线图通过对地震波速度的研究我们得到右图(地震波曲线图)。议一议,你认为怎样对地球内部进行划分更合理?02地球的内部圈层结构合作探究要求:同桌合作探究,根据右图对地球内部进行划分,并说明划分的依据。(3min)学与导横波纵波03691215速度/km•S-1100020003000400050006000莫霍界面古登堡界面6371地面332900515002地球的内部圈层结构横波和纵波的速度都明显增加纵波的传播速度突然下降,横波完全消失学与导地核地幔地壳划分依据:地震波传播速度的变化思考在莫霍界面和古登堡界面附近,地震波的速度发生了突然的变化,这说明了什么问题?说明物质状态发生了变化:在莫霍面下纵、横波都能通过,物质状态可能是固态,在古登堡界面以下,横波消失,物质状态可能是液态。学与导地壳莫霍界面以外大洋地壳薄,5~10千米大陆地壳厚,平均厚度为39~41千米,
最厚达70千米地幔莫霍界面至2900千米处的古登堡界面占地球总体积80%,分上地幔与下地幔上地幔上部的软流层是岩浆主要发源地地核由铁、镍等金属组成厚度约3400多千米,分外核与内核外核为液态或熔融状态,内核为固态以这两个界面为界,地球内部被划分为
、
和
三个圈层。地壳地幔地核02地球的内部圈层结构学与导地壳与岩石圈的差异与联系|地壳厚度:平均17千米范围:地表至莫霍界面|岩石圈厚度:平均约100千米范围:地表至软流层顶部岩石圈=地壳+上地幔顶部(软流层以上部分)学与导认识误区|软流层并不是液态的软流层又叫软流圈,位于上地幔上部岩石圈之下,深度在80~400km之间。软流层温度较高,但刚性较弱,能够长期缓慢变形,相对低温的、刚性的岩石圈可作为一个整体漂流在软流圈之上。学与导据地震波的传播可以推测:软流层的物质从总体上看仍是固态的,因为纵波、横波都能通过;然而波速的降低又说明该层的物质较岩石要软要热些。圈层名称不连续面深度/km指大陆部分特征地壳——33——①由岩石组成的固体外壳;②厚度不均,
薄,
厚地幔上地幔顶部存在一个
,这里可能为岩浆的主要发源地——2900——地核——5150——液态金属物质温度、压力和密度很大,呈固态地球的内部圈层小结学与导莫霍面古登堡面外核内核大洋部分大陆部分软流层通常把地壳表层以外的由
组成的自然界,划分为
、
和
三个圈层,统称为地球的外部圈层。03地球的外部圈层结构大气、水体和生物大气圈水圈生物圈学与导(1)大气圈大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统,主要成分是氮气和氧气。地理意义:①调节地球的温度;②提供生物生存所必需的氧气,③形成复杂的天气,风、云、雨、雪等天气现象,与人类息息相关。03地球的外部圈层结构学与导厚度最大(2)水圈水圈是地表和近地表的各种形态水体的总称。分布连续但不规则主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等。地理意义:①参与地表物质迁移和能量转换;②是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的03地球的外部圈层结构学与导(3)生物圈生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。最活跃多数生物集中分布在大气圈底部、水圈全部与岩石圈上部的接触带中。地理意义:①生物从环境中获取物质和能量;②促进太阳能转化;③改变大气圈和水圈的组成;④改造地表形态03地球的外部圈层结构学与导各圈层之间的关系大气圈、水圈、生物圈与岩石圈
,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。相互联系、相互渗透外部圈层的组成及地理意义圈层组成地理意义大气圈由气体和悬浮物质组成,主要成分是氮气和氧气①调节地球的温度;②提供生物生存所必需的氧气,形成复杂的天气,与人类息息相关水圈地表和近地表的各种形态水体,主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等①参与地表物质迁移和能量转换;②是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的生物圈地球表层生物及其环境的总称,占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部①生物从环境中获取物质和能量;②促进太阳能转化;③改变大气圈和水圈的组成;④改造地表形态学与导
课堂小结地球的
圈层结构地震波概念纵波特征横波特征地球内部结构的划分依据地球的内部圈层结构地壳地幔地核地球的外部圈层结构大气圈水圈生物圈评练与评中国地震台网测定,2022年6月10日1时28分,在四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市发生6.0级地震,震源深度13千米。下图示意地球内部圈层结构(阴影部分为岩浆的发源地)。据此回答1~3题。1.此次地震的震源位于A.①B.②C.③D.④2.此次地震的地震波通过外核时A.纵波完全消失,横波传播速度下降B.横波完全消失,纵波传播速度上升C.横波完全消失,纵波传播速度下降D.纵波完全消失,横波传播速度上升3.图中岩石圈的构成是A.①B.②C.①②D.①②③ACC2022年6月1日17时00分,四川雅安市芦山县发生6.1级地震,震源深度17千米。下图为地球圈层结构示意图(Ⅰ圈层为大气圈,Ⅲ圈层为水圈)。据此回答4~6题。4.此次地震的震源最可能位于()A.Ⅰ圈层 B.Ⅱ圈层C.莫霍界面以下 D.古登堡界面以下5.地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。据此推断“黄金12秒”确定的依据是()A.横波和纵波的传播介质差异B.建筑物的抗震能力C.横波和纵波传播速度的差异D.人体对紧急事件的生理反应能力6.关于图中各圈层的特点,描述错误的是()A.Ⅰ圈层的根本热源是地面辐射B.Ⅲ圈层空间分布连续但不规则C.Ⅱ圈层属于地壳中的一部分D.外核物质形态可能为液态BCA当地时间2023年7月5日,秘鲁乌维纳斯火山在沉寂了四年之后再次活跃,喷出的火山灰柱高度达5500米,同时地震台也监测到了伴发地震,震源深度9千米。下图为该火山喷发时的场景。据此回答1~2题。1.此次伴发地震的震源深度()A.位于莫霍界面以下B.所属圈层厚度均匀C.可能存在软流层D.横波、纵波均能到达2.这些蔓延出来的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序可能是()A.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈B.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈C.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈D.岩石圈→水圈、生物圈→大气圈DB火山灰首先进入大气圈,然后通过降水进入水圈、生物圈,最终沉淀、固结成岩进入岩石圈练与评读景观图,完成下面小题。4.图示景观所呈现的地球圈层为()A.水圈、生物圈B.
水圈、岩石圈、生物圈C.水圈、岩石圈、大气圈D.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈5.在景观图中,代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(
)A.瀑布B.岩石C.
树木花草D.大气6.该景观的形成过程,充分说明了()A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.
图中的各圈层是独立发展变化的D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旅游行业景点评级标准
- 手术中的电生理监测
- 自制礼物课件教学课件
- 河南省2024九年级语文上册第二单元8就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件新人教版
- 慢病调理中心介绍
- 消防演练总结讲评
- 农业物联网导论
- 感恩课件英文教学课件
- 玉米灰斑病病害循环
- 气管切开烧伤病人的护理
- 2024年国家能源集团大渡河公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2024年中能建数字科技有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 组建二手车市场服务公司方案
- 信访工作课件
- 培养创新思维的临床医学培训方法
- 车辆管理工作汇报
- 物联网政策和法规
- 登金陵凤凰台-李白
- 大学生毕业论文写作教程全套教学课件
- 集装箱式活动板房搭设施工专项方案
- 化学锚栓承载力计算
评论
0/150
提交评论