黑龙江省哈尔滨市第九中学校2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

哈尔滨市第九中学校2024—2025学年度上学期期中学业阶段性评价考试高二历史学科试卷(考试时间:90分钟,满分100分)一、单项选择题(共32题，每题1.5分，共48分，每题只有一个选项正确)1.“夫‘周之同盟(会盟)，异姓为后’，……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，用作藩屏。而一族之势力，由此遍布寰区。一族之文化，由此广推于各地矣。”材料表明分封制()A.构建了森严等级秩序B.利于国家长治久安C.实现了中央权力集中D.推动了文化的认同2.下表是西汉郡守(部分)的籍贯与任职地情况统计。这种做法()姓名籍贯任职地姓名籍贯任职地黄霸淮阳郡扬州郡、颍川郡文翁庐江郡蜀郡龙伯高京兆零陵郡郅都河东郡济南郡李武颍川郡东郡王尊涿郡东郡A.反映出官吏派遣具有随机性B.旨在削弱外朝的影响力C.适应了加强中央集权的需要D.源于江南经济得到开发3.古代雅典人设立祭祀仪式纪念诛杀僭主者，战争执政官负责每年在固定的时间向他们献祭；此外，雅典人还赋予了诛杀僭主者的直系后代各种特权，让他们有权享用城邦的公费食堂，有权免除赋税，有权在公共典礼中于前排就座。这些举措()A.有利于强化民众的民主观念B.捍卫了公民的个人自由C.有效确保雅典民主制的持续D.孕育出崇尚自由的风气4.中古西欧有一种政权结构，在国王之下设立由国王召集，有贵族、僧侣和市民代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构，是君主、贵族、市民上层分子的政治联盟形式。这种结构()A.促进了封君封臣制度的进一步完善B.影响了后世西欧社会的政治走向C.君主是象征性的国家元首缺乏实权D.以等级代表会议为最高权力机关5.1912年初，法国驻华官员拉伯第指出：“一旦共和建立，那么可以肯定的是，这些共和的缔造者们一定会让袁世凯靠边站，不会让他在中国事务中发挥重要的作用。”以下最能佐证这一判断准确的史实是()A.各党派开启了政党政治的尝试B.《修正大总统选举法》的发布C.《临时约法》确立责任内阁制D.护国战争迫使袁世凯取消帝制6.以下是李明进行专题研究时整理的纲要，据此可知，他研究的主题是()A.社会主义民主法制的不断完善B.基层群众自治制度的贯彻落实C.人民当家作主的历史发展脉络D.社会主义核心价值观的产生发展7.王安石在解释《礼记·王制》讲“量地以制邑，度地以居民”时，曰“孔子谓富而后教之者，民窘于衣食，固不可驱而之善也。故富之者，王道之始也。”此解释旨在()A.推动商业发展B.减小改革阻力C.平均社会财富D.宣传儒学思想8.康有为曾经指出：“诸生荒弃群经，惟读四书，谢绝学问，惟事八股，于是二千年之文学扫地无用，束阁不读矣。”这一论述旨在()A.批判隋唐以来科举的腐朽B.直击明清八股取士的弊端C.推动维新变法的深入开展D.解决落后教育制度的痼疾9.1956年12月7日，毛泽东约见民建和工商联负责人黄炎培、陈叔通等人。毛泽东同他们谈话时说，“只要社会需要，地下工厂还可以增加。可以开私营大厂，订个协议，十年、二十年不没收。华侨投资的，二十年、一百年不要没收。可以开投资公司，还本付息。可以搞国营，也可以搞私营。可以消灭了资本主义，又搞资本主义。”对“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”的思想理解正确的是()A.表明当时中共正在考虑突破苏联模式B.确立了社会主义市场经济体制的目标C.是对中共八大确定的政策的彻底否定D.说明资本主义工商业的改造并不彻底10.宋承唐制实行科举制，但关于应试举人的资格与条件，宋廷做了如下表所示的一些补充性规定。据此可知，这些规定()针对对象概况工商杂类者992年宋廷有诏：“如工商杂类人内有奇才异行，卓然不群者，亦许解送”隐忧匿服者“忧”，泛指为父母或亲戚守丧，“服”为五服。1023年，宋廷对守丧者应举条件放宽，规定堂兄弟、堂姐妹、已嫁之姨母、姐妹等亲属逝世，虽有服制，仍可参加科举考试A.扩大了取士范围B.打击了世家大族C.强化了门阀观念D.削弱了宗法制度11.明代巡按御史在巡按地方时，若遇地方突发事件，可直接发号施令。尤其是在偏远之地，当发生贼盗或叛乱，巡按即可迅速镇压；偶遇灾害，巡按亦可直接赈济。万历年间钟化民巡按山东，“岁旱，请蠲(减免)振，先发后闻。”这一做法()A.保证了地方赈济高效B.开创了监察地方的新模式C.减轻了地方财政负担D.提升了地方危机治理能力12.西汉时，“刺史举民有茂材，移名丞相，丞相考召”。其中，选博士等，取明经；选廷尉正等，取明律令；选三辅令等，取治剧(剧：繁重)。据此可知，这一选官途径重在()A.依据政绩实效B.参考资品等次C.关注家世道德D.考察为官能力13.有学者指出，西方文官制度产生于资本主义社会从自由竞争经济走向垄断的阶段，生产力飞速发展对政府的社会经济生活管理提出了更高的要求。这说明西方文官制度()A.保证了公共行政的稳定性以及连续性B.使社会公平与效率达到平衡C.是资本主义制度内部自我调整的体现D.改变了资本主义的发展模式14.1884年，英国国会规定：公务员要竞选国会议员，需先辞职。德国《联邦公务员法》(1953)和《联邦公务员基准法》(1957)都规定：公务员须为全体国民而非某个党派……一旦当选为议员，须办理辞职手续，否则将作出免职处理。日本《国家公务员法》(1947)规定：人事官和事务总长不得兼任其他官职，禁止公务员成为国会议员或政党候选人。这些规定()A.说明政党之间的矛盾难以调和B.阻滞了行政权力的急剧扩张C.意在保证国家机器的有效运行D.体现出文官的行政素质提高15.有学者认为：“1905年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除()A.改变了旧式价值观念B.引发学生运动的高涨C.推动了传统社会转型D.加快了民主革命进程16.从1993年《国家公务员暂行条例》到2005年《中华人民共和国公务员法》颁布，再到2018年对公务员法的修订以及配套法规逐步出台。这些表明我国()A.法制化建设取得重大突破B.党管干部原则确立并且强化C.公务员队伍不断发展壮大D.干部人事制度改革逐步深化17.秦朝灭亡后，“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方的教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是()A.“尊崇儒术”也体现出法家的思想专制原则B.法家思想是董仲舒新儒学的核心C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D.法家学说被董仲舒全面吸收18.北魏孝文帝按照周礼以教典扰万民、以礼典谐万民、以刑典纠万民的理论框架，把“礼本刑用”付诸实践。其法制改革从手段到内容都体现出隆礼义、重教化、慎刑罚三环紧扣的治国原则。这反映了当时()A.法律体系不断走向完善B.封建礼法开始实现融合C.周礼成为刑法根本原则D.以礼入法成为治国理念19.《唐律疏议》将“不孝”列为“十恶”之一，涉及孝的条款约占全部条款的11%。这些律条对不孝罪的论定、惩罚措施以及为官的“丁亲原则”、家族中的尊卑等级等，皆有细致的规定。这体现出唐朝()A.援礼入法，礼法结合B.尚法存礼，体系完备C.轻刑慎刑，尊法敬天D.德主刑辅，程序公正20.中古西欧的教会学校教授数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的，但时刻不忘告诫人们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等。这表明教会学校()A.推动自然科学发展B.强化思想文化控制C.重视宗教伦理教化D.促进理性思维形成21.随着中世纪西欧城市自治权的扩大，自治城市有权制定对内对外的法律法规，包括特2许状、城市立法、城市习惯和判例、行会章程和城市同盟法令等，“如果法律渊源发生内部的相互冲突，那么习惯要服从法规、法规服从法律。”由此可推知，这一时期的西欧()A.城市治理呈现法制化趋势B.近代宪政原则已基本确立C.个人权利逐渐与财产挂钩D.庄园经济的基础发生改变22.《拿破仑法典》第1123条规定：“凡未被法律宣告为无能力之人均有权订立契约。”第1594条规定：“一切法律并未禁止其为买卖行为之人，均有权买受或出卖。”这些规定()A.践行了启蒙思想B.调和了社会矛盾C.保护了财产私有D.规范了贸易行为23.罗马法原先具有浓重的群众自治的特色，但一经查士丁尼之手就带上了拜占庭国家专制的特点。11世纪晚期《罗马民法大全》传入西欧后，深受许多君主们的尊敬。这是由于()A.罗马法推动了西欧王权的复兴B.《罗马民法大全》含有限制君权的内容C.拜占庭帝国实行君主专制制度D.《罗马民法大全》蕴含着君权至上的理念24.1954年9月15日，在第一届全国人民代表大会第一次会议的开幕式上，开国领袖毛泽东郑重宣告将在这次会议上制定宪法，制定几部重要的法律。这次法律实践的重大意义是()A.形成中国特色社会主义法律体系B.初步奠定了中国法治建设的基础C.开启了中国法治建设近代化进程D.促进了全面依法治国理念的形成25.1981年5月，哈尔滨轴承厂举办了首次“五讲”、“四美”、“三热爱”歌咏大会，引起广泛的社会关注。20世纪80年代，中央各部委先后下达文件“要求各级宣传、教育、文化部门，积极支持各群众团体开展文明礼貌活动。”此举()A.践行了社会主义核心价值观B.实现了改革开放向纵深发展C.促进了良好社会风气的形成D.掀起了学习道德模范的高潮26.汉武帝时期，(西域)龟兹王绛宾本与汉有隔阂，但在娶了受汉文化熏陶的乌孙公主的女儿后，“愿与公主女俱入朝。元康元年(前65年)，遂来朝贺。王及夫人皆赐印绶”。后数次来朝，接受了汉家的礼仪文化。这反映出()A.汉朝加强对西域地区的管辖B.民族交融呈现出新方式C.汉采取恩威并施的民族政策D.华夏文化辐射力的增强27.唐朝在西北边疆地区设置羁縻府州，边疆地区在服从唐朝政府政令的前提下可以保留现行的民族社会政治经济制度；元朝时设置行政机构，将西北地区纳入了直接管辖范围之内，制定赋税制度，把经营西北地区纳入了国家建设计划之中。这一变化()A.呈现出边疆内地一体化的管理趋势B.反映出国家治理模式的多样化特点C.得益于边疆民族对中原文明的推崇D.体现了统治者因俗而治的治边理念28.(明朝)宣德、正统之后朝贡次数持续降低，同时海外白银大量流入，私人海上贸易日益兴盛，“私舶以禁驰而转多，番舶以禁严而不至。”当时“有力则通番船”，无本钱则以帮雇身份参与民间贸易已是普遍现象。这说明当时()A.海禁政策逐渐被废除B.边患加剧明朝财政紧张C.私人贸易走向合法化D.全球化冲击了朝贡贸易29.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革()A.有利于民族国家的兴起B.推动了启蒙运动的开展C.阻碍了欧洲王权的加强D.促进了民主思想的传播30.美国前国务卿亨利·基辛格指出，由于德国对凡尔赛体系没有道义上的义务，又没有一个防止它提出挑战的明确均势，一旦它开始挑战凡尔赛战后安排，唯有靠法国使用武力或美国永久卷入欧洲大陆事务，方能保障和约条款的执行。上述观点说明()A.美国企图谋取世界霸权B.凡尔赛体系自身的脆弱性C.英国丧失欧洲的主导权D.国际法原则确认的必要性31.新中国成立以来，党在处理民族问题、发展民族关系等方面进行了长期的理论探索。下表是改革开放以来党关于民族关系重要原则的表述，这体现了()年份思想原则1990“三个离不开”——汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开2003“两个共同”——共同团结奋斗，共同繁荣发展2015“五个认同”——对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同A.实现共同富裕的目标B.发展民族区域自治制度C.中华民族共同体意识D.保障少数民族当家作主

32.拉萨—林芝铁路2021年6月开通运营，拉林铁路的建成通车，结束了藏东南地区不通铁路的历史，弥补了既有交通方式易受高原气候影响的短板，进一步完善了区域综合交通运输体系。这有助于()①坚持“三个离不开”的民族工作主题②西藏人民对中国特色社会主义的认同③实现沿途地区经济社会事业加快发展④人们领略西藏的民族风情，名胜古迹A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④二、非选择题(共4题，52分)33.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一中国古代家训以家庭教育与规约的形式传播儒家道德伦理，实现修身、齐家、治国、平天下的理想追求。很多家训勉励子孙立大志、成大器，强调经世致用，要求子弟耕读并重，不要沾染赌博、酗酒等恶习。《颜氏家训》指出：“今有奢则施，俭则吝；如能施而不奢，俭而不吝，可已。”在家庭教育中，传统家训注重家风、门风和节操。——摘编自任健《中国古代家训之内容、价值及其检视》材料二中国古代家训主要产生、发展和应用于上层阶级的士人、文人家庭，影响广泛，成为统治者进行政治管理与道德教化的重要内容。陆游的《放翁家训》运用诗训方式，教育子女忠君报国；许衡在《训子》中告诫儿子“身在畎亩思致君，身在朝廷思济民”。中国古代家训还关注个人教化，致力于社会风俗的教化。南宋时期袁采的《袁氏世范》将一家之教化推广至全社会，追求厚人伦而美风俗的社会教化，为端正民风、官风和社会风气作出贡献。——摘编自丁雪、刘传广《中国传统家训的政教功能及其时代价值研究》(1)根据材料一、二，概括中国古代家训的基本内容。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明中国古代家训的功能价值。(7分)34.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一欧洲中世纪的海事法系源于公元前3世纪左右制定的海上习惯规则——《罗德海法》。11世纪开始，在汇集海商习惯和过往海事判决书基础上，欧洲形成了分别以

地中海、大西洋及北海为中心的三大海法。海法由海上贸易行会选出海事法院加以实施，热那亚、比萨等大城市都有各自的海事法院。诸如共同海损、船舶共有、海上运输责任限制等问题，在三大海法中都能找到同样的内容。即使到现代，英美法系和大陆法系也都有着与之惊人相似的海事共同规范，这构成了后世国际海法体系的基础。——据何勤华《海事法系的形成与生长》等材料二17世纪中后期，英法分别颁布了《航海条例》与《海事法典》。《航海条例》强调进出口贸易必须使用英国或其殖民地的船及船员；《海事法典》用一种系统完整的法令替代了不同区域间的惯例，其中，既包含了对契约关系的调整，也包含了国家对海事活动的管理，还加入了大量关于海事审判人员、管辖权、海洋警察的内容。随着各主权国家相继通过制定本国法来调整海商关系，海商立法的国内性与海商事务的国际性之矛盾便日益激化，导致了各国海事法冲突的出现。—据柴彬、齐玉凤《17世纪英法海事法令与海上贸易秩序建构》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括中世纪欧洲海事法系的特点。(5分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简评17世纪欧洲海事立法活动。(8分)35.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一20世纪50年代中期以后，一大批亚非拉国家摆脱殖民统治，获得独立。中国倡导的求同存异与和平共处五项原则深得这些国家的认同，它们希望同新中国建立外交关系。由于拥有遭受殖民统治和争取民族独立的共同经历以及巩固主权独立和发展民族经济的共同愿望，中国对亚非拉国家怀有较强的认同感，并采取积极姿态，争取建立和发展与新独立亚非拉国家的友好关系。在上述背景下，20世纪50年代中期到60年代中期，中国出现了第二次建交高潮。1955年底，同中国建交的国家只有23个，到60年代中期，同中国建交的国家增加了一倍多。在十年时间内，同新中国建交的国家，除法国外都是亚非拉国家。——摘编自石善涛著《新中国外交理论与实践(1949—2019)》材料二1970年11月中意发表建立外交关系的联合公报1970年12月3日《人民日报》发表《祝贺我国与埃塞俄比亚建交》的社论1971年2月12日《人民日报》发表《祝贺我国与尼日利亚建交》的社论1971年3月31日《人民日报》发表《祝贺我国与科威特建交》的社论1971年8月7日《人民日报》发表《祝贺我国与土耳其共和国建交》的社论1972年2月17日《人民日报》发表《祝贺我国与墨西哥建交》的社论1972年2月28日中美在上海发表《联合公报》，标志着中美关系开始正常化1972年3月13日中国和英国两国升格为大使级外交关系1972年4月17日《人民日报》发表《中国与毛里求斯友好关系的新发展》的社论1972年9月29日中日发表《中日联合声明》，宣布中日结束战争状态，实现邦交正常化1972年10月11日中国与联邦德国发表建交公报1972年10月16