吉林省长春市南关区 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

吉林省长春市南关区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1．（1分）习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（）A．社会的发展离不开个人的关注 B．每个人都是社会有机组成部分 C．社会的发展与青少年没有关系 D．个人的生存和发展离不开社会2．（1分）以下生活情境与其解读相符的是（）选项生活情境解读A小丽在学雷锋活动中积极参加志愿者养成亲社会行为B小勇把好友写的诗歌署上自己姓名后发表小勇有法治观念C小黄在家里常常偷偷地玩儿网络游戏到深夜网络丰富日常生活D九岁的小飞在乘坐高铁时买到儿童优惠票小飞享受到了特权A．A B．B C．C D．D3．（1分）小明就所居住的小区停车问题向物业提出了自己的管理意见，得到了小区居民的一致好评。小明的行为启示我们要（）A．关心国家发展，了解变化 B．关注国际局势，爱好和平 C．关注社区管理，献计献策 D．关注自身发展，追求名利4．（1分）ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务，但在为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应（）A．关注现实，远离人工智能 B．遵守法律，维护网络安全 C．听之任之，推动网络进步 D．建言献策，合理表达诉求5．（1分）我国宪法、民法典、治安管理处罚法等都对公民遵守社会秩序作出了规定。下列行为符合维护社会秩序的是（）A．在机场硬闯登机口导致飞机延误 B．开车不闯红灯，斑马线礼让行人 C．在公共场所大声喧哗，随意吐痰 D．在乘坐公共交通工具时随意插队6．（1分）多年来，全国禁止燃放烟花爆竹。为营造欢乐的节日氛围，传承中华民族传统习俗，某市人民政府根据国家的有关法律法规，决定2024年春节期间对烟花爆竹燃放实施“禁改限”，群众可以在限定时间、限定地点燃放限定品种的烟花爆竹。对烟花爆竹燃放实施“禁改限”表明（）A．燃放烟花爆竹不受规则约束 B．建立规则是为限制人的自由 C．遵守社会规则只能依靠他律 D．社会规则并不是一成不变的7．（1分）《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”下列情境中符合基本交往礼仪的是（）A．接听电话时：打断对方，夸夸其谈 B．家中来客时：漫不经心，不予理睬 C．家人聚餐时：菜未上齐，就先动筷 D．与人交谈时：态度谦和，认真聆听8．（1分）福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。由此可见，该企业经营成功的主要因素是（）A．坚持诚实守信 B．降低生产成本 C．重视广告宣传 D．扩大企业规模9．（1分）用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（）A． B． C． D．10．（1分）晓明的妈妈参加某公司促销活动，购买了一套高级座椅按摩垫，发现有质量问题，商家拒绝退货。晓明的妈妈可以采取的正确维权方式是（）A．不追究，自认倒霉 B．向消费者协会投诉 C．去某公司寻衅滋事 D．利用网络短视频做不实宣传以讨公道11．（2分）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（）①及时跟帖跟进发布信息②看信息出处是否权威③转发到其他的网络平台④对信息进行多方验证A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．（2分）在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（）①人们都不能自觉约束自己的行为②良好的秩序离不开规则的保障③社会秩序保障社会规则的实现④社会生活离不开共同的准则A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2分）2023年11月，中央宣传部、中央精神文明建设办公室等部门印发了《关于评选表彰第九届全国道德模范的通知》，此次评选分为“见义勇为模范”“诚实守信模范”等五个类别。评选表彰全国道德模范有利于（）①充分发挥道德模范的榜样示范作用②赢得社会的赞誉，提升个人素养③弘扬中华传统美德，展时代新风貌④形成全社会共同团结奋斗的共识A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）2024年10月25日，“余某英拐卖11名儿童案”重审的一审宣判，被告人余某英以拐卖儿童罪被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。本案中，余某英的行为（）①属于民事违法行为②具有严重社会危害性特征③违反行政法律规范④触犯刑法，承担刑事责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2分）我国刑法第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”从上述规定中，你能得出的正确结论有（）①我们要敢于同违法犯罪行为作斗争②我们要敢于保护个人所有权利和利益③法律保护公民合法权益、维护正义④公民有权依照法律制裁违法犯罪人员A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、非选择题（本题包括5小题，共40分）16．（7分）阅读材料，回答问题。育才中学的小吉在道法考试入场时企图央带手机入场，老师提醒他放下手机，他不但不听，还大声喧哗：“老师干涉我的自由。”他的行为影响到其他考生。贴士：考试时，扰乱考场秩序、破坏考场环境，不服从监考教师正常管理，给予记过处分。——《育才中学学生违纪处理实施细则》（1）你赞同小吉的行为吗？请运用自由与规则的相关知识说明理由。（2）社会生活离不开社会规则的维系。在日常生活中，我们应如何自觉遵守社会规则？17．（6分）阅读材料，回答问题。一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并传至网络，服务生的行为获得众多网友的赞赏。（1）材料表明尊重他人是一个人的外在表现，是的前提。（2）材料启示我们日常生活中应如何尊重他人？18．（7分）学会在社会中成长，做时代好少年。某校开展了研学实践活动，请你参与。研学内容研学任务活动一：在研学活动前，学校对学生开展了加强行为规范教育的主题班会，引导学生在研学中要恪守公德，讲究礼仪，展现新时代中学生的风采。任务一：“守礼”须从细节做起，在研学活动中，我们需要注意哪些“守礼”细节？活动二：全体同学参观长白山靖宇农耕文化馆，深入了解家乡农业及农耕文明的发展。这次研学，堪称是“行走的课堂”。任务二：青少年处于走向社会的关键时期，应积极参加社会实践活动。请你再列举一项可以参与的社会实践活动。（1）请完成研学任务。任务一：任务二：（2）此次研学活动启示我们要关注社会，了解社会，应养成什么行为？（3）运用所学知识回答参加此次研学活动对我们成长的意义。19．（8分）阅读材料，回答问题。材料一：如图“网络文明公约”。网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。材料二：2023年7月，沈阳市政府推出“人民建议•献计沈阳”意见与建议网络征集活动，为政府部门吸纳民意和汇聚民智提供了平台，让广大群众畅所欲言，有效推动城市发展难题破解和治理效能提升。（1）要让互联网在法治轨道上健康运行，每个人必须遵守网络生活的基本准则。请写出这一内容。（2）我们应该将《网络文明公约》内化于心、外化于行。防止网络欺诈，我们应该具有什么意识？（一个即可）（3）材料二体现网络在推动社会进步方面起到了什么作用？（4）沈阳市政府这一做法保障公民哪些权利实现？（2点即可）20．（12分）为丰富同学们的法律知识，强化法治观念，某校决定开展以“呵护青春，做守法公民”为主题的学习活动，请你参与。【情境一】中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。（1）材料启示我们，在生活中合法权益受到侵害时，哪些机构能为我们提供法律服务或帮助？（2个即可）（2）小峰是通过哪种方式依法维权的？（3）结合所学，说说该种维权方式的重要性？【情境二】2023年10月，由长春汽车经济技术开发区教育局、长春市未成年人安全自护教育基地联合承办的中小学“法治安全进校园”活动在汽开区实验学校举行。（4）为进一步积极推进“法治校园”建设，请你设计一种可行的宣传方式。（5）结合所学知识，开展此次活动对中学生有什么意义。（6）中学生如何成为一名社会主义法治的忠实崇尚者和坚定捍卫者？

参考答案与试题解析一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1．（1分）习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（）A．社会的发展离不开个人的关注 B．每个人都是社会有机组成部分 C．社会的发展与青少年没有关系 D．个人的生存和发展离不开社会【分析】本题考查了个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。【解答】“须充分发挥人民的创造伟力”说明每个人都是社会的有机组成部分、社会发展需要每个人的参与，B符合题意；社会的发展需要每个人的参与，A说法错误；社会的发展与青少年息息相关，C说法错误；材料主要体现的是个人对社会发展的作用，D说法正确但不符合题意，排除。故选：B。【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系分析作答。2．（1分）以下生活情境与其解读相符的是（）选项生活情境解读A小丽在学雷锋活动中积极参加志愿者养成亲社会行为B小勇把好友写的诗歌署上自己姓名后发表小勇有法治观念C小黄在家里常常偷偷地玩儿网络游戏到深夜网络丰富日常生活D九岁的小飞在乘坐高铁时买到儿童优惠票小飞享受到了特权A．A B．B C．C D．D【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。【解答】小丽在学雷锋活动中积极参加志愿者，是亲社会行为，故A说法正确；小勇的做法侵犯了他人的知识产权，是缺乏法律意识的表现，故B说法错误；小黄偷偷玩游戏到深夜，是沉迷网络的表现，不利于身心健康，故C说法错误；任何人都不享有法律之外的特权，故D说法错误。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查政治常识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。3．（1分）小明就所居住的小区停车问题向物业提出了自己的管理意见，得到了小区居民的一致好评。小明的行为启示我们要（）A．关心国家发展，了解变化 B．关注国际局势，爱好和平 C．关注社区管理，献计献策 D．关注自身发展，追求名利【分析】本题考查祖国取得的巨大成就。社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步，祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。【解答】小明就所居住的小区停车问题向物业提出了自己的管理意见，得到了小区居民的一致好评。小明的行为启示我们要关注社区管理，献计献策，C正确；AB排除，不符合题意；D错误，关心社会的发展，养成亲社会的行为。故选：C。【点评】仔细审题，联系祖国取得的巨大成就等知识作答。4．（1分）ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务，但在为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应（）A．关注现实，远离人工智能 B．遵守法律，维护网络安全 C．听之任之，推动网络进步 D．建言献策，合理表达诉求【分析】本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】结合题干材料可知，我们应遵守法律，维护网络安全，B符合题意；A错误，“远离”一词说法太绝对；C错误，不能听之任之，要自觉维护网络安全；D排除，题干材料没有体现，不符合题意。故选：B。【点评】仔细审题，联系遵守网络规则等知识作答。5．（1分）我国宪法、民法典、治安管理处罚法等都对公民遵守社会秩序作出了规定。下列行为符合维护社会秩序的是（）A．在机场硬闯登机口导致飞机延误 B．开车不闯红灯，斑马线礼让行人 C．在公共场所大声喧哗，随意吐痰 D．在乘坐公共交通工具时随意插队【分析】本题考查遵守和维护公共秩序。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。【解答】社会秩序是社会生活的一种有序化状态，开车不闯红灯，斑马线礼让行人，这符合秩序的要求，故B正确；“在机场硬闯登机口导致飞机延误”“在公共场所大声喧哗，随意吐痰”“乘坐公共交通工具时插队上下”都是不遵守秩序的表现，故ACD均可排除。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查遵守和维护公共秩序，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。6．（1分）多年来，全国禁止燃放烟花爆竹。为营造欢乐的节日氛围，传承中华民族传统习俗，某市人民政府根据国家的有关法律法规，决定2024年春节期间对烟花爆竹燃放实施“禁改限”，群众可以在限定时间、限定地点燃放限定品种的烟花爆竹。对烟花爆竹燃放实施“禁改限”表明（）A．燃放烟花爆竹不受规则约束 B．建立规则是为限制人的自由 C．遵守社会规则只能依靠他律 D．社会规则并不是一成不变的【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。【解答】题干中，对烟花爆竹燃放实施“禁改限”表明了社会规则并不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善，D正确；燃放烟花爆竹受规则约束，A错误；人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，B错误；遵守社会规则靠自律和他律，C错误。故选：D。【点评】认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。7．（1分）《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”下列情境中符合基本交往礼仪的是（）A．接听电话时：打断对方，夸夸其谈 B．家中来客时：漫不经心，不予理睬 C．家人聚餐时：菜未上齐，就先动筷 D．与人交谈时：态度谦和，认真聆听【分析】本题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。【解答】人们说话的同时，也在向别人传递着思想和感情，因此与人交谈时我们要表情自然，态度谦和，语言文雅，认真聆听，D观点正确；A错误，接听电话时不要随意打断对方，要认真倾听；B错误，家中来客人时要热情招呼，主动攀谈；C错误，家中聚餐时要，要等大家上桌后，菜上齐再动筷。故选：D。【点评】解答本题需明确考查的知识点是社交礼仪，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。8．（1分）福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。由此可见，该企业经营成功的主要因素是（）A．坚持诚实守信 B．降低生产成本 C．重视广告宣传 D．扩大企业规模【分析】本题考查诚信对企业的重要作用、经济活动中诚信的基本要求。一个不诚实的企业是无法生存的，更不可能实现持续发展。可以说，诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。【解答】福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，该企业经营成功的主要因素是坚持诚实守信，A说法正确；BCD与题干不符，应排除。故选：A。【点评】把握诚信对企业的重要作用、经济活动中诚信的基本要求的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9．（1分）用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（）A． B． C． D．【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见常用的概念、观点、原理，并学会运用。该题涉及到刑罚、违法、规则等内容。【解答】依据教材知识分析概念间的关系可知，A错误，主刑和附加刑都属于刑罚，二者是并列关系；B错误，罚金属于附加刑，主刑与附加刑是并列关系；C错误，社会规则包括道德、法律、纪律等。D正确，违法包括一般违法与严重违法，严重违法则是犯罪。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查刑罚、违法、规则等，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。10．（1分）晓明的妈妈参加某公司促销活动，购买了一套高级座椅按摩垫，发现有质量问题，商家拒绝退货。晓明的妈妈可以采取的正确维权方式是（）A．不追究，自认倒霉 B．向消费者协会投诉 C．去某公司寻衅滋事 D．利用网络短视频做不实宣传以讨公道【分析】本题考查的知识点是维护消费者合法权益。我国消费者有多项权利，法律保护消费者合法权益，我们要依法维权。【解答】依据所学知识可知，晓明的妈妈可以采取的正确维权方式是向消费者协会投诉，B正确；这是维权意识淡薄的体现，A错误；这是违法行为，不利于维权，CD错误。故选：B。【点评】解答本题关键是把握好消费者维权途径，排除错误说法，完成解答。11．（2分）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（）①及时跟帖跟进发布信息②看信息出处是否权威③转发到其他的网络平台④对信息进行多方验证A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查明辨是非。做人的良知就是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。【解答】选项中的做法属于“智者”的表现的有看信息出处是否权威，对信息进行多方验证，所以②④符合题意；①③错误，应该判断信息的真实性，不能盲目乱跟帖发帖或转发其他平台。故选：C。【点评】仔细审题，联系明辨是非等知识作答。12．（2分）在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（）①人们都不能自觉约束自己的行为②良好的秩序离不开规则的保障③社会秩序保障社会规则的实现④社会生活离不开共同的准则A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。【解答】题干中的描述，体现了生活需要规则，人们要遵守规则，这是因为社会规则保障社会秩序的实现，②④说法正确，符合题意；①说法错误，过于绝对，人们的行为并不都是不自觉的；③说法错误，社会规则保障社会秩序的实现。故选：C。【点评】解答本题要认真分析题意，把握好规则与秩序的关系，对应正确题肢，完成解答。13．（2分）2023年11月，中央宣传部、中央精神文明建设办公室等部门印发了《关于评选表彰第九届全国道德模范的通知》，此次评选分为“见义勇为模范”“诚实守信模范”等五个类别。评选表彰全国道德模范有利于（）①充分发挥道德模范的榜样示范作用②赢得社会的赞誉，提升个人素养③弘扬中华传统美德，展时代新风貌④形成全社会共同团结奋斗的共识A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查中华民族传统美德。中华传统美德是中华文化的精华。【解答】根据教材知识，评选表彰全国道德模范有利于充分发挥道德模范的榜样示范作用，弘扬中华传统美德，展时代新风貌，①③正确；材料没有体现“提升个人素养”“形成全社会共同团结奋斗的共识”，②④不符合题意。故选：B。【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。14．（2分）2024年10月25日，“余某英拐卖11名儿童案”重审的一审宣判，被告人余某英以拐卖儿童罪被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。本案中，余某英的行为（）①属于民事违法行为②具有严重社会危害性特征③违反行政法律规范④触犯刑法，承担刑事责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查犯罪行为。犯罪行为是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。【解答】题干中，余某英的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应承担刑事责任，故②④正确；①错误，是刑事违法行为；③错误，触犯了刑法。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查犯罪行为，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。15．（2分）我国刑法第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”从上述规定中，你能得出的正确结论有（）①我们要敢于同违法犯罪行为作斗争②我们要敢于保护个人所有权利和利益③法律保护公民合法权益、维护正义④公民有权依照法律制裁违法犯罪人员A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。【解答】题干中，我国刑法第二十条的有关规定，说明了法律保护公民合法权益、维护正义，告诉我们要敢于同违法犯罪行为作斗争，①③正确；我们要敢于保护个人的合法权利和利益，②错误；公民无权依照法律制裁违法犯罪人员，④错误。故选：A。【点评】认真审题，把握善于同违法犯罪行为作斗争知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。二、非选择题（本题包括5小题，共40分）16．（7分）阅读材料，回答问题。育才中学的小吉在道法考试入场时企图央带手机入场，老师提醒他放下手机，他不但不听，还大声喧哗：“老师干涉我的自由。”他的行为影响到其他考生。贴士：考试时，扰乱考场秩序、破坏考场环境，不服从监考教师正常管理，给予记过处分。——《育才中学学生违纪处理实施细则》（1）你赞同小吉的行为吗？请运用自由与规则的相关知识说明理由。（2）社会生活离不开社会规则的维系。在日常生活中，我们应如何自觉遵守社会规则？【分析】本题考查自觉遵守规则、规则与自由的关系。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查社会规则与自由的关系。首先明确不赞同。依据教材知识，从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障等方面作答。（2）本题考查自觉遵守规则。依据教材知识，从遵守规则需要他律和自律、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则等方面来回答。故答案为：（1）不赞同。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（2）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是规则与自由的关系、自觉遵守规则，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。17．（6分）阅读材料，回答问题。一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并传至网络，服务生的行为获得众多网友的赞赏。（1）材料表明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是赢得他人尊重的前提。（2）材料启示我们日常生活中应如何尊重他人？【分析】本题考查尊重他人。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。【解答】（1）本题考查尊重他人的含义。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，也是赢得他人尊重的前提。（2）本题考查如何尊重他人。结合课本知识，可从尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人等方面作答。故答案为：（1）内在修养；赢得他人尊重。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情；尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。【点评】仔细审题，联系尊重他人的有关内容作答。18．（7分）学会在社会中成长，做时代好少年。某校开展了研学实践活动，请你参与。研学内容研学任务活动一：在研学活动前，学校对学生开展了加强行为规范教育的主题班会，引导学生在研学中要恪守公德，讲究礼仪，展现新时代中学生的风采。任务一：“守礼”须从细节做起，在研学活动中，我们需要注意哪些“守礼”细节？活动二：全体同学参观长白山靖宇农耕文化馆，深入了解家乡农业及农耕文明的发展。这次研学，堪称是“行走的课堂”。任务二：青少年处于走向社会的关键时期，应积极参加社会实践活动。请你再列举一项可以参与的社会实践活动。（1）请完成研学任务。任务一：语言文明、仪表端庄、举止文明。任务二：义务植树、到社区宣传环保知识。（2）此次研学活动启示我们要关注社会，了解社会，应养成什么行为？（3）运用所学知识回答参加此次研学活动对我们成长的意义。【分析】本题以典型材料为背景，涉及到亲近社会、文明礼貌、积极参加社团活动等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）该题考查礼的主要表现、参与的社会实践活动。结合相关知识，第一问，从语言文明、仪表端庄、举止文明作答。第二问，言之有理即可。（2）该题考查此次研学活动启示我们要关注社会，了解社会，应养成什么行为。结合相关知识，启示我们要关注社会，了解社会，应养成亲社会行为。（3）该题考查亲社会行为的重要性。结合相关知识，从有利于养成良好的行为习惯、有利于塑造健康的人格等方面作答。故答案为：（1）任务一：语言文明、仪表端庄、举止文明。任务二：义务植树、到社区宣传环保知识。（2）养成亲社会行为。（3）①有利于养成良好的行为习惯；②有利于塑造健康的人格；③有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是亲近社会、积极参加社团活动等，运用所学，具体分析作答。19．（8分）阅读材料，回答问题。材料一：如图“网络文明公约”。网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。材料二：2023年7月，沈阳市政府推出“人民建议•献计沈阳”意见与建议网络征集活动，为政府部门吸纳民意和汇聚民智提供了平台，让广大群众畅所欲言，有效推动城市发展难题破解和治理效能提升。（1）要让互联网在法治轨道上健康运行，每个人必须遵守网络生活的基本准则。请写出这一内容。（2）我们应该将《网络文明公约》内化于心、外化于行。防止网络欺诈，我们应该具有什么意识？（一个即可）（3）材料二体现网络在推动社会进步方面起到了什么作用？（4）沈阳市政府这一做法保障公民哪些权利实现？（2点即可）【分析】本题以材料题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是遵守网络规则、善用新媒体、我国公民的基本权利等。【解答】（1）本题考查防止网络欺诈，要有什么意识。依据教材知识，从自我保护意识等方面作答。（2）本题考查我们应该如何“安全、合理使用网络”，让主旋律充盈网络空间。从理性参与网络生活。提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我，学会信息节食等方面作答。（3）本题考查网络推动社会进步的表现。分析材料可知，题干体现网络促进民主政治的进步。据此作答。（4）本题考查对公民权利的认识。材料中的做法保障了公民的知情权、参与权、表达权等，据此作答。故答案为：（1）①理性参与网络生活。提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我；学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和生活有关的信息，不在无关信息或无聊信息上浪费精力；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者。②传播网络正能量。充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络