第三单元 中华 传统文化（课外阅读）-2022-2023学年三年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）

2022-2023学年三班级语文下册单元核心素养阅读（部编版）第三单元中华优秀传统文化（课外阅读）❆单元主题概述❆单元概述本单元以“中华优秀传统文化”为主题，编排了《古诗三首》《纸的创造》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》4篇课文，这些课文从不同侧面呈现了中华优秀传统文化的魅力。《古诗三首》描绘了春节、清明和重阳节里人们过节时的情景，表现了相关中华传统节日的民间风俗；《纸的创造》介绍了纸的创造经过，告知人们中国古代的四大创造之一“造纸术”极大地促进了人类社会的进步和文化的进展；《赵州桥》介绍了河北省赵县济河上的一座有名石拱桥，重点介绍了桥的牢固，同时还介绍了桥的美观，表现了中国古代劳动人民的才智和才能；《一幅名扬中外的画》具体描绘了北宋都城汴京吵闹的街市，再现了古都的风貌和当时人们的生活情景。语文要素及其解读本单元的语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。在三班级上册曾学习过“借助关键语句理解一段话的意思”。三班级上册主要是从理解内容的角度提出的，这个单元主要是从学习表达的角度提出的。知道围绕一个意思写清楚一段话的具体方法，不仅能促进同学深化理解课文内容，而且也为同学进行“围绕一个意思把一段话写清楚”的习作实践供应方法上的引导。本单元在精读课《赵州桥》、略读课《一幅名扬中外的画》中都凸显了语文要素的学习。✪核心素养阅读训练✪一、（2020·课时练习）古诗品鉴。阅读正文阅读提示九月九日登玄武山[唐]卢照邻九月九日眺山川，归心归望积风烟。他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。《九月九日登玄武山》是唐代诗人卢照邻的一首七言绝句，写诗人在旅途中过重阳，登高远望所见所感，抒发浓浓的思归的情怀。1.本诗写于______之际，从诗句中可以了解到此节日的习俗有_______，___＿＿＿＿＿。2.“归心归望积风烟”这句诗中，连用两个“归”有什么好处？3.全诗表达了作者怎样的思想感情？二、阅读理解。阅读正文阅读提示除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。家乡今夜思千里，霜鬓①明朝又一年。注释：①霜鬓：白色的鬓发。留意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，渐渐体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。1.这首诗描写的节日是（）。A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是（）。A.异乡家里B.家乡家里C.异乡旅馆D.家乡旅馆3.这首诗表达的感情是（）。A.对新一年的期望B.对岁月消逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。三、（2020·单元测试）阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。阅读正文阅读提示元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日吵闹、欢快和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，布满欢快及乐观向上的奋勉精神。《除夜雪》是宋代陆游所作诗作。留意体会诗词所表达的思想感情，诗词所表达的思想感情要靠细细揣摩，渐渐体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。1.节日不同，《元日》描写（），《除夜雪》描写（）。A.除夕B.春节2.景象不同，《元日》描写了（）的景象，《除夜雪》描写了（）的景象。A.吵闹欢快、万象更新

B.安静祥和、喜盼丰收3.天气不同，《元日》中的天气是＿＿＿＿＿，《除夜雪》中的天气是＿＿＿＿＿。4.习俗相同，都描写了＿＿＿＿＿____、＿＿＿＿＿__的节日习俗。但《元日》还描写了＿＿＿＿＿__的节日习俗。5.发挥想象，用自己的话说说《元日》中后两句诗所描写的节日情景。四、（2020·课时练习）阅读下面两首古诗，完成练习。阅读正文阅读提示清明[唐]杜牧清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___。清明夜[唐]白居易好风胧月①清明夜，碧砌②红轩③刺史④家。独⑤绕回廊⑥行复歇⑦，遥听弦管暗看花⑧。【注释】①胧月：明月。②砌：台阶。③轩：栏杆。④刺史：官名。⑤独：独自。⑥回廊：回旋的走廊。⑦行复歇：走走停停。⑧遥听弦管暗看花：听着远处的弦管乐声，悄悄观赏着院中盛开的花。诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。1.把杜牧的《清明》补充完整。2.结合注释，用自己的话写一写“独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花”两句写出了怎样的情景。3.这两首诗虽然都写了清明节，但也有很多的不同点。时间不同，《清明》是＿＿＿＿＿，《清明夜》是_______；天气不同，《清明》是_______，《清明夜》是____。读起来所感受到的情感也不同：《清明》是（），《清明夜》是（）。①闲适愉悦②哀思无望③淡淡的悲伤④猛烈的不满五、（2021·课时练习）课外阅读。阅读正文阅读提示毕昇创造活字印刷术毕昇是一家书坊的印刷工。他在印书的过程中，感觉到当时用的雕版印刷的方法太不便利了。印书时，要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本字很多的书，版要几年甚至几十年才能刻完。爱动脑筋的毕昇想：能不能用一种新的印刷术来代替雕版印刷呢？他想过用一个一个的单字来排版，用完后还可以拆开再用。可是，他用木头制成的单字试验了好多次，都失败了。由于木活字沾水后就会膨胀，导致版面凹凸不平，印刷效果极差。经过很多次尝试，最终，毕昇在烧窑工人的挂念下，用一种很细的黏土做成小方块，晾干后用刀刻上字，然后放在窑里烧硬。一个个坚硬的单字就这样制成了。他又找来书本大小的一块铁板，在上面敷上松脂、蜡和纸灰，再在铁板上放一个铁框，把一个个活字排进去。排满一框后，放在火上让松脂和蜡略微溶化，再用一块平板把字面压平。等到松脂和蜡冷却凝固后，框内的活字就变得平整而牢固，成为完整的一版，这时就可以上墨印刷了。毕昇创造的活字印刷术既省工又省时，把印刷技术大大推动了一步。后来，活字印刷术传到了朝鲜半岛、日本、越南、埃及以及欧洲，对世界文化的进展作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。《毕昇创造活字印刷术》这篇短文，记叙了毕昇创造了活字印刷术的事。一开头的雕版印刷的方法太不便利，印书时，要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本字很多的书，版要几年甚至几十年才能刻完。经过很多次尝试，最终，毕昇创造的活字印刷术既省工又省时，把印刷技术大大推动了一步。本题考查了同学的阅读力量，初步训练了阅读分析力量，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。1.雕版印刷术很不便利，具体表现在一页书就得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__，一本字很多的书要很长时间才能刻完，格外铺张＿＿＿＿＿__。2.木活字有什么缺点？用“____”在文中画出来。3.依据短文内容排序。（）在铁板上敷上松脂、蜡和纸灰。（）用平板把字面压平。（）松脂和蜡冷却凝固后，上墨印刷。（）在晾干的黏土小块上刻字。（）在铁板上放铁框，排入活字。（）把黏土活字烧硬。（）把排满字的铁板放在火上烤。4.活字印刷术有什么优点？起了什么作用？六、（2020·全国·期中）课内阅读。阅读正文阅读提示卢沟桥的狮子①北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子，要不认真数，真是数不清呢！②这些狮子真有意思。它们有大有小：大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的外形各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像认真听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做好玩的玩耍；还有的小狮子或许太顽皮了，被大狮子用爪子按在地上……③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是501只。④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅（xìn），驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战斗从这里正式开头。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永久难忘的一处具有历史意义的建筑。这是一篇说明文，作者运用列数字、举列子等方法，说明白卢沟桥的狮子数量多、大小不一，形态各异的特点，同时也说明白卢沟桥是我国人民永久难忘的一处具有历史意义的建筑。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。1.联系上下文，解释下列词语。联系第2自然段，我知道了“形态各异”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.用“”画出第2自然段的中心句。为了将这一中心愿思写清楚，作者主要是从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两个方面对这些狮子进行了生动的描写。3.卢沟桥上狮子的特点有（）。（填序号）A.形态各异

B.大小不一

C.难数清楚4.短文中说“卢沟桥成了我国人民永久难忘的一处具有历史意义的建筑”主要是由于（）。A.卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。B.卢沟桥是七七事变的发生地，抗日战斗从这里正式开头。C.这座狮子多得数不清的桥，建于1189年，历史格外悠久。七、（2021·单元测试）阅读下文，回答问题。阅读正文阅读提示民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最终是上色，遵循肯定挨次，依据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾画线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种猛烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前消灭了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……是啊，这些精致的艺术画廊是家乡人民在用他们的才智、妙思、巧手谱写着、连续着……本语段描述了我国河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”--烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。本语段主要叙述了“烙画”的制作过程和“烙画”的秀丽，从而表现了我国劳动人民的才智和才能。做此类题目，要认真阅读短文，理解短文内容，依据短文所涉及的各小题一一作出回答，从文中找出好词佳句抄录下来。1.用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。2.依据短文内容填空。

烙画，是_____（地方）的特色，它又称为“＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿”，需要用＿＿＿＿＿度的铁笔在材料上进行烙烫。3.推断下列说法是否正确。

（1）文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文开放作好铺垫。（）（2）“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。（）（3）“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。（）（4）南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的才智。（）参考答案及解析一、1.重阳节登高喝菊花酒【解析】本题考查了对诗歌内容的理解。结合诗句“九月九日眺山川”“他乡共酌金花酒”可知，本诗写于重阳节之际，从诗句中可以了解到此节日的习俗有登高、喝菊花酒。2.两个“归”连用，深刻体现了身居他乡的诗人的归心之重，在这重阳佳节之际，更是心心切切思乡念归。【解析】本题考查了对诗句中字词的赏析。结合诗歌内容可知，“归心归望积风烟”这句诗中，两个“归”连用，深刻体现了身居他乡的诗人的归心之重，在这重阳佳节之际，更是心心切切思乡念归。3.这首诗表达了诗人浓浓的思归情怀。【解析】本题考查了对诗歌主旨的理解。结合诗歌内容可知，全诗表达了诗人浓浓的思归情怀。【译文】九月九日登上玄武山远望山河，回归家乡的心思、回归故土的热望，浓得如眼前聚集的风尘。身在别人的家乡我们一起喝下这菊花酒，我们离家万里，望着大雁飞过的天空，心中有着一样的哀痛。二、1.B【解析】本题考查同学对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，这首诗描写的节日是除夕。2.C【解析】本题考查同学对诗歌内容的理解。结合诗句“旅馆寒灯独不眠”可知，诗人所在的地点是异乡旅馆。3.D【解析】本题考查同学对诗歌思想感情的理解。这首诗表达的感情是对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感、4.旅馆里透着凄冷的灯光，映照着那孤独的迟迟不能入眠的客人。这孤独的旅人是为了什么事情而倍感凄然呢？【解析】本题考查同学对诗句的理解。“家乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”的意思是旅馆里透着凄冷的灯光，映照着那孤独的迟迟不能入眠的客人。这孤独的旅人是为了什么事情而倍感凄然呢？【译文】旅馆里透着凄冷的灯光，映照着那孤独的迟迟不能入眠的客人。这孤独的旅人是为了什么事情而倍感凄然呢？家乡的人今夜肯定在思念远在千里之外的我；我的鬓发已经变得花白，到了明天又新增一岁。三、1.BA【解析】本题考查同学对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，《元日》描写的是春节，《除夜雪》描写的是除夕。2.AB【解析】本题考查同学对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，《元日》描写了吵闹欢快、万象更新的景象，《除夜雪》描写了安静祥和、喜盼丰收的景象。3.晴天下雪【解析】本题考查同学对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，《元日》中的天气是晴天，《除夜雪》中的天气是下雪。4.喝屠苏酒贴春联放鞭炮【解析】本题考查同学对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，这两首诗中的节日习俗都与喝屠苏酒、贴春联有关。但《元日》还描写了放鞭炮的节日习俗。5.初升的太阳照射着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。【解析】本题考查同学对诗句的理解。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这两句诗所描写的节日情景是：初升的太阳照射着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。【译文】《元日》：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢快地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照射着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。《除夜雪》：四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我照旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。四、1.借问酒家何处有

牧童遥指杏花村【解析】本题考查古诗句的理解力量。解答时，可以依据诗句内容用自己的话写出来即可。2.独自步行在回旋的走廊中唱歌，远远的听到弦声，悄悄的观赏花。【解析】本题考查同学对诗歌的理解及赏析力量。首先要了解并熟记诗歌内容，本题考查诗词的默写力量。平常学习要多写多练，书写时不消灭错别字。3.白天夜晚雨天晴天③①【解析】本题考查古诗句的理解力量。解答时，可以依据诗句内容用自己的话写出来即可。107.本题考查同学对诗歌的理解及赏析力量。首先要了解并熟记诗歌内容，《清明》写的是白天雨时所作；《清明夜》从题目看已知是夜晚景色。【译文】《清明》：江南清明季节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。《清明夜》：清明夜晚清风习习，月色朦胧，青石的台阶，红色的栏杆，这里是刺史的府宅。独拘束回旋的走廊走走停停，听着远处弦管乐声，悄悄观赏着院中盛开的花。五、1.刻一块版时间【解析】本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容“印书时，要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本字很多的书，版要几年甚至几十年才能刻完。”可以得出，雕版印刷术很不便利，具体表现在一页书就得刻一块版，一本字很多的书要很长时间才能刻完，格外铺张时间。2.木活字沾水后就会膨胀，导致版面凹凸不平，印刷效果极差。【解析】本题考查的是对课文内容的理解，结合题干的要求，木活字的缺点在原文中可以找到即“木活字沾水后就会膨胀，导致版面凹凸不平，印刷效果极差。”3.③⑥⑦①④②⑤【解析】本题考查的是依据课文内容进行排序分析。结合短文的语序内容进行分析。关于活字印刷的方法，原文是“毕昇在烧窑工人的挂念下，用一种很细的黏土做成小方块，晾干后用刀刻上字，然后放在窑里烧硬。一个个坚硬的单字就这样制成了。他又找来书本大小的一块铁板，在上面敷上松脂、蜡和纸灰，再在铁板上放一个铁框，把一个个活字排进去。排满一框后，放在火上让松脂和蜡略微溶化，再用一块平板把字面压平。等到松脂和蜡冷却凝固后，框内的活字就变得平整而牢固，成为完整的一版，这时就可以上墨印刷了。”进行分析排序即可。4.活字印刷术把印刷技术大大推动了一步。对世界文化的进展作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。【解析】本题考查的是对原文内容的分析，结合原文内容“毕昇创造的活字印刷术既省工又省时，把印刷技术大大推动了一步。后来，活字印刷术传到了朝鲜半岛、日本、越南、埃及以及欧洲，对世界文化的进展作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。”可以得出，活字印刷术的优点和作用是活字印刷术把印刷技术大大推动了一步。对世界文化的进展作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。六、1.卢沟桥的狮子大小不一，外形各不相同【解析】本题考查词语解释。形态各异指很多事物外形、姿势、形式不尽相同，各有特色。在本文中指的是卢沟桥的狮子大小不一，外形各不相同。2这些狮子真有意思。狮子有大有