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文档简介
第七课在集体中成长
7.2共建美好集体责任意识03理解愿景的重要性和内涵,主动关心集体。04通过从愿景、主人翁意识、集体生活、合作竞争、集体主义原则多维度探究,理解如何建设美好集体,增强主人翁意识、责任感和集体主义精神。02体会美好集体的意义,知道建设美好集体需要我们共同参与和努力。核心素养目标健全人格01了解合作策略,树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神。美好集体愿景的含义和作用0301建设美好集体的原因?自主学习如何共建美好集体?02怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?04你心目中的美好集体是什么样的?团结合作积极向上愉快交往……公平竞争充满活力相处融洽集体的愿景中国乒乓球梦之队战巴黎导入新课中国航天团队中国跳水队短道速滑队小米创始队生活中的美好集体中国奥运参赛史上首枚乒乓球混双金牌7月30日晚,巴黎奥运会乒乓球混双决赛点燃战火,“莎头组合”孙颖莎和王楚钦配合默契,4:2有惊无险的击败“神秘之师”朝鲜队李正植、金琴英,拿下乒乓球混双冠军。这是中国代表团的第六金,也是中国奥运参赛史上的首枚混双金牌。2.如何建设美好集体?
拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标,这是美好集体的愿景。①建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。1.陶行知关于学生自治的观点对我们建设美好集体有什么启示?2.在建设美好集体中,你如何发挥主人翁作用?
陶行知提出,学生自治有三个要点。第一,学生指全校的同学,有团体的意思;第二,自治指自己管理自己;第三,学生自治与别的自治稍有不同,因为学生还在求学时代,就有一种练习自治的意思。把这三点合起来,我们可以下一个定义:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”
依这个定义说来,学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。主动作为,贡献各自的智慧和力量,各负其责,各尽其能。
思考:陶行知关于学生自治的观点对我们建设美好集体有什么启示?在建设美好集体中,你如何发挥主人翁作用?
②建设美好集体,需要我们树立主人翁意识,自觉承担集体责任。集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。
③建设美好集体,需要我们有序参与集体生活。对于集体的共同规则,我们要自觉遵守;对于集体的事务,我们应积极参与、共同商定;对于集体中的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进的建议,使集体生活得以有序开展。2.如何建设美好集体?最近学校要举办足球赛,东东和西西作为足球队的主力,他们展开一个小对话···情景再现团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快!东东个人赛就要开始了,期待与你相遇!西西1.结合材料,说说合作与竞争的关系。2.在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。④建设美好集体,需要我们树立正确的合作与竞争观念。③营造有序的集体环境认识他吗?为什么要遵守它?国有国法,家有家规好的集体要有规则1、怎样共建美好集体?笔记6如何营造和谐有序的集体环境?P54①②③①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;②要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。⑤建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。P55
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
▶任子威夺金感谢两位队友:在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,体力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走,并帮他卡住了位置,最终任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌!.2★如何建设美好集体?⑤方法与技能
拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。集体生活中的合作策略1
正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。2
遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。3
在他人需要的时候,给予及时的支持与帮助。4
经常自我反思,尝试自我改进。5▶热剧《山海情》中的“整村搬迁”:剧中村民不愿搬迁!但在扶贫干部的耐心说服和带领下,不仅整村搬迁到了贺兰山脚下的闽宁镇,还将风沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”,完成脱贫壮举!⑥建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。A.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。B.同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。2.如何建设美好集体?课堂小结共建美好集体建设美好集体的措施要树立主人翁意识要营造和谐有序的集体环境要确定共同的愿景要树立正确的合作与竞争观念要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神美好集体的作用感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念要共同参与和努力1.2024年江原道冬季青年奥林匹克运动会上,中国小将杨婧茹和李金恣凭借精妙的兔子战术,成功在赛场上包揽了金牌、银牌,这场胜利不仅仅是个人技术和战术运用的胜利,更是团队协作和精神力量的胜利。对此理解最正确的是
(
)A.合作能取长补短,比竞争更重要
B.团结就是力量,团结能战胜一切困难C.集体活动中,要发扬集体主义精神D.个体只有借助团队力量,才能够取得成功C达标检测2.如何建设美好集体?①建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。②建设美好集体,要确定共同的愿景。③建设美好集体,要树立主人翁意识。④建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。⑤建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。⑥建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。笔记梳理★2.如何建设美好集体?①要确定共同的愿景
P53②要树立主人翁意识。P54③要营造和谐有序的集体环境。P54④要树立正确的合作与竞争观念。P55⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。P55★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系?P55①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。②也要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。共建美好集体原因做法(1)感受关爱,凝聚力量,坚定信念。(2)共同成长园地。(3)共同参与和努力。(1)要共同参与和努力。(2)要确定共同的愿景。(3)要树立主人翁意识,自觉承担集体责任。(4)要营造和谐有序的集体环境。(5)要树立正确的合作与竞争观念。(6)要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
课堂小结3课堂练习1.【2023山东中考】2022年10月9日,第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中,中国队3:0击败德国队,成就世乒赛男团十连冠辉煌。下面古语与材料主题相符的是(
)①上下同欲者胜②交友投分,切磨箴规.③独学而无友,则孤陋而寡闻④积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也A.②④ B.①③ C.①④ D.②③【答案与解析】C本题考查合作的相关知识。乒乓球团体锦标赛男团靠着团结一致,夺取胜利。①:意思是为了共同的目标上下齐心的人能成功;④:意思是积聚的力量所做的举措,就没有不胜利,众人的智慧集成所做所为,就没有不成功的;符合题意,故①④正确;②:意思是结交朋友要意气相投要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,不符合题意;③:意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,不符合题意。3课堂练习2.【2023河南中考】七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还设置了一些特别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位,将(
)①让更多同学参与班级事务,产生强大合力
②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作③形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定
④分散参与者精力,影响正常的学习与生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案与解析】A
本题考查共建美好班集体。①②:依据题文描述,七年级(2)班的班干部岗位设置,有利于让更多的同学参与班级事务,产生强大的合力;发挥同学们的不同优势,强化分工与协作,①②说法正确;③④:七年级(2)班班干部的岗位设置,有利于班级的团结稳定,不会影响同学的学习和生活,故③④说法错误;故本题选A。3课堂练习3.【2024四川中考】神舟十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明(
)A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历B.美好集体就
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