幼儿教师教学常规管理细则

第第页幼儿老师教学常规管理细则幼儿园教育教学常规考核细则加强教学常规管理，订立实施教学常规的细则，是实施素养教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成幼儿园教育教学任务的基本保证；是提高教学质量的基本途径。依据《幼儿园工作规程》的有关规定，从我园的实际情况启程，特订立幼儿园教育教学常规管理实施细则。一、日常检查日常教学、常规检查将每月随机抽查，按结果计分，扣1分为10元。（一）教学常规●备课1.课前老师要依据本班幼儿经验、需要及发展水平，认真写好课时教学计划（紧要针对语言、算术学科）一日一个，少备一个扣1分。2.老师须依照要求备好周计划（备好晨间活动、晨间谈话、户外活动的要求及内容），一周一个少一项扣1分。周计划须在每周一上午8点前交导处检查，当班老师未做到一次扣1分。3.课前老师须按当天教学内容进行知识准备（能讲出故事大意、背诵诗歌、弹唱歌曲等）和教具（图片、磁带、范画等）、学具准备，未完成者一项扣1分，准备不充分者一项扣0.5分。4.课前老师须带教材、备课本进入活动室，未带者一次扣1分。●作业批改老师应认真批改幼儿作业，发现错误及时让幼儿订正，未批改一人次扣1分，幼儿订正后无批阅者一次扣0.5分。●体育磨练和户外活动1.上午八点半老师需定时组织幼儿开展体育活动（下雨天、浓雾、高温除外），未做到一次扣1分。2.老师需按课表计划组织幼儿户外活动和游戏，未做到一次扣1分。3、老师要和学生一同游戏，一同做操，一同舞蹈，老师不做或站着的一次扣2分。（二）常规管理1.教室中的主题墙需依照主题的更改布置，主题负责人（班主任）未做到一次扣2分。2.上课期间老师不得接听电话，违反者一次扣1分。3.升旗仪式时，幼儿队伍要排列整齐，安静有序，未做到一次扣1分。4.早操应定时到达指定地方，队列整齐，精神饱满，未做到一次扣1分。5.幼儿能安静用餐，保持桌、地面的清洁，未做到一次扣1分。6.幼儿餐后活动组织老师应严格依照周计划执行，违反者一次扣1分。7.老师管理午睡应来回走动，帮忙幼儿盖好被子，督促幼儿入睡，发现有老师睡觉、做私事一次扣1分，有老师离岗一次扣5分。8.幼儿午睡起床老师须在音乐响后3分钟内进入午睡室，违反者扣1分。9、做好班上安全管理工作，加强幼儿安全教育工作，做好相关记录，未做好发现一次扣1分。10、做好迎送幼儿工作，要做好与家长和接送人的交接工作，未完成交接手续扣1分/人次，造成重点责任安全事故的追究相应责任。二、期末检查●教学评价1.期末结束须写好教学活动的反思分析总结，不定时上交一次扣1分，未做到一次扣2分。2.期末结束要写好班主任工作总结，不定时上交一次扣1分，未做一次扣2分。●听课1.任课老师每学期至少听课15节以上，教研组长、30周岁以下青年老师听课20节以上，完不成听课节数，每少一节扣1分。2.听课后无评课内容每节扣1分，听课记录不完整，书写不规范每节扣0.5分。幼儿园一日常规检查表项目内容检查记载A班B班C班D班E班F班G班来园离园活动151.有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快愉快，有安全感和信任感的氛围。3分2.来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分3.关注幼儿健康情形，认真开展班级晨检和全日察看，及时做好记录。4分4.充分利用来园、离园时间自动与家长沟通沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。4分户外活动151.能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动料子丰富。能够满足幼儿的活动需要。4分2.保证户外活动时间，让幼儿进行适当的磨练。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间布置合理。4分3.定时出操，老师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。3分4.重视户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分生活活动151.建立科学的生活常规，重视培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分2.幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场合的卫生。4分3.幼儿有良好的劳动习惯和自理本领，乐于帮忙他人做事。4分4.能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分游戏活动151.创设了适合的游戏环境，游戏料子和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参加游戏。3分2.保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。4分3.开展丰富的游戏活动。在游戏中重视培养幼儿自主探究的创新精神，重视幼儿解决问题、化解冲突本领的培养。4分4.幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规定。4分教育活动401.严格执行作息时间表，依照周计划表组织开展各项教育活动。5分2.教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。6分3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能自动参加活动，乐观探究，获得真实的认知和经验。6分4.关注个体差别，因人施教，分层引导，使每一个幼儿都享有发展机会。6分5.重视发挥班级环境的教育功能，依据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参加率高。6分6.幼儿有良好的环保意识，乐观参加自然角管理。班级环境乾净、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。6分7.充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在自动参加和动态更改的环境中获得全面发展。5分备注总分篇2:市幼儿园教学常规管理检查评估细则麻城市幼儿园教学常规管理检查评估细则A级B级评估项目及标准评估说明评分A1办园方向200分B1办园宗旨100分1．认真贯彻国家、省、市颁布的幼教政策、法规，模范执行上级教育行政部门的规定及要求。（20分）2、敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差别，因地制宜地实施素养教育，促进每个幼儿富有个性地发展。（30分）3、教育行为符合教育规律，无早期定向培养、学校化、学科化倾向。（30分）4、敬重幼儿人格和权利，无虐待、体罚等损害幼儿身心的不良行为。（20分）1．查是否有《幼儿园教育引导纲要》《国家中长期教育规划纲要》《教育部关于矫正小化学倾向的通知》《幼儿老师专业标准》《幼儿园教育工作规程》《湖北省学前教育三年行动计划》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等幼教法规的学习记录，一项也没有的，扣20分，少于三项的扣10分；2.不按年龄编班的扣10分；无保育人员的扣10分；3、是否有违规办特长班、兴趣班等，是否布置拼音、数学、写字类的家庭作业，是否有考试现象，每发现一项/次，扣10分；4、有虐待、体罚等严重损害幼儿身心行为的，扣20分；B2领导重视50分1.成立相应的督查专班负责本单位本区域幼儿园教学常规管理督查工作。（10分）2.保教管理人员实在订立教学常规管理的有关制度、对各项保教工作计划进行审核把关，并进行有效引导、落实。（20分）3.管理人员深入班级看活动、检查卫生安全情况、察看幼儿健康情形等，做到有记载、有反馈。（20分）领导管理机制不健全，分层岗位责任不明确扣510分；依据教学常规管理制度是否健全，扣510分；依据保教计划的真实性、可行性，扣510分；是否有落实计划的活动记载，扣510分。扣完20分为止。查是否有晨午间记录、卫生消毒记录、安全检查记录、幼儿服药记录、交接班记录、幼儿点名记录等，每缺一项，扣5分，扣完为止。B3课程设置50分树立一日活动皆课程的大课程观，保育、教育并重，有一日活动（包含生活活动、磨练活动、集体活动、游戏活动）布置及保教要求；在学期初订立任课老师表、作息时间表。（50分）无作息时间表的，扣50分；作息时间表中无进餐、饮水、睡眠、盥洗、磨练、户外活动、游戏布置的，扣40分；无老师分布表的，扣10分；A2计划订立与落实100分B4教学计划100分幼儿园订立教学计划的管理制度。（20分）教学计划类别：学期保教工作、教研计划、班级组、教研组、班务计划、每周教学计划、老师个人教学计划，齐全并存档。（20分）教学计划内容：包含工作目标与内容、落实措施和方法、月工作布置。（20分）计划订立时间：全部计划开学后一周内完成。（20分）保教人员能够依据本园课程要求及本班幼儿发展实际，预设学期、月（主题）、周、日教育计划。（20分）制度不健全的，扣1020分。1、每缺一项计划的，扣5分，扣完为止。2、每缺一项的扣10分，扣完为止。3、无计划的扣20分，有计划但没有定时订立的，扣10分。每缺一项扣5分，扣完为止。A3教学管理450分B5认真备课50分幼儿园订立老师备课制度。（10分）个人备课：老师首先要熟识各年龄段、各领域教育目标，依据教材内客，幼儿实际认知规律，确定教学目标和要求，掌握重点、难点，选择恰当的教学手段并能随机调整教学策略。做好活动前教学具的充分准备。教案要写明活动名称、活动目标（重视三维：情感、本领、知识）、活动准备（教具、学具、知识准备、心理准备等）、活动过程（如何导入、紧要环节、活动延长等）。环节设计有条理，层次清楚，过度自然，问题设计具有启发引导作用。有教学反思。书面教案书写要乾净规范。（10分）集体备课：包含集体备课、说课的时间、参加人员、研究专题、形成的教案。（10分）备课检查：教案中有幼儿园检查的痕迹，定检与抽检结合。（10分）备课内容：除集体活动外，还应有生活活动、磨练活动、游戏活动的计划布置。（10分）无备课管理制度的扣10分。老师无备课或没有提前备课的，扣10分；无活动目标的，扣5分；备课环节不清楚的扣5分；扣完为止。无集体备课活动的扣510分。一次检查记录也没有的扣10分；每缺一项的扣2分。B6认真创设教育环境100分物质环境：1．室内乾净卫生，光线充分，温度掌控适合。（10分）2．活动空间布置合理，设施设备、活动料子摆放有序，料子种类、数量适合。（10分）3．有能反映主题活动进程的主题墙。（10分）4、环境布置美观、适度，幼儿参加程度高。呈现的幼儿作品形式多样、内容丰富，有个性。呈现的高度大多以幼儿的水平视线为标准。（10分）5、符合本班幼儿的年龄特点，符合阶段性教育目标的要求。（10分）无任何冷暖设备的，扣10分，室内光线阴暗的，扣5分，教室内外脏、乱、差的，扣510分，设施设备摆放不合理，有安全隐患或幼儿活动不方便的，扣510分；无幼儿玩具的扣10分；数量过少的，扣510分；无主题活动墙的扣510分；环境布置不美观、无幼儿作品的扣510分；扣完为止。精神环境：全园营造了安全和谐、平等的心理环境。老师酷爱幼儿，细心、耐性，责任心强，师生关系和谐，老师之间平等和谐，教育教学活动正常有序。（50分）有体罚、变相体罚幼儿现象的，扣3050分；老师“四心”不强的，扣1030分；师生关系紧张的扣1030分；老师之间不和谐的，扣1020分，扣完为止。B7认真组织一日活动250分保教管理：按作息制度和教育计划开展各种活动。（20分）不按作息制度开展活动的，扣2分/人次；不按预设教育计划开展活动的，扣2分/人次；（生成课程除外）生活活动：1.供应清洁卫生的进餐条件，营造轻松愉悦的进餐氛围，餐具适合幼儿年龄特点，鼓舞幼儿独立进餐。（10分）2.供应卫生、健康的睡眠环境，时间布置合理。（10分）3.供应充分的、温度适合的饮用水，并引导幼儿适时饮水（5分）4.卫生间的设施符合幼儿本领要求，能对幼儿入厕供应适合的帮忙与引导。（10分）5.引导幼儿用流动水正确洗手，洗手环节落实到位。（10分）6.幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清洁卫生。（5分）依据是否有口杯、毛巾标志，并与幼儿人数相当，差一扣25分；幼儿是不承认得标记的，扣1分/人；依据是否用流动水洗手，扣510分；洗手时，是否有护理、引导，扣25分；是否每天准备了温度适合的饮用水，扣15分；是否有限制幼儿饮水的，扣15分/次；是否有清洁、适合的午睡环境，扣510分；午睡时间是否布置合理，扣15分；两餐间隔是否在3.54小时，扣25分；是否关注幼儿食量、进餐习惯的，扣2分/人次。游戏活动：1.每班有3个及以上能供应多种学习经验的活动区（10分）；2.活动区的空间、结构布置合理，符合本年龄段幼儿发展需求（10分）。3．有发展精细动作的料子，有积木、沙水、角色游戏等多种游戏料子；料子数量适合，具有多功能性和可变性，并便于幼儿取放。（10分）4.能充分敬重幼儿选择游戏的意愿，幼儿自由游戏时间每天达1小时以上。（10分）5.能常常开展幼儿喜好的且能促进幼儿发展的结构、表演、角色等创造性游戏活动，和体育、音乐、智力、娱乐等规定游戏。幼儿具有较强的游戏本领。（10分）依据每班3个活动区的标准，每少一个，扣5分；依据活动区料子投放的多少，扣510分；依据幼儿每天游戏时间多少，扣510分；依据幼儿游戏的兴趣、水平和本领，扣510分。集体活动1、做好活动前的一切准备（10分）。2、选材与形式适合本班特点，容量适当（10分）；3、培养幼儿学习习惯、学习兴趣（10分）；4、为幼儿供应充分动手、动脑、动口的机会（10分）；5、注意卫生保健要求（10分）。老师无教案、教具组织集体活动的，扣5分/人次；集体活动超时的，扣25分/次；依据幼儿动手、动口、动脑的机会和比例，扣510分；幼儿学习姿势不良的，扣1分/人；户外活动1.坚持开展户外游戏和体育活动。正常情况下，每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时（20分）；2、老师要精神饱满地带操，动作有力、合拍。能用鼓舞的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动（10分）；3.供应符合幼儿的年龄特点和本领要求的户外活动器械、料子，数量适合（10分）。4、时刻注意幼儿安全、卫生、护理（10分）。依据是否有户外游戏和体育活动的计划布置，扣5分/人次；户外活动少于2小时的，扣25分/人次；依据幼儿磨练时的参加率多少，扣110分；无户外活动器材的，扣25分/班；数量不充分的，扣12分/班；运动时，无提示幼儿添减衣裳、增补水量等保育护理行为和安全保护措施的，扣25分/人次。保教搭配制：当班老师、保育员相互搭配，随时关注到全部幼儿。（10分）如没有配备保育员的，扣10分。老师、保育员搭配不协调的，扣510分。老师当班纪律：不迟到、不早退、不擅自离岗、串岗、脱岗；老师之间不私自调课代课，如有特殊情况确实需要调课代课的，必需经教导主任（班级主任）批准同意；老师有事有病不能上课，严格依照请假制度办理相关事宜。（20分）考勤制度不健全的，扣510分；当班老师脱岗，扣5分/次；串岗，扣2分/次；B8认真进行教育评价50分撰写教育反思：如教育笔记、教学反思、察看记录、幼儿发展评价与分析等。（30分）评价幼儿发展：如针对幼儿身体素养、情绪情感、行为习惯、知识经验、综合本领，填写幼儿手册或家园联系册，评价主体多元化，重视引导家长、幼儿及同伴参加评价。（20分）无任何教育反思的，扣25分/人；每班每周少于1次察看记录的，扣25分/次。累计扣完30分为止。依据幼儿人数，查每学期幼儿手册或家园练习册，每缺一幼儿资料的，扣2分。A5听课评课管理100分B9听课评课100分幼儿园订立老师听课评课制度。（20分）听课评课要求：领导每周推门听课，听课后与任课老师沟通，评课科学准确，引导性强；一般老师一学期听课10节以上；被确定师徒关系的双方每周至少相互听课1节，且师傅予以引导，对师徒对子期末评优，予以嘉奖。（30分）属于幼儿园组织的大型听课活动，与听课学科相对应的教研（备课）构成员必需听课，否则予以惩罚。（30分）听课检查：教导处每学期检查不少于两次，以听课笔记，听课评价表为准，进行登记。（20分）1、无老师听课评课制度的扣10分。2.抽查学期听课笔记，老师1人达不到要求即扣2分，领导少一节扣5分，扣完30分为止。3.听课笔记中无评课记录的1人次扣1分，扣完10分为止。4.师徒结对听课评课特别认真的1人次嘉奖5分.一次检查也没有的，扣20分，有检查但少于2次的，扣10分；A6校（域）本教研150分B12教研落实150分幼儿园订立园（域）本教研制度。（10分）全员参加：定期组织教学基本技能的评比活动，组织好“二讲”即讲座和讲坛。（50分）乐观参加课堂教学研讨活动，组织上好“四课”：引路课、示范课、研讨课、汇报课。（50分）教研组或备课组活动每周一次，每次活动必需有主题、有中心发言，有记载。（20分）幼儿园建立激励机制，鼓舞老师参加教育主管部门组织的专业竞赛，在专业报刊上发表论文，呈现学术成绩。（20分）无教研制度的扣510分。1.落实老师专业成长“11234”要求情况及“四课”活动开展情况，少一项扣10分。2.集体教研达不到一周1次扣510分；教研有物化成绩奖1020分（国家、省、市、县、学校分别为20、15、10、5、3分）。支持老师参加教研部门组织的各类竞赛、评比活动，成绩丰硕可奖1020分。扣分1．发生学生管理重点事件的（100分）。一票否定2．教学工作计划、总结、月报等规定料子不上交、突发事件不报的（100分）3．有老师严重违规的。（100分）合计篇3:幼儿园教育教学常规活动检查表幼儿园教育教学常规活动检查表时间班级评估人项目评分内容（350）主班副班分值晨检101、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，引导力度到位。（2.5分）2及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。（2.5分）3、杯子、毛巾与幼儿人数相同。（5分）早操101、老师精神面貌好、提示及时、口令规范、动作美妙。（5分）2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队形整齐快速。（2.5分）3、充分体现幼儿想象力、创造力。（2.5分）教育活动401、依据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、实现教育目的。（10分）2、要求明确实在、体现不同幼儿的需要。（5分）3、教具准备丰富充分、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。（10分）4、语言精练，提