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文档简介
第第页规范幼儿园保育教育活动工作方案丁嘴中心幼儿园开展规范幼儿园保育教育活动工作方案为了认真贯彻落实教育部、省、市、区级关于“规范幼儿园保育教育工作,防止学校化现象”文件精神,进一步规范幼儿园保育教育工作,乐观遵奉并服从幼儿年龄特点和身心发展规律,做到以游戏为幼儿园的基本活动,科学订立保教工作计划,合理布置和组织幼儿一日活动,特订立如下方案:一、组织老师认真学习文件内容,深刻领悟文件精神。为了规范幼儿园保育教育工作,防止和矫正学校化现象,幼儿园要组织全体老师认真学习文件内容,深刻领悟文件精神,为进一步规范幼儿园保育教育工作,提高一日活动质量,提升幼儿园办园内涵奠定基础。二、对照文件要求,开展自查自纠。对照教育部“规范幼儿园保育教育工作,防止和矫正学校化现象”文件要求,结合我园实际,及时利用午休和下午办公时间开展自查自纠活动,将文件内容印发人手一份,让每位老师与文件精神逐条对照,查找各自工作中的不足及存在的问题,以书面和沟通等不同形式进行汇报,以便每位老师及时且有针对性地进行整改,以实现规范幼儿园保育教育工作的目的。三、园内组织督查,确保工作落实。对照文件要求,组织全园老师开展不同形式的自查自纠活动(如全园性集体自查,班级组自查及个人自查),认真查找幼儿园保育教育工作中存在的问题及不足,讨论解决整改方案,订立切实可行有效的整改措施并及时予以落实。幼儿园成立以王军校长为组长的督查小组,对整改情况分项分时间进行督查,确保整改工作落实到位。四、实在措施1、对照“规范幼儿园保育教育工作,防止和矫正学校化现象”文件要求,从幼儿年龄特点和身心发展规律启程,矫正幼儿园工作中存在的“学校化”教育内容和方式,严格执行保教工作计划,合理布置和组织幼儿一日活动内容,真正把游戏作为幼儿园的基本活动,快捷运用集体、小组、个别活动等多种形式磨练幼儿的体魄,激发幼儿探究欲望和学习兴趣,使幼儿从小养成良好的品德习惯,促进幼儿身心全面和谐发展。2、认真落实文件精神,进一步丰富幼儿一日活动内容,乐观为幼儿创设多种活动空间,如户外活动、区域活动等,为幼儿配备丰富的玩具、游戏料子和幼儿读物,为幼儿自主游戏和学习探究供应条件。3、乐观与学校搭配做好幼小衔接工作,严格义务教育招生政策,规范招生程序,严格执行就近免试入学制度,不让不足入学年龄的幼儿接受义务教育。4、加大社会宣传,形结婚园合力。通过各种形式(如家长会、家园共育栏、告家长书)向家长宣传“规范幼儿园保育教育工作,防止和矫正学校化现象”文件精神,向家长宣传科学的、先进的学前教育理念,实现家园共育,让全社会共同关怀、支持学前教育工作。五、时间布置:时间内容负责人2月29日组织老师学习文件内容,领悟文件精神及要求2月29日至3月1日园内开展自查自纠活动,(全员性)3月1日至3月4日整改落实阶段全体老师3月5日检查总结并将自查工作汇报及整改情况上报教育局教育科附:丁嘴中心幼儿园开展“规范幼儿园保育教育工作,防止和矫正学校化现象”领导小组名单组长:副组长:成员:幼儿园全体老师篇2:幼儿园保育和教育四年规划峰云幼儿园保育和教育四年规划保育和教育1、工作目标以《学前教育纲要》《课程指南》《36岁儿童学习与发展指南》为准则,以创市优质园质量为标准,以新课程理念为引导,进一步优化与完善课程方案,拓展与完善结构游戏特色项目,形成平衡、整合、有效促进幼儿发展的课程体系和游戏特色项目。优化保教工作的管理,构建课程运作管理机制。重视教研组建设,提升老师专业水平,激发老师的合作与创新精神,充分挖掘和培养师、幼的各种潜能,以优质保教工作服务家长、取信于社会。力争12项科研课题区级立项。2、紧要任务(1)完善《幼儿园课程实施方案》;(2)探究并积累园本课程实施中的有效“教”与“学”的方法;(3)实践并完善园本课程监控评价机制。(4)完善科研日常管理,使之制度化、规范化,实践化;(5)以“亲子结构游戏的实践研究”为重点,鼓舞老师不绝找寻教育教学中的热点与难点问题,开展创新性研究,不绝提高科研本领。3、紧要措施(1)深入学习《上海市学前教育课程指南(试行)》《上海市园长课程管理引导看法》《上海市幼儿园保教质量评价指南》《幼小衔接引导看法》和《03岁教养方案》等文件,领悟其所提倡的课程理念,并贯彻与园本课程的实施中。(2)完善课程实施管理机制。(3)聘请市、区专家定期来园引导园本课程实施过程,加强课程过程化管理与监控,确保课程实施的科学性、实效性。(4)乐观探究园本课程实施中“教”与“学”的有效方法,不绝实践与提炼,上升到理性认得,更好地引导课程实施。(5)在园本课程的实施中,鼓舞老师乐观开展角色游戏、结构游戏、个别化学习等活动组织与领导的实践探究,使园本课程内容体现实效性和均衡性。4、责任要求责任部门:园长室、教研组、保研组责任人:园长责任成员:副园长、教研组长、保研组长(二)卫生保健1、工作目标(1)渐渐建立健全幼儿园卫生保健工作制度,初步形成保健管理组织、保健管理网络,规范操作的细则等一系列工作要求。(2)基本形成种类齐全的幼儿园卫生保健资料,乐观开展保健课题的研究。(3)对保教人员、幼儿、家长开展形式多样、内容丰富的健康安全教育,积累确定的经验,并汇编成册。2、紧要任务(1)加强对特殊幼儿(肥胖儿、体弱儿等)的干涉工作,特殊幼儿的管理率实现100%。(2)巩固安全教育特色,完善安全教育内容,使之系列化、主题化。(3)不发生责任事故,一般事故发生率掌控在0.5%以下。3、紧要措施l将安全教育纳入日常课程活动中,每月设计安全集体活动方案一则,对幼儿进行连续性的安全教育,加强孩子自护本领和躲避不安全的意识。l安全小组人员进一步加强对环境、玩具的巡察,及时排出安全隐患。l通过家长会、告示、告家长书、网上友情提示、峰之桥家园小报、个别引导等形式,有针对性的进行健康宣教,增长家、园之间的了解、理解和搭配,共同促进幼儿生理、心理两方面的健康发展。l老师在一日活动中要把好安全关,依据孩子的年龄特点和活动场合进
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