2022年春季幼儿园期末工作总结

2022年春季幼儿园期末工作总结一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，以晋升区规范化幼儿园为目标，以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，让每一个孩子“健康、自信、快乐、成长”，已成为全体教职员工不可动摇的教学学风，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。每个月我们都会有不定期的教学教研活动，活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革，教师角色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。2、加强教学常规管理。对教师的备课、教学活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，落实保教常规，并在此基础上积极丰富保教内容。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰富内容的特色活动区角。特别是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室，丰富多彩的自然角、构建区、我的画廊、图书角、美工区、音乐区以及留心花园等等，即发挥了老师们的真才实学，又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智;即体现了老师们的___调控能力，又很好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力;即一目了然地展现了各班的教学内容与成果，又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。3、加强幼儿一日活动的研究与实施。对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，并且对中班、大班幼儿进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：图书角、美工制作、动植物实验区、等区角活动。5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如：“庆‘六一’亲子趣味活动、大班毕业典礼文艺演出。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外出学习内研究(培训)选择性地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过___教研、___培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去___活动和正确的评价每一位幼儿发展。2、交流与创新。通过开展培训，各班相互听讲课、观摩课，以及优质课的评比、自制教具的评比，各班室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。三、努力争取晋升区规范化示范幼儿园1、进一步改善和美化幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。2、为迎接区规范化示范幼儿园的评估验收，老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在新的学年中再创辉煌。四、新学期新目标1、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制，提高安全防范意识。2、启动教育科研工作计划，完善教育科研管理机制，促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。3、进一步提升幼儿园特色教育，将“健康快乐、自信成长”为我园发展的教育品牌。2022年春季开学复课工作总结根据教育部印发的学校新型冠状病毒肺炎防控指南、《省教育__关于___年春季学期开学有关事项___》和市应急指挥部的安排部署，我校五六年级于___月___日正式返校复课，结合我校复课的实际情况，现将开校复课工作总结如下：一、做好准备1.严格按照上级要求，科学精准制定疫情防控与开学复学工作预案，坚持分级分散、实事求是制定正常开学与防止输入方案，坚持分校分班、周密合理制定在校学习与居家教育方案。严格按照上级部门要求的时间开学，提前做好物资储备、后勤保障、环境消杀和师生健康监测、教材教辅配置、安全隐患排查消除等相关开学准备；抓好开学复学管理，确保开学后教育教学秩序正常、校园和谐稳定；学校主动应对延期，在正式开学前继续做好对学生的关怀指导工作，确保停课不停学，学习不延期。做好线上教学和线下教学衔接工作的准备。___月___日五六年级师生返校复课。一至四年级继续线上学习。2.强化___保障，落实岗位责任学校成立以校长为组长的开学工作领导小组，制定应对疫情的开学工作预案，并进行提前培训、演练，确保科学有序有效实施。强化责任落实，明确落实好学校校长“___”责任制，健全防控责任体系，扎扎实实做好疫情的防控工作。成立以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，分管校级领导为副组长，中层干部、干事为组员的开学复课领导小组。下设：（1）教学保障及复学准备工作组，负责线上各年级教学，每天的教学管理和安排、舆论引导；各科学情的上传、下达；各种资源的保障与平台选择。每周的简报总结；正式开学的教学准备。（2）疫情防控及防护物质管理工作组，负责门卫及校园安全管理；校园预防性消毒；开学前的准备：安全告知、健康评估、防控物质准备及管理等；开学后每天的检查与记录；德育教育活动开展、信息上报；心理防护与干预。（3）疫情宣传报道及资料上报工作组，负责宣传报道、撰写行事历，汇总各处室年级资料、每周简报上传；每天疫情数据统计上报、局上领相关物质；工作亮点的宣传；各种公告、通知的下发。（4）后勤保障工作组，负责正式开学前的物质准备、后勤保障；食堂各项安全检查和消毒工作，各种食材的安全保障；食堂员工的管理。二、具体措施：（一）做好开校前准备1、做好提前返岗工作。（负责人。）（1）要求教职工要提前到位，通知市外的教职员工务必于___月___日前返校。通过班主任告知学生提前做好准备。做好排查，对教职员工和学生中有从___、___、___、___、___、--___西、安徽、___、___、___等重点疫区返乡或与返乡人员有接触史人员必须在开学前达到居家隔离满___天。与师生签订《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》。（学生负责人：。）（2）学校安排专人每天对师生的身体健康情况进行调查并作好记录，正常方可进校。（总负责：）（3）学校已按要求制定师生入校承诺书，对符合入校条件的师生，签订入校承诺书后（学生由其监护人签订），方可报名入学。（负责人：）（4）向退休教师、广大五老传达好“宅戴洗”的防护措施。（负责人：）2、制定防控应急预案、做好安全防范。（负责人。）学校制定防控应急预案。同时对学校安全工作进行拉网式排查，重点对食堂、教室、功能室、图书室等以及水电气设施、厨卫设施以及危化品等进行全面检查，及时消除隐患，确保校园安全；德育副校长___月___日___教师和处室人员进行防控培训、演练；总务处和德育处分别对食堂从业人员、生活老师、保安等临聘人员索取疫情相关安全证明并加强疫情防控的相关知识培训、演练。3、做好网络在线教学预案。（负责人。）通过学校、___等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照《___传染病防治法》有关规定，服从___开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。4、做好校园预防性消杀、卫生工作。（负责人。）从___月___日起，学校___进行校园清洁卫生工作，每天对学校教室、办公室、功能室、图书室、食堂及厕所等公共场所统一做好消毒工作。联系有关部门进行饮用水检测；食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护；食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。5、准备疫情防控所需应急物资与场所。（负责人。）总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需体温仪、喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩、肥皂和洗手液等物品备用，负责在医务室设立发热隔离观察室，在图书馆、食堂、宿舍等公共场所设置消毒测温点，配备红外测温仪和酒精、消毒液等防护物资。提前采购足够数量的劳动工具和清洁用品。安排校园维修维护，更换、增添水龙头，每层教学楼确保不超过___人有一个洗手盆，并备有洗手液或肥皂（教学楼每层四个卫生间，共___个洗手盆）。做好学校垃圾分类工作并及时清运。6、做好教学准备工作。（负责人。曾杨洁）曾杨洁负责制定开学教学方案。廖继鸿：___工科教师确定教学内容并监督实施情况。阳丽___语文、数学教师确定教学内容并监督实施情况。廖继鸿和阳丽制订上学放学作息时间安排。陈勇：负责教学平台的技术指导及保障。做好开学复课教师、课程、教学计划等的安排。对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，落实好线上线下教学衔接。对在线教育教学中的不足、缺失，制定补偿教育教学计划。对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习方案的制定，及时消除学生及家长的担忧。教导处制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。一至四年级继续进行线上教学。7、提前告知具体开学相关事宜。（负责人。）___月___日复课前___天，利用年级、班级群、___群以及电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）通知到每一位家长和学生，并告知学生不得提前返校。告知返校学生措施。（二）开学后防控工作1、强化校园安全监管监控。（负责人。）正常行课期间严格校园门禁管控，严格控制外来人员进入校园。师生入校前必须测量体温、询问身体状况，无异常方可进入校园，并将身体情况记录在册。按要求学生上放学错峰入校、出校。开校前学校主动与警校共育单位——市巡警大队联系，确认开学报名及每天上、放学具体时段，以便到达维护校园及周边治安、交通秩序的作用。主动与医校共管单位——皂角卫生院联系，严把校园消毒等，对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时隔离并按要求上报。严把学校大门关，确保学校平安。在校门口设置警戒线，设置检测点，家长及外来人员原则上不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并经体温检测正常方可进入。2、做好在校师生管理。（负责人。）加强疫情日常防控工作，建立师生健康监测的管理台账，坚持晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，每日对全校在岗教职员工、临聘人员及学生进行体温检测、健康监测，因病缺勤登记、病因追踪报告等日常防控工作。不允许带病上学或上班，因病缺课（勤）人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校；外出或外地教职员工和学生返回居住地居家隔离___天。学校检测人员应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。疫情未完全解除前，师生均佩戴医用口罩。3、减少聚集活动、___参加好体育锻炼，强化健康教育。（负责人：）开学第一天开展生命健康、传染病防控知识教育。加强对师生的心理健康教育，缓解师生心理压力。推行七步洗手法。以班为单位，认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”肺炎的抵抗能力，开展健康知识教育及心理健康教育，保证学生身心健康。疫情未解除，学校不___师生参加各类大型___活动，如集会、讲座、比赛等；不安排师生外出参加大型教学、科研、研学旅行等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。4、做好教学调整与检查工作。（负责人。）教务处指导教师调整好教学进度，加强教学研究，确保教学任务全面完成。加强教师教学“六认真”的检查，学生上课和早晚自习检查，确保教学有序开展，努力提高教学质量；根据疫情发展情况，配合各部门做好疫情防控工作。5、做好顶岗上课协调工作。（负责人。）教师因身体状况或外地等情况不能按时到岗，教务处也做好了顶岗上课和教学管理工作，确保教学工作有序开展。6、合理安排好师生的用餐。（负责人。）学生在教室内就餐教师在办公室就餐。提醒和引导师生佩戴口罩、餐前洗手，配备洗手液。设置餐后垃圾处理点，确保就餐后环境卫生整洁。7、做好应急管理处置。（负责人。）对师生在校期间出现发热、咳嗽等身体异常状况，立即与我校医校共管单位——皂角卫生院，通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治。对发现体温异常情况的均按程序及时上报市教育局并启动公共卫生应急预案。8、错峰放学。（负责人。）在保障师生安全和