2025年春九年级语文下册 第六单元综合测试卷（人教宁夏版）

年春九年级语文下册第六单元综合测试卷（人教宁夏版）一、积累运用(35分)(一)语境默写。(10分)1．“少年应有鸿鹄志”，少年应有杜甫《望岳》中“①________________，________________”这种敢攀顶峰、俯视一切的气概；应有李白《行路难》(其一)中“②________________，________________”那样坚定理想、奋发进取的豪情壮志；应有庄子《北冥有鱼》中大鹏鸟振翅南飞时“③____________________，____________________”的磅礴气势和远大志向。“④____________________，________________”(《〈论语〉十二章》)，时光飞逝，让我们的青春伴着激情一路向前，奔赴远方。2．文天祥《过零丁洋》中“⑤______________________？______________________”两句所表现出来的气概与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”的最好诠释。(二)名著阅读。(6分)阅读选文，回答问题。离开桑菲尔德我感到伤心。我爱桑菲尔德。我爱它。因为我在这儿过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。(节选自《简·爱》)3．【任务一】请联系作品相关内容，写出选段中的“我”在桑菲尔德的重要人生经历。(3分)4．【任务二】请简要列举《简·爱》这部小说三个鲜明的写作特点。(3分)(三)成语运用。(4分)邂逅一本书恰如邂逅一个人。在最好的年纪遇到最适合的书，不能太早，也不能太迟，刚刚好的才叫缘分。有些书不能相遇太早，不识得人生四季，没看过人世风景，没尝过人情冷暖，读不懂《三国演义》“是非成败转头空”的①________之感，读不懂《红楼梦》的②________(景物依旧，而人的情况却完全不同了)之悲；读不懂张爱玲人世繁华如③________的苍凉与虚幻。有些书，买来看不上几页，觉得不合口味，甚或翻都没翻便被打入冷宫，从此与尘埃、蠹虫为伴。但是，人生又何处不相逢，某一天，你翻找旧书时就会与它在尘土飞扬中重逢，④________(好像认识和曾经见过，依稀记得)，如遇旧友。5．根据括号内的解释依次填出②④处的成语。(2分)②____________________④____________________6．在文段中①③处成语填写正确的一项是()(2分)A．沧海桑田雪上加霜B．过眼云烟黄粱一梦C．沧海桑田黄粱一梦D．过眼云烟雪上加霜(四)对联文化。(3分)7．“天下兴亡，匹夫有责。”热爱祖国是一种崇高的情怀，你所在的班级开展了以“爱我中华”为主题的综合活动，请你根据上联选择恰当的一项补全下联，并说明理由。上联：铁马金戈，千里征尘安社稷；下联：寒冬酷暑，________________。A．一腔热血铸长城B．热血一腔铸长城C．一腔热血长城铸D．热血一腔长城铸理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)语境运用。(12分)阅读文字，回答问题。【航天火星探测】实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测，不仅仅是太空技术的跨越，也是行星科学领域的突破。再接再厉，________________。8．依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是()(2分)①精心组织实施好火星巡视科学探测②精心推进行火星探测等航天重大工程③坚持科技自立自强④加快建设航天强国A．①③②④B．①③④②C．②④①③D．②④③①【航天精神传承】【材料一】航天器的名称用途起名的由来嫦娥探月工程神话故事《嫦娥奔月》中的人物，居住在月宫。天问火星探测屈原长诗《天问》，其中有许多关乎宇宙的问题。北斗全球定位导航古人用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰。悟空暗物质探测古典名著《西游记》的经典人物形象，拥有火眼金睛，引申为“领悟、探索太空”之意。【材料二：读新闻】据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。【材料三：赞精神】逐梦苍穹，笃行不怠。2024年是中国首次载人飞行任务成功21周年，从“神五”到“神十八”，从一人一天到多人多天，从空间实验室到建成空间站……21年间，中国载人航天突破了天地往返、交会对接等关键技术，完成了“三步走”战略任务，在浩瀚太空建成了属于中国人自己的“太空家园”，伟大成就背后，是无数航天人的创新创造、辛勤努力和牺牲奉献。“身体可以失重，但心灵永远不能失重。唯有全力以赴才能不负时代、不负梦想。”这正是载人航天精神的生动体现。9．阅读材料一，你发现中国航天器的命名有哪些特点？(3分)10．结合以上材料，请你简要概括神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功有何意义。(4分)【航天太空家书】11．古人鸿雁传书，情感表达也可以如此浪漫。当航天员遨游太空时，人们为他们写下了一封封浪漫的“太空家书”(见下面示例)。神舟十八号成功发射升空，作为航天员的“地球家人”，请你仿照示例给神舟十八号的航天员们写一封“太空家书”吧！(3分)示例：(1)谢谢你们，用数十年的坚持和训练，在浩瀚宇宙里写下了属于中国的浪漫，完美诠释了中国气魄、中国精神、中国力量。(2)世界很美好，宇宙更壮丽。谢谢你们给我一双眼睛，让我见识壮美宇宙！二、阅读理解(40分)(一)文言文阅读。(12分)张玄素为给事中①，贞观初修洛阳宫，以备巡幸。上书极谏，其略曰：“臣闻阿房②成，秦人散；章华就，楚众离；及乾阳毕功，隋人解体。且陛下今时功力③，何异昔日，役疮痍之人，袭亡隋之弊。以此言之恐甚于炀帝深愿陛下思之无为由余所笑则天下幸甚。”太宗曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”玄素对曰：“若此殿卒兴，所谓同归于乱。且陛下初平东都，太上皇敕，高门大殿，并宜焚毁，陛下以瓦木可用，不宜焚灼，请赐与贫人。事虽不行，天下称为至德。今若不遵旧制，即是隋役复兴。五六年间，取舍顿异，何以昭示万姓，光敷四海？”太宗曰：“善。”赐采三百匹。(节选自《大唐世说新语》，有删改)【注释】①给事中：官名。②阿房：秦宫殿名。下文的“章华”，楚宫殿名；“乾阳”，隋宫殿名。③功力：功绩，这里指修洛阳宫的工程。12．解释下列加点的词。(4分)(1)其略曰____________________________(2)章华就__________________________(3)若此殿卒兴________________________(4)不宜焚灼________________________13．翻译下面的句子。(4分)(1)卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？(2)事虽不行，天下称为至德。14．请用“/”符号给画波浪线的句子断句。(2分)以此言之恐甚于炀帝深愿陛下思之无为由余所笑则天下幸甚15．劝谏是一门高超的语言艺术。选文中张玄素与【链接材料】中邹忌的劝谏艺术各有哪些高妙之处？请简要分析。(2分)【链接材料】臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)(二)古诗阅读。(4分)题江湖伟观刘黻①柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。万井人烟环魏阙②，千年王气到钱塘③。湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。北望中原在何所？半生赢得鬓毛霜。【注释】①刘黻(fú)：南宋爱国诗人，此诗写于南宋灭亡之前。题目中的“江湖”，指钱塘江、钱塘湖(即西湖)。②魏阙：古代宫门外两旁高的建筑物，后代指朝廷。③钱塘：临安的别称。16．下列对诗歌赏析有误的一项是()(2分)A．首联写柳、荷、客，从物到人，给人以孤独哀伤之感，奠定了全诗的感情基调。B．颔联用“万井人烟”“千年王气”写出南宋朝廷统治下临安的太平景象，表达诗人收复中原的雄心壮志。C．尾联中“北望中原在何所”表达出诗人对故土收复无望的迷茫与哀痛。D．诗歌描绘的临安城有荒凉之景，也有繁华之象，隐含着诗人对南宋朝廷安于现状的讽刺和不满，突出其忧国伤己的情怀。17．请发挥想象和联想，将诗句“江远归舟动夕阳”所展现的画面描写出来。(2分)(三)现代文阅读一。(10分)有意义才有分量何冠军①作家为了一篇文章认真构思、持续修改；画家为了一幅作品精心打磨、不弃微末；歌唱家为了一首歌曲倾注情感、反复练习……为什么一定要这样不辞劳苦、精益求精？很多人也许会给出相同的回答：“有意义。”其实，意义意味着价值，有意义的人生才是值得过的人生。人们愿意在有意义的事情上投入精力，正因为这样的过程能够体现人生意义。②“人最终关切的，是自己的存在及意义。”曾经，路遥凭借小说《人生》收获巨大成功，很快便被鲜花和掌声包围，但他对功成名就、轻松安逸的生活始终保持着警惕。他曾如此写道：“只有在无比沉重的劳动中，人才会活得更为充实。”常思生命意义，常怀忧惧之心，路遥得以远离名利的羁绊，最终创作出《平凡的世界》等佳作。事实证明，那些不畏劳苦艰辛、积极求解人生真谛的人，不仅能赋予自己前行的力量，也能为他人点燃一盏明灯，照亮生活的道路。③然而，追寻意义的旅程，不可能是一帆风顺的。现实中，有的人在浮华中迷失自我，被事物外在的表象遮挡了视线；有的人紧盯着物质财富，精神世界却一贫如洗；有的人贪恋职位，只能在患得患失的焦虑中艰难度日。一个人如果缺少对意义的追问和思考，就容易被各种诱惑所扰。长此以往，个人难免会失去干事创业的激情与斗志，进而陷入空虚无聊的境地。④鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”的确，人生的意义难以在一己之私中生根发芽、成长壮大。23岁的马克思曾在博士论文中留下了一个判断：“知识不是来自经验，也不是来自理性，因为知识，就来自凝视他人的目光，倾听他人的呼吁，并立志为他人做些什么。”从这个意义出发，一个人只有让自己的生命走出自我狭隘的小圈子，与更远的远方和更多的他人相联系，才能走上通向意义世界的坦途。⑤找寻到人生意义并执着前进，就能在平凡中书写出伟大。塞罕坝林场夫妻二十几年坚守望海楼，用无声的奉献，见证了一片林海的诞生；王泽山院士潜心研究火炸药60多年，攻克数项国际技术难题……为什么他们的内心如此安静恬淡，他们的步伐如此坚定从容？其中一个重要原因，就是他们一以贯之地肩负着自己的人生意义，守望着造福百姓的淳朴初心。⑥对个人来说，很多时候，正是由于没有看清人生的意义，人生停滞不前，生活暗淡无光。勇于扛起意义的重量，才能让生命绽放，真正铸就人生的辉煌。(选自《人民日报》)18．对文章的分析有误的一项是()(2分)A．首段通过对作家、画家、歌唱家在各自专业领域认真打磨的事例，提出观点，可谓通俗易懂而又新颖别致。B．第②③段从“怎样做”的角度来阐释观点，第④⑤两段从“为什么”的角度阐释观点。C．第⑤段段首句，使文意更深了一层；第③段与标题形成呼应，行文构思甚是精巧。D．文章结尾照应标题，发出号召：勇于扛起意义的重量，才能让生命绽放，真正铸就人生的辉煌。19．请说说本文的行文思路。(2分)20．请结合画线句子分析文章使用设问的好处。(2分)21．本文论证方法丰富多样，请任意写出两种论证方法并结合文章内容分析其作用。(4分)(四)现代文阅读二。(14分)故乡的冬张金凤①冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点，天就蓝了，天底下的事物纷纷变身。叶子变得五彩斑斓后，四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻，空气变得干燥，人们念着“开北风了”，纷纷去晒地瓜干做脆响的口粮。北风抚摸着田野，大地上作物越来越少，麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。②“立冬收萝卜，小雪收白菜。”从霜降到小雪，正是白菜越长越壮实的时候。虽然在________后，早晚会有些霜冻，然而白菜的筋骨结实，越冷，越长得瓷实；越冷，越生得鲜美。③“猫冬”是从堵上后窗那一刻开始的。父亲用泥坯把后窗堵了，又抹上厚厚泥层。后窗变成了后墙的日子家里暖了许多。地瓜藏在屋顶棚子上，盖着薄薄的豆秸；奶奶天天偎在炕头上，透过窗户中间的小玻璃片观天看地；就连平日里忙碌的母亲，也常常坐在炕头上摆弄窗花和鞋垫。④北方的冬天常常是万里晴空，日头那么慷慨地照着，大地一丝儿风也没有。大好的天气里最适合一帮老伙计聚在一起，排在南墙根下晒太阳。⑤思念一场雪从树叶还没有落光开始。初雪撵着小雪节气而来。那一天，风也潮润，云也低沉。不经意间，草垛上、树枝上甚至墙头的草上，都传来沙沙声，那是雪的脚印。听雪的人高兴地跑过大街，一路报告着：下雪了，下雪了。⑥雪在那个北风不紧的日子只是遥遥地打了个招呼，人间就热闹地接待。小雪节气的雪，还能多热烈呢？但是，小雪的仪式感却非常足。人们在大锅灶上炖一锅大白菜、豆腐，加了粗粉条。这是齐鲁大地胶州地界标准的雪天大锅菜，用刚刚收回家的大白菜炖猪肉粉条，仿佛是给白菜过节，也是为小雪过节，更为接下来要休养生息的冬天过节。⑦有风的冬日，村庄很安静，连狗儿也不叫，天地间只有风声。柴门被扭得吱吱呀呀，玉米秸垛窸窸窣窣，槐树豆叮叮咚咚，白杨树笔直而向上的枝丫就像竖琴，被风刮奏着。⑧冬天的田园鸟雀盘旋，不到下雪的日子，它们不去啄那些高树上的柿子。秋天采柿子的时候，竹竿足够长，母亲却不让采最高枝上的十几个柿子，每棵树上都留着些。那些柿子长得饱满而丰腴，看起来很好吃。母亲说，留几个柿子“看冬”。光秃秃的枝丫上，那几个柿子看守着冬天，越来越红。后来，大雪覆盖了原野，柿子树梢成了鸟雀聚会的地方，它们啄着柿子，享受雪天里的盛宴。⑨总得有一场鹅毛大雪才对得起冬天的想念，天地都被扯不开的“芦花”填满。芦花雪是数朵雪花粘在一起，像一只只柳叶船，硕大仍不失轻盈。它们飘荡在天空，慢慢降落并栖息在稀疏的篱笆上、草垛上，落在毛茸茸的干扁豆藤上，落在月季花干透却未凋零的花骨朵上……那样自然，那样和谐，好似它们的到来就为这样的相依，就是为给那些枯木干藤开一季花。雪成了藤上的花、花上的蕊、蕊上的蝶。⑩大雪来的时候，乡村是沸腾的、喧闹的。孩子们在雪扯起的帷幕间奔跑着，欢呼着，庆祝着。小手冻得好似小胡萝卜，捧起一把雪，就那么扬向对方，或将雪攥成团，“嗖”地打在对方肥大的棉袄棉裤上。eq\o(○,\s\up1(11))下过大雪，屋里开始点泥火盆，它既可以取暖，又能烫热一壶酒，在暖炕上斟饮。大雪封门，炉灶上嗞嗞啦啦，炒鸡蛋的香、炸花生米的香、煎白菜包的香、烤小鱼干的香混合在炊烟里，飘荡在雪的曼舞中。故乡被酒香菜香熏醉的雪花，飘得更舞步翩翩了。eq\o(○,\s\up1(12))雪持久不化的日子，母亲在屋檐下的长木橛子上挂了几穗高粱穗子款待麻雀。我很小的时候就知道我们有冬天“斋鸟”的传统。木橛上那些高粱穗不几日就变得轻了，若雪还没有化，母亲会另选一把穗子挂出去。eq\o(○,\s\up1(13))故乡的冬天是浪漫而温暖的。那些冬夜，乡村寂静得只听见风吹草叶的轻叹。透过窗户，或是温暖的灯光伴着夜读的身影，或是一位默默剪窗花的母亲，守着一炕香甜的酣梦。(选自《人民日报》2023年12月11日，有改动)22．填入第②段横线处的节气正确的是()(2分)A．立冬B．小雪C．霜降23．结合文章内容说说故乡的冬天有哪些特点。(3分)24．文中多次提到了母亲，你读出了怎样的母亲形象？(2分)25．简要分析文章最后一段在全文中的作用。(2分)26．这篇文章内容繁多，看似闲散，实则散而不乱，谈谈你的理解。(2分)27．请你简要分析本文的语言特色。(3分)三、写作(45分)28．阅读下面的文字，按要求作文。没有东西是一成不变的，就算是同一件事，在不同的时间段，面对不同的人，处理方法也需应时而变。有时候，成功迟迟不来，不是你不够努力，而是思维方式要更新。同样，人生是一个不断领悟的过程，我们要始终保持强烈的求知欲和好奇心，不断更新自我，才能遇见最好的自我。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？根据以上内容，请你自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：内容充实，文体不限，不得套作，不得抄袭，不少于500字。(不能使用试卷中的材料、不能透露与学生有关的信息)

答案一、1.①会当凌绝顶一览众山小②长风破浪会有时直挂云帆济沧海③水击三千里抟扶摇而上者九万里④逝者如斯夫不舍昼夜2．⑤人生自古谁无死留取丹心照汗青3．①在桑菲尔德庄园做家庭教师，通过劳动养活自己。②发现自己爱上罗切斯特后，敢于去爱，追求精神平等自由。③得知罗切斯特的妻子还活着后，毅然离开了桑菲尔德庄园。(每点1分)4．示例：带有自传色彩；第一人称叙事，真实亲切；具有浓郁的抒情色彩；故事情节跌宕起伏；心理描写细腻生动；景物描写色彩斑斓；巧妙设置悬念等。(3分，答出三点即可)。5．②物是人非④似曾相识6．B7．一腔热血铸长城理由：“千里征尘安社稷”由“千里征尘”和“安社稷”两个短语构成，分别是偏正短语和动宾短语，之间构成承接关系。而“一腔热血铸长城”则由偏正短语“一腔热血”和动宾短语“铸长城”组成，两者间也构成承接关系。8．A9．中国航天器的命名借鉴中国传统文化，充满了浪漫和神话色彩，诗意而唯美；(1分)承载着对遥远星空和未知宇宙的无限憧憬和美好幻想；(1分)体现大国航天胸怀和航天人追求真理的科学精神。(1分)10．是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行；(3分)体现航天人的创新创造、辛勤努力和牺牲奉献的精神。(1分)11．示例：胸怀祖国山川大地，探索宇宙浩瀚星空。你们是飞天的骄子，你们是摘星的勇士！我们为你们骄傲！(3分，合理即可)二、12.(1)大概(2)成，成功(3)终于(4)应该13．(1)你说我不如隋炀帝，那么我比桀、纣怎么样？(2)事情虽然没有按您的建议实行，但天下百姓都称颂您的美德。14．以此言之/恐甚于炀帝/深感陛下思之/无为由余所笑/则天下幸甚15．张玄素列举历史事例，并对比唐太宗前后做法，切中要害，使唐太宗信服。(1分)邹忌由己及君，由家事到国事，入情入理，委婉含蓄，易于为齐王所接受。(1分)【参考译文】张玄素担任给事中，贞观初年，朝廷准备将洛阳宫修缮一下，以供皇帝出巡时使用，(张玄素)上书极力谏阻，大致的意思是说：“我听说阿房宫修建成功时，秦朝就灭亡了；当章华宫建成时，楚国人就不再拥护楚王了；等到乾阳殿完成修建时，隋朝就人心离散了。况且今天陛下修洛阳宫的工程和当初的秦、楚、隋的做法没有什么不同，役使穷苦的百姓，沿袭隋朝亡国的弊病。从这一点上来说，恐怕您比隋炀帝有过之而无不及，请陛下仔细考虑一下。不做我说的那些事情，这就是国家的大幸了。”唐太宗说：“你说我不如隋炀帝，那么我比桀、纣怎么样？”玄素回答说：“如果洛阳的工程真的修缮完，就会一样招致大乱。况且陛下刚刚平定东都时，太上皇(李渊)下令，(凡是)高门大殿，应当一律烧掉，陛下认为那些高门大殿的瓦片木材都可以再用，不应该烧掉，请求(把瓦片木材)赐给穷困的人。事情虽然没有按您的建议实行，但天下百姓都称颂您的美德。如今您如果不遵循以前的勤俭制度，就是像隋朝那样役使老百姓。(这才)五六年，做法一下子变得不同，您用什么来向老百姓显示您的恩德呢？”唐太宗说：“(你说得)好。”赐给他绸缎三百匹。16．B点拨：该句虽然写出了临安的繁华景象，但结合诗人刘黻的爱国立场和南宋灭亡前的历史背景，这里更多的是对南宋朝廷偏安一隅、不思进取的讽刺，而非表达诗人收复中原的雄心壮志。17．示例：在夕阳的余晖中，江面波光粼粼，远处归舟缓缓而来，打破了水面的宁静。夕阳的金色光芒随着归舟的行进轻轻摇曳，构成了一幅宁静而美丽的画面。(2分，合理即可)18．B点拨：第②③段从“为什么”的角度来阐释观点，第④⑤两段从“怎样做”的角度阐释观点。B项说法有误。19．文章先提出观点：“有意义的人生才是值得过的人生”；接着从正反两方面论证为什么要过有意义的人生；然后论证怎样过有意义的人生；最后得出结论：“勇于扛起意义的重量，才能让生命绽放，真正铸就人生的辉煌。”(2分)20．第①段列举了三种职业的事例后，用设问句引出对人生意义的议论；(1分)第⑤段在列举了两个具体事例后，用设问句进一步引起深思，突出强调选择人生意义并执着前进的重要性。(1分)21．示例：第④段是引用论证(道理论证)，(1分)引用鲁迅先生的话和马克思的话来论证“一个人只有让自己的生命走出自我狭隘的小圈子