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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页齐齐哈尔大学《心理测量学》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在情绪心理学的领域,情绪的调节和管理对于心理健康十分重要。当一个人面临重大压力时,以下哪种情绪调节策略更有助于保持心理平衡?()A.积极的自我暗示B.向他人倾诉C.逃避现实D.过度消费2、在临床心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)是一种常见的心理障碍。对于经历了严重自然灾害并患上PTSD的患者,以下哪种症状通常不会出现?()A.经常回忆起灾难场景,感到恐惧和痛苦B.对未来充满希望,积极规划生活C.变得过度警觉,容易受到惊吓D.回避与灾难相关的事物和场景3、在分析心理防御机制时,以下哪种机制是个体通过将无法接受的冲动、欲望或想法压抑到潜意识中,从而避免焦虑和痛苦?A.压抑B.否认C.投射D.升华4、压力是个体面对挑战时的心理反应,以下哪个应对压力的方式属于积极应对?A.逃避问题B.抱怨不满C.寻求支持D.自我否定。5、在探讨心理测量中的常模参照测验时,以下哪种情况表明个体的成绩高于平均水平?A.标准分数大于0B.百分等级大于50C.智商分数大于100D.以上情况均表明6、在探讨心理疾病的诊断标准时,以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响?A.DSM-5标准B.ICD-11标准C.CCMD标准D.以上标准均强调7、在知觉的特性中,知觉的选择性、整体性、理解性和恒常性相互联系又有所区别。以下关于知觉恒常性的描述,不准确的是?A.包括大小恒常、形状恒常、颜色恒常等B.是个体在知觉过程中对客观事物的稳定认识C.知觉恒常性不受环境变化和观察角度的影响D.有助于人们在不同条件下准确地感知事物8、在心理测量学中,测验的标准化是保证测验质量的重要环节。以下关于测验标准化的描述,哪一项不准确?()A.对测验的编制过程进行规范和统一B.确保不同被试在相同条件下接受测验C.标准化意味着测验的结果可以适用于任何人群D.对测验的评分和解释制定明确的标准9、在教育心理学的研究中,教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级,以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率?()A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索10、在发展心理学中,儿童的语言发展是一个重要的研究课题。一个孩子在早期语言学习中,能够理解简单的指令但表达能力有限,这处于语言发展的哪个阶段?A.前语言阶段B.单词句阶段C.双词句阶段D.多词句阶段11、在发展心理学中,儿童的语言发展是一个重要的研究课题。当一个三岁的孩子开始用简单的词语表达自己的需求,但语法错误较多,这一现象反映了儿童语言发展的哪个阶段特点?A.语言准备期B.语言发展期C.语言成熟期D.语言完善期12、关于消费心理学中的消费者决策过程,包括需求识别、信息搜索、评估选择、购买决策和购后评价等阶段,以下对于各个阶段的影响因素和心理特点的表述,不准确的是()A.需求识别受个人内在需求和外部刺激的影响B.信息搜索的范围和深度取决于消费者的卷入程度C.评估选择时消费者主要依据价格进行判断D.购后评价会影响消费者的后续购买行为13、在心理统计学中,假设检验是常用的数据分析方法。对于一项关于某种新的教学方法是否能提高学生成绩的研究,如果得到的p值小于0.05,以下哪种结论是合理的?A.新教学方法显著提高了学生成绩B.新教学方法对学生成绩没有影响C.不能确定新教学方法对学生成绩的作用D.研究数据存在错误14、在人格心理学中,气质和性格是两个相关但不同的概念。以下关于气质和性格的描述,哪一项不准确?()A.气质更多地受先天因素影响,性格则主要是后天形成的B.气质具有较强的稳定性,性格相对容易改变C.气质没有好坏之分,性格有优劣之别D.气质决定了性格的发展方向和速度15、在研究人格心理学时,以下哪种人格测评方法是通过让被试者对一些未完成的句子进行补充,从而分析其人格特点?A.投射测验B.自陈量表C.情境测验D.评定量表16、在感觉心理学中,视觉和听觉是两种重要的感觉。以下关于视觉和听觉的感知特点,不准确的是?A.视觉对颜色和形状的感知较为敏锐B.听觉对声音的频率和强度有精确的分辨能力C.视觉信息的处理速度比听觉信息快D.视觉和听觉在感知外界信息时是相互独立,互不影响的17、在研究记忆的神经生理机制时,以下哪个脑结构被认为在长时记忆的形成和存储中起着关键作用?A.海马体B.杏仁核C.下丘脑D.小脑18、在社会认知心理学中,人们对他人的印象形成受到多种因素的影响。当第一次见到一个陌生人时,以下哪种因素更可能在最初的印象形成中起主导作用?()A.对方的外貌B.对方的言语C.对方的动作D.周围人的评价19、在研究个体的认知发展过程中,以下哪种理论强调个体通过与环境的相互作用,不断建构和调整自己的认知结构来适应环境?A.皮亚杰的认知发展理论B.维果斯基的社会文化理论C.埃里克森的心理社会发展理论D.弗洛伊德的精神分析理论20、心理学中的认知发展阶段有很多种,以下哪个阶段不属于常见的认知发展阶段?A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.成年阶段。二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)发展心理学研究个体从出生到衰老的整个生命过程中的心理发展。探讨儿童语言发展的阶段、特点以及影响语言发展的因素。2、(本题10分)动机是推动个体行为的内在力量,论述成就动机的内涵、影响因素以及在个人职业发展和学业成就中的作用。3、(本题10分)时间管理对于提高生活和工作效率具有重要意义。阐述时间管理的原则、方法以及常见的时间管理误区和应对策略。4、(本题10分)人格心理学中,气质和性格是两个重要概念,请阐述气质和性格的区别与联系,以及它们是如何共同影响个体行为的。三、案例分析题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)某学生在大学期
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