2024届高考语文第一轮专题复习-现代文阅读文评类主观题：依评论观点 理解分析（含答案）

2024届高考语文第一轮专题复习—现代文阅读文评类主观题：依评

论观点理解分析

三种题型全透析精要讲解对点练高阶思维一点通

现代文阅读文评类专项一：写文学短评（简要短评+列短评要点）

现代文阅读文评类专•项二：写文学短评（依关键词+写短评思路）

现代文阅读文评类专项三：析文学评论（依据观点+理解分析）

现代文阅读文评类主观题专项

第三节：写文学短评题型——依据观点+理解分析

01理论指导（精讲）

【认识题型】

☆【天域全国名校协作体2023-2024学年高三10月联考（《东南亚餐厅的歌手》）】9.有

人评价说，读完这篇小说让人感觉“笑中带泪，请结合小说内容分析这样评价的理由。

☆【2024届高三湖北十一校第一次联考（《看菜》）】9.小说描写了特定时代的乡村风俗

和手艺人的人情世故，有评论家称“《看菜》透露出苦涩，但也不乏温情%请结合文本谈谈

你对该评价的理解。（6分）

☆【湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期12月联考（《苦恼》〃9.有人说，“客观

的叙述、精简的白描和热烈的抒情”构成了《苦恼》独特的艺术风格。请结合文本加以分析。

（6分）

☆【湖北腾云联盟2023-2024学年度上学期高三年级12月联考（《送灯》）】9.“个性化的

人物、好看的故事、富有意蕴的主题”是高军小小说的主要特点，请简要分析本文是如何体现

这些特点的。（6分）

这类文评类题型在古代诗歌阅读中也有：

☆后人评价此词下阕“似旷达而实痛楚％请结合内容简要分析。

☆后人评价此诗“熔诗情和哲理于一炉”，请结合诗歌内容谈谈这首诗是如何体现这一评

价的。

☆明末清初王夫之在《姜斋诗话》中说：“关情者景，自与情相为珀芥也。“本诗的颈联

是如何体现这一观点的？请简要分析。

【解题步骤】

第一步：读评论、找关键词，明确观点内涵。

读评论就是读题审题，找到题目评论观点中的关键性词语，然后想一想这些关键词的内

涵是什么。关键词往往不是一个，可能是两个或三个，这就意味着得分点有两个或三点。实

际上也就有一个二元或三元思维。

【例】9.有人评价说，读完这篇小说让人感觉“笑中带泪，请结合小说内容分析这样评

价的理由。

解析：评论观点是“笑中有泪”，关键词：“笑"泪“笑”，指小说中构成可以让人发笑的

故事情节内容、人物形象或诙谐的语言；“泪”则是让人感动的情感、人物的命运遭遇等。答题

从“笑卬泪”找到突破口。

第二步：读原文、找到对应，条理化表达。

题干所指的评论（评价）是一理论性的观点表达，考生要将这一观点结合小说内容进行

具体解读。第一步审题确定答题思路，第二步读原文，找到对应的内容，整合答案，分条陈

列。

例如：9.①“笑”一是体现在小说的语直幽默风趣，语带调侃让人会心微笑。比如写驻场

歌手唱歌跑调，生动形象地写出他音调的飘忽不定。②“笑”还体现在唱歌常年跑调的老克形象

让人好笑。作为驻唱歌手的他唱着中式英语的歌曲，常年跑调，年轻时的他因为跑调还引起

厂里人的哄堂大笑。③“泪”一是体现在老卢为了培养外甥成才，自己宁肯放弃尊严，唱跑调的

歌去挣搞笑钱，这种对外蝴无私的大爱令人感动流泪,④“泪”还体现了外甥西西在成才后为舅

舅盘下饭店，既保证舅舒的生计，又能让他自由歌唱，克•舅舅恩情的回馈和孝心令人感动流

泪。

【天域全国名校协作体2023-2024学年高三10月联考】

☆9.文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中有两个关键词9.有人评价说，

读完这篇小说让人感觉“笑中带泪请结合小说内容分析这样评价的理由。

（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

东南亚餐厅的歌手

朱宏

第•次听见他唱歌就是在这家东南亚风格的餐厅。他坐在餐厅•角——那里并没有舞台

——怀里抱着把吉他，悠悠地唱着歌。然而在喧闹的餐厅里，谁在认真听呢？

我注意到他并不是因为歌唱得有多好。那会儿他正在唱老鹰乐队的《加州旅馆》，中式英

语从音箱里发出来，像一粒粒炒黄豆击中我的耳膜。我于是去找发出这个声音的人，看见他

戴着眼镜，仍凑近了看乐谱，把一首好端端的歌唱得像醉汉骑车。

我以为可能是因为他天太熟悉这首歌，可是我错了，他可能根本就没有一首熟悉的歌。

偏偏，他还唱了一晚上的英文歌曲。请他驻唱，不知道饭店老板是怎么想的。

但是那儿的饭菜太好吃了，我舍不得因为歌手的原因而抛弃它。每次我来的时候他都在，

似乎他是这家饭店里唯一的歌手。时间一长，我也就习惯了，甚至产生了一个错觉——《加

州旅馆》跑调的那几处本来就应该这样唱。

就这样，我听他唱歌听了将近五年。在这件事上，我最佩服三个人：①一个是歌手，坚

持跑调五年不变，难能可贵;另一个是饭店老板，容忍歌手五年，足见他胸怀有多宽广；最

后一个是我自己，五年不离不弃，愣是树立起了新的音乐审美标准。

有一天朋友组了个饭局，我被拉去作陪。大家都坐定后，我发现有个人很面熟，一时又

想不起来在哪儿见过。朋友介绍后我才恍然大悟：这个熟面孔居然是东南亚餐厅的歌手。他

姓卢，和他•起来的是东南亚餐厅的老板西西。

近距离打量，老卢略显沧桑；西西年轻，细皮嫩肉的。正是晚间就餐高峰的时候，“东南

亚''那边的歌手跑这儿跟我们i道吃饭来了，我真替那边的顾客感到遗憾。老卢在餐桌上有些

拘诬。西西叫他放松点儿，想吃什么就吃什么。西西见我在看他俩，尴尬地抬了一下手说：“没

办法，我舅是个老实人。’’

老卢是西西的舅舅，那自然就是我们的舅舅。在餐桌上我们纷纷给舅舅敬酒，让他成了

今天的核心人物。吃完饭我们去歌厅唱歌，老卢执意要先回家，被我们拽住了。大家说：“舅

舅你不能走，平时唱歌那是工作，今天要你来唱歌休闲。”

老卢在大家的恭维下拿起了话筒，还是一如既往地跑调。好在我们都习惯了，西西也不

以为意，专注地听他舅舅唱歌。一曲终了，接下来是一首民歌，有人把话筒递给西西。西西

推托不掉，便接了。

什么是惊艳？②西西一开口才叫惊艳。有人喊道：“把原唱关掉！“西西唱了一首歌就说啥

也不再唱了。我说：“西西你唱得这么好，是专业的吧？”西西叹息一声，给我们道出了成长往

事。

西西的父母亲去世得旦，他从小在舅舅家长大。舅舅老卢是个普通工人，但骨子里是个

文艺青年，爱唱歌。他跟着磁带学，也学了不少外语歌，发音是用汉字注音的。他空怀成为

歌唱家的理想，但却不是那块料，在一次厂里的文艺会演上惹得全场哄堂大笑，而后就偃旗

息鼓了。也许是因为耳濡目染吧，西西从小就对音乐表现出了浓厚的兴趣，而且颇有天赋。

老卢高兴坏了，发誓要把西西培养出来。

西西抽了一下鼻子说：“我舅舅为了让我不再走他唯学成才'的老路，在我上到高中后花

钱请了声乐老师。而舅舅每天晚上下班后匆匆扒几口饭就背上吉他跑出去了，后来我才知道

他在沿着路边的饭店卖唱。除此之外他没有别的赚外快的手段。他挣的哪儿是唱歌的钱呀？

每一块钱都是失去尊严的搞笑钱。没办法，那时候家里钱不够用。”

③西西说到这里说不下£了。

后来西西终于如愿考上了音乐学院，毕业后进了某省的歌舞团。老卢的理想终于在外甥

身上实现了。为了报答含辛茹苦的舅舅，西西盘下一家饭店，改造成了东南亚风格。虽然他

是出资人，但实际的经营和收益都交给了老卢。

老卢哪儿懂经营？饭店有个请来的店长撑着呢。老卢最大的兴趣还是唱歌。④在自己的

店里当驻唱歌手，谁还能剥夺他的尊严?

（选自《小小说选刊》2023.8）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.东南亚风格的餐厅、外语歌曲《加州旅馆》都带有浓郁的异域格调，体现了舅舅的生

活情趣，隐约透露出舅舅的年龄和性格特征。

B.“我”只是因为特别喜欢东南亚餐厅的饭菜，开始才能忍受驻唱歌手跑调的弹唱，但经

过五年时间，“我”却喜欢上了这种跑调。

C.缺少天赋并没有阻挡舅舅当歌唱家的理想，但厂文艺汇演失败后，他偃旅息鼓，可见

对自尊心的打击更容易让人受到伤害。

D.小说把目光投向舅舅这个小人物，反映了舅舅曾经的追求和现状，能引发读者对以舅

舅为代表的普通人生活和尊严的思考。

7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）

A.第①句“一个是歌手，坚持跑调五年不变，难能可贵”，这句话是正话反说，表面赞扬

长年坚持的可贵，实际是在调侃歌手竟然总是唱不准调。

B.第②句“西西一开口才叫惊艳”，既能正面体现出西西唱歌方面天赋极高，也能侧面体

现出舅舅在外甥成才之路上付出的心血之多，令人回味。

C.第③句“西西说到这里说不下去了”单独成段，突出西西想说又不能说的矛盾心理，他

不愿再回忆过去艰辛的生活经历，给读者留下思考空间。

D.第④句“在自己的店里当驻唱歌手，谁还能剥夺他的尊严？”说明唱歌已不是舅舅谋生

的手段，他现在可以有尊严地享受唱歌带来的自由快乐。

8.讲述舅舅往事的内容，小说既有第三人称转叙，又有第一人称自叙，这样叙述的好处

是什么？请结合小说内容加以分析。

9.文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中有两个关键词9.有人评价说，读

完这篇小说让人感觉“笑中带泪请结合小说内容分析这样评价的理由。

【正确答案】6.B“喜欢上了这种跑调”错，经过五年的时间，我只是习惯了切勿的跑调

而已，并不是喜欢，我甚至自嘲“五年不离不弃，愣是树立起了新的音乐审美标准

7.C“突出西西想说乂不能说的矛盾心理”错，并不是体现想说乂不能说的矛盾心理，而

是因为说到这里，西西再次体会到舅舅曾经的不易，而难过地说不下去了。

8.①使用第三人称以旁观者视角客观冷静地转述舅舅年轻时的人生经历及外甥的报恩，

行文简洁，详略得当。②便用第一人称自叙舅舅不顾个人尊严挣钱培养外甥的内容，真实，

感染力强。这样能突出舅舅的可敬形象，体现外甥的感恩之情，使后文为舅舅盘下饭店的情

节显得顺理成章。③两种叙述方式交织穿插，使小说行文员活自由，更好地塑造人物形象，

突出主题。

9①“笑”一是体现在小说的语言幽默风趣，语带调侃让人会心微笑。比如写驻场歌手唱歌

跑调，生动形象地写出他音调的飘忽不定。②"笑'’还体现在唱歌常年跑调的老卢形象让人好笑。

作为驻唱歌手的他唱着中式英语的歌曲，常年跑调，年轻时的他因为跑遍还引起厂里人的哄

堂大笑。③“泪”一是体现在老卢为了培养外甥成才，自己宁肯放弃尊严，唱跑调的歌去挣搞笑

钱，这种对外甥无私的大爱令人感动流泪。④"泪’’还体现了外甥西西在成才后为舅舅盘下饭店,

既保证舅舅的生计，又能让他自由歌唱，对舅舅恩情的回馈和孝心令人感动流泪。

【湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期12月联考】

☆9.有人说，“客观的叙述、精简的白描和热烈的抒情”构成了《苦恼》独特的艺术风格。

请结合文本加以分析。（6分）

（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

苦恼

契诃夫

暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子

上，积成软薄的一层。马车夫约纳•波塔波夫一身雪白。他佝偻着身子，一动不动地坐在驾驶

座上。他那匹小马也是一身白。它的身子一动不动，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般笔

直的几条腿，近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。

约纳和小马已经停在这里很久了。

“车大，去维堡区！”约纳听见有人叫。

约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。“到维堡区去！”军人又说了一遍，“你睡

着了还是怎么的？去维堡区！”

为了表示愿意，约纳抖了抖缰绳，马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上

雪橇。车夫咂巴着嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。

马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……

“你往哪撞啊？往右赶！“军人生气地说，“你根本不会赶车！靠右走！”

•个四轮马车的车夫破口大骂，另•个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳

如坐针毡。他摇动着缰绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。

“这些人都是混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是故意撞你，好像串通好了似的！”

约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的噬噬声，并没说出一个

字来。

“你想说什么？”军人问。

约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：

“老爷，我的，那个……我的儿子这个星期死了。”

“哦！……怎么死的？”

约纳转过身子朝着军人说：“谁也不知道！也许……这是天意。”

“鬼东西！赶车吧，赶车吧……”军人喊叫道。

车夫振作起来，使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看军人，那军人闭着眼睛。

到维堡区后，军人下了车，雪又把他和马涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……

人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦，另一个又矮

又驼。

“赶车的，去警察桥！”驼子用那破锣似的声音叫道，“坐三个人……二十戈比！”

约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的，不过他顾不上价钱了……只要有主儿就

“好了，出发！“鸵子还是用他那破锣似的声音说道.

“我的头痛得要炸了，”一个高个子说，“昨天我喝了四瓶白兰地。”

“撒谎！”另一个高个子生气地说。

“我发誓，我说的是真话。”

“如果这也算是真话，那虱子咳嗽也是实情了。”

“这些老爷真够开心的！”约纳笑着说。

“呸，见你的鬼去吧！……”驼子怒气冲冲地说，“你这个老不死的，走还是不走啊？难道

有你这么赶车的吗？快用鞭子抽它！”

约纳听到了驼子不停地骂他的那些话。高个子开始谈论一个好像叫娜杰日达•彼得罗芙娜

的女人。约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时，他再次回过头去喃喃地对他们说：

“我的……那个……我的儿子这个星期死了！”

“所有人都会死！”驼子说道，“快点赶，快点赶！”

“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳！”

“老不死的，听到了吗？我可要挨你了！”

“膨”的一声，约纳的后脑勺就被打了一拳。

“嘿嘿……''他笑道，“你们这些快活的老爷……

“赶车的，有老婆吗？”一个高个子问。

“我吗？呵呵……照你们这些快活的老爷！如今我是芍一个老婆，可那是一怀湿土。哈哈

哈……就是坟墓！……你们瞧，我的儿子都死了，可我还活着……奇怪，一定是死神弄错了……

他应该是来找我的，却去找了我的儿子……”

约纳回过身，想讲讲儿子是如何死的，可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几

个人消失在远处。他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼，现在

更加强烈地压在他的心口上。约纳不安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群：在这人群当中，

难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗？然而就是没人注意到他，更不要说注意他的苦恼

了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开，让他把胸中的苦水都倒出来，似

乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以被容纳在这样•个小得连白天打着灯笼都看不见的

躯壳里……

约纳看见一个扫院人，决定和他攀谈几句。

“老兄，几点了？“他同道。

“九点了……你在这干吗？快走！

“回马店去，”他想，“回马店去！”

大约一个半小时后，约纳己经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上，

到处鼾声一片。空气又臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人，后悔自己不该这么早就回来了……

“连买燕麦的钱都没挣到呢，”他想，“这就是我苦恼的原因。”

“去看看马吧。”约纳想。

他来到马厩。

“你在吃草吗？”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我们连

买燕麦的钱都没捞到，那我们就吃干草好了……库兹玛・约内奇不在了……他死了……现在，

好比说，你生了个马驹儿……可是突然，如果马驹儿死了……你不难过吗？”

小马一边嚼着干草，一边听着，还对主人的手呼着气……

约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）

A.小马如棍子般笔直的腿，既突出了小马的消瘦，为下文拉车载客走得快做了铺垫，也暗

示了约纳生活的极端贫困。

B约纳赶车时，因想念儿子而心不在焉，这不但没有得到乘客的同情，反而遭到谩骂，甚

至被打了一拳，说明了人们的冷漠。

C.约纳和祥林嫂都有丧子之痛，都想向别人诉说痛苦，但都没有人听其诉说，借此寄寓作

者人道主义的同情。

D.约纳失望地回到住史，肮脏的环境、•片的鼾声让他后悔回来得太早，说明他对社会现

实产生了不满情绪。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.小说以约纳等客、载客和归去为叙事线索，着重以约纳想向人诉说苦恼来行文，不动声

色地把主人公的不幸呈现在读者面前，平铺直叙，结构紧凑。

B.小说在句式的选用匕特别是对话上较多使用短句，语言简洁，富有个性。如约纳吞吞

吐吐的话语、断断续续的表达，突显了他欲言又止的矛盾的心态。

C.小说多次运用细节描写，既有对主人公外貌、语言、动作和心理的详尽刻画，也没有忽

略对次要人物外貌、言行举止和心理的描绘，使人物形象更鲜明。

D.《苦恼》在揭示主题的过程中巧妙地采用类比的手法，把人与马的神态、处境进行类比,

暗示小人物命运像牛马一样，充分暴露了当时社会的状况。

8.《苦恼》与《祝福》中都多次写到“雪花”，请概括两篇文章中第一次写到的雪花在文中

的作用。（4分）

大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软

薄的一层。

——《苦恼》

天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌

的气色，将鲁镇乱成一团糟。

——《祝福》

9.有人说，”客观的叙述、精简的白描和热烈的抒情”陶成了《苦恼》独特的艺术风格。请

结合文本加以分析。（6分〕

6.BA项，“拉车载客走得快”说法错误。从文中军人和几个年轻人对约纳的不满来看，小

马走得并不快。C项，“都没有人听其诉说“说法错误。对于祥林嫂的诉说，鲁镇的人是听得太

多了，最后是“一听到就烦厌得头痛“，并不是没有人听。D项，“后悔回来得太早”的原因，不

是生活环境和鼾声，而是“连买燕麦的钱都没挣到“说明池对社会现实产生了不满情绪”错误,

无中生有，约纳并没有产生不满情绪，而是麻木忍受，文中没有任何地方表现出他的觉醒。

7.CC项，“也没有忽略对次要人物……心理的描绘”错误，文中没有对次要人物的心理描

写。

8.①《苦恼》中的“雪花”营造了冬季寒冷的氛围，为下文叙述“马车夫约纳・波塔波夫•身

雪白”“雪又把他和马涂成了白色''等做铺垫；②《祝福》中的“雪花”给热闹的“祝福”营造了阴

冷不祥的氛围，为下文祥林嫂的悲惨死去起到了衬托的作用，并与结尾处的“雪花”相照应。（每

点2分）

9.①客观的叙述：作者采用第三人称对约纳的言行举止和内心活动进行如实的交代，并没

有进行评价，从而使人物形象、文章主题等内容需要读者自己去思考、判断，创作手法客观。

②精简的白描：文章开篇就以白描的手法刻画人物形象，例如对约纳等客时魂不守舍的”••动

不动”的静态描写以及开始载客时“抖了抖缰绳”“摇动着缰绳”“眼珠乱转”的动态描写，一静一

动，寥寥数笔，就准确展现了约纳内心的苦恼，也为下文诉说其丧子之痛做了铺垫。③热烈

的抒情：写约纳目送三个年轻人远去后，作者以反问发端，直接站出来代替约纳直抒胸臆，

直接而乂热烈，深化了对人情冷漠的旧制度的批判的主题。（每点2分）

【湖北腾云联盟2023—2024学年度上学期高三年级12月联考】

☆9.“个性化的人物、好看的故事、富有意蕴的主题”是高军小小说的主要特点，请简要分

析本文是如何体现这些特点的。（6分）

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

送灯

高军

他往外走的时候，身后传来妻子的嘱咐声：“尽量早点回来，好一块儿送灯啊。“他苦笑一

下，迈着大步向外走去。太阳快要落山了，他必须抓紧时间。一边走着，一边用右手大拇指

试了试镰刀的刃。

走在山林间，暮归的鸟儿发出嘈杂的叫声，时密时稀，高处有低处也有。树林里有很多

种大小动物，过去还有狼经常出现，后来狼不见了，但矍虎、猫、野兔、灰喜鹊、山鸡等都

多的是。更神奇的是有一种鸟叫“恨乎”，最大的特点是晚上才发出“恨乎，恨乎”的叫声,由于

天还没有黑，现在还没有见“恨乎”的动静呢。

这个地方，山坡往上的山林都属于国有林场，由他担任护林员负责管护，树林以外的地

方就是附近村子里的了，恰恰在这个靠近林木的边缘地带有•片坟地，每年的元宵节都让他

牵肠挂肚，他总怕来送灯的村民不小心引发火情，造成火灾。

在沂蒙山区，元宵节给自家已经逝去的先人送灯是一件大事，从四个多月前就打谱气儿,

八月十五中秋节的时候就观察天象，只要那天夜晚月光明亮，天空不见云影，大家就会放心

地说道：“来年的正月十五送灯肯定会是个好天气啦！”其实在他的心里，倒是盼着每年都能在

元宵节下一场大雪才好呢，要真是下了雪的话就能解除防火的紧急状态，他也就可以放心地

和家人•起过个囱冏节了。但是在他担任护林员的这些年里，根本就没有碰到几次元宵节下

大雪的时候。

看看天色将晚，他把镶把儿往左腋下一央，双手使劲搓了几把，右手抓过镰刀，左手抓

住地上的枯草和光秃枝条，开始一把把割起来，每割完一把儿就小心地放到远处，归拢在一

起好过会儿方便收拾。这片坟地里有接近二十个坟头，他头低着，腰弓着，就这样沉稳地往

前割着。很大一会儿工夫后，当他把整个墓地里的草木割取干净的时候，天己经上黑影，圆

圆的月亮也开始升上来。他直起腰来向远处看去，很多地方都已经灯光莹莹，送灯的已经开

始出门了。

这里的灯，有的是用萝卜和胡萝卜切割成段，在中间挖出盛油和插灯芯的凹穴，制作成

的。胡萝卜刻制的，由于颜色发黄，被叫作金灯。还有一种用白面蒸出龙、兔、鸟等形状的

面灯，号称银灯。傍晚时分，每家每户都要先到祖至送灯以示慎终追远，回家后将白面做成

的十二属相灯和金银灯在门口、粮囤、水缸、灶台、磨台、厕所、狗窝鸡窝、猪圈羊栏等处

点燃，灯光照射各处预兆洁净，不滋生虫蝎。小孩子在大人指导下用面灯照身上各个部位，

寓意心明眼亮，不生疾病。

他刚休息了一会儿，就有人陆续到来了，最早来到的是一个五十多岁的男人：”咦，这个

老赵，难为他想得就是周到，你看我都带着管桶来的，就是打谱在筒桶里面烧纸的，哪里敢

不好好防火啊！‘'他躲在树冰深处，坐在一块石头上，听到来人这么说，心里感到有一丝欣慰。

这时候，月亮已经升上了中天，月光洒在树上，也洒在地上，就像流动的水一般无声无

息，远近铺展。很多鸟类都休憩了，那种叫作“恨乎”的鸟儿开始叫起来：“恨乎，恨乎，恨乎……”

它的叫声和林间偶尔传来的一阵阵风声交织在一起让四周反而显得更加冷清了。

送灯的人这个来，那人去，他等到再也没有人来，坟前的灯盏也全部熄灭了的时候，才

起身活动一下有些僵硬的身手、走到墓地里再一次认真检查是否还残留有火种，他把烧过的

纸灰逐一翻弄着，直到确认没有任何火星的时候，才彻底舒出一II长气。

他•身疲惫地回到家〜，妻子赶紧走.上来接过他手中的镰刀，脸盆里已经倒上热水，他

简单洗把手，招呼妻子说：“赶紧吧，祖林墓地还是不去了，在路边路祭•下吧，老祖们会理

解的。”

妻子把已经放好灯捻儿倒上植物油的灯盏逐一点上，招呼着孩子们一起开始逐一送灯。

因为送灯的时候全家人都在家才更加吉祥，所以妻子每年都会这样，不论多晚都要等他回来。

灯一盏盏都点燃起来，灯头在微风的吹拂F,时而歪向这边，时而歪向那边，fit氢出一

种明火闪烁的意境。一直在叫的“恨乎”，这时候也停歇了下来，四周已进入了一片寂静。

（有删改）

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.文章开头处老赵的“苦笑”表明他已预料到今晚不会早回家，因此对妻子的叮嘱只能用无

奈的笑容回应。

B.通过“送灯”时他人关于老赵的言论可以看出，老赵此前提醒过人们要注意防火，这使村

民的防火意识得以增强。

C.老赵最终没去祖林墓地“送灯”，•是因为自己防护员的职责所在，二是因为他敢为天下

先，勇于打破传统习俗。

D.老赵因护林工作几乎没有和家人度过一个完整的元宵节，但妻子从不抱怨，体现了妻子

对他工作的理解。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.“这时候，月亮己经升上了中天”，此处景物描写，既表现出护林员工作时间之长，又烘

托了护林员结束工作后轻快的心情。

B.文章对于“送灯”习俗的介绍属于插叙，能够使读者更好地理解故事情节，也使得文章内

容更加丰富。

C文中“鸟儿发出噌杂的叫声”“树林里有很多种大小动物”，描写出山林的噌杂，尤其是具

体点出了动物的名称种类，从侧面表明了护林工作的重要性。

D.他“才彻底舒出一口长气“，这一简单的动作，既展现出护林员工作的辛苦，同时又体现

了老赵完成工作后内心的放松与踏实。

8.本文着力描写老赵的“护林人”形象，在行文时却一再写到“恨乎”鸟，请结合文本简要分

析二者之间的内在联系。（4分）

9产个性化的人物、好看的故事、富有意蕴的主题“是高军小小说的主要特点，请简要分析

本文是如何体现这些特点的。（6分）

6c”敢为天下先”重在赞赏人物勇于挑战，敢于创新，不惧失败的精神和行为。老赵最终

放弃为祖先“送灯”，是因为忠于职守，主要体现的是他的爱岗敬业，并非勇于挑战，敢于创新。

7A“又烘托了护林员结束工作后轻快的心情。”有误。回到文本，“他等到再也没有人来，

坟前的灯盏也全部熄灭了的时候，才起身活动•卜有些僵硬的身手，走到墓地里再•次认真

检查是否还残留有火种”可见此处景物描写之时，老赵的护林工作还未结束。此外从后文“他把

烧过的纸灰逐一翻弄着，直到确认没有任何火星的时候，才彻底舒出一口长气”可推断出此时

老赵应该还是处于警惕的状态，并未完全轻松。

8①二者都是这片林场中的“夜行者”。“护林人”老赵在每年元宵节为防止村民“送灯”引发

火灾都坚守到深夜，“恨乎”鸟在晚上才发出“恨乎，恨乎”的叫声。

②二者是守护与被守护的关系。“护林人”老赵守护着这片国有林场，同时也守护着林场中

的动物，包括“恨乎”鸟。

③“恨乎，，鸟见证着老赵的恪尽职守。直到“护林人”老赵回到家和家人一起“送灯”，“恨乎”

鸟的叫声才停歇。（每点2分，任意答出2点得满分。）

9①人物形象丰满。老赵作为“护林人”勤恳尽责，但同时他也期盼能和家人团圆，共度元

宵节。

②故事情节集中。文宣多选取片段式场景进行描写，将丰富生动的故事情节集中在有限

的篇幅中。

③主题富有教育意义。文章通过讲述护林员老赵的故事，强调了防火护林的重要性，同

时也赞美了以老赵为代表的广大普通劳动者爱岗敬业、恪尽职守的精神品质。

（每点2分，答出3点得满分）

【辽宁省2023・2024学年度高考适应性测试（一）】

☆9.文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中有两个关键词——“温情”和“有

情有义”。你是如何理解这里所说的“情”的？请结合文本一简要说明。

（二）现代文阅读H（本题共4小题，18分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

人世间（节选）

梁晓声

周秉义从北京调回了本市，终日足不出户，只是看书，偶尔也与冬梅晚饭后看看电视剧。

冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问：“确实是平调回来了？”

他肯定地说：“是啊。”

她又问：“到底为什么？”

他奇怪地反问：“我信中不是写了吗？”

“你想干的实事，到底是什么实事呢？”

“现在说了也没用，得看这次怎么任命。先不聊这个话题，好不好？”

“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”

“看你，我说不聊了，你偏要聊这个话题！我在哪个岗位上没干好过？我离开北京前，领

导还给我开了欢送会呢！干得不好能有那种待遇吗？”

冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了。

春节过后，组织部门下达了正式任命，周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招

商引资，尽快改造城市面貌，消除土坯房，促进本市房地产业发展。

一天下午，周秉义来到弟弟家，让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。

秉昆说：“哥，这么大的雪，改天吧。”

秉义说：“我正是因为下这么大的雪才来的啊。没人出门，也就没人注意咱们嘛，想看哪

儿看哪儿。”

老哥儿俩逛起光字片来。光字片的面积比以前大了，人口也比以前稠密多了。大雪覆盖

之下低矮的土坯房一片连一片，东倒西歪，横七竖八。稍一细看，都会从积雪之下发现外露

的种种肮脏——垃圾堆，各种令人作呕的脏水结成了冰。老哥儿俩在光字片转啊转，不知不

觉天黑了。

常进步下班比往日早了些，他从窗口看到秉昆，迎出门来。常进步他妈与周秉义，当年

是职工与老领导关系。周秉义做党委书记，常宇怀是他最倚重的中层干部，他们夫妇和周秉

义的关系非同一般。

“嫂子！”面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出。

常进步他妈拉着他的手微笑着说：“知道你调回来了，工作肯定忙，何必来看我们呢！”

周秉义说：“对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！“他侧转身，一手捂面，泣不成声。

“进步，还不快请你周叔叔进屋！“常进步他妈拉开了家门。

周秉义回到当年的军工厂家属区，他内心五味杂陈。周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥,

觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露。

四月，天刚转暖，光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队，临街住户人心惶惶，

以为要修路。修路当然是好事，可那得拆除多少房屋啊！一旦被拆除了，都住哪儿呢？有人

与测量队的人攀谈，才知道不是要修路，而是要对光字片进行“大刀阔斧”的改造。

半信半疑的人们乂问，“大刀阔斧”怎么理解呢？

测量队的人说，他们也不清楚，那是一位副市长的原话。

人们猜想，那肯定就是周秉义啦！光字片的男女老少奔走相告，测量队接连测量了数口，

整个光字片也接连亢奋了数口。

此后，每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天。他们回忆起了秉昆父亲周志刚，

周志刚虽然没享着大儿子的福，全光字片的人可托上周乘义的福了。谁承想光字片会出一位

副市长呢？他是光字片的大救星啊！男人们聚到周家，想知道对光字片“大刀阔斧'’的改造究竟

何时开始？将改造到什么程度？光字片的人家也能过上享受燃气灶和自来水的生活吗？

对于他们的探问，周秉昆一句也回答不了。他已经好久没见到哥哥了。

“五一”过后，大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发，建筑大军的载人卡车彩旗招展。

光字片的青年闻讯后，骑着自行车迎接，但建筑大军的目的地分明不是光字片。建筑大军一

直往前开，开到了马路尽头一虎皮冈，在那里安营扎寨。

光字片的人们疑惑极了，・拨接•拨到周秉昆家问个究竟：难道你哥要在那地方为咱们

光字片的人建楼？那可是连兔子都不刨窝的地方啊！咱们光字片就是再烂，毕竟属于城区啊！

秉昆，你一定要替我们问问你哥……

与测量队刚离开那几天相比，光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀

憧憬到感觉被耍了，男人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。

虎皮冈那边，昼夜机声隆隆，工程突飞猛进。十月份，两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔

地而起。市政府发布了正式公告，宣称那里将成为本市的“希望新区”。

那天晚上，周秉义终于现身弟弟家……

第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，在市公安局接待点把

户口落上。

那事成了一条新闻，去］没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望。

有人说：“周家哥俩演起双簧来了！“他们都有等着看笑话的意味。

新区为周家的到来开了欢迎会，周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修。

后来，光字片开来了卡车队，连续替一些人家免费搬家，搬往新区。

周秉义终于在光字片露面，他站在•一辆小卡车上，那天他精神抖擞，向人们讲话：

我从小到下乡前生活在这里，我们老周家三个儿女，没有什么瞒得了光字片的人。咱们

光字片人家的许多长辈，一九四九年前就居住于此，当时这里叫穷人窝。后来，他们中许多

人成了东北中华人民共和国成立后最早的产业工人，这个地方也不再叫穷人窝了。但是，这

里却一直住着本市很穷的人家。

我不是在北京当官当不下去了，我是自己要求调回来的。为什么呢？我老了，快到退休

年龄了。

近年来，光字片的存在越来越成为我•块儿心病。•想到咱们光字片，我就心疼生活在

这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入FI。人

掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字

片了。

我想在退休之前，将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大

家已经看到，光字片与过去不一样了……

（选自梁晓声《人世间》，有删改）

文本二：

长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景，以周志刚一家的生活轨迹

为线索，从20世纪70年代写到21世纪初，小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋

斗历程，将其嵌入到中国社会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考、知青返城、对外开

放、国企改革、个体经营、棚户区改造等历史事件和发展进程中，既写他们生活的磨难与困

苦，更写他们怀揣梦想而艰苦奋斗的尊严与荣光。

2019年，《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。颁奖词中说，“梁晓声讲述了一代人在伟大

历史进程中的奋斗、成长和相濡以沫的温情，塑造了有情有义、坚韧担当、善良正直的中国

人形象群体，具有时代的、生活的和心灵的史诗品质”。

（摘编自中国作家网）

6.关于拆迁，光字片的男女老少的种种表现，下列说法不正确的一项是（）

A.测量队的到来让临街住户感到惊惶，相较于对修路的期待，他们更担心无处栖身。

B.听闻要对光字片进行“大刀阔斧”的改造，群众奔走相告，心情激动而满怀憧憬。

C.去秉昆家聊天的群众对于未来生活的讨论和畅想，为后文做了铺垫。

D.光学片群众对搬迁到新区感到愤懑，表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批判。

7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.“确实是平调回来了？”“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？“，这些

语言表现了冬梅对丈夫从北京回来任职也有疑惑。

B.周秉义在光字片对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕……不愿再生活在光字片了”,

周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况.

C.周秉义是梁晓声在《人世间》中着重塑造的党的干部形象的代表，周秉义既有英雄主

义情怀，也有务实为民的作风，其形象非常鲜明。

D.小说中“招商引资”“棚户区”“土坯房”等词语，都指向改革开放初期的社会生活现实，

同时又使小说富含记录历史发展变迁的意味。

8.《人世间》塑造的周秉义的形象令人卬象深刻，不说是如何塑造这一人物形象的？请

结合文本一简要分析。

9.文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中有两个关键词——“温情”和“有情

有义"。你是如何理解这里所说的“情”的？请结合文本一简要说明。

【正确答案】6.D对安土重迁传统观念的严肃批判”错，疑虑与愤懑只是合乎常理的群

众心态，作品在描摹旧房改造等时代背景时，并不是严肃批判，而是充满着理解与温情。

7.B"周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况”错误，“他在大雪天亲眼看

到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一。还包括“人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩

子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了”等细节。

8.①正面描写，通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。如“，对不起，嫂子，我本该

经常来看你们的啊！’他侧转身、一手捂面，泣不成声X那天他精神抖擞，向人们讲话……”，

写出了周秉义的讲情义和有担当。②侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉得

哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和平易近人。

③在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造，建设希望新区，乡亲们不愿搬迁到希望

新区，周秉义动员家人，劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原

则。④在特定环境中塑造人物。将周秉义置身于改革开放的时代背景中，突出其勇于变革的

精神。

9.①家人之间的温情。周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，没弄明白

却充分理解和尊重丈夫的选择；秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落

在那儿。②朋友之间的情义。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区，看望曾经的同事常

宇怀的遗孀，动情流泪。③周秉义对乡亲的情义。他心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决

心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁。

【湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期12月联考】

☆9.有人说，“客观的叙述、精简的白描和热烈的抒情”构成了《苦恼》独特的艺术风格。

请结合文本加以分析。（6分）

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

苦恼契诃夫

暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子

上，积成软薄的一层。马车夫约纳•波塔波夫一身雪白。他佝偻着身子，一动不动地坐在驾驶

座上。他那匹小马也是一身白。它的身子一动不动，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般笔

直的几条腿，近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。

约纳和小马已经停在这里很久了。

“车夫，去维堡区！”约纳听见有人叫。

约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。”到维堡区去！”军人又说了一遍，“你睡

着了还是怎么的？去维堡区！”

为了表示愿意，约纳抖了抖缰绳，马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上

雪橇。车夫咂巴着嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。

马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……

“你往哪撞啊？往右赶！”军人生气地说，“你根本不会赶车！靠右走！”

一个四轮马车的车夫破口大骂，另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳

如坐针毡。他摇动着缰绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。

“这些人都是混蛋！“军人打趣地说，“他们简直是故意撞你，好像串通好了似的！”

约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的噬噬声，并没说出一个

字来。

“你想说什么？”军人问。

约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：

“老爷，我的，那个……我的儿子这个星期死了。”

“哦！……怎么死的？”

约纳转过身子朝着军人说：“谁也不知道！也许……这是天意。”

“鬼东西！赶车吧，赶车吧……”军人喊叫道。

车夫振作起来，使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看军人，那军人闭着眼睛。

到维堡区后，军人下了车，雪又把他和马涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……

人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦，另一个又矮

又驼。

“赶车的，大警察桥！”驼子川那破锣似的声音叫道，“坐二个人……二十戈比！”

约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的，不过他顾不上价钱了……只要有主儿就

“好了，出发！“鸵子还是用他那破锣似的声音说道.

“我的头痛得要炸了，”一个高个子说，“昨天我喝了四瓶白兰地。”

“撒谎！”另一个高个子生气地说。

“我发誓，我说的是真话。”

“如果这也算是真话，那虱子咳嗽也是实情了。”

“这些老爷真够开心的！”约纳笑着说。

“呸，见你的鬼去吧！”驼子怒气冲冲地说，“你这个老不死的，走还是不走啊？难道

有你这么赶车的吗？快用鞭子抽它！”

约纳听到了驼子不停地骂他的那些话。高个子开始谈论一个好像叫娜杰日达彼得罗芙娜

的女人。约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时，他再次回过头去喃喃地对他们说：

“我的……那个……我的儿子这个星期死了！”

“所有人都会死！'‘驼子说道，“快点赶，快点赶！”

“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳！”

“老不死的，听到了吗？我可要揍你了！”

“膨”的一声，约纳的后脑勺就被打了一拳。

“嘿嘿……”他笑道，“你们这些快活的老爷……”

“赶车的，有老婆吗？”一个高个子问。

“我吗？呵呵……照你们这些快活的老爷！如今我是有一个老婆，可那是一怀湿土。哈哈

哈……就是坟墓！……你们瞧，我的儿子都死了，可我还活着……奇怪，一定是死神弄错了……

他应该是来找我的，却去找了我的儿子……”

约纳问过身，想讲讲人子是如何死的，可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几

个人消失在远处。他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼，现在

更加强烈地压在他的心口上。约纳不安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群：在这人群当中,

难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗？然而就是没人注意到他，更不要说注意他的苦恼

了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开，让他把胸中的苦水都倒出来，似

乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以被容纳在这样•个小得连白天打着灯笼都看不见的

躯壳里……

约纳看见一个扫院人，决定和他攀谈几句。

“老兄，几点了？“他问道。

“九点了……你在这干吗？快走！”

“回马店去，”他想，“回马店去！”

大约一个半小时后，约纳己经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上，

到处鼾声一片。空气又臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人，后悔自己不该这么早就回来了……

“连买燕麦的钱都没挣到呢，''他想，“这就是我苦恼的原因。”

“去看看马吧。”约纳想。

他来到马厩。

“你在吃草吗？”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我们连

买燕麦的钱都没捞到，那我们就吃干草好了……库兹玛•约内奇不在了……他死了……现在，

好比说，你生了个马驹儿……可是突然，如果马驹儿死了……你不难过吗？”

小马一边嚼着干草，一边听着，还对主人的手呼着气……

约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解.，正确的一项是（）（3分）

A.小马如棍子般笔直的腿，既突出了小马的消瘦，为下文拉车载客走得快做了铺垫，也暗

示了约纳生活的极端贫困。

B.约纳赶车时，因想念儿子而心不在焉，这不但没有得到乘客的同情，反而遭到谩骂，甚

至被打了一拳，说明了人们的冷漠。

C.约纳和祥林嫂都有丧子之痛，都想向别人诉说痛苦，但都没有人听其诉说，借此寄寓作

者人道主义的同情。

D.约纳失望地I可到住处，肮脏的环境、一片的鼾声让他后悔回来得太早，说明他对社会现

实产生了不满情绪。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.小说以约纳等客、载客和归