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文档简介
2025届山西省运城市空港新区一中高一物理第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一个质点做匀加速直线运动,第内通过的位移是,第内通过的位移是,那么,下列说法错误的是A.这内的平均速度是 B.第3秒末的瞬时速度是C.质点运动的加速度是 D.第5秒内通过的位移是2、甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如图所示,以甲的出发点为原点,则从图象可知:()A.甲、乙同时同地出发B.甲、乙不同时也不同地出发C.4s内甲、乙的平均速度之比为2:1D.4s末,甲、乙的速度相等3、一个石子从高处释放,做自由落体运动,已知它在第1s内的位移大小是x,则它在第3s内的位移大小是()A.5x B.7xC.9x D.3x4、关于匀速圆周运动,下列说法正确的是A.匀速圆周运动的线速度大小保持不变,所以做匀速圆周运动的物体处于平衡状态B.做匀速圆周运动的物体,速度的方向时刻都在改变,所以必有加速度C.做匀速圆周运动的物体,加速度的大小保持不变,所以是匀变速曲线运动D.做匀速圆周运动的物体,其合外力提供向心力,是恒力作用下的曲线运动5、一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重感受,其座舱套在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下.落到一定位置时,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下.对上述过程,关于座舱中的人所处的状态,以下判断正确的是()A.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱在自由下落的过程中人处于失重状态C.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态D.座舱在整个运动过程中人都处于超重状态6、如图所示,一本书静止在水平桌面上,桌面对书的支持力为F,则F的反作用力是A.书所受的重力 B.书对桌面的压力C.桌面所受的重力 D.地球对书的引力7、地面上有一个质量为M的重物,用力F向上提它,力F的变化将引起物体加速度的变化.已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示,则()A.图线斜率大小等于物体的质量大小B.当F=F0时,作用力F与重力Mg大小相等C.物体向上运动的加速度与作用力F成正比D.a′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小8、关于速度、速度变化量和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化量越大,加速度就一定越大B.加速度的方向与速度变化量的方向相同C.加速度增大,速度一定增大D.速度与加速度方向相同,即使加速度的大小在减小,速度也会增大9、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是()A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升C.电梯可能匀速上升D.电梯的加速度方向一定向上10、质量不等的两物块A和B其质量为mA和mB置于粗糙水平面上,两物体与水平面的动摩擦因数相同.如图所示,当用水平恒力F作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为N1,当水平恒力F作用于右端B上,两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为N2,则()A.两次物体运动的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑,则11、如图所示,一质量为1kg的滑块在倾角为30°的斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点接触到一个轻弹簧,滑块压缩弹簧到c点开始弹回,测得c点弹簧的弹性势能为6J,ab=1m,bc=0.2m,g=10m/s2,那么在a→c的这一过程中()A.滑块的动能在c点最大B.滑块重力势能减少了6JC.滑块和弹簧系统的机械能守恒D.滑块克服弹簧的弹力做了-6J的功12、如图所示,一质量为的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为的小滑块。木板受到水平拉力作用时,用传感器测出长木板的加速度与水平拉力的关系如图所示,重力加速度,下列说法正确的是()A.小滑块质量B.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为C.当水平拉力时,长木板的加速度大小为D.当水平拉力增大时,小滑块加速度一定增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一个木箱的重力G=100N,放在粗糙的水平面上,在拉力F=40N的作用下处于静止状态,已知力F与水平方向的夹角θ=37º,如图所示,求木箱受到的静摩擦力和木箱对地面的压力.(sin37º=0.6cos37º=0.8)16、(12分)如图所示,质量为M=1kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F,当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图所示,当恒力F=0N时,物块恰不会从木板的右端滑下.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,试求:(1)求木板长度;(2)要使物块不从木板上滑下,恒力F的范围;(3)图中CD为直线,求该段的的函数关系式17、(12分)一辆汽车由静止开始,前4s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动.求:(1)汽车在4s末的速度大小v;(2)汽车在前4s内的位移大小x
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】这2s内的平均速度:,故A不符合题意;第3s末的瞬时速度等于这2s内的平均速度,则第3s末的瞬时速度为2.25m/s,故B不符合题意;根据x4−x3=aT2得,质点的加速度,故C符合题意;第5s内的位移x5=x4+aT2=2.5+0.5×1m=3m,故D不符合题意。故选C。2、C【解析】根据图象可知两物体同时但不同地出发,乙开始运动时在甲前面2m处.根据位移等于纵坐标变化量,求出位移之比,从而求得平均速度之比.根据图象的斜率分析速度关系【详解】x-t图象的斜率表示速度,知乙在0-1s内静止,可知,甲、乙都是从t=1s时开始运动的.出发点的位置不同,甲的出发点在坐标原点,而乙物体出发时在正方向上离坐标原点的距离为2m,故AB错误;4s内甲、乙的位移分别为△x甲=4m-0=4m,△x乙=4m-2m=2m,则△x甲:△x乙=2:1,则平均速度之比为2:1,故C正确;根据图象的斜率表示速度,知4s末,甲、乙的速度不等,故D错误.所以C正确,ABD错误【点睛】对于x-t图象要掌握了位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,水平直线表示物体保持静止状态,图象的斜率表示速度3、A【解析】运用初速度为零的匀变速直线运动的推论直接求解【详解】石子做自由落体运动,自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动;初速度为零的匀加速直线运动,在第1T、第2T、第3T时间内的位移之比为1:3:5;已知始终在第1s内的位移大小是x,则它在第3s内的位移大小是5x,故A正确,BCD错误【点睛】本题可以运用初速度为零的匀变速直线运动的几个推论直接求解,也可以运用位移时间关系公式求解,还可以运用v-t图象求解,方法多,要灵活选择4、B【解析】匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,故速度是变化的,一定是变速运动,一定具有加速度,不是处于平衡状态,故A错误,B正确;匀速圆周运动加速度大小不变,方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速曲线运动,故C错误;匀速圆周运动的物体,其合外力提供向心力,其大小不变,但方向时刻在变化,不是恒力作用下,故D错误.所以B正确,ACD错误5、B【解析】在自由下落的过程中人只受重力作用,做自由落体运动,处于失重状态,故A错误,B正确;在减速运动的过程中人受重力和座位对人向上的支持力,做减速运动,所以加速度向上,人处于超重状态,故C错误;整个运动的过程中人先失重后超重,故D错误.所以B正确,ACD错误6、B【解析】根据作用与反作用力的概念可知,桌面对书的支持力为F,则F的反作用力是书对桌面的压力,故选B.7、ABD【解析】由图可得:在力F小于F0时,加速度为0,所以物体的重力大于F,在F=F0时是临界点,之后物体有加速度,F大于物体的重力,所以在临界点,F=F0,物体向上运动的加速度与F-F0成正比,A’的绝对值为g,因为此时物体只受重力.所以选ABD8、BD【解析】A.速度变化量大,即△v大,由加速度公式,时间不确定,则加速度不一定大,故A错误;B.根据加速度的定义可知,加速度的方向与速度变化量的方向相同,故B正确;C.物体加速度变大,但如果加速度和速度方向相反,则速度在减小,故C错误;D.速度与加速度方向相同,即使加速度的大小在减小,速度也会增大,故D正确。故选BD9、AD【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,由此可判定电梯运动状态【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,说明电梯具有向上的加速度,则电梯可能是向上做加速运动,也可能是向下做减速运动,故BC错误,AD正确。故选AD。【点睛】首先要会判定超重和失重,其次要够由超重和失重判定物体的运动状态,重点把握加速度的方向10、BC【解析】先对整体分析求出加速度的大小,再隔离分析求出A、B间的作用力大小,从而求出作用力之和和作用力的比值;【详解】A、根据牛顿第二定律得对整体分析:,则两次物体运动的加速度大小相等,但是方向相反,故选项A错误;B、分别隔离B和A得:,则:同理可以得到:,则则得到,,故BC正确;D、由于和不相等,所以即使水平面光滑,与也不相等,故选项D错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的运用,关键掌握整体法和隔离法的使用,先整体求加速度,再隔离求出相互的作用力11、BC【解析】A.滑块压缩弹簧到c点开始弹回,说明c点速度为零,A错误;B.从a到c,滑块重力做的功为,故滑块重力势能减小了6J,B正确;C.从a到c的过程中,滑块重力势能减少了6J,c点弹簧的弹性势能为6J,动能没有变,重力势能的减小量等于弹性势能的增加量,系统机械能守恒,故C正确;D.弹簧的弹性势能增加6J,滑块克服弹簧的弹力做了6J的功,D错误12、AC【解析】当拉力较小时,和保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,和发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析。【详解】A.对整体分析,由牛顿第二定律有当时,此时两物体具有最大共同加速度,代入数据解得当时,根据牛顿第二定律得知图线的斜率解得:,滑块的质量为。故A正确;BC.根据的图线知,当时,加速度,即有代入数据解得;当时,长木板的加速度为根据得木板的加速度为故B错误,C正确;D.当拉力增大时,两物体发生滑动时,木块的加速度为恒定不变,故D错误。故选AC。【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)f=32N(2),方向竖直向下【解析】对物体受力分析,根据竖直方向的平衡条件和牛顿第三定律可求得压力大小,水平方向平衡可求出静摩擦力.【详解】木箱受力情况如图所示:水平方向合力为零f=Fcosθ竖直方向合力为零FN+Fsinθ=G解得:f=32NFN=76N根据牛顿第三定律,木箱对地面的压力为76N,方向竖直向下.【点睛】本题考查受力分析的方法以及平衡条件的应用,对于摩擦力的问题要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力,静摩擦力与外力有关16、(1)0.5m(2)F≤4N;(3)【解析】(1)当恒力F=0N时,物块恰不会从木板的右端滑下,根据动能定理牛顿第二定律求解物块和木板的加速度,当两物体共速时,物块相对木板的位移恰为木板的长度;(2)当F=0时,物块恰能滑到木板右端,当F增大时,物块减速、木板加速,两者在木板上某一位置具有共同速度;当两者共速后能保持相对静止(静摩擦力作用)一起以相同加速度a做匀加速运动,根据牛顿第二定律求解F的最大值;(2)当0≤F≤Fm时,随着F力增大,S减小,当F=Fm时,出现S突变,说明此时物块、木板在达到共同速度后,恰好再次发生相对运动,物块将会从木板左端掉下.对二者恰好发生相对运动时,由牛顿第二定律列式结合运动公式即可求解【详解】(1)当
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