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文档简介
作业03:文学文化常识与名著
1.下列有关文学常识的表示,错误的一项是()
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于
这本散文集。
B.杜甫被誉为“诗圣”,是唐代现实主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。
C.陶渊明,东晋著名诗人,其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为
“风”“雅,,“颂,,三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。
【答案】A
【解析】《社戏》是小说,选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。
2.下列表述有误的一项是()
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表
现出他对儿子的舐犊之情。
B.《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。
【答案】B
【解析】B.《社戏》选自《呐喊》不是《彷徨》;"迅哥儿'’也不是小说的主人公。故选B。
3.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田
园诗人。
B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发
作者的感情或见解。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇,又称《诗三百》。
【答案】B
【解析】“唐宋八大家“,是指唐代韩愈,柳宗元和宋代欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩八位
散文家的合称。故选B。
4.下列文学常识及内容表达有误的一项是()
A.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”反复出现,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情绪向高潮
发展,还提示了文章的内容层次:“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。
B.《灯笼》一文吴伯箫以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对
于他乃至民族的重要意义。
C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发
作者的感情或见解。
D.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,河东人,宋代文学家,“唐宋八大家”之一,因参加王叔文的政
治革新运动,失败后被贬,此文是他被贬到湖南永州后,写下的“永州八记”之一,以探访山水,流连于自然
胜景中来排遣心中的苦闷。
【答案】D
【解析】柳宗元是唐代文学家,不是宋代文学家。故选D。
5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是()
A.《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
B“儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构想,名为“大同”。
C.格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。
D.“号”,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感.如西晋诗人陶渊明,号
六一居士.他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
【答案】D
【解析】“西晋诗人陶渊明,号六一居士”错误,"六一居士''是欧阳修的别号。
6.下列表述不正确的一项是()
A.不同特点和风格的演讲,一方面与演讲者的修养、职业等有关,另一方面与演讲的针对性有关。《最后
一次讲演》是在李公朴追悼会上的演讲,所以闻一多既义愤填膺,又慷慨激昂。
B.《礼记》相传为西汉经学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,主要记载了先秦的礼制,
体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想,是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想
的资料汇编。
C.“诗歌杜甫其三句,乐奏周南第一章”是传统的婚联,其中“周南第一
章''指的就是《诗经》中的第一首诗歌《兼葭》。
D.《茅屋为秋风所破歌》叙述茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了诗人内心的感慨,体现
了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。
【答案】c
【解析】“周南第一章”是指《诗经・周南》中的第一首诗《关雎》。
7.下列文学常识中有误的一项是()
A.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,属于散文的范畴。
B.刘禹^与柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“刘柳”。
C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。
D.《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
【答案】B
【解析】韩愈和柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“韩柳”。故选B。
8.下列各项的表述有误的一项是()
A.《庄子》被道教奉为《南华经》,道家经典之一。
B.《礼记》,又名“小戴礼记”,道家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。
C.韩愈,字退之,世称韩昌黎,有“文起八代之衰”的美誉。
D.白居易字乐天,号香山居士,唐代诗人,是新乐府运动的倡导者。
【答案】B
【解析】《礼记》是儒家经典。
9.下列关于文学常识的表述有误的一项是()
A.“生旦净末丑”是戏剧的行当,其中"旦''是女角色的统称。
B.《小石潭记》《核舟记》《送杜少府之任蜀州》都出自“唐宋八大家”的作品。
C.《诗经》中有不少篇目被改编成歌词,如《在水一方》的歌词就出自《兼葭》。
D.文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过:“宁可食无肉,不可居无
竹。”
【答案】B
【解析】B.《小石潭记》作者柳宗元,唐宋八大家之一。《核舟记》作者是明末的魏学净。并非唐宋八
大家之一。《送杜少府之任蜀州》作者是王勃,唐代诗人,并非唐宋八大家之一。
10.选出下列说法不正确的一项()
A.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髻”指童年,“加冠”表示男子年己二十岁,“不惑”指人
四十岁,“花甲”指人六十岁。
B.社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
C.“冬雪雪冬小大寒”概括了冬天的六个节气,分别是:立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒。
D.古语常用伯、仲、叔、季表示兄弟之间的排行,伯表示老大,仲表示老二,叔表示老三,季表示老
四。
【答案】B
【解析】《社戏》是短篇小说,文中的“我''不是鲁迅本人,这里的“鲁迅”应改为“我故选B。
11.下列关于文学名著《傅雷家书》的表述有误的一项是()
A.傅雷是我国著名翻译家,文艺评论家,一生译著宏富。《傅雷家书》饱含着他对儿子的拳拳父爱,
同时也是一部苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
B.《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指
导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情。
C.在《傅雷家书》中,傅雷通过书信的方式,对儿子的生活和艺术进行悉心指导,书信中还多处表达
对傅敏妻儿的关心。
D.《傅雷家书》是傅雷儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编,信中首先强调的是一个年轻人
如何做人、如何对待生活的问题。
【答案】C
【解析】《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘
编。书信中多处表达了对傅聪妻儿的关心。“表达对傅敏妻儿的关心”表述有误。故选C。
12.填空
(1)《傅雷家书》是傅雷及夫人写给、的家信摘编,写信时间为到年
六月。
(2)无论从事什么职业,是第一位的。
(3)这是一部充满着,呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。
【答案】傅聪傅敏19541966做人父爱的苦心孤诣
【解析】本题考查名著知识。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,
还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并
反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。
(1)《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,
摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,其中有一部分是给傅敏的,还有一部分是给傅聪的
老婆弥拉的,部分信件还有傅聪母亲的信件,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子
的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。据此作答即可。
(2)对如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。这是
傅雷教给儿子的人生信条。傅雷对儿子的教育首先是一种人格的教育,他所推崇的是“德艺兼备,人格卓越
的艺术家”。在书信中,傅雷教导儿子的关键在做人,他希望儿子做一个爱国之人,正直之人,真诚之人,
坚强之人,能够严格要求自己的人。傅雷先生在一九六一年中叮嘱儿子傅聪:“先为人,次为艺术家,再为
音乐家,终为钢琴家。”傅聪一个人在国外学习音乐,又是一个没有多少人生经验的年轻人。这里的“先为人”
意思是先学会如何做人。在傅雷先生看来,做人是第一位的,艺术是第二位的。因此,他对儿子的教育重
在人格教育,他希望儿子能够成为一个坚强的人,一个拥有“赤子之心”的人。傅雷夫妇是中国父母的典范。
终身贯彻的家训是“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家”。
(3)《傅雷家书》字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。傅雷
说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪和傅敏的文笔和
思想;四、做一面忠实的“镜子信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺
术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。《傅
雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物“,是一本优秀
的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培
养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思
考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。据此作答即可。
13.下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是()
A.革命者在斗争中百炼成钢,是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。
B.小说告诉人们,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。
C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说,于1933年写成。
D.小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,
谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
【答案】C
【解析】C项错误,“保尔”是主人公而不是作者。
14.“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会
因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,
都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右
铭的文字,出自(国名)作家(人名)的小说《钢铁是怎样炼成的》。
【答案】苏联奥斯特洛夫斯基或尼古拉・奥斯特洛夫斯基
【解析】这段话是保尔・柯察金在因伤寒和肺炎回家乡养病期间,到烈士墓前凭吊战友时的内心独白。
出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基(尼古拉・奥斯特洛夫斯基)。小说通过
记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自
己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。
15.在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中三次,用简要的语言
概括。
①_______________
②_______________
③_______________
【答案】第一次,是在与波兰白军的战斗中,他的腿受伤并得了伤寒;第二次,是保尔在骑兵部
队的战斗中,一颗炸弹在他身边爆炸,他的头部受了重伤;第三次,是繁重紧张的肃反工作击倒了有
着伤寒的保尔,他不得不离开岗位;第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。(任选三
次,不要顺序皆可得分)
【解析】
本题考查名著内容。保尔共有“四次面临死亡'’的经历。
第一次:波兰白军入侵苏联,保尔投入到战斗中。在与波兰白军的战斗中,一颗子弹打中了保尔的右
腿,后来又得了伤寒,但这些都不能阻止他继续战斗。
第二次,保尔在骑兵部队的战斗中,听说师长牺牲后,保尔与战友们燃起复仇的怒火,消灭了波军的
一个排,在追逐溃逃的敌军时,一颗炸弹在他身边爆炸,一块弹片射进了保尔的头颅,他的头部受了重伤。
第三次,保尔参加肃反委员会工作,朱赫来忙碌地处理各种事物。保尔本就有着伤寒,肃反工作繁重
而紧张,终于保尔被击倒了,他不得不离开岗位。
第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。病治好了,但医生又在他脊柱上发现了一
处弹片留下的足以致命的暗伤,于是保尔不得不离开工作岗位而回家养病。
从中任选三次作答即可。
16.下面是《钢铁是怎样炼成的》中保尔“成长史”的部分内容提要,请补全A、B两处内容
保尔:因A.被开除
十二岁去车站食堂干活,
受尽凌辱和折磨
后去发电厂当学徒,认识了B
通过他接受了许多革命的思想
【答案】A、往神父的面团里撒烟末B、朱赫来
【解析】
本题考查名著阅读内容概括。要通过阅读,了解这部分的内容:
保尔・柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父
平时虐待他,往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。
12岁时•,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽J'凌辱,所以他憎恨那些欺压穷人的店老板,
厌恶那些花天酒地的有钱人。“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的
家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。
红军解放了谢佩托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来
很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关
进了监狱。
17.名著阅读。
保尔是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中革命战士形象,引导他
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