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高二半期考试历史试题一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.《尚书》记载,“先王有服,恪谨天命……今不承于古,罔知天之断命”。春秋末期,《左传》强调“天生民而树之君,以利之也”,认为“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴,听于民;将亡,听于神”。这些记载表明,春秋时期()A.王权传承方式更动 B.民本意识已经出现C.农民社会地位提升 D.仁政思想得到践行2.自汉武帝以来,实行经义决狱,后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载:“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句,十有余家,家数十万言。凡断所当由用者,合二万六千二百七十二条,七百七十三万二千二百余言。言数益繁,览者益难。天子(魏明帝)于是下诏,但用郑氏章句,不得杂用余家。”上述现象()A.适应了法律儒家化的需要 B.奠定了中国人治社会底蕴C.开启了法治和德治的结合 D.体现了中华法系的优越性3.据《汉书·宣帝纪》记载,黄龙元年(前49年)诏云:“上计簿,具文而已,务为欺谩,以避其课……御史察计簿,疑非实者,按之,使真伪毋(勿)相乱。”这说明,当时()A.官员考核办法流于形式 B.国家对上计事宜的重视C.政府加强对地方的控制 D.官员选拔制进一步完善4.如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知,宋代书院()类别四书五经儒学大师的著作历史典籍、诗词实用技术学规和学风内容《大学》《中庸》《论语》《孟子》等《太极图说》《明道学案语录》《四书章句集注》等《左传》《史记》《诗经》等分斋教学,设立“经义”和“治世”两斋学规及立教之目、为学之要、修身之要、处事之要、接物之要A.主要提倡经世致用的思想 B.强调“三教合归儒”的意识C.“进德”与“修业”并重 D.宣扬理学的官方正统地位5.明代,都察院与六科给事中之间互不统属,又相互纠察。清朝雍正时,将明朝以来的科道分设完全合一,六科并入都察院。雍正帝的做法()A.致使监察机构地位下降 B.有利于提高监察效率C.导致官员任用制度僵化 D.严格了官员考核管理6.“开辟”苗疆是清朝西南边疆治理中的大事,而更棘手的问题是对苗疆社会的治理与整合。面对不时爆发的“苗乱”,探索治理苗疆的途径几乎贯穿了清朝历代皇帝。以下属于清朝探索经验的是()A.宣讲“六谕”,以儒家经典为主教化苗疆B.开始南北分卷制,保障苗疆的入仕规模C.推行“改土归流”,清查户口丈量土地等D.开放马市、与女真贸易等加强经济交流7.在现存的275件戊戌变法时期司员士民上书中,虽也有推崇俄国彼得大帝改革和日本明治维新,却没有从思想学术上推崇西学的言论,更多的是如何在变革中保护中学不受西学冲击的言论。这可用来说明,戊戌变法()A.形成强大舆论声势 B.社会参与度的广泛C.思想启蒙作用有限 D.遭到守旧势力反对8.1913年3月,第一届国会选举后,“国民党称获得众议员三百六七十人,共和党号称二百五十余人,统一党说得到一百几十席,民主党亦称获一百余席”。这表明,民国初年()A.专制政权土崩瓦解 B.政党政治得到尝试C.帝制复辟遭到阻止 D.国人参政意识高涨9.1931年《中华民国训政时期约法》规定:“训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权”“选举、罢免、创制、复决四种政权之行使,由国民政府训导之。”这些规定()A.宣告了军政时期的结束 B.体现了防止专制的精神C.削弱了抗日民主政权建设 D.违背了“主权在民”原则10.毛泽东指出:因为敌人的封锁苏区的手工业生产衰落了,但因为广大群众需要,我们即有广泛的市场。应该首先为着自给,有计划地恢复和发展手工业和某些工业,并有计划地组织对外贸易。该论述()A.旨在强调根据地面临的困难 B.动员军民开展大生产运动C.争取解放战争的最后胜利 D.丰富了新民主主义经济内涵11.1947年11月,中共中央转发中央工委的指示,全面变革解放区“三三制”政权形式。要求“在土地改革中,应将解放区政权,改组为人民代表会议政权”;并具体规定“在乡村人民代表大会及政府委员会中,一般贫雇农新中农应合占三分之二,旧中农及其他劳动分子应占三分之一”,这反映出()A.中共坚定维护抗日民族统一战线 B.人民代表大会制度得到一定发展C.解放战争由战略防御转入战略进攻 D.国内社会主要矛盾发生重大转变12.如表为1956年《论十大关系》的内容。对此解读正确的是()(一)重工业和轻工业、农业的关系(二)沿海工业和内地工业的关系(三)经济建设和国防建设的关系(四)国家、生产单位和生产者个人的关系(五)中央和地方的关系(六)汉族和少数民族的关系(七)党和非党的关系(八)革命和反革命的关系(九)是非关系(十)中国和外国的关系A.中共注意探索适合本国实际的建设道路B.社会主义现代化建设成为全党工作重心C.中国特色社会主义理论体系的提出D.国家加强了对国民经济的全面恢复13.1993年8月,我国开始实施《国家公务员暂行条例》。随后,在1995—2002年间我国相继颁布了与暂行条例相配套的公务员管理性文件。这()A.说明公务员考录进入了法制化轨道 B.标志着公务员制度正式形成C.顺应了全面深化改革总目标的需求 D.推动了干部人事制度的建设14.古代雅典公民大会作为最高权力机构,并不是通过选举代表而产生的代议制机构,而是由全体公民组成的政治统治机构。凡是享有公民身份的雅典人都可以甚至都必须参加公民大会,参与公民大会对城邦公共事务的讨论和表决。这体现了古代雅典()A.重视维护公民利益 B.具有直接民主色彩C.贯彻城邦至上原则 D.实行权力分立制约15.《大宪章》第39条规定,非经法庭的佥判和法律定罪,国王不得逮捕、关押和剥夺任何自由人;不能宣布自由人不受法律保护,也不能用任何方式迫害自由人。这表明《大宪章》()A.对王权有制约作用 B.确立君主立宪政体C.完善官员监察机制 D.明确以法治国原则16.1968年6月,英国文官事务委员提出报告,认为今日英国文官制度基本上还是诺斯科特—屈威廉报告的产物,建议文官中的专家和管理人员都应当更加职业化,对专家来说是要在管理方面接受较多的训练,并且有机会担负更重要的职务和得到更广泛的就职机会。该报告()A.主张将文官视作独立行政力量 B.促使英国政府减少干预公共事务C.重视根据能力和政绩提拔官员 D.反映二战后英国社会变化的需要二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一19世纪初,国王权力逐渐向议会转移,英国的两党制日趋成熟。在这一时期,政府各部的行政官吏任命是以党派关系为基础的,腐败现象非常普遍。19世纪三四十年代,新兴资产阶级要求革除旧的文官体系,建立新的廉洁的文官制度。此后,政府各部门公开考试、择优录用。1855年,首相帕麦斯顿颁布《关于录用王国政府文官的枢密院命令》,成立了文官事务委员会主管考试录取工作。1870年,格莱斯顿执政时颁布了关于文官制度的第2个枢密院命令,规定行政机构人员的任命要定期举行公开竞争考试。——摘编自刘金丽《公平与科学:英国文官考试制度的原则》材料二英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节降到最小并保持最高的效率。——摘编自【英】玛格丽特·撒切尔《唐宁街岁月》(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪英国文官选拔任用的变化及原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析英国文官制度的影响。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一下图为福建省苏维埃政府旧址,位于福建省长汀县汀州镇兆征路41号,1932年3月18日,在此召开福建省第一次工农兵代表大会,宣告福建省苏维埃政府成立。1998年公布为第三批全国重点文物保护单位。福建省苏维埃政府旧址(原汀州试院)材料二新中国成立初期,中国共产党在社会领域建设党组织,建设民主政权,改造城乡基层组织,建设各类群团组织,建设国营企业,合理设置机关事业单位,建设各种形式的群众组织、合作互助组织。总之,把全体人民都组织起来,组织到一定单位中来。这样从中央到地方的各级党的机构,就能作为各级国家机构和国家治理体系的领导力量,有效地领导国家治理。各级党组织的建立和对社会的有形有效覆盖;各级政权体系的建立和延伸,在城市延伸至社区一层,农村延伸至村一级;同时改革旧经济组织和建设新经济组织、重组旧社团组织和建设新社团组织、改造旧文化教育和建设新文化教育,把一切人纳入到单位中来,短时间内共同完成了除旧布新、推陈出新的历史使命。——摘编自《新中国成立初期国家治理体系的构建(1949—1956)》(1)根据材料一提炼一个历史结论,并结合所学知识阐述你的理由。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出新中国成立初期国家治理体系的进步之处,并说明取得进步的原因。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料元朝监察机关定期检查在京衙门和地方官府的文卷,检查有无稽迟、失错、遗漏、规避、埋没、违枉等情事,谓之照刷;复查照刷中指出的误失是否改正,称为磨勘。元朝还对照刷的内容、方法及处罚等均作了详细规定。明朝承袭了元朝的照刷、磨勘文卷制度,洪武年间就对执行机关、检查范围、检查程序、奖惩方法等都作了明确规定,由监察机关掌握。清朝文书工作制度多承明制,而稍加变更。照刷、磨勘文卷制度,也为清朝所沿袭,只不过在名称上改成了“稽察汇奏制度”。清朝对各种公文、事件的处理时限,根据不同衙门事务的繁简程度规定不同的限期。清朝还设有专门负责文件稽察和汇奏事务的机构。——摘编自《元明清的公文稽察汇奏制度概述》(1)根据材料并结合所学知识,指出元明清公文稽察制度的特点。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,分析元明清公文稽察制度的意义。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)南宋时期朱熹对《吕氏乡约》作增损修订。明清以来,《吕氏乡约》在官方支持下广泛流行,乡约组织遍布乡间,成为地方半官方组织。阅读材料,回答问题。材料德业相劝德,谓见善必行,闻过必改;业,谓居家则事父兄,教子弟,待妻妾;在外则事长上,接朋友,教后生,御僮仆。右(以上)件德业,同约之人,各自进修,互相劝勉过失相规过失,谓犯义之过六,犯约之过四,不修之过五。右件过失,同约之人,各自省察,互相规戒,小则密规之,大则众戒之。不听,则会集之日,值月以告于约正,约正以义理诲谕之。其争辩不服,与终不能改者,皆听其出约礼俗相
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