2022年核心价值观总结参考

2022年核心价值观总结参考“培育和践行___核心价值观”主题宣传月活动总结为深入贯彻落实省团委学校部下发的《___在秋季开学后开展全国大中学生培育和践行___核心价值观主题宣传月___》，及党的___大精神，“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养___核心价值观。接到通知后，我校团支部认真学习了文件，并按照文件要求广泛开展了___核心价值观的宣传教育活动。现总结如下：一、加强宣传，营造氛围学校利用黑板报，大力宣传___核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。要求各班主任给同学们讲解，什么是___核心价值观，___核心价值观的内涵是什么，并要求全体师生要会背___核心价值观的内容，要把___核心价值观记在心上，落实在行动上。二、开展知识竞赛活动我校___学生参加___核心价值知识竞赛，经校委会精心安排，采取闭卷的形式进行。这次___分钟的紧张答题，学生们深刻的领会到“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”___核心价值观的真正内涵。他们纷纷表示既要做中华传统美德的传承者，也要做___核心价值观的践行者，成为有担当、有责任感的社会栋梁。三、通过校园广播宣传我们深知培育和践行___核心价值观是我们学校的宝贵资源和财富。为此，特制定广播稿件，开展了《做一个爱国、敬业、诚信、友善的人》主题宣传活动。对学生进行文明礼仪教育，践行文明行为，培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行___核心价值观。总之作为一名学生，首先，应认真学习___核心价值体系知识，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。2022年核心价值观总结模板我校自开展认真学习关于培育和践行___核心价值观活动以来，行动积极，迅速成立了以校长钟景云为组长，以德育副校长张艳清为副组长，以德育主任及各年级班主任为组员的领导小组。认真学习和深刻理解富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这___个字是___核心价值观的基本内容，为在全校范围内深入宣传为主题的___核心价值观，我校首先拉起“培育和践行___核心价值观”的横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的___核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对___核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将___核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年结合起来。具体活动总结如下：一、利用校园文化，营造___核心价值观学习氛围，在校区醒目的北楼大厅前挂上“培育和践行___核心价值观”横幅;设置专一宣传栏，大力宣传富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。二、以班为单位___宣传、学习，充分利用黑板报、学习园地等进行宣传，形成浓厚的学习氛围;以此同时，各班开展针对性的深入认识和理解___个字的內容，在上班会课时一二三年级书写、听写、熟读并记住___核心价值的内容，并将书写工整的学生稿件收集展出;四五六年级___学生开展书法、朗诵、读后感、演讲等形式多样的比赛活动;五六年级每班选交学生学习心得___篇进行展岀。我们深知培育和践行___核心价值观是我们学校的宝贵资源和财富，为此，我们通过多种形式引导学生，为了更好的对学生进行文明礼仪教育，践行文明行为，将培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行___核心价值观，我校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动。制定了共和镇中心小学学生礼___范。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明青少年”的签名活动。通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。通过一系列的活动，已经在我校形成了良好的学习和实践_