【范文】三年级上册英语期末复习教案(闽教版)

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课

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三年级XX-XX上学期期末复习教案（共四课时）

第一课时

一、教学内容：

．26个字母的正确书写。

2．能正确地认、读、写26个英语字母（大小写），能熟练地背诵字母表并能熟记五个元音字母。

3.辨别一些在音形上易混的字母。.

二、教学步骤：

.让学生唱26个字母

2.让学生默写26个字母，并对26个字母进行分解笔画，并对学生容易出错的字母进行纠正。

如：Hh

Ee

Ff

Tt

Ii

jj

kk

yy

3.听写字母，对听力容易产生混淆的字母着重操练。

如：

BbDd

Pp,

Uu

Qq,

Ss

Xx,

Gg

jj,mm

Nn,

Ii

Rr

Aa

4.对字形相近的字母进行区别，如：b和d，p和q，i和j，G和c，I和j,w和m，j和L

5.区别字母的印刷体和书写体，如：l和I,l和L

6.复习五元音字母：Aa

Ee

Ii

oo

Uu

7.复习缩写词：PE

Pc

cAAc

BA

cD

ID

Hk

PRc

RmB

EmS

UN

TV

ATm

Ioc

Boc

PoB

PLA

mP3等

三、音素表复习

（1）将字母按相同音素分类

[ei]Aa

Hh

jj

kk

[i:]Ee

Bb

cc

Dd

Gg

Pp

Tt

Vv

[ai]Ii

yy

[eu]oo

[ju:]Uu

Qq

ww

[e]Ff

Ll

mm

Nn

Ss

Xx

Zz

[a:]Rr

（2）背诵音素表

四、课后练习

.书写字母大小写。

2.写出练习中字母的左邻右舍。

第二课时

一、教学内容：

单词的复习

二、教学过程：（导学提纲）

.诵读顺逆读26个字母（再次巩固26个字母）

2.回顾所学过的颜色的单词

red

green

yellow

blue

white

black

orange

pink

3.回顾所学过文具的单词

bag

pen

pencil

pencil-box

ruler

book

crayon

4.回顾所学过动物的单词

cat

dog

fish

hen

duck

monkey

rabbit

pig

lion

5.回顾所学过人称单词和人物单词

he

she

they

mother

father

grandma

grandpa

brother

sister

teacherboy

girl

6.回顾所学过食物单词（水果和其他）

apple

banana

orange

egg

icecream

noodles

7.名词复数形式的变化形式

8.回顾学过的数字

onetwo

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

9．动作

sing

dance

stop

三、家庭作业

.

复习书本p74-75每个单词读3遍

2.

背诵26个重点的单词

第三课时

一、教学内容：

.重点复习26个字母所对应的单词

2.a，an用法

3.读音，字形易混的单词

二、教学过程：

.顺逆背诵26个字母

2.复习A-N所对应的单词：

）师说出一个字母，生要说出所对应的单词

2）师说出单词，生说出该单词所对应的字母

3）书P72到73页从A到N的单词全班一起每个读三遍，还有中文意思

3.复习o-Z所对应的单词：

）师说出一个字母，生要说出所对应的单词

2）师说出单词，生说出该单词所对应的字母

3）书P72到73页从o到Z的单词全班一起每个读三遍，还有中文意思

4.chant

5.a和an的区别

）.a用在以辅音音素开头的单词前。

例如：abook;acat

2）.an用在以元音音素开头的单词前。

例如：anegg;anapple

6.音形上易错的单词

）ten

hen

pen

2）five

fine

nine

3）you

your

4）mr.

miss

5)

book

look

6)

pencil

pen

7)

he

she

8）grandma

grandpa

9）zoo

too

0）four

five

1）blue

black

三.作业：

.熟读P72到73页26个字母以及单词，并抄写一遍

2.听读课文U1-U4

第四课时

一、教学内容：

.对课文的重点句型进行专门的复习

二、学生导学提纲：（中英文复习）

.复习如何介绍自己和打招呼以及问候别人

2.复习如何询问别人的名字

3.复习如何数数以及问他人的年龄，电话号码

4.复习“who’s…?”

“Areyou….?”

5.复习如何借东西及询问物品的颜色.

6.复习向他人表示节日的问候

三．易错的：

.you和your的用法

you：你，你们

例：1)Nicetomeetyou.

很高兴见到你

Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你

2）Thankyou.谢谢。

youarewelcome.不用谢。

3）Hereyouare.给你。

4）Howareyou？你好吗？

I’mfine.Thankyou.我很好，谢谢。

5）Howoldareyou？你几岁了？

I’mfive.我5岁。

6）Happy

Newyeartoyouall.祝所有的你们新年快乐。

your：你的，你们的

例：1)what’syourname？你的名字叫什么？

mynameis...

我的名字是...

2)what'syourphonenumber?

你的电话号码是多少？

83564789.

83564789.

3）mayIuseyourpencil？

我可以借用下你的铅笔吗？

Sure，hereyouare.