河北省抚宁一中2025届物理高一第一学期期中监测模拟试题含解析

河北省抚宁一中2025届物理高一第一学期期中监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的位移图象，在0～t1时间内，下列说法正确的是()A．甲的平均速度最大B．乙的平均速度最小C．三者的平均速度相同D．乙的平均速度最大2、如图小球A在拉直的细绳下端，并与光滑的斜面接触且均处于静止状态，图中细绳竖直，下列说法正确的是（）A．小球受重力、绳的拉力和对斜面的压力B．小球受重力、绳的拉力和斜面对球的支持力C．小球所受的重力和绳的拉力是二力平衡的D．小球所受的重力小于绳的拉力3、一足球以12m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中足球的加速度为()A．120m/s2，方向与踢出方向相同B．360m/s2，方向与踢出方向相同C．120m/s2，方向与飞来方向相同D．360m/s2，方向与飞来方向相同4、关于质点，下列说法正确的是（）A．质量很小的物体都可以看作质点B．体积很小的物体都可以看作质点C．质量和体积都很小的物体才能看作质点D．质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点5、如图所示，轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)，那么下列说法中正确的是()A．根据公式k=Fx，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力B．弹簧所受的合力为40NC．弹簧所受的合力为20ND．该弹簧的劲度系数k为200N/m6、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻()A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．甲的加速度比乙的加速度大D．乙的加速度比甲的加速度大7、如图所示，在水平长直轨道上，有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动，小物块（可视为质点）P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态，且AQ水平，OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ=45°，若物块Q的质量为m，物块P与长木板间的动摩擦因数μ=，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．水平绳AQ的拉力大小为mgB．小物块P的质量为mC．若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q的加速度大小为gD．长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等8、下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的是()A．电磁打点计时器使用直流电源B．电火花计时器使用交流电源C．都应先接通电源，再使纸带运动D．都应先使纸带运动，再接通电源9、在空中的某点O处以一定的初速度竖直向上抛出一物体，不计空气阻力，0.8s后物体的速率变为4m/s，关于此时物体的位置和速度方向的说法，可能的是(重力加速度g取10m/s2)()A．在O点上方，速度方向向下B．在O点上方，速度方向向上C．在O点，速度方向向下D．在O点下方，速度方向向下10、如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动．将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经t秒，Q的速度也变为V，再经t秒到达B端，则A．前t秒物体作加速运动，后t秒物体作减速运动．B．后t秒内A与传送带之间无摩擦力C．前t秒A的位移与后t秒A的位移之比为1：2D．Q由传送带左端到右端的平均速度为11、如图所示，质量为的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A．木块受到木板的摩擦力的大小等于FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动12、以初速度v0从地面竖直上抛一物体，不计空气阻力，当物体速率减为时，所用时间可能是()A． B． C． D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,所接电源均为50Hz的______电(填“直流”或“交流”),那么它们打点的时间间隔是______s.下图是某学生在实验室中用打点计时器打出的一条记录小车运动情况的纸带,已知纸带上相邻计数点间的时间间隔均为T=0.1s.从纸带上的数据可以看出,该小车运动的加速度a=______m/s2,打下计数点C时小车的瞬时速度vC=______m/s.(结果保留两位有效数字)14、某同学利用打点计时器探究物块在水平木板上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在木板上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始选取计数点(每相邻两个计数点之间有4个点未画出)，相邻两个计数点之间的时间间隔记为T，相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为f=50Hz．(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点___________之间某时刻开始减速。(1)打下计数点4对应的速度大小为________m/s(结果保留两位有效数字)。(3)若要计算物块在减速阶段的加速度大小a=________m/s1．（结果保留三位有效数字）15、不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同，某研究性学习小组测量“不同类型的运动鞋底与木板之间动摩擦因数的大小”，如图所示，如图所示．他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的示数．（1）探究中“使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等”，这是采用了哪种方法______．A．等效法B．微元法C．放大法D．控制变量法（2）测量时，某组同学是沿水平方向拉动放在木板上的鞋，当匀速拉动鞋时，则弹簧测力计拉力的大小________（填“大于”、“小于”或“等于”）运动鞋所受滑动摩擦力的大小．（3）另一组同学的方法是把水平放置的弹簧测力计一端固定在竖直墙上，另一端系在鞋下，从鞋底下把木板抽出，请指出这种操作方式对于上面的操作过程的优点：_______________．三．计算题(22分)16、（12分）某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时开始打开降落伞，到达地面时速度减为5m/s。如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做减速运动，加速度大小为12m/s2，g取10m/s2。求：(1)跳伞运动员打开降落伞时的速度是多少？(2)跳伞运动员做自由落体运动的时间？17、（10分）某质点在一直线上运动，先从静止开始做匀加速直线运动，经5s速度达10m/s，然后匀速运动了20s，接着经过4s匀减速运动到静止．求：（1）匀加速时的加速度为多大？（2）这一过程中总的位移为多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

由图看出，三个物体的初位置与末位置都相同，位移x1相同，运动时间都是t1，而平均速度公式为v=x1t，可见，三个物体在0-t1时间内的平均速度相同．故C故选：C2、C【解析】假设小球受到斜面给的支持力，则该支持力垂直斜面向上，小球还受竖直向下的重力，竖直向上绳子的拉力，三力不可能平衡，所以小球不会处于静止状态，故小球不受斜面的弹力作用，只受重力和拉力两个力作用，二力平衡，等大反向，C正确．3、B【解析】

规定初速度的方向为正方向，则加速度a＝v-v0t＝-24-120.1【点睛】根据加速度的定义求解本题，关键是抓住速度的方向，规定正方向后用速度的正负值表示方向．4、D【解析】

能否看做质点，不是根据物体的体积大小，质量大小来判断的，而是根据所研究的问题来判断的，如地球体积和质量都很大，但研究地球的公转时，可以将地球看做质点，原子核体积和质量都很小，但是研究内部结构时，不能看做质点，故D正确【点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．5、D【解析】弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关，与弹簧本身有关，故A错误．轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，所以弹簧所受的合力为零，故BC错误．根据胡克定律F=kx得弹簧的劲度系数为：k=Fx=200.1点睛：弹簧的弹力与形变量之间的关系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是弹簧伸长的长度或压缩的长度，即是弹簧的形变量.6、A【解析】

AB．a、b图线速度都为正值，知a、b的运动方向相同，故A正确，B错误。CD．图线的斜率表示加速度，由图像可知，两条直线的斜率绝对值大小相同，可知两物体的加速度大小相同，选项CD错误。7、ABD【解析】试题分析：对Q受力分析，根据合成法求解PQ绳子的拉力；对P受力分析，根据平衡条件即可求出P的质量．绳子的拉力能发生突变，结合受力分析物块Q的加速度；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．对Q分析，受到竖直向下的重力，AQ的拉力，以及OQ的拉力，三力平衡如图，根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力，A正确；OQ绳子的拉力为，对P分析，受到竖直向下的重力Mg，竖直向上的支持力N，向右的滑动摩擦力，同一条绳子上的拉力相同，所以OP绳子的拉力也是，处于平衡状态；受力如图，又知道，联立解得：，B正确；若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力，由于绳子的拉力的大小会发生突变，所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直，所以加速度大小为，C错误；长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力，所以它们大小相等，D正确．8、BC【解析】

无论是电火花打点计时器还是电磁式打点计时器，都是使用交流电源；使用过程中都应先接通电源，待打点稳定后，再释放纸带.A．描述与分析不符，故A错误.B．描述与分析相符，故B正确.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.9、BC【解析】

取竖直向上方向为正方向。ACD.若物体的速度方向竖直向下，有：，由公式得：，根据运动的对称性可知物体恰好回到O点，故C正确，AD错误；B.若物体此时的速度方向向上，有：，由公式得：，则物体一直向上运动，一定在O点的上方，故B正确；10、BCD【解析】A、在前t秒内物体受到向右的滑动摩擦力而做匀加速直线运动，后t秒内物体的速度与传送带相同，不受摩擦力而做匀速运动，故A错误，B正确；C、前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为，故C正确；D、Q由传送带左端运动到右端的总位移为，

平均速度为，故D正确．11、BD【解析】试题分析：A、对分析可得，受到长木板给的摩擦力和拉力F的作用，由于受到的是滑动摩擦力，所以，A错误；B、对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力和地面的向左的静摩擦力，因为和是一对相互作用力，所以，由平衡条件得：，故B正确；C、由于木板处于静止状态，所以木板受到地面的摩擦力的大小是μ1m1g．不一定是μ2（m1＋m2）g，C错误；D、无论F多大时，m1给长木板的摩擦力都不可能超过，所以长木板不会发生运动，D正确；故选BD．考点：力的平衡、静摩擦力【名师点睛】木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力，大小按照滑动摩擦力公式计算．长木板处于静止状态，木板与地面之间的摩擦力是静摩擦力，大小按照平衡条件计算．无论F多大时，m1给长木板的滑动摩擦力都不可能超过，所以长木板不会发生运动．12、BD【解析】

当物体速率减为时，物体若在上升，所用时间为若物体在下降，所用时间为A.与计算结果不符，故A错误。B.与计算结果相符，故B正确。C.与计算结果不符，故C错误。D.与计算结果相符，故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流；0.02s；6m/s2；2.1m/s【解析】

实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,所接电源均为50Hz的交流电；那么它们打点的时间间隔是0.02s.根据图中数据可知，相邻的两个计数点之间的位移之差△x=0.06m；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，得：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：14、6和70.801.00【解析】

（1）[1]．从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；

（1）[1]．计数点4的瞬时速度（3）[3]．对于减速阶段，根据△x=aT1，运用逐差法得15、D等于确保鞋子处于平衡态，即弹簧弹力等于滑动摩擦力；容易控制，易于读数【解析】（1）探究不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小，实际上是探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相等，鞋子放在水平面上，鞋子的质量相等时，鞋子