湖北省武汉市钢城四中2025届物理高一上期中考试试题含解析_第1页
湖北省武汉市钢城四中2025届物理高一上期中考试试题含解析_第2页
湖北省武汉市钢城四中2025届物理高一上期中考试试题含解析_第3页
湖北省武汉市钢城四中2025届物理高一上期中考试试题含解析_第4页
湖北省武汉市钢城四中2025届物理高一上期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省武汉市钢城四中2025届物理高一上期中考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、宿迁市第三届环骆马湖骑行大会于2014年9月21日举行,上午8时30分骑行爱好者们从市人民广场出发,环湖逆时针骑行一圈后沿环湖大道返回至出发地,全程约110公里.下列相关说法正确的是()A.8时30分指时间间隔,110公里指位移B.8时30分指时刻,110公里指路程C.8时30分指时间间隔,110公里指路程D.8时30分指时刻,110公里指位移2、对以a=2m/s2做匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是().A.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/sB.2s末速度是1s末速度的2倍C.2s末的速度是4m/sD.在任意1s内末速度比初速度大2m/s3、甲、乙两物体同时从同一位置出发沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示,则下列判断正确的是()A.甲做匀速直线运,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻分别是1S末和4S末C.第2s末乙物体的的运动方向改变D.乙在前2s内做匀加速直线运动,2S后做匀减速直线运动4、如图所示,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽略不计,甲“正挂”,乙“倒挂”,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,则甲、乙两弹簧秤的示数分别为()A.0.3N0.3NB.0.3N0.2NC.0.2N0.3ND.0.4N0.3N5、平行板电容器的两极板A、B接于电源两极,两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电键S,电容器充电,悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则下列说法正确的是()A.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ减小B.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变C.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大D.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变6、为了准确反映物体位置变化的快慢和方向,物理学中引入一个物理量进行定量描述,这个物理量是A.参照物B.速度C.位移D.加速度7、如图所示,各接触面是光滑的,、处于静止状态,则、间无弹力作用的是()A. B.C. D.8、由天津去上海,可以乘火车、轮船,也可以乘飞机。图中曲线ACB、ADB和AEB分别表示天津到上海的铁路线、海上路线和空中路线,则下列说法正确的是()A.乘火车的路程等于位移的大小B.乘轮船的路程大于位移的大小C.乘火车、轮船和飞机的位移相同D.乘火车、轮船和飞机的路程相同9、下列速度中,指瞬时速度的是()A.运动员冲过终点时的速度B.子弹射出枪口时的速度C.雨滴落地时的速度D.汽车通过长江大桥全程的速度10、如图所示,质量分别为、的A、B两个物体放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为、,它们在斜面上加速下滑,关于杆的受力情况.下列分析正确的是()A.若,,则杆受到压力B.若,,则杆受到拉力C.若,,则杆受到压力D.若,,则杆无作用力11、一物体做匀变速直线运动,在4s内的位移为16m,速度大小变为原来的三分之一,而速度方向不变,则该物体的加速度大小可能为()A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s212、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如建立物理模型法、理想实验法、极限思想法、微元法、控制变量法、类比法和科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法C.在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了类比法D.根据平均速度定义式,当时间间隔非常非常小时,就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度,这应用了极限思想法二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示是“探宄加速度与力、质量的关系”的实验装置。(1)如图是实验时平衡摩擦力的情形,正确的是__________(填选项字母)。A.B.C.(2)在平衡摩擦力后,当小盘及盘内物体的总质量__________(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)小车总质量时,小盘及盘内物体的总重力近似等于小车运动时所受的拉力。(3)甲、乙两名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高,然后根据实验数据分别做出了a-和a-F图象(小车的加速度为a,小车的质量为M,绳中拉力为F,砝码盘及砝码的质量总和为m)。由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为__________kg(g取10m/s2),由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过__________(选填“大”、“小”)。14、在做“研究匀变速直线运动”的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是

______

(1)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.01s,其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm.下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度______、______.

(3)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=

______

(4)以A点为计时起点,在坐标图1中画出小车的速度-时间关系图线_______.

(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=

______

m/s1.15、物理兴趣小组的同学用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动。实验装置如图甲所示,把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,电火花打点计时器固定在长木板上,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面。将细绳绕过滑轮,下面挂上钩码,小车在钩码的牵引下运动。(1)电火花打点计时器使用频率为50Hz、电压为______V的交流电源。(2)根据已打出的纸带,不用公式计算和测量就能直接得出的物理量是______(填选项前面的字母)。A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度(3)下列实验操作中,没有必要的项是______(填选项前面的字母)。A.实验所用的长木板要尽量光滑B.要先接通打点计时器的电源,再放开小车C.细绳上所挂的钩码质量要尽量大一些D.开始释放小车时,小车应尽量靠近打点计时器(4)按照正确的步骤操作,选择了一条最清晰的纸带,舍掉开头一些过于密集的点迹,从某一个点起,每五个点取一个计数点,测出相邻计数点之间的距离如图乙所示。该小车的加速度a=______m/s2,小车经过计数点4时的瞬时速度v4=______m/s(结果保留两位有效数字)。三.计算题(22分)16、(12分)游船从码头沿直线行驶到湖对岸,小明对过程进行观察,记录数据如下表,(1)求游船匀加速运动过程中加速度大小a1,及位移大小x(2)若游船和游客总质量M=8000kg,求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F;(3)求游船在整个行驶过程中的平均速度大小。17、(10分)一个物体自t=0时开始做直线运动其速度-时间图象如图所示。求:(1)物体在4s~6s内的加速度大小;(2)物体0~6s内的路程;(3)物体0~6s内的平均速度。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

上午8时30分是时间点是时刻,110公里是运动轨迹的长度是路程故选B2、D【解析】第n

s末的速度比第1

s末的速度大2(n-1),故A错误.任意1s内物体的初速度比末速度小2m/s,但是末速度不一定是初速度的2倍,故B错误.因初速度未知,则不能求解2s末的速度,选项C错误;物体做匀加速直线运动加速度为2m/s2,说明物体任意1s内末速度比初速度大2m/s,故D正确.故选D.3、D【解析】

甲图线与时间轴平行,做匀速直线运动,乙先做匀加速直线运动,再做匀减速直线运动,由于加速度改变,则乙做非匀变速直线运动.故A错误.在1s末和4s末,两者速度相同,因为图线与时间轴围成的面积不等,则位移不等,两物体未相遇.故B错误.乙在前2s内做匀加速直线运动,在后2s内做匀减速直线运动,第2s末乙物体的的运动方向没有改变,故C错误.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动,选项D正确;故选D.【点睛】本题考查对速度图象的理解能力.解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积、速度的正负值表示的含义.4、A【解析】试题分析:两弹簧秤的示数等于挂钩处的拉力,对下面的物体及弹簧受力分析可求出弹簧秤的示数.解:对下方的钩码及物体分析,弹簧的拉力:F=G自重+G砝码=0.1+0.2=0.3N;两挂钩处的力为作用力与反作用力;故两弹簧秤的示数均为0.3N;故选:A【点评】本题考查受力分析的方向,要注意明确弹簧秤的读数原理,同时注意牛顿第三定律的应用.5、D【解析】

对A、B选项,因电键S闭合,所以A、B两极板的电势差不变,由E=可知极板间场强增大,悬挂的带正电小球受到的电场力增大,则θ增大,选项A、B错误;对C、D选项,因电键S断开,所以电容器两极板所带电荷量保持不变,由C=、C=和E=可推出,E=,与两极板间距离无关,两极板间场强保持不变,悬挂的带正电的小球受到的电场力不变,则θ不变,只有D项正确.6、B【解析】为了比较物体位置变化的快慢,物理学中引入了速度这个物理量,它等于运动物体在单位时间内通过的位移,故B正确。7、AC【解析】由图可知:B、D两选项肯定有弹力,因为AB间有相互挤压,必定存在弹力.而A选项:假设AB间有弹力,则AB两物体均不能处于平衡状态,所以要运动,然而AB两物体没有运动.故A选项没有弹力.同理C选项中,A与物体间、A与物体间也没有弹力,否则会运动.故选AC.8、BC【解析】

A.路程表示运动轨迹长度,位移表示初末位置之间的有向线段,由图可知乘火车的路程大于位移的大小,故A错误。B.路程表示运动轨迹长度,位移表示初末位置之间的有向线段,由图可知乘轮船的路程大于位移的大小,故B正确。C.位移表示初末位置之间的有向线段,三种交通方式都是从上海到北京,初末位置都相同,故位移相同,故C正确。D.路程表示运动轨迹长度,由图可知三种交通方式的运动轨迹不一样,总长度是不同的,故路程不同,故D错误。9、ABC【解析】A、运动员冲过终点时,与终点位置对应,故是瞬时速度,故A正确;B、子弹从枪口射出时,与枪口位置对应,是瞬时速度,故B正确;C、雨滴落地时的速度对应一个瞬间,故为瞬时速度,故C正确;D、汽车通过长江大桥全程的速度对应一个过程,故为平均速度,故D错误;故选ABC。10、BD【解析】设斜面倾角为,A、B一起下落,由牛顿第二定律得:假设杆受拉力,以A为对象则,联立可得:,A、若,,则F=0,即杆不受力,故A错误;B、若,,则则杆受到拉力,故B正确;C、若,,则则杆受到拉力,故C错误;D、若,,则F=0,即杆不受力,故D正确;综上所述本题答案是:BD11、AD【解析】

当末速度和初速度方向相同时,由平均速度求位移得:即:解得:根据加速度定义式有:(负号表示方向与初速度相反)当末速度和初速度方向相反时,同理计算可得,初速度、加速度分别为:,(负号表示方向与初速度相反)即加速度大小可能为1m/s1,可能为4m/s1.故选项AD正确,BC错误。故选AD。12、BD【解析】

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A错误.B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故B正确.C.在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了理想模型法,故C错误.D.根据平均速度定义式,当时间间隔非常非常小时,就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度,这应用了极限思想法,故D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、C远小于0.02小【解析】

(1)[1].平衡摩擦力时,要不挂小盘,抬高木板没有滑轮的一端,只让小车拖着纸带在木板上匀速运动,结合三个图可知,图C正确;(2)[2].设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:F=Ma对小盘及盘内物体有:mg-F=ma联立解得:由此可知当小车总质量M远大于小盘及盘内物体m时,绳对小车的拉力大小等于小盘及盘内物体的重力。(3)[3][4].甲图中图线的斜率:所以小车受到的拉力:小车受到的拉力近似等于砝码盘及砝码的总重力,所以砝码盘及砝码的总质量:m=0.02kg;在乙图中,当F>0时,加速度a仍然等于0,是由于平衡摩擦力不足,说明可知乙同学在操作中使木板的倾角过小;14、弹簧测力计0.8640.918(x4+x5【解析】

(1)本实验中不需要测量力的大小,因此不需要的器材是弹簧测力计.(1)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知:vD=x(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:a=a1+a(4)小车的速度-时间关系图线如图所示:(5)速度-时间图线的斜率表示小车的加速度,即a=Δv【点睛】对于实验器材的选取一是根据实验目的进行,二是要进行动手实验,体会每种器材的作用.考查了有关纸带处理的基本知识,平时要加强基础实验的实际操作,提高操作技能和数据处理能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.同时注意利用图象来解决问题.15、220AAC0.180

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论