2025届河北省雄安新区博奥高级中学物理高一上期中统考试题含解析

2025届河北省雄安新区博奥高级中学物理高一上期中统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下述说法中正确的是（）A．汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性B．物体静止时有惯性,一旦运动起来运动状态就发生改变,物体也就失去了惯性C．在相同的外力作用下,获得加速度大的物体惯性小D．物体做匀速直线运动时具有惯性,但合外力不为零时惯性将消失2、下列各组物理量中，不都是矢量的是（）A．位移、重力B．路程、弹力C．加速度、速度的变化量、速度D．摩擦力、加速度3、2014年8月3日云南省鲁甸发生6.5级地震，全国各地纷纷前往支援．一辆汽车正在前往救援的平直公路上匀速行驶，由于前方道路遭到严重破坏，司机采取紧急刹车做匀减速运动，依次经过a、b、c、d四点，如图所示，已知通过ab、bc和cd位移的时间之比为1：2：3，ab和cd距离分别为x1和x2，则bc段的距离为（

）A．x1+x22B．4、如图所示,汽车车厢顶部悬挂一轻质弹簧,弹簧下拴一个质量为的小球．当汽车在水平面上匀速行驶时弹簧伸长量为,当汽车以同一速度通过一个桥面为弧形的凸形桥的最高点时弹簧长度为,下列表示、大小关系正确的是()A． B．C． D．前三种情况均有可能5、关于位移和路程的说法中正确的是（）A．运动物体的路程总大于位移的大小B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线D．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量6、在匀变速直线运动中，下列说法正确的是（）A．相同时向内位移的变化相同B．相同时间内速度的变化相同C．相同位移内速度的变化相同D．相同位移内的平均速度相同7、做自由落体运动的甲、乙两物体所受重力之比为2:1，下落高度之比为1:4，则（）A．下落时间之比是1:2B．落地速度之比是1:1C．下落过程中的加速度之比是2:1D．落地速度之比是1:28、一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，滑块在最初2s内的位移是最后2s内位移的2倍，且已知滑块最初开始1s内的位移为5m，由此可求得()A．滑块的加速度大小为2m/s2B．滑块的初速度为5m/sC．滑块运动的总时间为3sD．滑块运动的总位移为7.5m9、甲、乙两质点在同一时刻从原点沿同一方向做直线运动．质点甲做初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动．质点乙做初速度为v0，加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止．甲、乙两质点在运动过程中的x−v（位置—速度）图象如图所示（虚线与对应的坐标轴垂直），则（）A．质点甲的加速度大小a1＝2m/s2B．质点乙的加速度大小a2＝2m/s2C．图线a、b的交点表示两质点同时到达同一位置D．在x−v图象中，图线a表示质点甲的运动，质点乙的初速度v0＝6m/s10、物体在以下三个共点力作用下，可能做匀速直线运动的是（）A．1N、6N、8N B．7N、2N、6NC．4N、6N、2N D．5N、9N、15N11、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x—t图象，由图象可知（）A．乙开始运动时，两物体相距20mB．在0~10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C．在10~25s这段时间内物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇12、一质点做匀变速直线运动，某时刻速度大小为6m/s，1s后速度大小变为9m/s，在1s内该物体的A．速度变化的大小可能小于2m/s B．速度变化的大小可能大于10m/sC．加速度的大小可能小于2m/s2 D．加速度的大小可能大于10m/s2二．填空题(每小题6分，共18分)13、电火花计时器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器，均使用交流电源，若电源的频率为50Hz时，它们每隔________s打一个点．(1)实验开始时，应该先________再_________(填“释放纸带”或“接通电源”)(2)实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间_______(填“有”或“没有”)影响．(3)在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s．根据实验给出的数据可以判断小车做匀变速直线运动．①D点的瞬时速度大小为_______m/s；②运动小车的加速度大小为________m/s²．(要求保留3位有效数字)14、在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，(1)下列仪器需要用到的是____________；(2)本实验所采用的科学方法是____________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)下列说法正确的是____________；A．先释放纸带再接通电源B．拉小车的细线尽可能与长木板平行C．纸带与小车相连端的点迹较疏D．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡(4)如图所示是实验时打出的一条纸带，A、B、C、D…为每隔4个点取的计数点，据此纸带可知小车在D点的速度大小为____________m/s，小车的加速度为____________m/s2（小数点后保留两位）．15、在原高中物理教科书中，有一张用频闪相机拍摄小球做自由落体运动的图片。已知频闪相机每间隔0.1s拍摄一次。如图所示是图片的一部分。从图片中可以得到AB的距离为33.15cm，BC间的距离为42.94cm。则小球从A下落到B（或从B下落到C）的时间为_____________s.。在拍摄小球运动到B点时，小球的速度为_____________m/s.。不计空气阻力，当地的重力加速度g=_____________m/s2。(计算结果保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）在平直的测试汽车加速性能的场地上，每隔l00m有一个醒目的标志杆，两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速起动，当汽车通过第二个标志杆开始计时，t1=20s时，恰好经过第5个标志杆，t2=40s时，恰好经过第10个标志杆，汽车运动过程中可视为质点，如图所示，求：(1)汽车的加速度；(2)若汽车匀加速达到最大速度35m/s后立即保持该速度匀速行驶，则汽车从40s末到60s末经过几个标志杆？17、（10分）某一长直的赛道上，有一辆赛车前方180m处有一安全车正以8m/s的速度匀速前进，这时赛车从静止出发以2m/s2的加速度追赶。求：（1）赛车经过多长时间可以追上安全车？（2）赛车在追上安全车之前，经过多长时间与安全车距离最远，最远距离为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

AB．惯性大小只与质量有关，与速度大小和运动状态无关，AB错误；C．由F=ma知，在相同的外力作用下，获得加速度大的物体质量小，惯性小，C正确；D．物体在任何情况下都有惯性，D错误．2、B【解析】

A.位移、重力均有大小和方向，都是矢量，故A错误；B.路程只有大小没有方向，是标量；弹力有大小和方向，是矢量，故B正确；C.加速度、速度的变化量、速度均有大小和方向，都是矢量，故C错误；D.摩擦力、加速度均有大小和方向，都是矢量，故D错误。3、D【解析】试题分析：因为通过ab、bc和cd位移所用时间之比为1:2:3，可将bc段、cd段分别分成时间相等的两段和三段，抓住时间相等，结合连续相等时间内的位移之差是一恒量进行求解．将bc段分成时间相等的两段，位移分别为x3、x4，将cd段分成时间相等的三段，位移分别为x5、x6、x7，设每一段时间为T，根据匀变速直线运动的推论知x3=x1+aT2，x4=x联立①②解得xbc=54、B【解析】试题分析：当汽车在水平面上做匀速直线运动时，设弹簧原长为L0，劲度系数为K根据平衡得：解得；①；当汽车以同一速度匀速率通过一个桥面为圆弧形凸形桥的最高点时，由牛顿第二定律得：解得：②；①②两式比较可得：，故ACD错误，B正确；故选B．考点：牛顿第二定律；胡克定律；点评：仅仅对物体受力分析，有时无法求出合力，本题中还必须要结合物体的运动情况进行受力分析，才能得到明确的结论．5、C【解析】

运动物体的路程大于等于位移的大小，在单向直线运动中，位移大小等于路程，故A错误；位移和路程都可以描述直线运动，也都可以描述曲线运动，故B错误．位移为初末位置之间的有向线段，取决于始末位置；路程为路径长度，取决于实际运动的路线，故C正确．位移是矢量，而路程是标量，但位移大小总是小于或等于路程，故D错误．故选C.6、B【解析】解：A、匀变速直线运动，速度随时间均匀变化，则相同时间内的平均速度不等，则相同时间内的位移不等．故A错误．B、匀变速直线运动速度随时间均匀变化，则相同时间内的速度变化量相同．故B正确．C、D、匀变速直线运动加速度不变．但由于速度变化，故位移相同，时间不同，故速度变化不同，平均速度不同，故CD错误．故选B【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的特点，知道加速度恒定，速度均匀变化．7、AD【解析】自由落体运动快慢与物体的质量无关，与高度无关，都为g，所以加速度之比为1：1，故C错误；由自由落体运动的规律知，高度h=12gt2，故t=2h8、AC【解析】

AC.物体运动的加速度为，运动总时间为，把物体运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，则有最后2s内位移为：最初2s内位移为：又由于，则有:解得总时间:第1s内的位移为5m，则有:代入数据解得:故A、C正确；B.滑块的初速度：故B错误；D.滑块的总位移：故D错误。9、AD【解析】

根据图象中速度随位移的变化关系判断哪个图象是甲的运动图象，哪个是乙的图象，再根据图象直接读出x=0时，乙的速度；分别对甲和乙，根据运动学基本公式列式，联立方程求解即可加速度．【详解】根据图象可知，a图象的速度随位移增大而增大，b图象的速度随位移增大而减小，所以图象a表示质点甲的运动，当x=0时，乙的速度为6m/s，即质点乙的初速度v0=6m/s。故D正确。设质点乙、甲先后通过x=6m处时的速度均为v，对质点甲：v1=1a1x①

对质点乙：v1-v01=-1a1x②

联立①②解得：a1+a1=3m/s1③

当质点甲的速度v1=8m/s、质点乙的速度v1=1m/s时，两质点通过相同的位移均为x′。

对质点甲：v11=1a1x′④

对质点乙：v11−v01=-1a1x′⑤

联立④⑤解得：a1=1a1⑥

联立③⑥解得：a1=1m/s1，a1=1m/s1．故B错误，A正确；图线a、b的交点表示两质点在同一位置，但不是同时，故C错误。故选AD。【点睛】本题主要考查了运动学基本公式的直接应用，关键是要求同学们能根据图象判断出甲乙的图线，能够从图中得出有效信息．10、BC【解析】

A．1N和6N的合力范围为，而8N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，所以物体就不可能做匀速直线运动，故A错误；B．7N和2N的合力范围为，而6N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故B正确；C．4N和6N的合力范围为，2N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；D．5N和9N的合力范围为，15N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。故选BC。11、BCD【解析】

位移时间图像表示物体的位置随时间的变化，图像上的任意一点表示该时刻的位置，图像的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向。【详解】A．在t=0时刻，甲、乙车相距20m，当甲运动了10s后，乙才开始运动，由图像可知，当乙开始运动时，两物体距离大于20m；故A错误。B．在0~10s这段时间内，乙在零位置保持静止，甲从20m处逐渐向远离零位置的方向运动，故两物体距离逐渐变大；故B正确。C．位移时间图像的斜率表示瞬时速度，10~25s这段时间内，乙图像的斜率大于甲的斜率，则乙物体速度大于甲物体的速度，则乙物体追击甲物体的距离在逐渐变小；故C正确。D．位移时间图像的纵坐标表示位置，纵坐标之差表示两物体的距离，则由图可得两物体的距离逐渐减小到零，即甲乙两物体在t=10s时相距最远，在t=25s时相遇；故D正确。故选:BCD。【点睛】x—t图像中，图像上的任意一点表示该时刻的位置，图像的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向。12、BD【解析】

当末速度的方向与初速度方向相同，则速度的变化量△v=v2-v1=9-6m/s=3m/s，加速度当末速度的方向与初速度方向相反，则速度的变化量△v=v2-v1=-9-6m/s=-15m/s加速度．负号表示方向。A．速度变化的大小可能小于2m/s，与结论不相符，选项A错误；B．速度变化的大小可能大于10m/s，与结论相符，选项B正确；C．加速度的大小可能小于2m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．加速度的大小可能大于10m/s2，与结论相符，选项D正确；二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.02；接通电源；释放纸带没有；1.58；3.53【解析】

[1]电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，它们每隔0.02s打一次点．(1)[2][3]为了尽量多的在纸带上打点，提高纸带利用率，实验时要先接通电源，后释放纸带．(2)[4]打点计时器的打点周期由使用交流电的频率决定，与纸带运动快慢无关，故没有影响．(3)[5]匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，因此D点的瞬时速度为：[6]根据匀变速直线运动的推论公式可得：14、ADCBD0.210.43【解析】（1）在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，需要用到：打点计时器和天平；不需要秒表和弹簧秤，故选AD.（2）实验要探究三个物理量之间的关系，则采用的科学方法是控制变量法，故选C.（3）实