学会敬畏主题班会课

敬畏-207你们是怎么看待这些事的？近些年，社会生了一些乱象：爆发了不少食品安全事件，如三聚氰胺、地沟油、苏丹红、塑化剂等。还充满了暴戾之气，现在的人火气大，个个像火药桶，一点就着，动不动开骂，打架，动刀子，下毒、杀人，有的手段还极其残忍。究其原因，人们大多因为要争金钱、权利等个人私利，未满足个人极度膨胀的私欲，完全置道德、法律全然于不顾，没有任何顾忌，肆意妄为。我们的校园也受到了很大的冲击，极个别同学更是横行无忌，上课想说就说想闹就闹，不服从老师管教。课下在班里、在楼道内大声喧哗、旁若无人，打打闹闹。学校的公物想破坏就破坏。厕所是学校最臭的地方却成了我们某些同学最向往的地方，因为在那里搞破坏很少有人看见，有的还以此为乐，毫无畏惧之心。敬畏，是人类对待事物的一种态度。01“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指慎，谨慎，不懈怠。02敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感觉，是对一切事物的态度。03请同学们说一说敬畏是什么？我们不应该不敬畏法律，无知者无谓的后果很严重，有的可能需要付出非常高昂的代价，不应该知法犯法只顾当时的感觉走，不然你后悔都来不及敬，不是表面供着而是由衷的敬意；畏，不是内心的懦弱而是良知的感召、灵魂的震撼。作家周国平先生说的好：“一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。倘若不相信人世间有任何神圣的东西，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。”我们要做人，就要有所敬畏。01问题：我们作为学生在校园里有哪些需要我们敬畏的呢？02要敬畏我们的老师以及那些管理我们、教导我们的人包括学校领导、门卫、食堂管理人员等等。要敬畏我们的课堂。在我们的校规面前，遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。今天你违反了这个规则，没有得到惩戒，他日任何规则你都敢打破。知道敬畏，才能保护我们内心的良知。学会了害怕，才会不害怕；不会害怕，他的一生都可怕。内心有所敬畏者，才会懂得尊重、把握分寸、守住底线，做事才会有礼有节，就会得到他人的尊重和认可。01同学们请你们说说敬畏的好处是什么？02没有敬畏就没有约束，没有约束的人就会无所不为，这让人恐怖，让人害怕。所以，人是需要敬畏的，否则这个人类的社会将在混乱中了结。不懂得敬畏会使我们怎样呢？12王怿同学的原创诗歌长者们说：人活着，应该心怀敬畏。那么，我们又该敬畏什么？敬畏自然的勃然生机……

敬畏生命的绮丽神奇……

敬畏宇宙中无可估量的力量，或是时光长河里滚动的奥秘……

似乎值得我们去敬畏的东西有很多。我们真正敬畏的，又有几个？敬畏是什么？“敬畏”是什么？是心怀着虔诚到一丝畏惧的尊敬。无所畏惧，和无可敬畏，是两个词汇，因为人们把前者尊为勇者，后者视作笑话。那么，我们如何做到敬畏？是佛像前烟缕绵长的香柱？或是红旗下庄严长久的注目。好像都死，又好像都不是。这些似乎所有人都能做到，没有注入敬畏心情的行动无关敬畏。所以大概如同那些长者所说：“敬畏来源于本心。”社会像是一台嗡嗡作响的机器，运转需要无数齿轮，少一环便无法互相支持着滚动，陷入崩溃。敬畏也是其中的一环，人无可敬畏，机器便无法动作，社会在混乱中了结。小则学生们在考场上无可顾虑地抄袭，腐臭的食物上也贴着合格标；大则法律的条约成了摆设，恐怖事件无处不在，无时无刻地爆发。这个世界上的文明破旧不堪。不会敬畏的人，他的一生便是一个可怕的笑话；知道敬畏，才会有做事的底线。世界才会从这些底线中显露出平安的轮廓……。总结：同学们，无知者无畏可怕，比这更可怕的是无知者还无所谓。