小班生活活动课件

演讲人：日期：小班生活活动课件生活自理能力培养日常生活习惯培养社交礼仪与沟通能力提升安全意识与自我保护能力训练创意手工活动促进手眼协调户外运动锻炼身体素质目录01生活自理能力培养为小班儿童准备适合他们使用的清洁用具，如小盆、肥皂、洗衣板等。准备清洁用具教授清洗步骤注意事项向儿童展示如何正确清洗手绢和小衣物，包括浸泡、搓洗、漂洗和拧干等步骤。提醒儿童注意水温适中、用力轻柔，避免弄伤自己和损坏衣物。030201洗手绢及小衣物方法指导教授穿衣步骤向儿童展示如何正确穿戴衣物，包括分清前后、拉好拉链或扣好扣子、整理好领口和袖口等。穿戴整齐与脱换衣物技巧02日常生活习惯培养强调早睡早起对身体健康的重要性。讲解规律作息有助于形成良好的生物钟。分享一些有助于快速入睡的小技巧。鼓励幼儿在家也能保持与幼儿园相似的作息时间。01020304早睡早起，规律作息时间建立010204按时到园，不迟到早退意识强化强调按时到园是尊重老师和其他小朋友的表现。讲解迟到早退可能会影响到幼儿园的正常教学秩序。分享一些避免迟到的小方法，如提前准备、设置闹钟等。鼓励幼儿养成守时的好习惯。03遵守园内纪律和公共秩序教育讲解园内纪律和公共秩序的重要性。通过故事或案例分析，让幼儿了解不遵守纪律和公共秩序的后果。列举一些需要遵守的纪律和公共秩序，如排队、不大声喧哗等。鼓励幼儿自觉遵守纪律和公共秩序，争做文明小公民。讲解节约水电粮食的重要性，以及如何在日常生活中做到节约。通过互动游戏或实践活动，让幼儿体验节约和爱护公物的意义。强调爱护公物是每个人的责任，列举一些需要爱护的公物。鼓励幼儿在家也能做到节约水电粮食、爱护公物，为环保事业贡献自己的力量。节约水电粮食，爱护公物观念灌03社交礼仪与沟通能力提升早上好、你好、晚安等，用于日常见面和道别。问候语谢谢、非常感谢等，用于表达对他人的感激之情。感谢语对不起、请原谅等，用于向他人道歉和表达歉意。道歉语请、可以吗等，用于向他人提出请求或询问。请求语礼貌用语使用场景示范鼓励孩子们将自己的玩具分享给其他小朋友，培养他们的分享意识。分享玩具组织孩子们一起阅读图书，让他们学会轮流翻阅、传递书籍。分享图书引导孩子们参与需要合作的游戏，如搭积木、拼图等，培养他们的合作精神。合作游戏分享玩具和图书，学会合作游戏03倾听他人需求教育孩子们在表达自己需求的同时，也要倾听他人的需求，学会关心他人。01用语言表达需求教孩子们用简单的语言表达自己的需求，如“我想喝水”、“我要上厕所”等。02用表情和肢体语言表达情感引导孩子们用表情和肢体语言来表达自己的情感，如高兴、难过、生气等。表达自己需求和情感方式指导

倾听他人意见，尊重他人选择倾听他人意见培养孩子们认真倾听他人的意见，不随意打断别人的发言。尊重他人选择教育孩子们尊重他人的选择和决定，不强迫别人做自己不喜欢的事情。学会协商解决问题引导孩子们在遇到分歧时，通过协商和讨论来解决问题，培养他们的协商能力。04安全意识与自我保护能力训练教育幼儿识别常见的危险物品，如刀具、药品、清洁剂等，并告知他们这些物品可能带来的伤害。引导幼儿认识家庭及幼儿园中的危险区域，如厨房、阳台、楼梯等，并强调不应在无人陪伴时进入这些区域。通过图片、视频等形式，向幼儿展示危险物品和区域，加深他们的印象和理解。识别危险物品和区域并远离告知幼儿在过马路时应走人行横道或地下通道，并在成人的带领下过马路。通过模拟游戏等形式，让幼儿在实践中学习如何遵守交通规则。教育幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯请注意等。遵守交通规则，不随意穿越马路引导幼儿熟记自己的家庭地址、父母的姓名和联系方式，以便在需要时能够及时联系到家人。通过反复练习、提问等方式，确保幼儿能够准确无误地记住这些信息。教育幼儿在遇到陌生人询问家庭地址或父母信息时，应保持警惕，不轻易透露个人信息。记住家庭地址及父母联系方式教育幼儿在遇到困难或危险时，应及时向成人或老师求助，不要独自承受或尝试解决。告知幼儿可以向哪些人求助，如警察、保安、售货员等，并教育他们如何在求助时保持冷静、清晰表达问题。通过角色扮演等形式，让幼儿模拟遇到困难时的求助过程，提高他们的自我保护能力。遇到困难时寻求帮助方法05创意手工活动促进手眼协调如彩纸、布料、树叶等，教会幼儿如何根据画面需求选择不同材质和颜色的材料。选择合适的材料引导幼儿学习正确使用胶水，掌握涂抹的量和均匀度，避免胶水过多或过少导致粘贴不牢。涂抹胶水技巧指导幼儿将选好的材料粘贴在画面上，注意材料的排列和组合，使画面更加美观和富有创意。粘贴技巧粘贴画制作技巧介绍基本剪纸技巧引导幼儿学习基本的剪纸技巧，如直线剪、曲线剪、对折剪等，锻炼手部精细动作。安全使用剪刀教会幼儿如何正确握剪、剪纸，注意安全事项，避免划伤手指。剪纸作品欣赏展示一些简单的剪纸作品，让幼儿感受剪纸艺术的魅力，激发创作兴趣。剪纸艺术初步体验泥巴材料准备选择适合幼儿使用的泥巴材料，注意泥巴的柔软度和粘性，方便幼儿塑造。基本塑造技巧引导幼儿学习基本的泥巴塑造技巧，如揉、捏、搓、压等，让幼儿能够塑造出简单的形状。创意泥巴作品鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的泥巴作品，如小动物、植物等。捏泥巴塑造简单形状创意改造技巧指导幼儿对废旧物品进行创意改造，如将纸盒变成小房子、将瓶盖变成拼图等，让幼儿学会变废为宝。环保理念培养通过废旧物品再利用的活动，培养幼儿的环保意识和节约意识，让幼儿学会珍惜资源、保护环境。收集废旧物品引导幼儿收集身边的废旧物品，如纸盒、瓶盖、废旧衣物等。废旧物品再利用创意展示06户外运动锻炼身体素质学习正确的跑步姿势，如身体前倾、手臂自然摆动等，提高跑步速度和耐力。跑步练习原地跳跃、单脚跳、双脚连续跳等动作，锻炼腿部力量和协调性。跳跃跑步、跳跃基本动作掌握学习正确的投掷姿势，如手臂后引、转体用力等，尝试投掷不同重量的球类。练习双手接球、单手接球等动作，提高反应速度和手眼协调能力。投掷、接球等球类运动尝试接球投掷在平衡木上行走、转身、单脚站立等，锻炼平衡能力和协调性。