部编版语文三年级下册第三四单元检测试卷

学校：学校：班级：姓名：座号：…………………密…………………封…………………线…………………题型积累运用综合实践阅读理解习作天地总分得分卷首语：亲爱的小朋友们，两个单元的学习，我们学会了从不同的角度看问题，感受了丰富多彩的童年生活，那么，大家知识与能力方面掌握得如何呢？让我们来检验一下吧！注意，字迹要端正，卷面要干净整洁哦！积累运用（47分）一、拼写我能行。（8分）kūlongshèjiànbēicǎndīngzhǔ（）（）（）（）shúxīānwèijìrányuángù（）（）（）（）二、我会辨字组词。（8分）叼（）悔（）响（）墨（）叨（）诲（）晌（）默（）三、我会选词填空。（4分）迷谜：入（）（）语猜（）（）路采彩：色（）（）摘（）花（）虹四、我会填。（5分）光彩夺目的（）时间过得（）慢慢吞吞地（）恍然（）（）郁郁葱葱的（）妹妹笑得（）弯弯曲曲地（）（）颜（）色五、我会查字典填空。（3分）“缠”字，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。“缠”字是（）结构，“缠”在字典里的解释有：①绕，围绕②搅扰；③应付。“缠住”的“缠”应选（）。六、按要求写句子。（8分）1.马跑得越快，离楚国就越远了。（改为反问句）2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（给句子换种说法，表达的意思一样）3.一棵橡树挺立在路旁。（改为比喻句）4.黄莺在树上鸣叫。（写成拟人句）七、回顾课文我能行。（11分）1.亲身下河知深浅，_____________________。2._____________________，鸟笼里飞不出雄鹰。3._____________________，一年之计在于春。4.花有重开日，_____________________。5.日日行，_____________________；常常做，_____________________。6.二人同心，_____________________。7.一个篱笆三个桩，_____________________。8.《亡羊补牢》、《南辕北辙》都是_____________________故事，《惊弓之鸟》是_____________故事，《亡羊补牢》告诉人们_____________________。综合实践（5分）小明上课不专心听讲，课后不能按时完成作业，却想能评上“三好学生”，请你劝劝他，让他改正缺点，争做“三好学生”。__________________________________________阅读理解（18分）八、课内阅读（9分）更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”1. 更羸一共说了_______句话。（1分）2. 短文中描写更羸看到的是_______________________，听到的是_______________________，由看到的和听到的，更羸分析出大雁____________________________________，由此可见，更羸是一个____________________、___________________的人。（6分）3. 这个自然段主要写_______________________。（1分）九、课外阅读（9分）空心树河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊（xùn）地低着头，铺展着自己的枝叶。可是，年轻的柳树却认为自己长得又匀称又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈（摆动摆弄）得比老柳树漂亮些。有一天，年轻的柳树对老柳树说：“你干嘛老是低着头？你看我多气派！那些房子呀，人呀，我都不放在眼里。看他们谁不（称赞夸耀）我长得又高、又大、又漂亮？”它摆出一幅瞧不起老柳树的样子。老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心，你这样树心会变空的啊！”年轻的柳树不（理解理睬）老柳树的忠告，仍然得意洋洋地欣赏自己的美貌。日子一天天过去了。因为年轻的柳树老是把吸收的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。不久，这两棵树的主人把它们砍倒了，主人看见年轻的柳树的树心是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当柴烧掉，再也没有别的用处了！”他对着老柳树说：“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”1.文中括号里哪个词更恰当？请用“”画出来。（3分）2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）骄傲（）垂头丧气（）3.第二自然段写。（1分）4.老柳树的“忠告”指什么？用“”画出有关句子。（1分）5.这则寓言故事告诉我们什么道理？（2分）习作天地（30分）古希腊的一位哲学家曾经说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”同