下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元:扇形统计图第1课时:扇形统计图(一)班级:姓名:等级:【基础训练】一、填空题1.明明收集了2019年1-6月自家用电量各方面的数据。如果他想反映每个月用电量的增减变化,可以选择(______)统计图;如果他想反映各种家用电器耗电量与总用电量之间的关系,可以选择(______)统计图。2.________统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。3.甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃,为了表示出气温变化情况可以把它制成(________)统计图;如果想制作一份统计图,使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率,应选用(________)统计图。4.要表示你所在班级的男、女生人数占全班人数的百分比情况,可以选用(______)统计图;要表示你所在学校各年级人数的情况,可以选用(______)统计图;要表示你一学期数学成绩的变化情况,可以选用(______)统计图。5.统计某种股票涨跌走势情况,一般用(________)统计图;学校要统计男生、女生人数,适宜选用(________)统计图。6.医生记录病人24小时的体温变化情况,用(______)统计图比较好,要反映100克牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素所占的百分比,用(______)统计图比较合适。二、选择题7.要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用()来反映。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图8.我国陆地总面积按照地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。要清楚地表示各种地形分布情况及与总面积的关系,应选择()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.复式条形统计图9.统计员小王要绘制一份公司2019年度1—12月份产品销售量的变化情况统计图。你觉得应选择()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上三种统计图都可以三、判断题10.气象局为了表示一天的气温变化情况,采用条形统计图最合适。(______)11.如果只要求反映数量的多少,用条形统计图比较合适。(______)12.医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况,应选择扇形统计图呈现结果。(______)四、作图题13.校园里教学楼的面积占20%,操场和其他部分的面积比为1∶3,请根据这些数据完成下面的扇形统计图。五、解答题14.思源实验学校六年级学生喜欢的运动项目统计如图,其中喜欢足球的有40人.(1)思源实验学校六年级喜欢跳绳的有多少人?(2)喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽的多多少人?(3)通过观察和分析这些数据,你能判断出思源实验学校六年级学生最喜欢的是哪种运动吗?能判断哪种运动喜欢的人数是最少的吗?请说明理由.【拓展运用】15.“端午节”是我国传统的节日,历来有吃粽子的习惯,益民食品厂为了解市民对去年销售量较好的肉馅粽、豆沙粽、红枣粽和蛋黄粽(以上分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某市社区居民进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两种统计图。(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)请在条形统计图中补充喜欢吃红枣粽(C)的人数。参考答案1.折线扇形2.折线3.折线扇形4.扇形条形折线5.折线条形6.折线扇形7.A9.B10.×11.√12.×13.圆平均分成了10份,则每份是10%,教学楼占2份,操场占2份,其他占6份,画图如下:14.1)根据题意可知,把六年级的总人数看作单位“1”,可用40除以20%即可得到六年级的总人数,然后再用六年级的总人数乘跳绳的人数占总人数的百分数即可得到跳绳的人数;(2)可用六年级的总人数分别乘乒乓球占总分数的百分数和踢毽子占总分数的百分数即可得到喜欢乒乓球和喜欢踢毽子各有多少人,然后再用喜欢乒乓球的人数减去喜欢踢毽子的人数即可;(3)根据扇形统计图可知:思源实验学校六年级学生最喜欢的运动乒乓球,喜欢踢毽子运动的人数是最少,因为在所有的运动项目中,喜欢乒乓球的人数占总人数的30%,所占百分数是最高的,喜欢踢毽子的人数占总人数的12.5%,所占百分数是最低的.解:(1)40÷20%×15%,=200×15%,=30(人),答:喜欢跳绳的人数有30人;(2)40÷20×30%﹣40÷20%×12.5=200×30%﹣200×12.5,=200×(30%﹣12.5%),=200×17.5%,=35(人),答:喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多35人;(3)思源实验学校六年级学生最喜欢的运动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五校联考九年级上学期语文开学考试卷
- 菠萝幼儿课件教学课件
- 过渡合同范本(2篇)
- 股份协议书(2篇)
- 学生会培训演讲外联部
- 四川机电高级技工学校灾后恢复重建项目施工组织设计
- 南京工业大学浦江学院《路由交换技术》2023-2024学年期末试卷
- 简单专业分包合同(2篇)
- 南京工业大学《影视与影像(视听语言与创意表达)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《土质学与土力学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 人工智能行业职业生涯发展规划
- 关联交易培训课件
- 医院放射诊疗中的辐射防护常识学习培训
- 诫子书综合测试题及答案
- 重庆绿地系统规划
- 小升初数学衔接讲座
- 提高自我保护意识主题班会
- 医院门诊信息管理系统可行性研究报告
- 《银屑病临床表现》课件
- 智慧后勤系统市场分析报告
- 承包人实施计划
评论
0/150
提交评论