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文档简介

学校校园新冠疫情防控应急预案为有效应对新冠疫情对学校正常教学秩序的影响，保障全体师生的身体健康与生命安全，制定本应急预案，确保在突发疫情情况下能够迅速反应、有效处置。一、预案目标与范围本预案旨在通过科学、系统的防控措施，最大限度降低新冠疫情在校园内的传播风险，保障师生的安全和健康。适用于全校师生、教职员工及校园内其他人员。二、风险评估新冠疫情可能带来的风险包括：学生、教职员工感染新冠病毒，导致校园疫情传播。疫情传播导致的校园封闭、停课，影响教学秩序。社会公众对学校防疫措施的质疑，影响学校声誉。三、组织机构框架为确保预案的有效实施，成立校园疫情防控领导小组，具体职责如下：（一）疫情防控领导小组组长：校长副组长：分管副校长、校医成员：各部门负责人、心理辅导老师、后勤保障人员等职责：统筹安排疫情防控工作，制定和调整防控措施，负责信息传达与上报。（二）应急处置组组长：分管副校长成员：相关职能部门人员职责：具体落实疫情防控措施，组织应急演练，处理突发疫情事件。（三）医疗救护组组长：校医成员：校医务室工作人员、心理辅导老师职责：负责疫情期间的健康监测，提供医疗救助，报告疫情情况。（四）后勤保障组组长：后勤主任成员：后勤保障人员、保安人员职责：负责校园内消毒、物资保障，确保防疫设备和物资的供应。四、应急处置流程疫情监测与报告每位教职员工和学生需每日进行健康状况自查，特别是体温测量和呼吸道症状观察。发现异常情况时，需立即报告班主任或校医。疫情响应如发现疑似病例，采取以下步骤：1.立即隔离：疑似病例应立即前往指定隔离区，避免与其他人员接触。2.通知医疗救护组：校医应在第一时间通知医疗救护组，安排转运和检测。3.信息上报：应急处置组及时将情况上报领导小组，采取后续措施。应急响应根据疫情发展情况，领导小组将采取不同级别的应急响应措施：1.低风险阶段：保持正常教学，定期进行健康监测与校园消毒。2.中风险阶段：加大健康监测力度，限制大型集会，适时进行线上教学。3.高风险阶段：视情况决定停课，进行全面消毒，落实居家隔离措施。后勤保障后勤保障组负责在疫情期间提供必要的物资支持，包括但不限于：口罩、消毒液、温度计等防疫物资的采购与分发。定期对校园内公共设施、教室、宿舍等进行消毒，确保环境卫生安全。五、物资清单与资源配置为确保疫情防控工作顺利进行，需准备以下物资：口罩：每位师生每日配备一至两只。消毒液：供校园内各个区域使用。温度计：供每个班级及医务室使用。其他个人防护用品：如手套、护目镜等。六、评估与总结定期对疫情防控工作进行评估，及时总结经验教训。疫情结束后，应对整个应急响应过程进行全面总结，提出改进建议，形成报告上报上级教育部门，为今后的疫情防控工作提供参考依据。七、宣传与培训开展新冠疫情防控知识宣传活动，提高师生的防控意识和自我保护能力。定期组织应急演练，增强师生应对突发疫情的能力。八、结束语本应急预案的制定旨在为学校的疫情防控工作提供

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